第一篇:第十三周的国旗下讲话稿
同学们,老师们,早上好!
时间过得很快,回顾我们全体同学在上周内的表现,老师感到很欣慰,我们的校风是“养成良好的习惯”,好习惯在每一个学生身上都有体现,具体表现在:
一、自觉遵守学校纪律,独立进校门。本学期学校启用了保安,对进出校门要求进一步规范,我们大部分学生都能积极配合,主动劝阻家长没有事情不进校门。一年级的小朋友做得也不错,都能自己背上书包进学校,不用家长送。上学碰到同学、老师还能主动打招呼,讲文明,有礼貌。
二、早到校的学生主动自习,自我管理能力强。因每个家庭的生活习惯不同,总有一些学生到校比较早。我们很高兴看到,早到学校的一些同学能为大家做好事,打开门窗,使教室空气清新,还能打扫包干区卫生,其他同学则坐在教室里,安静地看书、做作业;小老师也充分发挥作用,带领同学们早读,书声朗朗,展示着我们学生珍惜时间,热爱学习的好习惯。
三、放学时路队整齐,精神面貌好。高年级的同学排队速度快,行进也整齐,精神抖擞,不愧是学校的大哥哥大姐姐,为低年级的小朋友树立了榜样;低年级的小朋友也不甘落后,努力做到静、齐、快,像高年级学生看齐。本学期的路队在上学期的基础上又有了新进步。
俗话说,良好的开端是成功的一半,我们三个星期的努力已经奠定了良好的基础,希望全体同学能继续保持,并能做得更好。为进一步展示我们叶圣陶实小学生的素质,希望在以下方面严格要求,能按要求做到位,做出成效来。
一、上室外课或专用教室课排队静齐快,通过其他教室时不影响他人。回教室时也整队返回,不大声喧哗。二年级的学生到音乐教室上音乐课就秩序井然,轻声慢步通过,杨老师组织得非常好。请班主任老师协调并加强教育,指定小助手,专业课老师组织好。中午通过走道或在走道玩耍也请不要奔跑,大声喧哗,不要影响他人。
二、爱护学校一草一木,做学校的小主人。学校是我们的大家庭,全体师生员工都是这个家庭的主人,我们学生是小主人,学校的一草一木都是我们的朋友,装扮着我们的校园,无私地为我们奉献,我们要爱护它们。比如教室前面的冬青,长得郁郁葱葱,我们怎么忍心从他们中间穿过或从它们头顶跨过,践踏它们、伤害它们?比如池塘群落旁的花石榴,开花了,结果了,成为一道漂亮的风景,我们怎么能随手摘下它还不成熟的果实?这些果实其实也是我们养成训练的果实,如果它们能一个不少地挂在枝头,不正无声地向来宾证明着我们学生的良好的行为习惯!我们要让学校的每一堵墙、每一棵树都无声地展示我们的文明素养!
三、协助学校管理好家长接送秩序,还校园安全、有序。目前学校又学生1852名,来校接孩子的家长至少在1800名左右。傍晚放学是学校最混乱、最不安全的时候,有的家长不听劝阻,车辆乱停乱放,阻塞交通,有的家长不服从保安的指挥,硬要闯进班级。我仔细观察了三个星期来家长的行为,发现只有我们学生才能控制家长,所以请三到六年级的同学回家告知家长,来校接送只能在校门口广场两侧等候,请你与家长约定一个接送的固定的地方。家长的车辆不能停放在大门口,不要进入大厅,更不能进入班级。我们学生排队时不到校门口不能私自离开队伍,更不能让家长替你背书包。我把学校的要求也通过家校路路通平台发送给家长,相信我们师生共同努力,一定能使我们的校园安全、有序,最后,衷心地希望我们每一个学生在学习和生活中都能“体出文明行,口飘礼貌语”,学会做人,成为新时代的优秀少年!
第二篇:第十三周国旗下讲话稿
第十三周国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:
我今天讲话的题目是《集体的魅力》。每个人都生活在集体中,离开集体,将会像鱼儿离开水一样无法生存。
学生有很多集体,家庭集体、小组集体、班级集体、社团集体、学校集体等等。但学生时期的重要集体是班集体。小学生要在一个班里度过六年,初中和高中学生要在一个班里分别度过三年。六年或三年在历史的长河中不过是短短的一瞬间,但对一个人来说却是不短的,尤其对学生来说更是重要的,因为这是成长发育、接受启蒙最重要的时期。
人在集体里会有一种归属感,就像回到了自己的家,让人感到温馨、可靠、安全。这是因为集体成员之间相互关爱,彼此帮助。人在集体里会有一种成就感,就像自己获得了重大成绩一样,同伴有了进步兴高采烈,集体受到表扬兴奋不已。这是因为个人是集体的一员,个人是随着集体的进步而成长的。
与其他集体相比,班集体有着自己的鲜明特点,更具有感人的魅力。一群学生组成的班集体,天真、活泼、单纯、幼稚,好好学习,健康成长的共同使命把几十颗纯真的心紧紧联系在一起,班里总是朝气蓬勃。在这里,每个人都感受着班主任和任课老师的呵护与关爱,虽然有时候老师也会生气,也会批评,甚至惩戒,但那是善意的,是为了剪除成长中不应有的枝枝叉叉。在这里,每个人都体验着集体的友情与温暖,虽然有时候也会发生矛盾,出现冲突,但那不过是大河奔流中不时泛起的几朵浪花,不会影响茁壮成长的集体。正因为如此,所以许多人对学生时期的班集体留下了无法抹去的美好回忆,不管时间过去了多久,他们对班主任老师总是难以忘怀,对朝夕相处的同学总是念念不忘。
集体是可爱的,班集体更具有特殊的魅力。爱集体就是爱自己,因为我们是集体的一员,是随着集体的成长而成长的。
如果说我们是一粒种子,那么班集体就是一块肥沃的土地。种子是离不开土地的,好好珍惜、爱护自己拥有的土地吧,这是我们开花、结果、收获的地方!
