第一篇:寝室文化月活动总结范文
“寝室文化月”活动总结
——博达学院中文系舍务部
举办时间:2008年11月
项目:“六人七足”大比拼,五子棋
大赛,门签展示。
指导教师:刘庆斌
策划:李莹、郝俊淇、中文系舍务部
部员
中文系舍务部“寝室文化月”活动总结
苍茫冬日严寒当头。正是因为有这样的环境,正激起了我们部门要在11月举办活动的决心。我们想通过亲身体验,让同学们更进一步了解大学文化,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下同学们所掌握的本领能否自他共荣,付出能否被他人所赞赏;想通过活动,找出本部门的不足和与其他部门的差距所在。
一,我们的大型集体活动就从第二周的“六人七足大比拼”拉开了序幕。我们要看看中文系新生能否在寒冷的环境中发挥能力,依靠自己的双手和头脑展示出上好的精神面貌。
07、08级同学以寝室为单位参与,场地设在教学楼下的运动场。抽签分组,每组四队,同组比拼,只比一轮,有专人计时,最后到达终点用时少者获胜。细节大致为:发令起跑时“六人七足”,由我部成员负责,把处在中间的同学们的左、右腿交互绑在一起,只有最左、最右边的两位同学各自余下一条腿不被捆绑,大家更多依靠双手搂着身边的伙伴来保持行进中的平衡;
到达半程的界线时转身,迅速自行解开绑腿的绳子,变换为“六人六足”,即前一个人用右手抬起后一个人缩成90度角的右腿,整个队伍成一条竖线,依靠单腿蹦跳回到起点(终点)。此次回程途中,可以捡起散落在地上的矿泉水瓶,完成后会依据瓶子数量减少相应的秒数。
比赛进行的异彩纷呈,有的选手“放肆”地摔倒,有的选手贴心的扶持,他们高喊着口号,在观众们的加油声中奋力当先。冬阳普照的大地下,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影,融入无私的阳光„„最终男女冠军分别属于73601寝室、41301寝室,但所有选手的劲头和欢笑,给在场的每一个人都留下了深深的印象。
二,方圆之间——五子棋比赛。
接下来的一周,70多名大一新生,进行了“残酷”而有意义的五子棋比赛。此次比赛让我们见识到思考的魅力,参赛选手对成功的渴望并不随比赛的进行而缩减,这些胜败者都是能者,他们是一群有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。
在棋盘上,有时,一招简单实在的妙手,可能会让一个学生明白一生追求的目标;一番入情入理的变向思考,或许能攻克一个多年不化的“顽石”;一个不经意的动作,往往会让对手和观者倍受感动,从而“心神荡漾”„„以上种种,都要求选手们锻炼出良好、健康的心理环境,以及攻克障碍的思想准备和能力。五子棋是一门艺术,恰似人生的种种斗争,方与圆,方方正正的棋盘与棋线,圆满周全的解决灵活棋子与手段,黑与白,明与暗,四面包围与杀出重围„„这就要求选手们除了具有内在素质,还要有人格的魅力,能掌握一定的谋略和应对技巧。
学会用智慧、谋略洞察新生心理,去了解新生,才能较容易地获悉实际情况,及时扭转和改善寝室不良作风,从而使新生寝室的每名学子,在学习生活中更好地积聚实力与公平、公义的竞争精神。
方圆之间,人生尽现。
三,门签展示,异彩纷呈。
