第一篇：关于有线广播系统和校园广播系统的建议
关于有线广播系统和校园广播系统的建议
有线电视系统：
将市政有线电视线路、教学楼内阶梯（合班）教室内、报告厅、体育馆的现场直播节目送至四楼电教机房（演播室），加上卫星接收，及自办节目（教学录像、DVD、编辑后的AVI文件等）邻频调制和混合后由放大器、分支分配器传输至各个终端。
即教学楼内阶梯（合班）教室内、报告厅、体育馆要敷设RG9同轴电缆至四楼电教机房（演播室）。
校园广播系统：
鉴于《四川省某某中学迁建方案扩大初步设计》提到的校园广播必须具有公共广播功能，实现各年级广播和定时播放，系统分区控制和校长室安装副控系统，采用定压广播系统，配备主控计算机和系统软件实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制，操场、体育馆、报告厅另设置单独的扩音系统可进行切换，考虑得非常周到。
解决了困扰我们多年的班级位置变化怎么办，考试位置变化怎么办，同播不同节目怎么办，通知和指令不干扰教室怎么办。这样采用数字多节目可寻址自动广播系统,利用数字自动广播加可寻址控制功能,形成主控中心对各广播点音箱的点对点控制,达到任意寻址广播,实现编程自动寻址播放和可寻址广播讲话综合功能。实现日常教学广播, ,消防紧急广播,背景音乐播放, 不同年级的外语教学、听力考试及可寻址分区广播。具有自动广播、音乐打铃、可寻址广播功能。具有任意寻址、单播/群播及任意分组广播功能。具有自动定时开关(播放微机)功能。接收终端(音箱)可用接收主控中心的寻址命令。接收终端(音箱)可用接收主控中心的命令并进行故障检测回传。
点对区自动寻址：体育馆、报告厅、操场、各栋教学楼走道、行政办公楼、宿舍区走道可独自分区，主要用于播放起床号、上下课铃声或音乐、通知等。操场和室外活动场所主要播放广播体操。
点对点自动寻址：教学楼教室和实验室播放教学录音、考试指令、眼保健操、讲话、听力等。
以上问题困扰多年，我们采用过按各个年级和公共区域分区，班级位置变化怎么办，考试怎么办，中国航天广电充分利用航天科技优势,所开发研制出的“HT-6000B”航天数字多节目可寻址自动广播系统,是采用数字自动广播加可寻址控制功能,形成主控中心对各广播点音箱的点对点控制,达到任意寻址广播,实现编程自动寻址播放和可寻址广播讲话综合功能。特别适合学校及各教学广播单位使用装配,实现日常广播,外语教学,听力考试及可寻址分区广播。
综合功能:
数字寻址自动广播,日常教学广播,消防紧急广播,背景音乐播放,外语教学及听力考试广播功能.广播系统设计依据:
住处技术设备安全标准(gb4943)系统接地的型式及安全技术要求GB14050-93 民用建筑电气设计规范JGJ/T16-92 GB12641-90视听视频和电视设备及维护与操作安全要求 校园公共广播系统技术规范及相关配置要求 电子产品现场工作可靠性，有效性和维修性数据收集指南
校园广播系统设计思路及概况：
根据校方的占地面积和场地需安装广播点的设备系统选型并对所安装地点(教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅、礼堂体育馆、科技中心、实验楼、图书馆......)?所需安装广播室外广播点:(操场、升旗广场、园林绿地、休闲场地、景观广播点)根据校方对广播系统的需求和对功能的要求,在设计时应引入相应的功能概述文字对设计方案解释说明.系统主要功能与特点:
具有自动广播、音乐打铃、可寻址广播功能。具有任意寻址、单播/群播及任意分组广播功能。具有自动定时开关(播放微机)功能。具有12路外控设备/媒体及功放电源控制功能。采用485远程数据传输信号线(双角线)对寻址终端进行控制。接收终端具有数据解码模块和接收模块功能。主控中心可任意设定自动广播时间及播出节目。主控中心可任意对广播终端进行寻址广播开关控制。接收终端(音箱)可用接收主控中心的寻址命令。接收终端(音箱)可用接收主控中心的命令并进行故障检测回传。
第二篇：校园广播系统管理制度
恩施市第二中学校园广播系统管理制度
一、学校广播系统是学校现代化教育、教学的重要设施，担负着学校日常广播、文化宣传和考试听力等重大活动任务，由学校有关部门和专门人员负责管理和维护，学生管理员须在专门老师的指导下进行协助管理。
二、非工作人员未经许可，不得擅自入内。工作人员离开随手锁门。妥善保管广播室钥匙，不得交给非工作人员。
三、工作人员应掌握校园广播系统的基本结构，能熟练操作广播系统和终端设备，掌握一些基本维护知识和具有一定的故障排除能力，能根据学校作息时间表正确设置、调整广播软件的自动播音时间，保障广播系统的正常使用。
四、遵守宣传纪律，上课时间不能随意播放广播。播出的节目要讲究思想性、教学性、知识性、艺术性，不得播放与学校工作无关的节目。提前审查播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听。播放内容出现意外，须立即采取有效措施，中断播出，并及时向学校有关领导报告。
五、针对学校重大活动、考试听力等任务，有关部门或人员应提前一周通知管理员做好准备，管理员应提前2天对广播系统进行检查，做好准备。同时，在英语听力考试时，教务处应安排1名教师辅助播放。
