长城实验学校2009年11月家长会安全应急预案

第一篇：长城实验学校2009年11月家长会安全应急预案

长城实验学校2009年11月家长会安全应急预案

由于此次家长会期间，正值我校校园重建期间，校园内外通道狭窄，再加之时值流感高发期，为避免集会造成的传染病流行，特制定此次家长会安全应急预案。

一、应急处置领导小组：

组长：魏兴江；副组长：廖荣、冯清、杨森；组员：黄俊杰、唐强、阳东旭、刘汉军、王衍明、张兰、江涛、蒋智勇、袁学祥。

二、家长会时间：

1、2009年11月26日晚6时，1—6年级学生家长会。

2、2009年11月27日下午3时，8—9年级学生家长会。

三、安全应急目标：

1、严防甲型H1N1流感人群进入学校。

2、严防家长车辆堵塞校园周边通道并造成不安全隐患。

3、严防各主要疏散通道发生拥堵。

4、严防板房校园火灾事故。

5、严防地震等自然灾害造成疏散时的踩踏事故。

四、应急措施：

1、对全体家长发放《家长会安全告之书》。

2、要求家长参加家长会时不驾驶机动和非机动车辆，校园及周边一律不停放车辆。

3、要求家长参加家长会时进校必须进行红外线体温测试。

4、安排安全值守教师在主要通道口值守，防止路段拥堵。

5、安排11月26日初二下午第四节提前放学，初三5：00—5：30就餐。

6、提醒家长注意板房防火，不在板房区和板房教室点火、吸烟，发生火灾要就近在板房通道口提取干粉灭火器灭火。

7、家长会结束后，由总务人员对板房区及教室进行全面消毒。

8、发生地震等自然灾害时，通过小蜜蜂等广播组织家长有序疏散到板房外空旷地带。

9、如发生其他意外事件，由领导小组成员进行处置。

家长会安全应急处置领导小组

2009年11月24日

第二篇：实验学校消防应急预案

实验学校消防应急预案

为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

一、领导小组及职责

组长：XX

副组长：XX

成员：XX全体班主任

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、使之保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

应急前准备：

领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动：

1.领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

2.迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

5.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

6.加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1.加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2.加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3.迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

小学消防疏散应急预案

为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：

1、总指挥：

副总指挥：

2、工作小组：

①灭火行动小组：

组长：组员：

主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

②疏散引导组：

组长：副组长：

组员：现场任课教师和各班班主任及各楼道负责老师- 3 -主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

③通讯联络组：

组长：

主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报教育主管部门办公室。 ④救护安全组：

组长：组员：后勤人员。

主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。

二、预防措施

1、开展消防知识的宣传工作：根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2、加强学校消防硬件建设：设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。总务处为学校消防管理办公室。

3、设置必要的消防设施标志：在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

4、经常巡查，排除隐患：对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

三、应急措施

1、发生火灾时，由现场教师或学生向校领导和行政值班报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

①切断电源、广播告知。（稳定情绪、沉着冷静，防止引起恐慌）②呼叫119.110，并根据实际情况呼叫120报教育主管部门。

③打开校门（当班门卫）

④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。四、有关要求

1、沉着冷静指挥：组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

2、学生不得参与救火：学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

3、稳定学生情绪:无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

4、扑灭初起火灾：灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

5、确保通信联络：在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。

小学消防安全责任制度

第一章总则

第一条为了搞好校园消防安全工作，确保广大师生的生命安全和国家财产安全，确保我校教学、科研和各项工作的正常进行，根据《消防法》，制订学校消防安全责任制。

第二条

第二条学校消防工作，以《消防法》为指导，积极贯彻“预防为主，防消结合”的方针。

第二章消防领导与组织

第三条学校党政一把手为消防工作第一责任人，全面负责消防工作；分管学校安全领导为消防工作的具体责任人，协助党政一把手统一组织实施消防工作；教导处为学校消防工作的主管部门，全面负责学校消防工作的管理、宣传、培训、检查、督促、考核，建立学校义务消防队。遵循“谁主管，谁负责”的原则，代表学校与各处室、年级组签订防火责任书。各部门、年级组的工会小组长为消防安全责任人，全面负责本系、本部门的消防工作。