自制寝室门签,便于张贴,创新含量高,展示寝室风貌的效果极佳。本次活动旨在提高同学对寝室的热爱,加强寝室的团结,要求每个寝室有独特的标语或口号,各尽所能添加各种素材——绘画、摄影、剪纸,粘贴画„„对门签制作条件的设置有利于发挥寝室同学的想象力和创造力,有利于加深新生之间对彼此的熟知和信任。
充满创造力的门签,虽然小,但在校园仍属于新事物,是我们舍务部全力充实寝室生活的重要举措。这次实践使部门每位成员清楚地认识到,只有立足于寝室生活的需要,不断创新,才能尽快地转变观念,适应大学时代的要求。
四,“寝室文化月”落下帷幕,通过10月中旬的策划筹备,到整个11月的活动,我们重点解决了以下问题:
1、重新认识“一桶水”和“一杯水”的关系。
大学中历来有个说法,“学生干部要有一桶水,才能给新生一杯水”,随着时代的前进,大家意识到这种说法的片面性,当前信息技术飞速发展,学生接触面大大增加,知识更新的速度不断加快,学生干部只有一桶水,远远满足不了新生的需要;如今学生会不再是每位新生心目中的伟大向往,即使再充实,也难以满足当今学生强烈求知、求新的需要。
因此,学生干部的重任不再只是展示“一桶水”的能力,而是重在教会新生自己去寻找水源,这样才能获取源源不断的活水!要让大家明白,大学生活,其实相当甘甜。
另外,给新生“一杯水”仍停留下把新生当成贮存经验、经历的容器,忽视了学生的发展,没有体现“以人为本”的理念。因而,上述说法是不可取的。
通过“寝室文化月”,我们部成员达成共识,日后会主动地,由传授参加、举办活动的经验为主,转变为传授获取知识的技能和方法为主,围绕新生的寝室生活,设计适合众多寝室参加的活动,体现“学生是主体,学校的主人”。
2、不断摒弃寝室活动中的陈旧观念,把先进的模式引入寝室。
多年来,学生干部发动,学生参加;学生干部讲述,学生听,这已经成为固定的大学活动模式,可90后新生向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了这批新生的发展,压抑了他们参与和奋进的热情,不能焕发学生的潜能。与此同时,通过“寝室文化月”,组织者(舍务部)和参与者合作学习、通力探究、邀请教师和即将毕业的学长达到师生互动、生生互动等新型的寝室活动模式,着力为寝室生活注入生机与活力。
大家通过活动认识到:这些新的寓教于乐的活动模式,给博达学院的学生更加自由的展示空间,体现了以学生为本的理念;
大家共同认识到,一味沿用旧的活动模式,无异于是“穿新鞋,走老路”,我们自觉把新的模式引入寝室,改变了寝室的面貌,使寝室气氛从来没有如此活跃;在活动中,学生的参与热情如此高涨;师生关系如此融洽,当我们看到这一切,我们作为倡导者的初衷和心智,随着心中暖意的升起,自然忘却了辛苦的付出,十分欣慰。
3、重新树立新型的“人才观”。
多年来,听课、稳当、学习好已成为好学生的标准,这些学生受到老师的青睐,得到老师的宠爱和呵护,随着大学中寝室生活的深入和地位的不断提升,老师和学生干部们认识到,我们培养的是有创造精神,有实践能力的一代新人,这
是时代赋予我们的重任,今后的社会竞争归根到底是人才的竞争,谁能培养出高素质的人才,谁就掌握了主动,谁就能立于不败之地。
4、每当入学的新生叫我们一声“学哥!”“学姐!”我们内心便万分欣慰,愿我们的付出得到这样的回报:新生在笑过和辛苦过之后,不仅说出“有意思”,而且叹出“有意义”。
至此,博达学院中文系,深谢耕耘奉献的辅导老师,及公义、仁爱、果敢等品质皆处在向上期的同学们,寝室文化月,咱们明年见!