六、广播员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。每次播出后及时做好有关记录。
七、由学生管理的广播室，须建立相关制度并指定教师负责指导。
八、保持环境整洁、美观。播放控制台，播放设备等放入专用机柜，连接线缆规范、安全。智能广播系统的电脑必须安装杀毒软件，不得随意接入互联网，做到专机专用。禁止在广播室内使用非学校安装的电器。
九、任何人员都不得破坏教室内外的终端设备，违者将追究其责任，并进行处罚。
十、经常进行安全检查，切实做好防盗、防火、防漏电等工作，防患于未然。恩施市第二中学电教中心2010年9月
第三篇：远程广播系统修改建议
远程广播系统修改建议
硬件：修改为1路继电器（仍然用原来电路板，去掉另两个继电器及驱动元件）
软件：修改后功能如下
数字键实现功能提示音说明
输入密码正确嘟
输入密码不正确嘀、嘀、嘀两次不正确自动挂机
1继电器吸合已开机重复输入功能不变仍然提示“已开机”
2继电器复位已关机重复输入功能不变仍然提示“已关机”
3话筒打开话筒打开
挂机话筒关闭时间挂机前不限制
*X修改自动摘机振铃次数嘟X为1～9
#XXX#XXX#修改成功嘟 失败嘀修改密码后要挂机重新进入（3位密码）原密码 新密码
快速恢复出厂默认值不变
注：我是这样用的客户要求：
客户已有广播系统和集团电话（这种情况企业、大型超市和学校常见）
1.通过集团电话开关广播系统；
2.通过集团电话多点用集团电话在广播系统播放通知；
3.通过集团电话多点控制广播系统播放警报。
用你的系统改了一下已经实现了，但操作上不够人性化（主要是加开关机语音提示，和去掉时间限制，修改密码也可以简单一些）故做以上建议。
远程广播系统已经有好多家做但没有这个简洁价廉，好店主加游啊！
有改好的，我愿意帮作测试推广。
第四篇：校园广播系统设计论文
1校园广播系统的设计步骤
1.1两区广播室位置选址
校园广播室位置在选址,首先,应重点考虑其位置应尽可能在校园的中心,这样利于布线,方便到达校园各区域位置,并节约布线成本。其次,考虑近运动场,方便学生集合或大型活动时易观察现场的适时状况,控制播音节奏,同时要考虑主要活动区与广播室的距离,应在无线话筒传输有效范围内,一般在150米内较为适合。最后,就是室内空间布局,有条件的情况下广播设备区与现场播音以及节目活动区隔开,并有良好隔音,总面积应在20-50平方。
1.2设计的总体方案及原理
根据上述功能说明,两区主要设备配置基本相同,所不同的是自动音乐打铃系统有主次之分。总体方案系统结构框图如图1所示。系统原理说明:当南区作为主播时:从图1看出,南区各路音源送入调音台,经调音台控制后送入南区6分区1、2号功放,经功率放大和线路传输,送给各分区广播音柱实现南区校园播音。同时从功放的音频输出口取出一路音频信号经光端机调制输出,传到北区经光端解调器还原成音频,经北区调音台,再经北区6分区3号功放和线路传输,送到各分区音柱实现北区与南区广播同步播音。当北区作为主播时:反之已然,原理同上。两区自动音乐打铃统一:从图1可以看出,即南区定时控制器输出电源启动和触发控制指令,受控电源接到指令后启动功放和调音台供电,触发指令开启音乐铃声播放器输出音乐铃声,经南区功放输出到各分区广播,实现音乐打铃。与此同时音乐打铃信号,经南区功放的音频输出端口送光调制器,经光纤传输到北区,经北区光解调器还原音频送入调音台,再送入功放输出到北区各分区广播,实现北区同步音乐响铃。实现南北区铃声统一。
2校园广播系统的调试及使用
广播系统的调试是保障整个系统正常工作不可缺的步骤。调试的一般步骤:(1)调试前详细阅读各设备使用说明书,掌握设备功能旋钮、按键、端口作用,以及注意事项。
(2)通电前要仔细核查系统连接是否正确,确认无误。(3)将末级功放音量旋钮调至最小,其它设备音量旋钮暂调至中间位置。
(4)依次开启受控电源→前级音源设备→调音台→光端机→功放。并观察各设备开启时的运行情况,如有异常立即关闭电源。关闭与开启顺序则相反。
(5)调试可按照音频信号的流程从“入到出”,或“出到入”依次进行。
3结语
本文对我校校园广播系统实现一校两区,自动音乐打铃,互为主播等功能的实现,以及从设计到施工较为全面的介绍,还有调试和使用做了详细说明,望能为有需求的学校提供借鉴和指导作用。
第五篇：关于建立校园广播系统的
关于建立校园广播系统的报告
尊敬的上级领导:
江东中心完小坐落于衡山县江东乡涓水岸边，现有在校教师26人，学生546人。本校拥有悠久的历史，英才辈出。进入新的时代，在中心校罗校长的坚强领导下，学校各项工作取得了蒸蒸日上的进展。特别是在2013年，学校进行了大范围的硬件设施建设，校容校貌发生了翻天覆地的变化，教学质量取得了长足进展，顺利迎接了省市县对我校各项工作的检查指导。
在迎检建设中，尽管各方面获得一致好评。但是，由于时间紧，工程量大，学校经费紧张。原来的音响设备未得到及时更换，现已瘫痪，不能再用。校园广播系统落后成为现今阻碍学校发展的新因素。为扭转这种局面，进一步提高学校的校园文化建设和教育教学质量。经校委会和全校教师讨论，现特向上级领导申请一套完备的校园广播系统（具体经费还需根据实际情况进行预算），望予以批准。
此致
敬礼
申请学校：江东中心完小
2014年2月25日
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