第一篇:二年级阅读与写作回执单
尊敬的家长您好:
新学期伊始,本托管班特聘请优秀在职教师开设阅读与写作提高班,适合四、五年级的学生。上课时间为每周六下午3:30—5:30.本周六为免费试听课。为方便安排课程,故做此回执。给你带来不便,敬请谅解!
参加不参加考虑中
学生姓名:
家长签字:
知新托管
2011-9-21 尊敬的家长您好:
新学期伊始,本托管班特聘请优秀在职教师开设阅读与写作提高班,适合四、五年级的学生。上课时间为每周六下午3:30—5:30.本周六为免费试听课。为方便安排课程,故做此回执。给你带来不便,敬请谅解!
参加不参加考虑中
学生姓名:
家长签字:
知新托管
2011-9-21 尊敬的家长您好:
新学期伊始,本托管班特聘请优秀在职教师开设阅读与写作提高班,适合四、五年级的学生。上课时间为每周六下午3:30—5:30.本周六为免费试听课。为方便安排课程,故做此回执。给你带来不便,敬请谅解!
参加不参加考虑中
学生姓名:
家长签字:
知新托管
2011-9-21
第二篇:二年级阅读与写作计划
二年一班语文阅读与写作教学计划
一、目标要求:
1、提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,2、注重基础积累、内容理解,拓宽学生的视野,活跃学生的思维,增长学生的知识,3、通过知识性阅读的练习,培养学生初步的思考问题、理解问题和回答问题的能力。
4、通过教材中的口语交际的专题训练,使学生比较系统、快捷地掌握口语交际的有关知识,提高听话、说话的能力。
5、激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧。
二、具体活动时间和内容
阅读训练
(一)、口语交际、学会照样子续写儿歌
阅读训练
(一)、仿写儿歌
阅读训练
(二)、口语交际、写一首雨的小诗
阅读训练
(二)、写一首雨的小诗
阅读训练
(三)、口语交际、快乐的夏天 阅读训练
(三)、快乐的夏天
阅读训练
(四)、口语交际、童话故事《文具与主人的故事》
阅读训练
(四)、童话故事《凳子与桌子》
阅读训练
(五)口语交际、习作《春天》
阅读训练
(五)、习作《快乐的春天》
阅读训练
(六)、口语交际、写一首保护环境的小诗
阅读训练
(六)、看图写话
阅读训练(七)、口语交际、生活中聪明的我
第三篇:毕业实习回执单
重庆工商大学管理学院 实习单位接收学生毕业实习
回执
重庆工商大学管理学院:
兹有贵学院 _________专业学生 _______ 在我单位进行毕业实习,我单位愿意为该同学的毕业实习提供机会,并对该同学进行必要的实习指导和监督。
单位(盖章): 年 月 日
第四篇:会议回执单
会议回执单(单位名称)
序 姓名 性别 联系方式 交通信息 住宿日期 是否合住 1
备注:
1.会议回执单用于会务组安排与会人员住宿及用餐,请提供准确信息,并以单位形式统一提交本单位所有与会人员信息; 2.“交通信息”一栏,请按“交通工具-班次-到达上海日期/时间”格式填写,如“航班-MU6501-11 月 7 号/17:50” ; 3.预定酒店为标间或大床,可供单人入住或两人合住。如需两人合住,请在“是否合住”填写合住人姓名。合住人员将安排标间。
4.因住宿房间紧张,请各单位务必于 11 月 3 号下午 15:00 前将回执单填写完毕并发送给会务组邮箱 hxisee@163.com
第五篇:请假条批准回执单
请假条批准回执单
你科室职工请假天,时间为:年月日至年月经报 院长审批后,已到纠风办及综治办备案,现回执你科室。
综治办、纠风办签字:
年月日
请假条批准回执单
你科室职工请假年月经报 院长审批后,已到纠风办及综治办备案,现回执你科室。
综治办、纠风办签字:
年月日