天马小学2013年春季家长会活动方案

第一篇：天马小学2013年春季家长会活动方案

天马小学2013年春季家长会活动方案

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动时间：

2013年4月26日上午

二、活动地点：

（一）操场集中会议

（二）各班教室分班会议

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

天马小学政教处

二0一三年四月十九日

第二篇：天马小学2014春季工作亮点

天马小学2014年春季工作亮点

1、注重安全教育与管理，特别是建立分别以路队、班级、村组为单位的三级监督机制，确保了校内校外安全监督不留死角。

2、领导班子和教师队伍和谐、有活力，竞争意识强、进取精神足。

3、质量意识浓，教学过程管理严谨，网上优质资源的学习，自主开展的校际交流等促进了各年级教学质量的显著提高。

4、学校特色创建达标，《中国象棋》依托乡村学校少年宫平台，普及活动长期坚持，师生体育活动丰富有效。

5、学生习惯养成好，活泼有礼面貌新。图一：学校特色创建接受上级验收。

图二：走出去、请进来，与青杠小学开展校际交流。

图三：校园艺术节开幕。

第三篇：2013年春季天马小学德育工作计划

天马小学2013年春季

德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大会议精神和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本，德育为先，立足常规，规范管理，追求实效，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标

1、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、构建学校、家庭、社会“三位一体”育人体系，完善育人德育网络。

3、进一步加强少先队组织建设，开展主题教育，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素质教育。

4、加强班主任工作管理，加强学生行为习惯养成教育。

5、加强德育队伍建设，提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

三、具体工作和措施：

（一）认真贯彻落实十八大精神，把学生的全面发展融入德育工作中。

1、加强理想信念和社会主义荣辱观、科学发展观教育。引导学生树立远大目标，确立人生理想，端正学习态度。加强对学生进行艰苦奋斗的教育，培养学生吃苦耐劳的品德。针对学生的特点，结合学科教育内容，把党的十七大精神、科学发展观、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系贯穿于学校德育教育教学全过程，体现在教育教学和日常管理的各个环节，真正做到进课堂、进头脑。-

2、加强基本道德教育。要着力培养学生良好的道德品质和文明行为，大力普及基本道德规范，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，使他们懂得为人处事的基本道理，引导学生树立正确的是非观念。将基本道德规范贯穿于教学工作、日常生活、公共活动等各个方面，规范学生仪容仪表，强化学生文明行为。

3、开展弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用民族传统节日、重大节日、重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学期开学，各班班主任要做好新生入学教育，并结合各种活动，以中华传统美德和革命传统教育为重点，集中开展宣传教育活动。

4、组织开展各种德育实践活动。通过组织学生参加社会实践等各种主题活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。组织学生参加青少年爱国主义读书教育活动或知识竞赛等主题教育，帮助广大学生增强民族自尊心和自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱社会主义祖国，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

（二）以“三生教育”为重点，切实加强人文教育。

生命教育、生存教育、生活教育是素质教育的切入点，是学校德育的重要内容。要坚持“以人为本”的办学理念，充分认识到人的生命和健康是“本中之本”，扎实推进“三生教育”工作，确保取得成效，最终实现“珍爱生命、学会生存、快乐生活”的目标。

1、扎实做好宣传工作。充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，营造教育氛围，宣传教育作用，引导学生参与到“三生教育”中来。通过各种方式，向学生家长及社会广泛宣传实施“三生教育”的目的、意义和内容，让广大学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”，帮助学生家长充分认识良好家庭环境对学生成长、成人、成才的重要性；帮助学生家长树立正确的家庭教育理念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对学生进行“三生教育”的能力。

2、整合各种教育资源，共同推进“三生教育”。在教学中潜移默化地

渗透生命教育、生存教育、生活教育，充分发挥社会资源的作用，积极开展丰富多彩的校内外“三生教育”实践活动。

3、认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。

（三）规范常规管理，努力优化校风校纪。

1、扎实抓好养成教育。坚持加强对学生良好的学习习惯、行为习惯、运动习惯的培养，建立并规范学校工作机制，强化对校园环境卫生、学生文明礼仪和学生大型集会纪律等的管理，充分发挥班干部的自我管理作用，落实学生行为规范日常管理，培养学生良好行为习惯，扎实开展学生礼仪教育活动。

2、切实抓好活动开展。围绕学期每月主题教育安排，结合主题班队会活动等，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、艺术节等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。

3、加强德育管理。加大常规工作督办力度，增强德育管理工作执行力，及时传递学校德育工作动态，强化学校德育工作责任，注重德育工作过程的有效管理，及时总结成功经验，发现存在问题。

4、强化队伍建设。切实加强德育工作队伍建设，对本校班主任工作进行认真总结，克服盲目性，增强自觉性，坚持发展传统，改进完善不足。制定切实可行的办法加强班主任工作，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素质和业务水平较高、身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任，加强对班主任的实践指导，建立班级日常管理制度，开展有特色的班级文化活动和社会实践活动，做好学生综合素质评价工作，并及时召开家长会和做好家访工作，与学生家长建立经常联系，形成合力，全

方位培育学生。

工会主席：胡运田

少先队大队辅导员：邱艳

一年级班主任：周英

二年级班主任：刘凤英

三年级班主任：杜春华

四年级班主任：胡运田

五年级班主任：张俊英

六年级班主任：梁胜林

（四）不断丰富内涵拓展外延，努力构建和谐教育。

1、全面推进校园文化建设。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

2、进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。

3、扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校内外安全工作。要重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

4、加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥工会、少先队等群团组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大

力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；要建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。

5、重视德育工作研究。积极探索研究学校德育工作新模式，把德育“粗线条”的大道理的阐述、大范围的说教、大标语的渲染，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。