第二篇:大学寝室文化月活动总结
活动总结
(太原理工大学信息工程学院学生会2010.12.08)历时两周,主题为“爱她,就让她靓起来”的首届寝室美化设计大赛活动圆满落幕了。本次活动的开展,丰富了寝室文化内涵,繁荣了寝室文化生活,浓厚了寝室育人氛围,促进同学们综合素质的全面提高,也促进了同学们养成良好的生活、学习和工作习惯,也进一步创建了和谐校园内生活。
本次活动在11月21日拉开帷幕,当天邀请宣传部配合出宣传板,并于22日向各班下发《寝室美化创意设计大赛通知》,并详细讲解此次活动目的与流程,同学开始积极准备装扮寝室。11月21日至12月3日,相继完成了购买奖品礼品、邀请主持人、邀请评审团及其他准备工作。12月4日,邀请评审团正式进入宿舍进行评比打分;12月6日,于2005教室,优秀寝室举办了装扮寝室心的交流会暨颁奖晚会。
此次活动,就其风格而言,可以说是轻松活泼,贴近生活的。其中她(他)们精彩的装扮,让评审团赏心悦目的同时也提升了她(他)
们的宿舍文化,在欢声笑语中结束了本次活动。
虽然,活动还算成功,但我作为此次活动的一名工作人员,深深的感到还有好多地方的不足,出现的主要问题有以下几个方面:
1、该活动的策划考虑还不周到,对具体评奖规则没有一个很清晰的解释,导致最后在短暂的时间内分配奖项有点乱
2、统计不到位。对于晋级寝室的展示环节的节目和内容没有做到很好的整理和调整。出现该问题的原因主要有:
没有提前做到任务的分工以及会议上没有统一通知舍长何时拷资料或者发邮件
评比活动和颁奖会时间分配不合理,至少应相隔两天 不过,本次活动也有可以吸取的优点:如准备了充足的游戏环节,进行了必要的应急措施。在突遇其他方面的问题时进行了必要的弥补。同时本次活动采取了公开投票环节,随时所用时间不少,但保证了公正性。
此活动也同时给了大家更多的信心去举办丰富的活动,用以满足大学课余生活的需求。
活动的圆满落幕了,最后希望我们信息学院的活动的举办更具特色,更加充实。
第三篇:寝室文化月活动策划书
旅 游 学 院
“描绘小家蓝图,携手大家旅游”:
寝室文化月活动策划书
主办单位:旅游学院生活部
“描绘小家蓝图,携手大家旅游”——寝室文化月活动策划书
一、题目:
描绘小家蓝图,携手大家旅游
二、活动内容:
1、寝室设计
2、旅游摄影展
三、活动主题:
1、寝室设计:“旅游天下”之“团结友爱”
2、旅游摄影展:“旅游天下”之“校园文化”
四、活动组织:
旅游学院生活部
五、协助部门:
旅游学院宣传部,旅游协会徐霞客学社
六、活动目的:
一是:让同学更好了解“红色旅游,旅游天下”这个主题,明白生活处处皆旅游这个思想。并将这思想发扬给身边的每一个人。二是:增加各寝室的凝聚力,让同学感觉到寝室就是自己温暖的港湾。同时充分展现我院的能力。
七、活动时间:
寝室设计:4月11日起,4月11日12:30在三食堂门口剪彩, 4月17日进行评比,4月30日活动截止
摄影展:4月16日~5月10日征稿,5月11日~5月15日评审,5
月19日在学校大礼堂与书法摄影大赛一起展览,然后在三食堂门口和18栋楼下展出。
八、活动对象:
寝室布置:大一所有寝室
摄影展:旅游学院所有寝室
九、活动要求:
寝室设计:
1寝室设计内容要突显以旅游委主题,积极向上,健康,要体现出大学生的活力与朝气,体现寝室成员的团结精神。
2寝室设计的形式不定,但主题要突出,简单明了。
3可张贴书法作品或者名言警句的条幅,切记乱贴乱画。
摄影展:
1各寝室精选出一张由本寝室在本校游玩时的照片,照片内容要求以本校文化为背景,且必须要有本寝室的全体成员。
2照片内容要突显“旅游天下,红色旅游”、校园文化的主题。突显校庆的内涵。3精选出好的照片与好的寝室的照片一起在大礼堂门口展览。
十、活动流程
1、寝室设计:14月11号12:30在三食堂门口进行剪彩仪式,学院相关领导出席剪彩,○
