测量学实习技术总结报告[范文模版]

第一篇：测量学实习技术总结报告[范文模版]

测量学实习技术总结报告

专业年级：土木工程10级8班

小组：15组100906樊上华

一、实习仪器工具

1、全站仪

仪器1台、脚架1个、对中杆2根、基座1个、单棱镜2个、小 钢尺1把

2、S3水准仪

仪器1台、脚架1 个、水准尺1对、尺垫1对

二、实习内容1、1公里的四等水准测量，其中四等水准测量使用DS3级水准仪。

2、一条二级导线的普通水准测量。

3、根据老师规定的一定区域的地物测量与平面图绘制。

三、具体实习过程

1、平面控制测量

（1）实习目的及测区概况

控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习是非常重要的。

控制测量学集中学习是课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统的掌握测量仪器的操作、检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度、踏实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

二级导线的测区内主要是汇文楼，城规青楼，地物比较单一。在测区里的导线点沿校路分布，几条校路上人流繁多，过往车辆也络绎不绝，特别是有些地区由于暑假正处于施工之中，因此给我们的测量增添了许多困难。

（2）具体实习内容

仪器检验（全站仪）：在一测区开始作业前应对全站仪进行以下项目的检验：视准轴误差、横轴误差、竖盘指标差检验。

布设导线点：之前已布设好，用涂改液在实地标定并编号。

水平角观测：符合二级导线的技术要求；图根支导线首站要联测两个已知方向，其余按要求进行。

边长测量：用全站仪测定边长，二级导线一般采用往返测方法，图根导线和支导线可以单程观测一个测回，要求符合导线测量技术水平距离要求。

内业计算：外业观测数据检查整理好后，进行内业计算。角度闭合差平均分配，坐标增量闭合差的分配为正比例平均分配，二级导线容许的相对闭合差为k=1/10000。

四、技术执行情况

1、测区开始作业前应对全站仪进行以下项目的检验：

（1）照准部旋转正确性的检验

（2）水平轴不垂直于垂直轴之差的测定

（3）垂直微动螺旋使用正确性的检验

（4）照准部旋转时，仪器底座位移而产生的系统误差的检验

（5）光学对中器的检验和校正。、我们在作业前进行了视准轴误差、横轴误差、竖盘指标差的检验，在以上所说基础上有所

取舍。

2、水平角观测均应在通视良好、成像清晰稳定时进行。晴天的日出、日落和中午前后，如果成像模糊或跳动剧烈时，不应该进行观测。好在那两天天气好没出现上述情况。

3、2C较差或各测回较差超限时，应重测超限方向并联测零方向。我们在测量中发现2C超限首先是重测这个测回，如果测回间较差超限，则整站重测。

4、我们测量的二级导线角度闭合差为15”，全长相对闭合差约为1/50000,符合二级导线的限差要求，其余测量数据也完全符合要求。

五、问题与总结

在四等水准测量中，由于我们领到了两把不同的尺，导致我们在一开始的实习中发生了一些问题，经过一段时间的研究，我们终于发现了问题所在，红面的高差示数要减100才是真正的高差，因此在之后的测量中，我们顺利完成了任务。

六、经验、体会和建议

1、实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和二级导线控制测量之前，我们已对其地形及路径非常熟悉这对于我组将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。

2、一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，而跑尺员往往体力消耗非常巨大。所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度。

3、水准观测应在标尺分划线成象清晰的情况而稳定的情况下进行。

4、除路线转弯处外，每一测站仪器与前后视标尺的三个位置，应接近一条直线。

5、同一测站上观测时，不得两次调焦。转动仪器的倾斜螺旋时，其最后旋转方向为旋进方向。

6、在连续各测站上安置水准仪的三角架时，应使其中两角与水准路线的方向平行，而第三角轮换置于路线方向的左侧和右测。

7.在小组分工方面，明确分工，为有效率的完成任务做好准备。

第二篇：北京交通大学测量学实习总结报告

小组实习总结报告

经历了十天的测量工作，我们终于完成了测量学实习的全部任务，在这段充实而紧张的时间里，从水准测量到导线测量，从碎步测量到测设，从数据的处理到大比例尺地形图的绘制，我们经历了磨砺与考验，也收获了知识和友谊。老师对我们给予的专业指导与建议，帮助我们科学改进，攻克挑战。在这段难忘而艰辛的实践中，有苦涩的汗水，有充实的笑容，有面临困境时的自信，也有共渡难关时的默契。尽管这段实习只有短暂的十天，但它对于我们未来的学习生活至关重要，意义深远。

