家长会心得

第一篇：家长会心得

初中阶段学习方法听课心得

初二

（三）班陈卉安家长陈光辉

12月4日下午14：30-16：00时，我和很多家长一起在四十七中汇景实验学校第二阶梯课室聆听了北京四中郑老师的精彩演讲。通过听课，我获益良多，希望与家长们交流一下初中阶段的学习心得。

初二是知识点最多的阶段，也是初中阶段的转折期，很容易出现突然拔尖或显著落后的现象。有这样的说法：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。这是一种经验之谈，说明如果能有效提高初二的学习成绩，中考的胜数才会增大。学生的成绩50%来自家长的帮助，家长的作用不容忽视，家长要做的第一件事就是培养学生的学习兴趣。

家长是孩子的楷模，要使学生有学习兴趣，家长不能停留在用口说，还要以身作则，主动带头看书学习，主动与孩子研讨学习上的问题，主动帮助孩子检查与改进的学习质量。例如家长可借助自己的阅历与经验，开拓孩子的思路，提供更多的学习方法给孩子选择。学英语最重要的是有一个语言环境，家长可想办法营造这种环境。在家里尽自己的能力与孩子用英语对话，如自己不会讲，也可让孩子收看收听英语节目、上英文网页、阅读英文书刊等。初中阶段的学习目的可以说就是为了在中考胜出。通过关注学习过程、把握学习方向、分析考试结果和实现总分提高四个步骤，能有效提高中考的成绩。一．关注学习过程 1．课前预习

凡事预则立，不预则废。课前预习一方面是复习老知识，另一方面是为接受新知识做好准备。在预习时要查找并标出自已觉得有疑问、不理解的地方，以备上课时重点听。2．课间听讲上课时应专心致志地听，认认真真地记，以听为主（听懂为止，不懂在课后问懂），以记为辅（记重点、疑点、难点），避免只顾记而耽误听。较好方法是将笔记本分成左右两半，左边记录，右边补充；每页页头留空位作重点标记。听课时要注意老师的表情与动作，因为肢体语言能有效帮助记忆。3．课后复习

课后复习的步骤是：过电影→查漏洞→补漏洞。复习时不要急着做作业，花2-3分钟回忆老师的讲课内容（主题、事件、概念、题型、案例、方式、方法、手法等），结合复原笔记和补充笔记，做到当天内容当天消化。做作业应注重独立性和及时性，即规范地做作业。将每一次作业作为一次考试来做。自已规定一个时间，要求自己在限定的时间内独立完成。

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遇到不懂的要弄懂为止，还要清楚知道不懂的原因所在，不能马虎了事。4．阶段总结以单元为一个阶段进行总结，写在笔记本上，总结讲究应用性和创新性。总结是学习能力的一种体现，这是一种很好的学习方法，要坚持使用并养成习惯。总结内容包括哪些知识点已掌握，重点、疑点、难点解决得怎样，哪些题做错了，做错原因是什么，哪些方面需要改进先进。二．把握学习方向 1．重基础

中考试题一般基础题占80%，难题占20%，简单题∶中档题∶拔高题=6∶2∶2，可见重点应放在打好扎实的基础，然后逐步攻克难题。每次考试学生出现丢分时都将原因归究于粗心大意，其实是因为基础不牢固，粗心=不准确+不熟练。2．重精髓

很多家长都要求孩子做大量的练习题，但并不注重归纳，导致事倍功半。题海无涯，题型有限，只有懂得归纳总结才能事半功倍。做题要精做精练，做有代表性的习题，举一反三。教

材的例题就极具代表性，所以必须弄懂每一个例题，以学代练。弄清习题属于哪个知识点、属于什么题型、有几种解法。3．重方法

一天24小时，初中生是生长发育时期，睡眠时间应不少9小时，运动时间应不少于0.5小时，吃饭漱洗1小时，剩余13.5小时用于上课、补课、做作业、交友娱乐、交通等。怎样利用好这13.5小时来提高学习成绩，这没有一个统一的标准，因每个人的情况都不同，要因人而异。这就要求学生根据自己的实际情况制订学习计划，学习计划应能体现发挥自身的优势和改进自己弱点，需要进行长期的训练和适应，发现效果不佳时还应及时调整计划。没有最好的方法，只有最适合的方法。4．重自学

小学阶段是扶着走，初中阶段是领着走，高中阶段是看着走。初中阶段老师是领路人，是否跟得上就要靠学生自己。学生应养成自觉学习、独立完成作业的好习惯。遇到问题不要急着立即向别人讨答案，而是要应仔细分析钻研，设法解决，经过一番思考仍解决不了再请教老师，这样印象会特别深刻，效果显著。三．分析考试结果