12月中旬,我校第一届“学生才艺展演”将举行,届时,各年级同学都将登台表演,每位同学的成绩的总和就是班级的最后得分,既然集体的荣誉以每个人的努力为基础,每个人的表现优劣都关系着集体的优劣。我们不难体会肩上负载的轻重,怎样才能做到为班争光?抓紧每一次练习的机会,利用这短短的二周,谱写我们才艺节成功的乐章。
同学们,是雄鹰就该翱翔,是翠竹就应该拔节,是种子就应该破土,是金子就应该闪光,好好珍惜这最后每一天,为自己拼搏,为班级争光。
第三篇:第十三周国旗下讲话稿
第十三周国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:
今天国旗下讲话的话题是《学会感恩》。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩。
感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。学会感恩,我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的辛勤培育——感学校之恩;我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩;我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩。
行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。因此,我们应从以下几点做起:
1.作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。
2.提倡节俭。我们应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。
3.关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。
4.珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
5.珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。
当然,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧,把“感恩”这一传统美德发扬光大!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:第十三周国旗下讲话稿(模版)
2012-2013学年第二学期第十三周国旗下讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《感恩、快乐、学习》
生命如歌,岁月如诗。转眼间高三的学姐兄长们即将步入考场。时光匆匆而逝,感恩之情却与日俱增。
感恩学校,为我们提供了良好的学习生活平台;感恩所有所有的老师,那皱纹和白发是引领我们在知识海洋遨游的见证;感恩伙伴,是他们与我们一起分享生活中的点点滴滴;感恩那棵青松,雪压枝头,让我们更加懂得面对困境需坚强;感恩那随风飘拂的垂柳,它让我们想起春天那满树的鹅黄,对生命充满着渴望;感恩明亮的教室,感恩与我们朝夕相处的桌椅„„感恩在我们生命中,所有所有的给予我们支持、帮助和关怀的人和事物。感恩他们,是他们,我们的生命才会流光溢彩。
多一份感恩之心,就多一份快乐。人人都想拥有快乐。快乐,其实很简单。快乐在于心境。换一个角度去思考问题,就会多一份理解;换一种思维去想象,你就会丢掉狭隘与自私。只要懂得每个人因为生活环境、阅历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣的不同,其处世方式也可能不同,你就会允许他人与自己的不同,你就会多一份宽容与尊重,少一分偏激和敌意。每天给他人一份问候,你收获的也是一份温暖;每天给自己一个笑容,他人拥有的是更多的灿烂。大度读人,大气做人,我们创造的将是一份宁静与和谐。
学习是学生的天职。高一高二年级期中考试已过,期末考试也即将随之而来。但我知道,我们胸怀大志的高二年级的同学,我们的目标不是期末,而是一年后的高考。在剩下的时间里,我们不能懈怠,更不能消极等待。“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的话语都在告诫我们要活在当下,要把握住分分秒秒。抓住了今天,也就抓住了人生。
“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”,同学们,相信自己,所有的付出都会有结果,所有的努力都会有收获。让我们用一颗感恩的心去体味人生的温暖,用快乐的心境去涂抹生命的颜色,用永不言弃、勤奋与执著去演绎自己精彩的人生。
高二一班班委会
2013-5-20
第五篇:第十三周国旗下讲话稿
第十三周国旗下讲话稿
爱护校园环境,从我做起
老师、同学们:
大家好!今天国旗下我讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。先给大家讲一个故事:
有一次,一名中国学生去外国旅行,看车外没有人,随手丢了一个香蕉皮,开车的德国青年立刻急刹车,下去拾起香蕉皮丢入垃圾桶中。
听了这个故事,你有何感想呢?也许你会说,这些良好的习惯我也有,这种小事我也会做!可事实呢?
比如,在我们洁净的操场上总会出现一张张废纸、一个个食品包装袋。楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,校园里的花草树木总有人爱摸它„„这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向同学们倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起,把它仍进垃圾桶里。
4、自觉与不文明行为说再见,成为环保小卫士。
同学们,“学校就是我们家,卫生靠大家”,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。让我们伸伸手,弯弯腰,捡起一个烟头,拾起一片纸屑,擦亮一片玻璃,布置一个花坛,美化校园,我坚信,我们的校园将变的更美丽!谢谢大家!
值周
2013.11.18