测量学实习的任务是完成大比例尺地形图的绘制，以及熟悉水准仪与全站仪等仪器的操作和使用，将课堂上所学的理论知识运用于实际的测量工作中，提高分析问题与解决问题的能力，增进专业技能，通过实习来检验我们对测量学理论知识的掌握程度。

在实习的第一天，老师为我们讲述了实习的基本任务和注意事项，并测量过程中的一些问题进行讲解。随后我们开展了第九教学楼周围的水准测量，并在当天进行水准测量的成果计算，确定了五个控制点及其高程。然而实习的开局并不顺利，由于对任务要求的理解存在偏差，我们经过开会讨论放弃了已有数据，在第二天上午重新进行了水准测量，在严格要求下严谨细致的完成了外业测量任务，更正了以往的错误。

随后在第三天的下午之前，我们进行了导线测量的外业工作，计算出了五个控制点的坐标值，为碎步测量奠定基础。导线测量的过程中，我们遵循了“步步有检核”的原则，随时进行校核，确保测量过程不会出现错漏。导线测量的过程十分顺利，在各位组员的默契合作下，我们在当天就开展了碎步测量，开始绘制草图，标定点号。

在接下来的几天里，我们按照计划稳步推进碎步测量，每一处细节，每一个点位都决定了我们绘制地形图的成败，因此我们总是格外注重检核数据，在反复校验完毕的前提下，才可以开启下一区域的测量。

在推进碎步测量的过程中，手绘版大比例尺地形图也在稳步进行。多位组员参与到了手绘版地形图的绘制，相互合作，节约了时间成本。后期的几天时间里，我们利用支出的导线进行第九教学楼内侧以及图幅内其他区域的碎步测量。最后的两天，我们开展了井盖、行道树、路灯的测量，顺利完成了碎步测量的全部任务。在实习的第九天下午，我们在进行了碎步测量后开展了测设任务，并在第十天的上午对我们的测量成果进行最终检核。

实习考验着我们的智慧与体力，也考验着团队协作的能力，正是因为我们小组的团结与合作，我们终于顺利的完成了全部目标。感谢老师对我们的指点与帮助！

第三篇：测量学实习技术总结

测量学实习技术总结

紧张而充实的实习在今天落下帷幕，此时此刻再回顾这段实习的经历，真是酸甜苦辣咸种种滋味涌上心头。这些天里，我们一共完成了在浙江林学院进行的等高线测绘，在同济校本部进行的导线测量、水准测量、平面图测绘和施工放样。在这实习的过程中，我们这些测量学新手还是无法避免的碰到了挺多的问题，有时发挥自己的那点智力摸着石头过河，有时向指导老师解答疑惑，终于还是把实习任务完成了。在这里，我再次回顾这段实习中的种种问题以及解决的办法，还有在其中得到的启示以及个人经验，以便温故而知新，从这次实习中得到更多。

一、关于等高线的测绘（临安）

1、测量路线的选定

测量的地点在浙江林学院图书馆西侧的山包上，这片区域四周都有公路以及小路围绕，这里可以作为这次测量的起点，以此为据点仰望山上。再往上是并不茂密的树林，有些地方视野还算开阔，还有一条小路直通山上，在两一侧回到路上，有了这条小路，我们的测量就方便了许多，山的最高点在中央靠南一些的地方。经过观测，我们最终决定先把测站安排在山下的公路上，围绕山进行一圈的测量，测站选在视野开阔处。完成一圈的测量后，由小路上山对可以测得到地方进行测量，在一些开阔的地方，将测站搬进山里，以便测量点的全面覆盖，在山顶最高点建立测站，对山顶附近的点进行测量。

2、仪器的调平以及后视定向的技巧

习的过程中，仪器的调平占到了很重要的一部分，没有好好调平好仪器的话，测量的以后程序全部无法进行，而且如果调平不精，会因此引起误差过大。全站仪的调平一共分为四步：

1、先将脚架放在地上，安装全站仪，通过全站仪上的瞄准孔瞄准地上的已知点，移动脚架，知道准星对准已知点。

2、保持脚架的各个脚不移动，调整每跟脚的长度，使圆水准器的气泡基本居中。

3、松开脚架连接全站仪的制动螺丝，移动全站仪，再次调整光学对中器对准已知点。

4、转动全站仪，使全站仪的水准管与两个脚螺旋的连线平行，调节这两个脚螺旋，使水准管气泡居中，再将全站仪转过90度，调节另一个脚螺旋，使水准管的气泡再居中。调平之后进行后视定向，让一个同学去另一已知点处立杆，输入本站点的坐标以及后视点的坐标信息，然后瞄准进行后视，后视完成之后，就可以进行测量了。