大一各班的班长、团支书、生活委员、生活部干事参加。○24月11日 ~4月16日学生进行准备。○34月17日进行评选。○44月18日 ~ 4月24日颁奖。○54月25日选出好的寝室拍下来与摄影展一起展出。○64月26日 ~4月29日总结、汇报。○74月30日活动截止。
2、摄影展:○14月16日 ~ 5月11日征稿。○25月11日 ~ 5月15日评比。○35月19日在大礼堂与摄影大赛一起展览,然后在三食堂和18栋一起展出。
十、评定标准:
寝室设计(50分)
1寝室干净整洁,公物无损坏。(15分)
2寝室设计突显主题,并体现大学生的精神面貌。(15分)3寝室设计别具匠心,新意独特。(10分)
4寝室设计的用材节俭,体现出创新精神。(10分)
摄影展(50分)
1摄影作品突显主题。(20分)
2摄影作品内容能体现出大学生良好的精神风貌与风采。(15分)
3作品不得用图像编辑软件进行处理。上交时请注明所的班级 寝室及寝室长的联系方式。(15分)
参赛态度(10分)
1正确认识此次活动的目的,对待检察人员应态度端正。(5分)2对于检查工作人员提出的整改意见应认真对待。(5分)
十一、评定人员:
寝室设计:
老师 学生会与大一分会的主要成员及生活部主要干事
摄影展:
学生会与大一分会的主要成员及宣传部主要干事
十二、宣传
1通过班级辅导员在晚点名时通知各班。
2通过各班生活委员进行宣传。
3通过学院的微博进行宣传。
4通过粘贴海报进行宣传。
十三、奖项
通过评定出分数的高低进行排名。
五星级:男:1个奖品:臂力器 60元、该寝室免查1个月
女:1个奖品:呼啦圈 50元
四星级:男:2个奖品:羽毛球拍(2副)40+40=80元女:2个奖品:收纳箱(2个)35+35=70元 三星级:女:2个奖品:洗衣粉(2袋)20+20=40元
十四、费用预算
1、奖品共计:300元
2、材料:剪彩材料费:礼花2×10=20元
彩带30元
共计:50元
3、部门后期活动预算150元
共计:300+50+150=500元
第四篇:学校寝室文化月活动策划书
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一、活动背景:
寝室作为大学生活的最基本组成单位,作为丰富大学生活,营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具,对我系学风的完善、文化的深化、“真心求学、实意做事”精神的传承显得犹为重要。同时寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。
二、活动主题:
弘美致德、和谐温馨
三、活动目的:
旨在加强学生精神文明建设,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。同时学生寝室是反映我系良好系风、管理水平和学生文明程度的重要窗口以及在校的表现,是强化学生养成良好作风的重要阵地。为进一步加强学生宿舍管理,建设优良的系风校风学风,为了进一步加强学生行为规范教育,积极推进我系的精神文明建设,营造整洁舒适的学生寝室环境,我系计划开展“土木工程系 并制定本班具休的创建计划。
八、大赛内容:
本次寝室文化月包括 “寝室环境卫生评比、寝室风格美化(文化)设计评比、寝室活动评比”三部分。
1、寝室环境卫生评比:
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和寝室文化月期间临时随机抽查完成。平时检查主要由宿管部以前检查数据为依据。
2、寝室风格美化(文化)设计评比:
各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力,形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰以及“宿舍雅名、寝室妙语、口号”征集评选活动。
