第一篇:木岗镇中学期中家长会议程
木岗镇中学期中家长会议程
目的:
1、指导家长如何科学合理地配合学校教育好子女,让家长感到子女在我校家长放心、学生称心。
2、让家长意识到现阶段的重要性和紧迫性,同时针对初中学生可塑性很强,有较大的发展空间的特点,激发家长主动配合学校做好子女教育工作的积极性。
3、与家长共同探讨如何管理学生的课余时间。
时间:2011年5月18日中午2:30
地点:学校操场及本班教室
环境布置:
1、校门口小黑板标语布置-----苏兴国
2、教室内环境布置-----各班班主任
3、音响---程华王中华
会议内容:
(一)第一议程:校长讲话
1、尚世罡校长----介绍学校目前状况和今后的发展方向
2、吴有翔副校长----工作报告:总结前阶段的主要工作以及取得的成绩;学生中存在的主要问题;家长教育需要关注的方面。
(二)第二议程:班主任组织任课老师和家长进行交流活动。
1、班主任(教案)---(1)期中考试情况分析(2)结合本学期班级建设目标和班主任工作目标,总结开学来班级情况及主要措施(3)结合本班期中考试的情况,以表扬为主(成绩好的、进步大的、单科优的、智力好有发展前途的等)(5)指出学生中存在的不良现象,让家长意识到现阶段的关心子女思想、学习、生活的重要性,加强对学生的行为习惯的规范管理,适时对子女进行德育教育。(6)下阶段主要工作,向家长提出的合理化建议。
2、任课老师发言稿-----分析考试情况,学生近阶段的学习优势和不足,向家长提出的合理化建议
3、环境布置方面----(1)班级、包干区的卫生、物品的摆放
(2)黑板报、大黑板标语等文化氛围的布置(3)优秀试卷和作业的展示
(4)学生阶段总结(5)学生测试试卷及分析等。
4、家长签到表-----年级组准备
5、家长座位的安排、接待和服务工作(大会场由学生会及各班班干负责)
6、学生代表发言---谈班级管理方面、自己学习成功的经验体会等
7、家长代表交流家教经验
8、家长会后的信息反馈
9、给家长发放有关家庭教育的学习材料(教务处准备)
10、部分家长会后交流
备注:
1、家长会是展现我校每一位老师教育教学水平的良好契机和平台,家长会可以针对班级实际情况准备材料,力求在家长会上以高度重视的态度、认真负责的精神、卓有成效的水平赢得广大家长的信任,希望每一位老师尤其是班主任克服时间紧、任务重的困难,尽早准备好发言的书面材料。
2、准备内容可以有选择性,仅供参考。家长会结束所有材料要上交检查评比。
六枝特区木岗镇中学
二〇一一年五月十七日
第二篇:木岗镇中学社会治安综合治理工作总结
木岗镇中学社会治安综合治理工作总结
2011年上半年我校综治工作在木岗镇镇综治委、县教育局的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,在进一步完善综合治理领导责任制的基础上,紧密结合创建“安全文明校园”,“德育达标校”、“依法治校示范校”等活动,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,促进了学校综治工作的顺利开展,优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安,为学校争创自治州一流名校奠定了坚实的基础。我们结合学校实际,正确引导学生们的爱国热情,总之我们结合实际多渠道、多形式、全方位的对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育。
一、领导重视,落实责任
学校领导历来重视综合治理工作,健全综治领导小组,把综治工作纳入学校总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促。同时,我们还按照综治委、教育局的要求,对责任书的落实情况坚持月查季评、小结,发现问题及时解决,力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施,既充分发挥了党政主干线的核心作用,又发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的政治责任。
二、加大安全法制宣传力度
一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。
三是组织师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中,学校综治责任人均到场组织、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校德育工作
学校全面贯彻落实各级德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大 力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,凸现了“团结、勤奋、文明、创新”的优良校风,积极创建平安校园活动。
