第一篇:七年级语文寒假作业的布置 全面
2011年寒假作业
亲爱的同学们:
当凛冽的冬日到来的时候,我们也迎来了2011年的寒假。当我们满怀憧憬,荣归家园之际,你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥,而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合,那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议:
一、读书
书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。寒假里,同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的越久,岁月的泥沙也越厚,只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙,从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做:
1.阅读课外书籍1-2本,做圈点批注。推荐篇目:《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》(如果没有这些书,可阅读作文书籍等)
2.作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。通过读书笔记,把好的文章段落摘录下来,我们的语文能力才会不断提高,每周至少做一次读书笔记(400字以上)
3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来,请在作文本上默写一遍(对了,一定是默写哟!不许偷懒)
二、写作
大家一定还要多写,通过日记和作文,把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材,只有这样,我们的作文能力才会不断提高,因此,老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。(每星期写2篇日记)
古人云:“行万里路,读万卷书”,读书过程中,我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文:(字数600字左右。写在一个本子上,一定要认真!)
1、写一篇读后感。
2、我将这样过寒假
3、如果没有____
4、评春节联欢晚会
5、我从中懂得了一个道理
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联。
三、练字
此外,对于一些字体不美观的同学,一定要利用这个时期练练字。
在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的,尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字(内容为课后“读一读,写一写”的词语)
最后,老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
你们的语文老师 2011年1月9日
2011年寒假作业
亲爱的同学们:
当凛冽的冬日到来的时候,我们也迎来了2011年的寒假。当我们满怀憧憬,荣归家园之际,你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥,而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合,那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议:
一、读书
书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。寒假里,同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠,沉淀的越久,岁月的泥沙也越厚,只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙,从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做:
1.阅读课外书籍1-2本,做圈点批注。推荐篇目:《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》(如果没有这些书,可阅读作文书籍等)
2.作读书笔记——为了提高自己的写作能力,你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出,读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”,读书动笔,能够帮助你记忆,掌握文章的难点、要点,有利于你储存资料,积累写作素材。通过读书笔记,把好的文章段落摘录下来,我们的语文能力才会不断提高,每周至少做一次读书笔记(400字以上)
3、古诗词背诵可以让你增加内涵,灵魂苏醒,更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来,请在作文本上默写一遍(对了,一定是默写哟!不许偷懒)
二、写作
大家一定还要多写,通过日记和作文,把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材,只有这样,我们的作文能力才会不断提高,因此,老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。(每星期写2篇日记)
古人云:“行万里路,读万卷书”,读书过程中,我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文:(字数600字左右。写在一个本子上,一定要认真!)
1、写一篇读后感。
2、我将这样过寒假
3、如果没有____
4、评春节联欢晚会
5、我从中懂得了一个道理
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联。
三、练字
此外,对于一些字体不美观的同学,一定要利用这个时期练练字。
在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的,尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字(内容为课后“读一读,写一写”的词语)
最后,老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
你们的语文老师 2011年1月9日
第二篇:2016年七年级寒假作业布置
寒假英语作业
经过一学期紧张的学习生活,迎来了寒假。在欢度寒假新年之际,大家每天也要抽出至少两小时的时间学习英语,巩固已学,汲取新知。为了使同学们明确自己的任务,下面从听、说、读、写四个方面给大家布置一些任务。同学们要独立、认真完成,并请家长给与监督和检查。
一、(巩固已学)本学期所学语法:1 一般现在时现在进行时3 一般疑问句及肯定否定问答,特殊疑问句
4情态动词,5 be动词、助动词的用法;6代词7数词8祈使句
二、练习听力:对课文的录音有初步的感知与认识,或听有关英文的歌曲,多听磁带,练习听的能力,能听懂简单的语句。观看英文版电影(看英文字幕)看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助。(根据自己条件)
三、本学期口语及背诵:熟读本学期部分课文,及背诵,进行口语训练。多种阅读材料与教材相配套的阅读材料,增强实效性。
四、阅读英文短文、文章,了解大意,摘抄阅读笔记。(65分以上的学生)
五、根据期末考试成绩,寒假作业布置如下: 1、1.65分以上(包括65分):不抄写单词、词组。
2.65-50分之间: 抄写词汇表(从A-Z编排的词汇),每个单词两遍(英汉对照)
3.49-40分之间:抄写词汇表(从A-Z编排的词汇),每个单词三遍(英汉对照)
4.39-30分之间(不包括30分):抄写词汇表(从A-Z编排的词汇),每个单词四遍(英汉对照)
5.30-0分之间:抄写词汇表(从A-Z编排的词汇),每个单词五遍(英汉对照)
2、完成《寒假作业》同时每天坚持每天朗读对话、短文和记忆单词。
3、假期资料的填写,巩固本学期学习内容。4、65分以上的同学写8篇英语作文,65分别以下的同学自己仿写或抄5篇英语作文。(作文内容为自己感兴趣的话题)