3寝室活动评比:
举行室外活动比赛..充分调动寝室的积极性与活力,活动多种多样如:三人两腿跑步比赛、“许愿树”活动、“穿针引线”手巧寝室挑战赛、“混水摸鱼”灵敏寝室PK赛。
(活动详细内容见附表)
九、检评办法:
本次活动分初赛和复赛两个阶段:
1、初赛阶段:
由宿管部组织,动员土木系学生寝室积极参与。
①要求全系学生必须做到“三有”“五整齐”“六净”最基本的要求;(见附表一)②要求学生按照学校的统一要求,做好寝室的美化设计和布置等工作;
2、复赛阶段:
由评委团老师进行评分,以照片放映形式评比,确定获奖寝室名单;
十、检评标准:
1、寝室评分规定:各寝室总分为200分。
(1)寝室内务卫生“三有”、“五整齐”、“六净”100分(2)寝室美化设计100分
十一、奖项设置:
1、优秀寝室一等奖 3名 颁发证书
2、优秀寝室二等奖 4名 颁发证书
3、优秀寝室三等奖 5名 颁发证书
4、优秀寝室奖 10名 颁发奖状
5、文明寝室奖 10名 颁发奖状
6、最温馨寝室、最佳创意寝室、最幽雅寝室各一名
颁发奖状。
十二、颁奖晚会:
策划部门:土木系团总支学生会宿管部
时间:2009年12月
附表一:学生寝室评分标准
寝室内务卫生美化设计评分标准
一、“三有”、“五整齐”、“六净”(100分)
1、三有(5分)
(1)设有寝室长(2分);(2)有值日安排表(2分);(3)有寝室公约(1分)。
2、五整齐(55分)
(1)床上物品叠放整齐(20分)
A、未整理床位-3分/床;
B、已整理,但整理不彻底(蚊帐、被褥、床单、布偶等凌乱),(-2分/床/每样); C、10分
(2)桌上物品摆放整齐(10分)
要求:将物品分类摆放,美观大方,简洁整齐。
A、洗漱等生活用品整体摆放零乱-8分; B、局部或个别摆放不齐,每处-2分;(3)桌下物品摆放整齐(10分)
要求:鞋类、电脑主机、垃圾桶等物品摆放整齐归一,置于桌下。
桌下鞋类、凳子等物品摆放不太整齐(-2分/人/处)。
(4)室内家具摆放整齐(15分)
要求:室内家具摆放整齐、协调、科学、合理。
A、寝室的日用品如:水瓶、脸盆、毛巾、衣服、箱子、洗漱用品、拖布等整体零乱-4分;个别或局部零乱(-2分/处)。
B、寝室内无乱接电线,网线、电脑电线等排列规范整齐,否则-4分/处
3、六净(35分)(1)地面(15分)
要求:整个地面(包括阳台)清洁无杂物,无明显灰尘痕迹。A、室内明显未做卫生(-15分)
B、拖扫不彻底,如有纸片,烟头废物等(-4分/处)C、地面有污染或者细小脏物(-2分/处)(2)桌面、凳面(5分)
A、桌面不整齐、不干净(-5分)B、凳面不干净(-1分/个)C、寝室凳子摆放不整齐(-2分/个)(3)门、窗、玻璃(3分)
A、寝室门前后不清洁、不美观的(-2分/处)
B、窗户玻璃未擦洗,有明显积尘的(-4分);擦洗不彻底(-2分)(4)卧具干净(3分)
蚊帐、床单、被子、枕套、布偶等床上用品干净:(-1分/处)。
(5)墙面天花板(3分)
A、干净,无蜘蛛网、灰尘、墨迹等异物;否则(-1分/处)B、不健康张贴、明星海报、废旧报纸(-1分/处)(6)灯具(3分)
灯具不干净不明亮、有异物覆盖(-3分)
注:
1、整齐标准均以对称、协调、美观为准。比如挂蚊帐者在非休息时间里其蚊帐需统一挂好(可一个寝室整体不挂蚊帐),被褥统一放置并且所有物品均按照军训标准规范、对称地放置。
2、各项扣减分以该项为限,不因此项而扣彼项得分。
二、寝室风格美化设计(100分)
室员在做好“三有、“五整齐”、“六净”的基础上,要求进一步搞好寝室的美化设计。评分标准如下:
1、寝室整体设计(35分)。
A、整体设计协调统一并展现个性(0--15分)
B、整体视觉效果良好,颜色鲜明,搭配和谐融洽,细节突出(0--10分)C、寝室设计所用装饰能突现主题(0--10分)