强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。学生人手一本《中学生日常行为规范》。政教处要求人人熟知,并组织这方面的知识竞赛,要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》,学校开展了“创双优”活动,即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次,学校健全护校值班制度和导护制度,黑板报、卫生、眼保健操的检查制度,加强了文明礼仪岗、文明监督岗,实行了胸卡佩戴制度。正是因为常规管理的及时到位,日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现,才使得青少年文明程度大幅度提高。
加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化,由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向小龄化发展的趋势,学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。但我校决不把适龄学生推向社会,并提出具体的实施办法,实行家庭、学校、社会三结合,让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育,树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点,广泛开展捐资助学。
重视教师职业道德建设 认真实施“师表工程”,推行“师德为上,师能为重”的策略,弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风,组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,开展“师德大家谈”的活动,将师德建设纳入学校精神文明建设规划,作为学校经常性的工作来抓,落实师德建设责任制,不断完善师德建设规范,加强师德监控。积极开展各种文明建设活动,有“学雷锋,树新风”系列活动,法制宣传教育活动。
组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育。
四、深入开展“创安”活动,综治工作成效显著
学校通过创建 “安全文明校园”活动,认真贯彻创建意见,严格按照教育局、镇综治委的安排和规划,扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举,标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作,挖掘内部潜力,强化内部管理,建立起预防机制,对重点部位实行24小时全天候监控,随时做到大事有人抓,小事有人管。
二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点,注重物防技防有机结合,重点突出人防优势,同时增加投入,对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位增添物防设施,整改安全隐患,实行专人负责。实现学校重点部位24小时监控。三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制,定期进行安全工作会议,经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作,教职工大会上经常讲安全工作,提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施,有力地提高了学校的防范能力,使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控,确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。学校无安全事故和消防事故发生。
五、存在的问题
安全工作只有责任与义务,说不上成绩。我们在工作的过程中深切地认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力:
1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大,教师学生身心健康受到一定的影响,学校的素质教育未能得到全面推进,由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。
2、青少年出入营业性网吧现象仍时有发生。一是监管不力,网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象,管理不够深入、彻底。二是监管时间有漏洞,上网时间与监管时间存在时间差。
3、学校周边仍有安全隐患。由于学校食堂正在建设中,对学生的饮食没有做好监管作用。
面对困难与不足,我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力,从制度上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态。当然有压力才会有动力,困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视,做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的发生,将木岗镇中学打造成为一个“安全、文明、和谐”的校园。
木岗镇 中 学