二、关于水准测量

测量的范围在南大道、北大道、东大道和爱校路围起来的路上，途中经过综合楼前，瑞安楼前，以及学苑食堂前等人流密集区，于是中间点的选择就要十分讲究，要将点选在不会被挡到的地方。另外因为所选点之间的距离比较远，无法用皮尺测量，在落站的时候只能经过目测，之后再通过观测来确定真实距离，之后再进行调整，如果前后点离站的距离相差超过5m，就无法进行测量，所以水准测量是一边测一边算，算完再改，到了范围之内才能记下数据，继续测量。

三、关于导线的测量——控制点的选择的测量是在大礼堂，西南一后的区域，导线的测量是为之后的平面图的测绘，所以要选好控制点，才能为之后的平面图测绘打下基础。这个区域的一直点在大概正中央的位置，这样，就无法用一圈控制点将整个地图覆盖下来了，我们初步的打算是左右两边各选一圈。在北边的部分是被岩土楼以及实验室包围的冷库以及大礼堂后的开阔地带，我们就从小路进去在里面绕了一圈回来，以便测里面的点。而南边的部分确显得有些复杂，桥梁馆前后有大片的狭长地带，还有一个大花坛因为植物过高而无法透视，我们最终选择了在桥梁馆之前选择一个点而不进入里面，之后测量时选择用指导线测量进去，这样就又简洁，又能测到所有的点了。

四、平面图的测绘

1、平面图测绘中的点的选择

测绘对于我们来说，是个相当艰巨的任务，测点的选择在其中又显得举足轻重。我们选点的方法是先选地物，然后在思考测量哪些点才能将这些地物表达出来，同事在测量草图上进行标注，好记下这个点。在规则的楼面处，只需要选取各个棱角的点，就能将这栋建筑表示出来。对于公路花坛，选取公路边缘的尽头以及花坛平行边的尽头进行测量，在转弯的圆弧处，要测出圆弧的三个关键点将其表示出来。

3、平面图的绘制

图事，要借助之前画的草图大概了解地物所在的位置，并通过草图的标注找出测点，输入测点坐标进行绘制。对于公路的两边，可以先画出其一边的走向，再通过平行线来确定另外一条边的走向，这点对于矩形的建筑物同样适用。对于边界有弯曲圆弧的建筑（桥梁馆）,可以借用圆弧与直边的切点，定出圆弧。对于之前由于视野原因而无法测出的点，可以根据这里的地物与附近地物的关系，通过延长直线或者平行线确定。到图形的边界处，可以稍微画出边框，已保存图形的完整性。

五、实习小结

量实习是一项艰苦的任务。在实习中，我们加深了对课本知识的了解，提高了自己操作仪器的动手能力和熟练程度。我们同时还在实践中磨砺了自己的意志品质。相信这一份经历对我们以后的发展是一笔宝贵的财富。

按部就班的完成测量任务并不是成功，真正理解测量的原理，并将之应用到实际中，才达到了实习目的。我们不局限于按照老师知名的步骤完成工作，而是每完成一步就进行检查并思考其中可能存在的问题，通过自己的分析寻找原因和解决办法。同时，深刻理解每一种测量的原理，自己思考出完成测量的方法，并加以实践。事实证明，我们对测量原理的理解是准确的，想出的解决问题的办法是可行而有效的。这让我们每个人都受益匪浅。

最后，为期11天的测量学实习结束了，这些天里大家十分辛苦但也收获颇丰。体会到了实习的宗旨，并通过理论与实践的结合达到了实习的目的——锻炼能力、加深理解。我们 我们收获，我们快乐。

第四篇：普通测量学技术总结报告编写提纲

技术总结报告编写提纲

一、概述

概要说明测绘任务总的情况，包括任务来源、目标、工作量等。任务的安排与完成情况，以及作业区概况、仪器工具及已有资料利用情况等。

二、技术执行情况

主要说明、评价测绘技术文件(技术标准、规范等)的执行情况。内容主要包括生产所依据的测绘技术文件执行情况以及执行过程中技术性更改情况，生产过程中出现的主要技术问题和处理方法，特殊情况的处理及具达到的效果等，新技术、新方法、新材料等应用情况，经验、教训、遗留问题、改进意见和建议等。