第四条中层干部都要认真履行担负的消防安全职责，把消防工作作为教学、科研、管理的一项重要内容，做到“五同时”（即：与教学、科研、行政管理同时计划、同时部署、同时检查、同时总结、同时评比）。

第三章火灾预防

第五条教导处按照“预防为主、防消结合”的方针，指导各室开展火灾预防工作，各室必须建立符合实际、切实可行的工作岗位防火责任制，明确各自的防火责任区和防火任务。

第六条学校实行消防工作奖惩制度，重大火险隐患整改报告及通报制度，火险、火灾登记制度，消防器材管理制度，防火工作评比制度，消防工作会议制度，实验室、图书馆、各办公室及教室的消防安全制度（如：用火、用电、用气，易燃易炸剧毒物品的管理制度，安全检查、隐患整改等制度），以及消防档案登记制度。

第七条各室的工作人员，均应“三懂三会”（懂得所在工作岗位的火灾危险性，懂得预防火灾的措施和扑灭火灾的方法；会报警、会使用消防器材，会扑救初期火灾），单位要加强防火宣传，使他们自觉遵守单位的防火安全制度。

第八条重点消防安全部位，要严格防火措施，将防火任务具体落实到人，包干负责。

第九条义务消防队员是本单位消防工作的骨干，要充分发挥在预防火灾中的作用，搞好群管群防，做到能宣传，能检查发现和整改火险隐患，能有效扑灭初期火灾。

第十条每天下班前应关好电源、气源，熄灭明火，做好全面安全检查后方可离开。

第十一条学校根据需要，进行全校师生研究灭火新技术和进行消防训练。

第十二条学校在扩建、改建、发展规划中，必须符合消防安全规范。

第四章火警和火灾的扑救

第十三条如果发现火警，应迅速准确地拨打119火警电话，并确定人员到交通路口为消防车引路。任何人都不得贻误。火场的扑救工作由在场职务最高者统一组织和指挥。

第十五条火警、火灾扑救后，实行“五不放过”（即：起火原因不清不放过，责任不明不放过，隐患未得到整改不放过，群众未受到防火安全教育不放过，奖惩未兑现不放过）。

第五章奖励和惩罚

第十六条依据学校规定的奖惩制度执行。

中心小学消防安全应急处置预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：

副组长：

成员：各班班主任

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

1.通讯组：

组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

2.灭火组：

组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

3.抢救组：

组长：（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险

发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

4.紧急疏散组：

组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；

三、灭火工作预案

1.发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2.如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4.领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1.火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3.为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4.紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。

第三篇：2018毕业班家长会安全应急预案

杉城镇中心小学

六年级家长会安全应急预案

经研究，我校定于2018年3月12日19：00召开六年级家长会。本次家长会的目的是:一是为了建立“家校共育”通道，加强老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量；二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况，征求家长对学校的工作的意见，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合，达到双赢。本次家长会人数预计110名左右，为防患于未然，确保本次家长会顺利召开，特制定本安全应急预案。

一、家长会安全领导及应急成员名单： 组 长：何维太 副组长：梁宗华

安全应急成 员：梁水斌 黄世朝 温善娥 吴建勇 汪玉兰 门卫 1名保安

二、会议地点: 家长会地点、时间、内容：

1.时间19：10—19：40 多媒体（由梁水斌讲话:建立“家校共育”通道。）

2.时间19：50—8：50 班主任、科任教师 地点--多媒体：六（1）家长、地点--一（3）班：六（2）家长

三、家长会安全领导职责（安全预防措施及职责分工）

安全领导小组成员提前10分钟到位，排查安全隐患，发现问题能及时处理。

1.校长（何维太）是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案的指挥者。

2.总务主任（梁水斌）维护各场所设施，保证用电安全、其他系统正常使用。

3.黄世朝负责家长会照相；班主任当天再次通过校讯通告知所有家长。（特别交代家长晚上不带通学生进校园）4.教师办公室和各功能室负责人要提前检查相关设备设施，并注意做好校园设施设备的安全防盗工作。