二○一一年六月
第三篇:木岗镇中学学校及周边社会治安综合治理工作计划[小编推荐]
木岗镇中学学校及周边社会治安综合治理工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,进一步强化各责任意识,创建“平安和谐校园”,构建和谐稳定的社会环境。
二、主要工作任务与措施
(一)切实加强对学校社会治安综合治理和创建“平安校园”工作的组织领导
1、将社会治安综合治理和创建“平安校园”工作列入学校工作计划,制定切实可行的实施方案,狠抓落实;
2、实行社会治安综合治理责任制和平安创建工作责任制,主要负责人为第一责任人,分管领导为直接责任人,要层层签订综合治理责任书;
3、明确一个处室具体负责综合治理和创建工作的布置、协调、检查和督促;
4、表彰、推广本校综合治理和平安创建工作的好典型、好经验,对不重视综合治理和创建工作以致发生严重危害治安稳定问题的处室实行一票否决,并严肃实施领导责任追究。
(二)充分发挥职能作用,认真履行综治职责任务
充分发挥学校职能作用,积极参与社会治安综合治理。重点抓好下列工作:
1、按照公民道德建设实施纲要的要求,切实加强对在校学生的思想道德教育和遵纪守法教育,提高学生遵纪守法的意识和思想道德素质,预防和杜绝在校学生违法犯罪。
2、加强学校法制教育的制度化、规范化建设,充分发挥法制副校长在法制教育和预防青少年违法犯罪中的积极作用。法制副校长每学期至少两次到学校对学生进行思想道德法制教育,在学生中普及《宪法》、《刑法》、《未成年人保 1
护法》、《道路交通安全法》以及与禁毒、禁赌、禁邪等与青少年密切相关的法律法规和知识,使得青少年能够知法、懂法、用法、不犯法。
3、开展创建“安全文明校园”活动,重视工作台帐的积累和整理。
4、深入开展学校及周边治安环境整治。配合公安、工商、卫生、文化、消防、环管等执法职能部门,加强对网吧、游戏机厅等不适宜青少年进入场所的管理、督查,不断净化校园周边环境。向家长、学生宣传举报电话和举报方法,随时举报违规、不符合条件的网吧等。学校周边环境整治率达100%,存在问题率小于10%,师生对校园周边治安环境满意率达90%以上。
5、发动学校各方面力量,落实对违纪学生的帮教措施。
6、建立健全预防和减少青少年违法犯罪工作领导小组和办事机构,建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的工作机制,保持在校学生零犯罪。(三)认真抓好学校治安防范工作
1、学校内部安全保卫工作做到领导、制度、人员、措施四落实,做好内保工作的检查、督促与落实;
2、加强校园门卫、值班、巡逻制度的落实,保证校园内部24小时有人值班、巡逻,杜绝被盗、被抢和火灾案件的发生。
3、制定对管制刀具及其他危险器具的检查制度,并做到贯彻落实,持之以恒,确保管制刀具及其他危险器具禁入校园,杜绝各类伤害事故的发生。
4、加强对学校师生员工、财产的管理,使师生人身和学校财产安全得到有效保障。
5、加强对学生不乘坐不符合接送标准的机动车上、下学的教育,加强对接送学生车辆的监督和管理,对发现用不符合接送标准的车辆接送学生,要进行制止并及时上报上级有关部门。
6、做好学生之间矛盾纠纷排查调处工作,积极化解各种不安定因素预防突发事件和群体性事件的发生;
7、按照属地管理的原则,服从驻地综合治理和平安创建工作管理,积极参与、大力支持社区组织的综合治理和平安创建活动。
木岗镇中学
2011年2月28日
第四篇:家长会议程
家长会议程
尊敬的初二(5)班各位家长:
你们好!
首先感谢您在百忙之中抽时间参加我们有关家长委员会的主题家长会。在开会之前我先统计本次家长的到会情况。我们应到51位家长实到50位。未到家长会后我将单独打电话找他。
1.与家长沟通建立班级家长委员代表的意义
选举家长委员是为了帮助家长参与学校管理,体现学校民主办学,使学校工作精细化、透明化。促进学校与家庭之间的紧密联系,健全和完善互相沟通的渠道,协调学校教育和家庭教育功能,形成教育合力,增进家长与教师、家长与学校之间的互相了解,发挥家长们的集体智慧,创建出班级特色,共同为孩子构建一个成人成才的育人环境。
2.解读崇武中学家长代表委员会章程(家长委员会职责部分)
家长代表委员会代表是全班每个学生家长充分表达自己看法、意见、建议的主要正确渠道。
听取学校有关教育、教学方面的工作计划和总结及重大事件的报告,了解办学有关情况,并按要求向家长朋友们转达。
负责组织召开家长会、家长代表会议,研讨有关事宜,对家长代表组织内部事务作出决定、决议,向学校提出建议案。
协助学校做好学生的社会实践教育工作,帮助家长做好家庭子女教育工作,协调家庭和社区支持学校发展。
家长代表应与本班每个家长保持通畅联系,随时了解家长对学校工作的看法、意见,并协助解决本班家长与老师之间的矛盾,公正、公平、合情、合理、合法地维护各方合法权益。配合学校办好家长学校,积极运用有关专家、教师、成功的家长、网络等各种资源,帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法,解决家庭教育中遇到的问题,不断提高家庭教育能力和成效。
组织开展各种形式的家庭教育专题讨论、经验总结交流活动,协助学校开展亲子互动交流活动,推选优秀家长、先进家长代表小组、最受信赖的教师。
3.宣布本班家长委员会代表。
让我们一起鼓掌祝贺我们班家委会今天正式成立!