三、成果质量说明和评价

简要说明、评价测绘成果的质量情况(包括必要的精度统计)、产品达到的技术质量指标。

四、上交的成果及其资料清单

分别说明上交成果的形式、数量等，以及一并上交的资料文档清单，并附相应材料。

注1：各组打印目次技术总结报告1份

封面样式如下：

测量学实习技术总结报告

专业年级： 班 组： 成 员： 指导教师：

二〇一 年 月 日

第五篇：测量学实习

测量学野外实习报告 实习地点：周口店起讫日期：２００９班级：ＸＸＸ指导老师：

组号：

学号：

姓名：温泉镇.５.２３－２４ XXX XXX XXX XXX

目录

实习目的―――――――――――――――――――――――――（１）

实习时间和地点――――――――――――――――――――――（１）

实习任务

地形图的运用―――――――――――――――――――――（１）

航片的野外判读――――――――――――――――――――（１）

地形图上的图上量测――――――――――――――――――（１）

实习组织―――――――――――――――――――――――――（２）

仪器工具―――――――――――――――――――――――――（２）

实习内容

周口店野外定点

原油厂附近目估定点――――――――――――――――（２）

主坝上后方交会定点――――――――――――――――（２）

电视塔的前方交会定点―――――――――――――――（２）

坡度测量―――――――――――――――――――――（２）

温泉镇实习

温泉镇野外找点――――――――――――――――――（２）

航片的野外判读――――――――――――――――――（３）

实习心得―――――――――――――――――――――――――（３）

经验教训―――――――――――――――――――――――――（３）

实习总结

一 实习目的测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求：

1.进一步熟练掌握常规仪器（如罗盘仪）的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质；

2.掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

3.能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;

4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意。

二 实习时间与地点

时间地点

2009年5月23日周口店

2009年5月24日温泉镇

三 实习任务

（一）地形图的应用任务

熟悉中小比例尺地形图的野外应用，分组进行野外用图找点与野外定点。2 内容

（1）准备工作：熟悉中小比例尺地形图上的要素，熟悉野外用图的基本工具（罗盘和GPS手持机）的操作；

（2）野外用图：根据地形图和图上提供的路线，找到路线上事先标上的点号并将相应的点号标在地形图上。

（3）野外定点：能够进行地形图的实地对应，进行坡度和断面的测量。

（二）航片的野外判读任务

掌握航片野外判读的基本方法。完成黄花城地区主要地物的野外判读工作。2 内容

（1）准备工作：了解航片的地理位置和拍摄时间，对照地形图了解地貌情况。

（2）野外判读：沿选定的调查路线，根据怀柔黄花城地区航片实地判读主要地物，并在透明纸上绘出主要地物和调查路线。

（三）地形图的图上量测任务

掌握中小比例尺的图上量测的基本方法。内容

（1）图上量取直线或曲线的长度

（2）图上求任一点的高程

（3）图上求任一点的坐标

（4）图上量取方位角

（5）根据地形图做断面图

（6）地形图量测面积

三 实习组织

5月23日，4人一组，组长一人；5月24日，2人一组，组长一人。

四 仪器工具

罗盘仪，GPS手持机，地形图，铅笔，橡皮，小刀，测绳，量角器，三角板，记录板，记录纸，透明纸，报告纸

五 实习内容

（一）周口店野外定点在原油厂附近进行目估定点

经过盘查后，我们组决定选择原油厂附近水渠一侧的断崖和公路桥交界的交点

处，经过GPS读数（039410698，004395698），并同时在地形图上初步算出该点在图上的地理坐标（039410700，004395710），经过比例尺初步计算得出在X方向上只差2米，而在Y方向上也只差12米。着充分说明在估点时合理的选择目标点是相当重要的，同时在对比过程中发现估读时误差的最小化有利于结果的呈现。在主坝上进行后方交会定点的实习

我们组选择了居于靠主坝中央的地方进行测量。在这个过程中，合理选择基点是个难题，最好有了老师的提点，和组员的努力，确定了三点。当用罗盘测出三个点的角度后，老师再次来到我们组，并指出我们有两个点角差太小，进行交会时误差较大，最终我们选择了其中两个点和主坝本身的那条线的方位角进行交会。功夫不负有心人，用量角器把角呈现在地形图上，交会点与实际点相差不多，对我们来说也算是个好结果了！顿时，心情豁然开朗！（NW288度，NE8.5度，NE245度）3 对电视塔进行前方交会的实习

首先在磨盘山的东南侧选择了三岔路口的某点（本来在最初我们选择的时较空旷的地方，可是那样的话，不能很好的在地形图上标记出来，所以，几经波折，我们还是选择了岔口出的那个点）。并运用罗盘测出了方位角。（NE61度）