2、室内有突出的创意及良好的氛围(30分)。
A、设计内容积极向上健康的精神状态,具有一定文化内涵(0--15分)B、有学习气氛,能体现当代大学生的风采(0--15分)
3、寝室室名设计(15分)
A、寝室室名要求健康、积极向上、有品位
4、室内物品摆放(10分)
A、体现协调、安全等特色(0--10分)
5、室员解说(10分)
A、室员普通话标准,热情、有礼貌(0—3分)B、介绍内容详细,突出寝室设计的风格特点(0—7分)注:
(1)室员可以自己设计制作具备健康创意的饰物。(2)禁止破坏墙体,否则取消参赛资格。(3)根据住宿条件的差异会酌情评分。
三、附加分
对于书画与手工艺作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照等突出者将给予适当的加分。(1-10分)
附表二:土木系寝室文化月活动流程(待定)
一、报名
1、报名时间:待定
2、报名地点:1教208教室
3、土木工程系各寝室
4、报名要求:
出现以下违纪行为一律不予参加评比
(1)、寝室有不良行为(如:打架斗殴,涉黄涉赌)(2)、夜不归寝(以宿管部门查人为主)
(3)、出勤表现(如晨练、上课、晚自习、迟到、早退、旷课)
5、表明安排
周二班长列会上发出通知,号召各寝室参加
二、初赛
1、时间:
4、评比
学工办老师参考资料和照片,评出获奖寝室
四、颁奖晚会
与素质教育先进颁奖晚会一起进行
附表三:文明寝室评比的主要内容
首先,以学生行为规范和校园“五不”为重点,强化行为规范训练。严禁向窗外乱扔废弃物、乱倒污水。严禁在宿舍内酗酒、赌博、私拉乱接电源。严禁打架斗殴。自觉遵守就寝纪律,严禁熄灯后吵闹和点蜡烛,影响他人休息。
其次,严格按照《学生寝室内务标准》整理寝室内务,坚持每天打扫寝室和叠被子,力争抢“文明寝室”,使寝室内务达标、卫生水平出成效,以此创造良好的生活环境。
最后,通过各寝室成员对所在的寝室进行“自我设计、自我制作、自我美化、自我展示个性”,各成员之间和睦相处积极配合,积极创建文明寝室,展现别具一格的寝室文化,重点突出寝室文明高雅的格调和健康向上的文明氛围,营造优良高雅、健康的生活环境。
(二)以“促进大学生室外活动”为主题的基本要求:
首先,全系学生要积极行动起来,积极投身到“促进大学生室外活动”主题竞赛活动中去,通过活动让同学们明白寝室是一个大家庭,增加同学对家的热爱之情,和谐人际关系以及同学友谊和团队协作能力,展现我校学生活泼创新以及积极向上的精神风貌。
其次,宿管部及各班对本班竞赛活动认真动员、组织和安排,加强活动的检查和落实。宿管部要对活动进行全面布置,要成立活动检查小组,加强活动过程的检查和协调,严格按“创建文明寝室,倡导健康文明寝室文化”评比条件,每天进行检查或者抽查和考核,每天对评比进行公布,要做好“土木系寝室文化月”主题竞赛活动的统筹协调工作和组织管理工作,系领导和土木系团总支学生会及宿管部成员配合实行分片,分楼层考核,借施到位,责任到人,要配合各班学生额定进行检查和考核,狠抓落实,切实加强对本系竞赛活动开展情况的检查和考核,本次竞赛活动,将按各班寝室达标情况,文明寝室比例对各班进行考核,对优秀寝室进行一定的奖励。
附表四:文明寝室评比条件
1、具备创建星级文明寝室,倡导健康文明寝室文化评比条件。
2、对寝室的布局设计能结合专业特点、本寝室同学的兴趣爱好,符合学生身份,体现寝室同学积极向上的精神风采。
3、寝室文化装饰品如书法、绘画、手工艺品等是本寝室同学亲自制作,并有一定的水平体现一定的团队精神。全寝室同学积极参与,并且有本寝室特色。
4、严格按“寝室内务标准”整治寝室内务,坚持日常卫生扫除与保洁制度,内务达标,日常检查考核良好,无被子不叠、衣物乱放、污水乱倒、地未扫现象。