附：德育工作行事历

三月份：

1、开学工作安排；

2、制定好德育、工会、少先队、班级等工作计划；

3、整顿校容校貌

4、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；

5、充实少先队大队部组织，落实本期红领巾监督岗工作。

6、以“3.5”雷锋纪念日为契机，积极开展学雷锋教育活动；

7、组织少先队员学习队史、队章，进行队的知识教育；

8、以“雷锋在我身边”为主题各班出一期黑板报；

四月份：

1、少先队大队部检查评比学生文明礼仪行为习惯养成情况；

2、筹备开展师生艺术周相关活动；

3、半期德育工作小结；

五月份：

1、开展一次安全法制教育讲座；

2、庆祝“五一国际劳动节”，教育学生积极参加社会实践活动；

3、本月最后一周开展师生艺术周活动。

4、以“安全在我心中”为主题各班出一期黑板报。

六月份：

1、庆祝“六一国际儿童节”，开展校园艺术节活动。

2、假前纪律、安全、卫生等教育。

3、德育、工会、少先队、班级工作总结。

4、拟写学生鼓励性评语，评定操行。

三台县天马小学

2013年2月26日

第四篇：2012年春季家长会活动方案

走进课堂·亲近孩子”教学开放日暨家长会方案

一、活动目的：

1、继续贯彻落实《进一步提高园区教育质量的若干意见》，切实提高学校的管理水平和教育水平。

2、进一步利用“开放日”这一载体，增强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，落实小班化导师制和对新生的教育。

3、精心组织，安排开放内容，主动展现校园风貌，展示师生风采。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议。

二、活动时间：

2012年4月20 星期五 下午1:30—4:30

三、活动要求：

教学开放的年段为初中一年级和小学一年级新生。要求给家长一个最佳的视觉效果：优美整洁的教学环境、文明振作的精神面貌；给家长一个全新的视听感受：开放课堂、全面展示师生的综合素质；给家校一个共同的参与机会：交流家校教育情况，倾听家长意见。

全校教职员工都必须努力保证活动的顺利开展。

四、活动组织分工：

组长：刘萍

副组长：李亮 教学开放课堂展示安排：蒋立红 家长会安排：李亮 校园氛围营造宣传：傅晓纯 家长休息交流：方翠

礼仪接待：唐鼎虹 后勤停车安排：赵兵

*家长会中各行政负责分别下班参加。

五、活动实施阶段：

（1）宣传发动阶段：制订方案、统一认识、发放邀请书(全体教职工、相关班主任)

（2）准备布置阶段：

1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。（政教处）

2、学校会场布置：活动宣传标语，学校成果版面展示。（教科室）

橱窗、板报布置。（美术、书法教师）电教室休息室布置接待。（校务办）

4、班级准备：教室布置展示学生的书画写作等风采，家长会材料准备。（班主任）

5、教学开放准备：课程由教务处统一安排，严格遵守作息时间。（教务处）

要求精心备课，并充分发挥多媒体网络教学的优势。

教学中面向全体学生，注重激励评价语在课堂中的运用。（相关教师）

6、后勤保障准备：（总务处）

（3）家长开放日活动安排：

1、欢迎家长（1:30）地点：学校大门

欢迎家长，签到，告知家长活动安排及注意事项：

2、参观校园（教学开放课前以及课间）地点：校园内

3、课堂展示（1:35—2:25）（2:35—3:20）地点：各教室 家长有选择地分批听课。

4、观看资料

地点：电教室

在课堂教学展示的同时，部分家长观看学校介绍及家庭教育资料片。

5、班级活动（3:30—4:30）地点：各班教室

请任课老师参与。各班家长会 ,家长填写活动评价回执。

（4）活动小结、意见反馈

*要求重视各活动之间的衔接，每项活动负责人与参与教师全力保证活动有序地进行

第五篇：五里墩小学2010年春季家长会活动方案

五里墩小学2010年春季家长会活动方案

定期召开家长会是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育质量，有利于教师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

一、活动主题：

家校互动、共育新苗

二、会议时间：

每周六上午8：30 — 10：30

三、活动目的：

通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作；加强家校交流，帮助家长提高家庭教育水平；阐明、宣传有关政策；增加理解，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

四、工作内容

（一）准备阶段： 1.活动准备阶段 各班班主任写出发言稿。发言稿除向家长汇报学生在校情况及本班学生存在的突出共性问题外，还必须包括以下内容：（1）家庭教育工作

1、请家长做好学生双休日学生学习的督促监护工作。

2、请家长制止自己的孩子上网聊天，玩游戏。

3、请家长关注孩子的各种变化，如有问题及时与老师联系。

4、家长如何辅导学生学习；

5、如何培养学生良好的行为习惯、学习习惯等；

6、向家长宣讲读书的好处，鼓励家长为学生多购买有益的图书。（2）安全工作

1、交通安全（尤其乘坐车辆上学的学生，要向家长说明各级政府及教育行政部门关于这方面的政策、法律法规）；

2、饮食卫生安全；

3、防火防电等安全常识；

2.向学生家长发放“家长会邀请函”。

3.布置在家庭教育中有显著特色、教子有方的家长作好经验介绍准备。每班必须保证两名以上家长发言。

（二）会议流程 1、8：30学生家长进班签到（班主任负责）

2、学校致辞。

3、班主任发言。

4.家长代表发言。

5.教师、家长沟通、交流。

6.向与会家长发放“家长意见反馈表”。

五、几点要求：

（一）班主任要做好本次活动的宣传工作，保障家长出席率（80%以上）。

（二）家长会要提前入手，准备充分，按方案要求进行。

（三）内容要详实、客观、公正。

（四）教师着装要得体，大方。

（五）语言要准确、生动、凝练。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

（六）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。