1.Make a timetable for the winter holiday.(寒假计划)2.Do housework.(做家务)
3.It’s important to have breakfast.(吃早点的重要性)4.My dream.(我的梦想)
5.Healthy Food VS Junk Food.(健康食物与垃圾食物)6.Spring Festival(春节)7.My hobby(我的爱好)
8.Visiting My Friend(看望朋友)
六、预习下学期内容,包括语法,词汇,加强阅读理解的训练。(完形填空和阅读理解题)【注】英语拔尖的同学,扩大自己的课外知识面及词汇,阅读、写作、听力的练习,全面发展,为以后的英语竞赛打下良好地基础。注意:
①每个单词、词汇抄写(人名、地点名除外),不准偷工减料,否则补抄。
②如果开学回来,没有完成作业的学生,将请家长到校陪同补做完成。
③ 假期里,不能把大量时间浪费在娱乐中!在做作业的同时,还应坚持朗读英语和记忆单词。谨记!
七、基础好的学生预习下学期的各学科课程,自学,记忆,尤其数学,必须加强基础的学习,把数学及其他理科课堂赶上,综合提高各科成绩。
第三篇:语文寒假作业布置及安排
语文寒假作业布置及安排
必做作业:
1.每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄2个优美词语和2个优美的句子。写在积累本上。请家长监督并签字。(最好使用硬皮日记本抄写)
2.完成《快乐寒假》。
3.默写古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》共十一首古诗。
4.5篇小练笔。(日记、看图写话、读书笔记、小作文都行。)
5.期末考试中,语文成绩96分以下的孩子听写:1—8单元带生字词语和课文中词语,家长及时批阅,错词要反复纠错,及至完全掌握。
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)
1.每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)
2.语文基础知识强化。(语文试卷)
3.背诵10首古诗。会讲5个成语故事。(课外)
其他:
1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、爬山等)
2.改掉自己的两个坏习惯,养成两个好习惯。(家长监督并签字)温馨提示:
1、在家少看电视多读书,早睡早起,练好字。
2、有计划地完成假期作业。
二年级阅读书目参考:
《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《彼得-潘》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王
子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》 《格林童话》《中外科学家故事》(注音版)《森林里的小屋》《夏洛特的网》《一百条裙子》《笨拙的螃蟹》
二年级看书时怎样划好词好句进行背诵?
1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……
2、多划一些带修饰成分的短语。如:慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。
3、多划有特殊结构的词语。如:亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式)
4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……
5、多划用词(如:动词)比较准确、生动的句子、段落。
6、多划一看就喜欢的句子、片段。
二年级读书中发现的几个问题?
1、不要大量读作文类的书,要多读适合孩子的经典诵读。
2、卡通类或过于通俗的书少读。
3、倡导读整本的书。
第四篇:二年级语文寒假作业布置
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物,细心观察生活,完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气,正确运用标点符号,认真书写,并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上,寒假里至少阅读2本课外读物,并做阅读笔记:每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子,并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他:(“寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等)
(2)孝敬父母,尊敬长辈,每天做一件关心体贴父母的事。(如:做家务活,问候长辈,帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目,并做好评分活动。
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物,细心观察生活,完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气,正确运用标点符号,认真书写,并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上,寒假里至少阅读2本课外读物,并做阅读笔记:每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子,并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他:(“寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等)
(2)孝敬父母,尊敬长辈,每天做一件关心体贴父母的事。(如:做家务活,问候长辈,帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目,并做好评分活动。
第五篇:二年级语文寒假作业布置
二年级语文寒假作业布置
1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。
3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。
4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。
5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等),每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。
7.默写古诗:《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》
其他: 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等)
2、每天为家里做一些家务
3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)
二年级语文寒假作业布置
1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。
3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。
4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。
5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等),每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。
7.默写古诗:《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》
其他: 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等)
2、每天为家里做一些家务
3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)