每次考试过后老师都会给同学们分析考试结果，分析哪些方面做得好、哪些方面有新突破、哪些地方做错、为什么错等等。作为学生应珍惜这每一次的分析过程，因为这个过程对

今后的学习具有非常重要的意义。它不但给出了准确的答案，更重要的是为防止今后出现错误提出解决方法。比较有效的做法是建立错题档案，每一科设立一个笔记本，将自初一以来每次考试做错的题目全部归集，写出正确答案与自己写错的答案，写出做错的原因，写出防止出错的方法。在以后的考试前对错题档案作一次浏览，特别关注重复出现的错误题型。四．实现总分提高

俗话说十个指头有长短，一个学生不可能获取所有科目的第一名，只能尽可能发挥自己的强项，弱项与别人尽量拉近距离。因此，要实现总分提高的关键就在于从弱项着手，避免偏科。要树立一分耕耘一分收获的信念，对弱项培养兴趣，把负累变为乐事。

第二篇：家长会心得

家长会心得

---------北大一班吴昭羲家长

3月2日（周五）很荣幸地参加了儿子幼儿园举办的家长会，这次还请了中国教育学会幼教专家石磊老师进行教育讲座。会前最最印象深刻的是，何园长的开场白，一段短短的PPT——“你能拥有孩子多少年”，让很多家长都产生了共鸣，内心都心酸和感动。。其次是石磊老师生动的精彩讲座。他以丰富的亲子经验和鲜活的实例及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的引领，使我们受益匪浅！

在此多谢幼儿园方，让我们有如此宝贵的学习机会。现将所吸收的点滴体会总结如下：

一、在快乐的家庭环境中培养孩子的兴趣，要了解孩子喜欢什么，根据孩子的喜好，尊重孩子的喜恶去创造教育方法；

二、培养孩子的自信心，石磊老师总结了几个技巧：a、要用丰富的语言做口头表扬，表扬要具体b、要多用肢体语言，例如多拥抱，或者说话要蹲下来跟孩子说话c、设立奖品，安排一些家务劳动或安排一些学习任务给孩子等，用60%的满足法来奖励孩子d、多欣赏，看优点，少指责，少抱怨，学会赞美，孩子总是朝着赞美的方向走去的。

三、培养孩子良好的习惯，石磊老师推荐了一个21天养成习惯的方法，反复训练，重复21次便养成习惯，当中还举了很多例子，生动有趣，浅显易懂。

在这次家长会中，深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式，方知“言传重于身教”这个道理。石磊老师的一句话：“心在哪里，收获就在哪里”，让我铭记在心，希望通过以后的努力，学习正确的教育方式，让孩子茁状成长！

最后，再次多谢园领导，多谢三位尽心尽责的苏老师，劳老师和何老师！是你们将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：家长会心得

家长会心得

好多年没做过老师交代的命题作文了，几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能，好在这次不用费力去拼凑“意义”，因为确实有不少感想：

第一：多陪伴孩子，再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的安全感，玩得更开心，因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子，玩玩游戏，做做小东西，或者讲个故事，发现这些会让小孩情绪更好，也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母，就是要做小孩的“好朋友”，而不只是叫他起床、叫他吃饭，甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效，孩子能感受到你是否真诚和耐心。

第二：理解小孩在不同阶段的心智，循序渐进的培养。我小时候的幼儿园其实就是学前班，我三岁多就去试了试，据说我爷爷一走，我也会跟着回去，除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去，我能记得一些这时候的事情，那时基本能适应教室，不过其他小朋友大多比我大半岁以上，而我经常不会做那些作业，比如做连连看，把1+2 连一根线到3，我只好抄别人的作业，另外跳兔子舞好像也跳得不够好，被老师说了一句，很受打击，印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课，其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候，却能很好的做好功课，成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生，只是我长大了。所以，现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时，我并不会多震惊和失望，我知道，我只是需要再给她多一点点时间。

第三：要鼓励孩子多尝试，不要过多的限制。有次去参加家长会，有个剪纸的手工，我看到女儿第一个完成了，比其他孩子快几分钟，剪的东西也比较圆滑，能基本按照线把图形剪出来。我突然想起，她两岁就喜欢撕纸条，玩剪刀了，好在剪刀并不十分锋利，那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片，而她在这个过程中得到了基本的锻炼，但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的，这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具，只是借这个现象说明一个道理，适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度保护中找到一个度。