若有家长对本次计票结果想看一下的话可以到我的办公室来看。我们班孩子出现的一些共性问题我们可以在家委会中讨论,对于个性问题,我将和从前一样单独和家长交流。
4.下面请家长代表委员会成员发言。5.与家长沟通班级近况。
下面我将我们班孩子本学期在校的学习生活向各位家长作一下汇报。
平时的一点一滴我都用心找时间发在班级博客里了,在这里我就不一一陈述了,很多家长都一直关心支持着我们的班级博客,看到每天的点击次数逐渐增加,是我坚持抽时间发博客的动力,我还在想可否再挖掘一下我的博客内涵,增加和各位家长朋友的互动,有关这个问题我再请教我们班懂电脑的家长特别是要麻烦石济菘的妈妈了。我们学校本学期刚刚给班主任配手提电脑,刚开始出现了一些不懂的问题,我和朱老师都得到了石济菘妈妈的帮助。当然我和朱老师也希望得到我们班其他家长朋友的帮助,共同把我们初二(5)班这个集体培养得更加优秀。
本学期我们在各位任课老师的辛勤工作下,在各位家长的关心、支持和帮助下,在我们班孩子的自身努力下,到今天为止,我们语文新课的教学工作圆满完成了。下一步的主要工作一是安全,二是复习。每学期到了期末都是我最为紧张的时刻,经过一个学期的在校生活,学生们的好习惯已经养成,到今天为止,我们班在本学期没有发生一起重大校园安全事故,这真的是不容易的,这是值得欣慰的。但期末孩子的安全意识容易放松,很容易出现安全事故,所以学生在校安全的这根弦我始终是绷着的,绝不敢有丝毫的放松。请家长们也要注意孩子上学放学途中的安全。确保孩子平平安安的成长。
下周开始我们正式进入复习阶段,虽然是学过的内容,但“温故而知新”更加重要,我的教学工作是面向全体学生设计的。
A语文学科的期末复习以教材内容为主,训练时我根据我们班孩子的基本情况适当的对知识进行的迁移和扩展,积极高效的训练学生的发散思维,增强想象和联想的能力,激发创新思维,吸引学生的学习兴趣,使复习阶段的学习也充满生气,情趣盎然。以教材为做到:
一是通过复习,保证对字词的掌握,对课文内容的熟记,做到温故而知新。二是通过复习,把方法转化为熟练的技能和习惯,反复运用,灵活解题。三是复习时让学生有新的发现和体会,收获新的知识。
特别需要引起关注的是书后习题和语文乐园中出现的习题大都具有代表性,一定要认真的加以训练。训练的过程我选择好练习题,力争选择有代表性的典型题。
具体方法采用以单元为复习点。逐个单元的将知识归类。先复习字、词、句、再复习课文再延伸到课外阅读,最后再综合复习。由单元到综合,让学生有个复习的适应过程,以更好的掌握和吸收。
B师生同心,家校合力,并肩作战
正视薄弱生与学优生的差异,变批评为认可。薄弱生比其他孩子的心灵更脆弱,退步快进步难。对待他们一定要细心的了解和分析其成绩落后的原因,采取不同的方法加以引导对症下药。适当的施加心理压力,多一点耐心和爱心,正视他们掉队的事实,能看到他们的进步,并给予适当的鼓励,避免让因过分的紧张而造成反应能力下降。对待薄弱生,需要老师和家长付出更多的耐心从简单的知识开始,逐渐的加深难度,开通学生的学习思路,使之掌握学习方法自主的投入精力学习;逐渐养成整理错题集、从简单题入手、不耻下问等好习惯。
C、得当的训练,提升综合能力。
在复习中通过检测考试,及时地发现存在的漏点疑点、思维的盲点、能力的空白点,有的放矢的进行强化训练,如:易错知识要归类训练,热点题型要专题训练,训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律,在训练后还应进行回顾,想一想自己是怎样做这样的题的?以前为什么做不好?再出现类似的题还会做吗?然后再出题在训练,逐步的加深训练的难度,提升综合分析能力和灵活应用知识的能力。