5.维持秩序人员安排：

（1）校长负责察看与监管各岗位到位情况，全面掌控整个家长会的安全防范，做好应急处理工作。

（2）校门口：一名保安，开家长会期间保安实时监控着校门，禁止孩子进校门。

（3）家长会之前：民主街口车辆由门卫负责指点家长找到学校大门，指挥家长车辆的停放，尽可能停放在的停车点。

（4）校园内操场：护校队成员（黄世朝指点家长及时找到教室并观察校园安全状况。）

（5）班级：班主任、跟班老师与蹲点安全领导小组成员。晚自习学生课间休息时，带班教师要强调学生上厕所要放轻脚步声，不影响开家长会。

（6）梁水斌负责家长会到会率及寄宿生点名。校园及周边环境：黄世朝与保安

6.各班主任要随时掌握本班家长情况，遇到特殊情况及时做好控制和稳定工作，并向楼层蹲点安全领导小组成员报告。梁水斌负责统计到会及负责下晚自习巡查。

7.学校门卫与保安按照本次家长会方案及时到达指定地点，加强巡视，不得擅自离岗。发现情况，及时上报校领导。

8.应急小组所有成员必须保持通讯畅通。

备注：根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，请教师全力支持和配合。

杉城镇中心小学校综治保卫处

2018年3月11日

第四篇：长沙市华夏实验学校校园安全应急预案

长沙市华夏实验学校校园安全应急预案

为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。

一、学校成立应急领导小组：

组长：唐声文

副组长：李果李 谊

成员：

二、主要工作职责：

1、加强管理，预防为主，防止事故、疫情在学校发生。进行安全稳定、卫生、疫情、减灾的宣传教育工作，提高师生、家长的安全、卫生、疫情知识水平，并适时进行应急演练，提高师生自我保护和应急能力。

2、建立学生、家长、教师、学校领导共同参与的安全稳定、卫生、疫情、减灾监测报告网络，做到早发现、早报告、早处理(排险抢险、隔离、治疗)。

3、学校发现或接到事故、疫情报告时，应急领导小组及成员在第一时间赶赴现场进行处理，并同时向上级及相关部门报告现场情况。

4、依据国家有关规定，对事件坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

5、切实做好善后工作，消除各种不安全因素，维护学校安全稳定。

三、应急分工：

唐声文校长负责应急统筹及指挥工作。

李果、李谊、负责现场救护工作。

负责应急成员及相关教师的调集工作、信息收集处理工作。

四、报告方式和时间要求：

报告程序为：教师(学生)→分管领导(班主任)→校长→上级领导(部门)。学生在教室、班级中发生的突发事件，现场处置第一责任人为当堂的任课教师和班主任，并在处置的同时报告学校，重大事件应立即报告分管安全领导或上级领导及公安部门。

事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人，在事件处置时，同时报告学校;学校接报后立即组织应急小组赶赴现场接管现场处置，并在30分钟以内向上级报告，半日内书面报告;严禁瞒报、迟报、不报;对因此而造成损失和影响的，要严肃追究相关责任人责任(经济、法律)。

五、学校值班领导及成员应保持24小时通讯畅通。在应急事件处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应服从学校领导统一指挥执行工作任务;对不能按时到位，认真履行职责的，给予相应的行政和纪律处分。

六、各类事故应急预案：

(一)火灾事故应急预案

(1)现场发现者采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

(2)打“119”电话报警，报告学校，学校报告上级教育主管部门。

(3)学校领导和相关负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

(4)全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

(5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

(6)划出警戒范围，严禁其他车辆和有关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

(7)如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

(8)配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

(二)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

(1)第一时间发现情况的师生要马上制止拥挤者、并进行疏散、救护等处理，并立即向学校报告。

(2)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

(3)组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

(4)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

(三)学生校园意外伤害

学生校园内发生的伤害事件，事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人。学校教职工任何人发现后必须立即处理、报告，重大事件应立即报告分管安全领导或校长。

(四)大型群体活动的公共安全事故处置措施

考试及大型比赛、运动会等活动前，对身体有问题的学生要关注。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在考试中、学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

(1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。

(2)学校领导和相关负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤病员。要在第一时间向教育主管部门报告。

(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送学校附近的医院处理。

(4)发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

(5)及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。

(6)保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

(五)传染病疫情应急预案

(1)在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

(2)在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

(3)在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

(4)通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

(5)学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

(6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

(7)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

(8)如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

(9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(六)食物中毒应急预案

(1)发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

(2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

(3)立即停止食品加工、供应活动。

(4)负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

(5)迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定中毒师生送医院治疗。

(6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。

(7)学校要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

(8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

(七)校园交通事故应急预案

(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

(2)报告上级主管部门。

(3)采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

(4)组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由校医务室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