5、爱护寝室财产,节约水电。遵守宿舍就寝纪律,无点蜡烛、吵闹现象,寝室无违禁物品。遵守宿舍管理制度,服从管理,无违纪现象发生。
6、寝室学生人人爱清洁,讲卫生,自觉养成卫生保洁习惯。寝室物品摆放到位,字画美观。评比内容:
一、寝室内务
1、地面、水泥台、桌面清洁
2、床上用品,生活用品整洁
3、床下鞋子的摆放
4、整体效果
二、违纪违规
1、遵守宿舍就寝纪律,无点蜡烛、吵闹现象,寝室无违禁物品。遵守宿舍管理制度,服从管理,无违纪现象发生。
2、遵守宿管管理制度和学生公寓寝室文明公约。备注:
一、有违反校纪校规的宿舍取消评比,特别是与老师或检查小组有冲突的不予参加评比。
二、各文明寝室若不能起到模范作用,不符合文明寝室的标准,则将取消其文明寝室称号。
附表五:寝室活动周活动详细说明 一、三人两腿跑步寝室接力竞速赛 参赛时间: 参赛对象:以寝室为单位参赛 参赛地点:操场 比赛须知:
1、每寝室6人参赛,分为2组。两组人员各站在50米的两端进行接力。
2、每个寝室所用时间均有工作人员记录。
3、比赛注意事项:按时到指定场地比赛、注意安全、文明参赛,友谊 时最短获胜。
奖项设置:取团体前六名
注:以上室外活动如遇雨天则顺延。
附表六:土木工程系寝室文化月组委会
审评主任:邓宗国、李强玉
审评副主任:郑伟、赵邵华、曹孝柏、袁轩宇 组长:奉元元
王志峰
副组长:张良
姚超
张舜尧
谭笛 吴谱奇 组员:宿管部全体干事
附表七:参与寝室与报名须知
1.湖南城建职业技术学院土木工程系全体寝室(包括08级.、09级、工大、工中班)2.每个大班限报2~4个寝室参赛(最少2个寝室、最多4个寝室)
土木系团总支学生会宿管部
寝室文化月活动经费预算
1、宣传组织经费:300元
包括
宣传海报
3份
100元
宣传横幅
4条
200元
2、活动及材料经费:350元
包括
室外活动用水
150元
三个游戏材料费
100元 照片冲洗及打印费
100元
3、证书、奖状费用:325元
包括
证书
35张
奖状
75张
系学工办意见:
总费用975元
系党总支意见:
第五篇:寝室安全教育月活动总结
寝室安全教育月活动总结
学校安全工作事关每个学生的切身利益,关乎千万家庭的幸福生活,是推进学院素质教育顺利实施的重要因素。今年11月,我校根据省教育厅有关文件要求,按照襄樊学院理工学院安全教育月活动统一部署,结合隆中管理部实际情况,深入开展了安全教育活动。在具体的实施过程中,青年志愿者协会起着不可替代的作用,现将工作总结如下:
一、领导高度重视,成立工作小组
为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我校将寝室安全教育工作提上议事日程,成立了以副院长鲍国昌、郑安云为组长,罗明琳、高阳、熊虎同志为副组长,刘慧、张坤老师为组员的安全教育工作分配到各班长、安全委员及义务安全员身上。有了强大的领导群的指导与策划,青年志愿者协会勇担重任,全力负责此次活动的开展。
二、制定安全制度,深入宣传、动员
由校领导亲自负责安全教育动员大会的召开,制定安全事故应急处理制度。由学生联合会召开班长会,在各班建立“安全委员”联系制度,明确职责。并在校园里成立安全巡逻队,利用电子显示屏播报安全警语。由青年志愿者协会干事组成义务宣传小队以一对多的形式深入各寝室进行安全知识宣讲,明晓其利弊,并张贴《寝室安全自治制度》,将宿舍安全法则规定到细处,并按学校要求明确规定各寝
室成员必须在《安全知识宣传单》上签字,以确保宣传的质量与严格性。
此次以“强化安全教育,构建平安校园”为主题的活动,青年志愿者协会将会通过为期一个多月的宣传教育,增强学生安全意识,让学生对安全知识有了深刻的认识和理解,营造了良好的学习及生活环境,增强寝室的凝聚力。今后,我们青年志愿者协会将进一步重视安全教育工作,做好工作计划,及时解决工作中出现的新问题,不断提高我院安全指数及安全保卫工作水平,为全校广大的师生们服务。