D、强化能力训练
期末复习,离不开试题训练,但不能搞“题海战术”。习题训练是集“加强记忆、加强理解训练技巧、培养能力”为一体的复习方法。新课程考试形式常变、多变,以不变应万变的有效方法就是提高学生的解题能力熟练掌握试题解答过程的思路与方法。
F、教学和管理两手都要抓。
复习期间我不仅注重教学,忽视对学生思想和行为的管理将使学生越发散漫,特别是临近考试时更要强制性地把教学和管理都要抓好,帮助学生确立好自己的奋斗目标,强化纪律管理,严格落实好复习过程中的纪律保障工作,相信只要付出就有回报。G、抓好最后一周的复习非常关键。
考前一周的学习至关重要,如果管理不好,会影响成绩。最后几天里的复习要与前一周的复习有所不同,要复习以记忆为主的内容,这是掌握知识的再现和有序的排列。如要求背诵的段落和诗词等,是回忆性的浏览,过电影式的复习,并不要求学生再将有些问题钻得很深,很透,更不要做难题,这样会降低学生的自信心,影响学生考前的情绪。要侧重基础知识的记忆,查缺补漏,找出前面做的练习,重点分析做错的题。H、考前辅导不容忽视。
叮嘱孩子在答题时要有良好的心理素质和端正的答题态度 :
1、要统揽全卷,弄清题量、题型、难易题目,以合理安排时间。
2、要认真审题,仔细分析,依序作答,先易后难。
3、要准确表达,书写规范。
4、要讲究技巧,灵活应对。
5、要认真复查,不漏题,确保应得的分得全。
总之,我们在紧张的备考期间主动为取得好成绩多找出路,寻找办法,及时的发现问题解决问题,相信付出有多少回报就有多少。
所以请家长继续督促孩子的学习生活,认真做好每一次的复习作业。本学期有一个现象令我比较困惑,孩子在学校的作业做得挺好,把字写得认认真真、工工整整,可有的孩子回家的作业就不如在学校写得好?令我批起作业来很难受!我是有时间找孩子重写,我的备课可以带回家加班做,但孩子在学校一节一节的课要上,孩子没有时间重写。请家长看孩子的作业时,你若觉得孩子的字书写得你都看不下去,就让他重写,好吗?我们家长刚才看到了孩子在学校用完的一个4号本,上面书写习惯和回家的作业比较一下。其实每一个孩子都能把作业写好的。
我们家长们都知道本学期我们孩子在校没有订任何练习作业,平时我是自己设计习题让孩子在4号本上做。前几天我找了一些私人关系,帮我们班孩子印刷了几张复习卷子,若还有什么需要我再烦请各位家长帮忙!那么在复习过程中,孩子出现的错题现象应引起足够的重视,我们上学期给孩子准备的“改错本”效果很好,本学期期末复习,我们继续有针对性的复习。
下面是我写了一篇前天在我们班发生的真实的故事的手稿,我想读给家长们听一听。
今天的家长委员会成立大会圆满结束了,感谢各位家长的支持和帮助,希望我们班的家长继续一如既往的关心支持我们的班级工作。会后请今天当选的家委会成员留下来。最后,祝各位家长朋友们身体健康、工作顺利、圣诞快乐!再见!
7、班级家长代表会:
班主任征集家长代表对班级工作的建议,对能解释的部分进行说明、沟通。
第五篇:家长会议程
陇县牙科中心小学
2017年秋季开学典礼暨家长会议程
第一部分:校会
第一项:全体起立,奏国歌 第二项:苟建洲宣读表彰决定。第三项:颁奖。
第四项:副校长撒广德汇报上学年工作。第五项:校长戚拴成讲话。
第二部分:班会
第一项:全体起立,唱《少年先锋队队歌》。
第二项:班主任总结上学年学生生活、学习、品行情况。第三项:对家长进行家教培训(孩子人格培养、卫生习惯、家庭学习习惯)。
第四项:科任老师宣讲学科学习要求。第五项:普及安全知识。第六项:家长提建议。第七项:总结。