(5)通知家长和家属，协助其与保险公司联系，做好保险赔付工作。

(6)配合交警等部门做好善后工作。

(八)自然灾害(雷电、汛情、地震、气象等)应急预案

(1)事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

(2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通、防雷等部门紧急求援。

(3)学校广播(或现场老师)指挥组织施救和自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。对造成人员损害应立即送医院救治,并及时通知家属或家长。

(4)安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

(5)保护现场，标记现场位置，协助主管部门灾害进行调查与鉴定。并监控险情，关注事态发展。

(6)做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

(7)校医务室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

(8)安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

(十)其他突如其来的伤害事故应急预案

(1)突如其来的事件对师生造成伤害时，要及时向班主任或学校报告，采取积极措施进行制止或疏散。

(2)班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。及时上报上级主管部门。

(3)对伤者应及时送医院就诊，并通知受害者的家长或家属，并妥善处理。

(4)迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

二0一三年三月二日

第五篇：海地实验学校清明扫墓安全应急预案

海地实验学校扫墓安全应急预案

一、加强领导，落实责任，强化措施，严防安全事故发生

1、安全无小事，事事关师生安全。此次学生集体活动由学校教导处负责组织，由雷校长、冯主任、杜小芳、罗传波和体育老师负责统一指挥、协调，各班主任和中队辅导员组织实施，保证集体活动的纪律。

2、外出活动时由领导统一安排行进过程和顺序，不催促学生快跑，严防安全事故的发生。

3、活动时应以班为单位，按指定位置站队，由班主任领队，中队辅导员跟班，防止学生乱跑，避免意外事故发生。建议各班分成若干小组，每组设组长一名，负责管理本小组学生，各中队两名老师负责管理几个小组。

4、各班主任要教育学生遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学。

5、学校派一医务人员随队行进，如临时学生发生问题，可及时进行救助。

6、在烈士陵园活动时，各班排成一队，徐徐前进，严防学生摔倒。

二、发生事故应急处理

（一）若在路途中发生交通事故

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，回到学校，一边以最快的速度将发生事故信息传递到学校，并拨打120急救电话，进行抢救。

2、学校校长及主管领导第一时间到现场指挥全校师生进行紧急疏散，首先到达现场的最高行政领导为最高指挥官，具体如下：（1）利用校园音响系统，马上发出紧急集合信号。

（2）用音响设备和手提式喇叭进行现场指挥疏散。

（3）正副班主任引导学生回到学校。

3、若有学生受到伤害，立即送医院救护，并通知其监护人，并及时向上级部门汇报。

（二）若在途中有学生突发疾病

班主任老师在第一时间向带队领导反应，医务人员及时救治，带队领导及时拨打“120”急救电话。中队辅导员安抚和带领好其他学生。

（三）其它突发事件的处理

本着不让一名学生受伤害的原则，及时反应、及时报告、及时处理。

三、善后处理工作

1、若发生学生伤害事故，要及时做好善后处理，积极维护正常的秩序，维护社会稳定。同时，还要积极配合上级领导和有关部门做好事故的调查工作。

2、对散布谣言、扰乱社会秩序者，及时报公安机关，配合有关部门，依法予以查处。

3、对下列事迹之一的人员，学校给以表彰和奖励：

（1）处理工作中，组织严密，指挥得当，奋力抢救抢险，出色完成任务者；

（2）在危险关头，保护学校和师生的生命，抢救师生有功者；

（3）及时准确报送重大突发事件预警信息和动态，为应急处理赢得时间，成效显著者；

（4）为处置突发灾害事件献计献策，成效显著者；

（5）其他特殊贡献、成效显著者。

4、有下列行为之一者，视其情节和危害后果，由学校给予纪律处分，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任：

（1）在灾害发生后，玩忽职守，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报突发灾害事件，延误处置或造成严重后果和重大影响的；

（2）对发生事故置之不理，不及时采取有力措施，造成严重后果和重大影响的；

（3）不听从指挥，不认真负责，或在紧要关头临阵脱逃的。