第二个点选择的是一个三角点，由于在那里人很多并且树木也有点挺拔，所以实际测量的可能与三角点本身有一定较小的距离，特别在测具体方位的时候。（ＮＥ４５度）（０３９４１１３２３，００４３９６０９５）

第三个点选在了某副坝的尽头，那里可以说很好定点，就在尽头的地方就可以，而且那里在地形图上也好标记。不出五分钟所有的结果都呈现在纸上。（ＮＥ７７.５度）（０３９４１１１９１，００４３９３２３）

最后用量角器把测量展现在地新房图上，结果只能说还凑合！毕竟也是一次努力。心里也显高兴！

４ 坡度的测量

这个过程进行得不怎么顺利，起初是本组的一个同学测量，不过可能是天气

或者其他因素，在测量时偏差较大，最后经过组员共同的努力，在其他组同学等了一定时间后也完成了测量。

选择转折点的时候主要采用绳子本身和目测而定，进本能反映现实！子啊测

角是的确不怎么好把握，一不小心就有可能相差很多。所以要克服很多困难！

（２４.３，５度；３９.４，３.５度；３０.９，５度；３０.１，５.５度；２９.９，４度；１２.２，４.５度）

数据处理时，应该从后到前的顺序作图，那样较好把握，不然是很容易出小

问题，并且也顺利！

（二）温泉镇实习

１ 温泉镇野外找点

根据提供的1：10000地形图，大致明晰主要路线并在头脑里勾勒出路线图，再与实地的标记点（油漆标定），按既定路线行进。

在找点过程中，可根据实地地物，地形，再借助罗盘，地形图按照既定路线行进，随时确定自己的大致位置，寻找标记点，并在地形图上标记出点位和点号。

这个过程同学都有“定向越野”的冲动，当找到一个点时，都激动的冲到最前面找寻下一个点，当错过一个点的时候，可以看到脸上有一种莫名的遗憾。由于比较喜欢亲近自然，所以我在这个过程中基本处于“领队”状态，也不知道为什么，不觉得累，反而觉得很开心，边走边嬉戏玩耍，仿佛回到童年。听老师说应为我们找点太积极，我们提前完成了任务并且还做了多余的找点工作！霎时间我们都感到很欣慰。

在找到点后，我们便及时的把大致路线描在了地形图上，当图中没有实地路线时，我们通过简单的推理和老师的提点最终确定了路线的延伸趋势。

在结束阶段，按要求要把新增地物“羽毛球馆”的大致轮廓标记在地形图上，不多时，长宽即在手里，经过简单计算，小小羽毛球馆就呈现在我们面前。

学校为了实习可谓煞费苦心啊，在能标记的地方都标记上了路线或点号，还是非常感谢学校和辛勤工作的老师。

２ 温泉航片野外判读

判读石对航空图像及遥感图像上的各种特征进行综合分析，比较，推理和判断，最后提出自己感兴趣的信息。传统的方法是采用目视判读，使用目视观察，凭借个人经验，知识和手头上的相关资料，通过人脑的分析，推理和判断，提取有用信息。

具体实习步骤：

（1）资料分析：首先对收集到的各种资料进行阅读和分析，对照地形图了解该地区的主要地物和地貌特点。

（2）野外判读：沿路线，选择地势较高，视野开阔的地方作为站立点，找到航片上

该地点的大致位置，利用明显的地物地貌对该位置进行准确定位，必要时，可

利用GPS或者看航片上该位置及附近的色调，形状，纹理，图型等。在实地进

行主要地物判读时，主要包括：道路，河流，居民地，湖泊等。

（3）航片比例尺的确定：在某三角形地域，用皮尺测出某边的边长大致为110米，而在航片上用直尺量出其对应距离为1.12厘米，所以航片的比例尺也大致是1：

10000。

六 实习心得

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，虽然实习过程中感觉有点累,但当看到自己亲手测量出的数据时，顿生莫名的开心。这次实习使我对测量学知识有了一个综合应用的机会，加上老师的亲自示范，和组员之间的讨论，使得理论教学知识得以巩固，实际操作的技能得以提高，并使理论知识在与实践相结合的过程中得到了进一步升华。

更重要的是这次实习让我深切认识到团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。

七 经验教训

１

２

３

４

５ 选点不开阔，有树木或山峰阻隔； 定点程序不明晰，找标志物有较大困难； 克服天气带来的测量误差有相当的难度； 处理数据时发现有问题的时候没办法实地在测量； 实习过程中玩的心态太重。