第四：以身作则潜移默化，润物细无声。小孩并不需要很多刻意的说教，事实上他们会不知不觉的模仿你，很多刚出生几个小时的婴儿就能模仿你吐舌头的动作。我们都是通过模仿来学习的，模仿的对象就是身边的人，电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事，成长的环境会对小孩造成影响，小孩并不太注意到家庭的贫富，但能感受到父母是否乐观坚强，是否心情平和，轻松自若。我们做事的方式，言谈举止，面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的，而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。

总之，每个小孩都是独一无二的，他们每个阶段也有不同的特点，我们父母要抱着极大的热情和耐心去陪伴他们成长。“你以为我们在学习，其实我们在玩；你以为我们在玩，其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。

第四篇：家长会心得

家长会感想

秋季的早晨，微凉，阳光明媚。作为孩子的爸爸，第二次来到儿子的幼儿园开家长会，以家长的身份进学校总有一种责任感和使命感，还有些新奇更有些期盼。因为平时和老师交流的时间并不是很多，对儿子在园表现没有一个全面的认知，家长会无疑是一个最重要的平台，比起上次家长会，我这次对老师孩子和学校也有很多新的体会和认识。

家长会分为两大部分，首先全体家长集合到操场，倾听由国学大师讲述礼仪对孩子的影响和应用，大师用其广博的知识给我们这些年轻的家长以敦敦教诲。使我们很受启发和感悟。这里谢谢学校的良苦用心。

结束一个小时的文化洗礼，再到孩子所在班级教室继续开会。这是我第一次来到儿子的教室。干净，是我对这里的第一印象。教室里简洁不失活泼，活泼中透着温馨，随处可见老师们的用心小制作，只有在健康的环境中，孩子才能真正做到健康的成长。这里，对老师点下32个赞。家长到齐，三位老师轮流发言，给家长们讲述了孩子在学校中的表现还有所遇到的问题，老师们用亲切带有诙谐的语言，给我们呈现了一幕幕生动的画面，引来了大家一阵阵欢笑，气氛非常的和谐自然。期间每个家长都清晰的知道了自己的孩子在园中的优点和不足，老师也为家长们进行指导和建议。这里，也听到了对儿子表现和评价。没想到在家中颇为顽皮淘气的他，在学校表现非常好，老师对他的评价很完美，世上还有什么比赞扬自己的孩子更让人快乐的事呢？看来我要重新认识这个优秀的小大人了。更让我惊喜的是，老师给三位优秀家长颁发了奖状，当听到我的名字时，真有些不知所措。其实和大多数家庭一样，在家中，孩子的妈妈们老人们更加辛苦，我做的还不够好。这里实在是谢谢老师的表扬和肯定，以后我会让自己做的更加优秀。往后老师让家长们自己说一些心得体会，很多家长讲述了自己的经验，对我很有启发并认真做了笔记。时间虽然都已快到中午，可老师在宣布散会的时候，大家还是都表现有些意犹未尽，是啊，对孩子我们总能拿出无限的耐心。

孩子在学前阶段是一段极其重要的时期，性格的养成，社会的认知都在逐渐形成。通过这次家长会，让我对孩子有了更加全面的认识，也发现了一些不足，这就是最大的收获。再次对三位老师致以深深的感谢，是你们的教育和努力让儿子逐渐优秀和坚强了起来。孩子在这里起航，我相信他会飞的更高更远，因为这里充满了希望和爱。让我们一起加油。

范家麟的爸爸

范大明

第五篇：家长会心得

家长会心得

伴随着大合唱《光荣啊，中国共青团》的歌声，淮阴师范学院数科院第四次学生工作研讨会结束了，这次研讨会让我收获颇多。

进入大学之前，开过无数次家长会，每次都大同小异，但大学里的家长会却与众不同。家长，学生，班主任围坐在一起，学生给家长介绍自己在大学里的生活、学习、活动，让父母更加了解自己的孩子，班主任简单地介绍数科院的情况和本专业的就业方向，父母们则随意地聊聊，有的提一些问题，有的给一些建议，这种面对面，轻松地，愉悦的的家长会，给学生，家长，老师创造了一个相互沟通交流的平台。虽然这次因为路途遥远，我的父母没有参加这次的研讨会，有些遗憾，但从其他同学的父母的话语中，我真心的感受到父母是如此的关心我们，并且时时刻刻都在为我们着想，虽然我们长大了，但在父母眼中还是孩子。家长会的形式是多样的，学院里还准备了演出。一首首感人的歌曲，一幕幕动人的场景，令在场的学生，家长，老师都惊叹不已，这是心与心的交流。

这次的家长会不仅让学生，家长，老师之间有了更深的了解，也让学生本身更加清楚地认识到自己所出的位置，所承担的责任。在大学的四年里一定要好好学习，努力提升自己各方面的能力，不辜负老师，父母的期望，未来的成败掌握在自己手中！