第一篇:记校园一事 作文
校园一事
初夏的风旋转着穿过绿叶的间隙跳跃着,带动着羞涩的小树阵阵颤动,走上寝室的阳台,空气中带着丝丝甜味。然而身后却是一扇紧锁的门,挡住了许多东西。
这要从几天前说起。那时候我们寝室来了一个不速之客,就叫她嘉吧。我们还成立了个行动,代号叫“保卫生物入侵”。大一的时候她在我们在相隔不远的寝室,算得上点头之交,后来大二重新分配寝室,于是被换在了其他寝室里。这两天她来我们寝室串门来的极勤,她倒也不客气,开门就进,室友那张近门的床似乎成了她和她的电脑的御用宝座,每天能来聊个一两小时,打乱了我们的作息规律。有时晚上临近睡觉时也能被她从室友打开的门缝中挤进来,说起来也可笑。直到她室友来我们寝诉苦,我们才清楚事情的原委。她举了几个例子令人记忆深刻,比如嘉常用衣柜里几件不下千元的衣服蔑视室友的家境,再比如借用别人的BT账号下电影直到账号被停用„„于是嘉被室友渐渐孤立起来,只好来我们寝室串门。
说到这里,可以认为嘉是个坏女孩么?其实不然。我与她走的较近,所以知道另一面阳光的她,她一个人可以参加或组织很多项目,有许多想法,她喜欢拉丁,喜欢静静的做瑜伽,她还励志要出国,曾经一个人联系了国外的学校去交流学习。
可是为什么会发生这样的事情呢?近来在读一本关于色彩的书,大致内容是颜色能反映性格,也能影响性格。深色的代表阴郁,会给内心造成些许沉闷;而亮色往往不仅能给脸色提亮,还能增加内心的色泽。嘉是个很宅的女生,从大一起就喜欢一个人窝在寝室拉着窗帘看电影,不参加校园里的活动,长久一个人呆在闭塞的环境里确实不会拥有太多制造快乐的能力,会不利于社交能力的培养。到了大学,不仅仅是为了完成学业,还是一个机遇,在这个小型社会里得到历练,为今后的职业生涯铺平道路。无论是与同学相处还是参加社团、学生组织都会得到能力的提高,这在以后的工作中是不会那么容易有机会遇到的。多出去很朋友们待一待,晒晒阳光,学会最基本的待人处事礼仪,提升自身的修养,这些都是大学的必修课。同样,我们的做法也是有失偏颇的,大学生的行为礼仪中,应该也包括包容与引导这两样素质。如果我们能用正确的方式去引导她,对于她的过错不躲避或排斥,或许嘉还能以她的智商带着我们闯下一片天地。
对于高分低能低情商这种事近些年在大学里已经十分常见了。前一阵子的投毒事件、自杀事件频繁曝光,矛头直指大学生心理素质低下,然而其背后的原因我却觉得是没有被正确的引导。中国是礼仪之邦自然有其原因,真正的礼仪是由心而生的,我们总会见到许多女子近中年时越发的端庄大气,是因为她们的心态,她们学会了去相信美好,学会了去放弃欲望。心生仪像,仪由心生。如果那些误入歧途的莘莘学子们被赋予良好的仪态,理解了这些礼仪背后的含义,那么就如当年的“以礼治国”般,是能有一定影响的。
回过头来已是傍晚,西天的落日轻盈的洒下一层绯红的薄纱,将草木楼宇皆笼在一片明辉艳光中,徐徐晚风拂过,在夏日的气息中渗出那壮丽妩媚。
第二篇:记一次校园活动作文
难忘的校园文化节
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三(1)班和三
(二)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。
丁零零„„课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋„„
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自我的平台!
惊心动魄的演练
优美的上课铃声响了,班主任李老师走进教室说:“同学们,为了防止突发事件的发生,我们全校统一行动,要上一节特殊的课,那就是逃生演练。防空警报一响,我们按两队要有次序的撤离教室,必须要用最短的时间。”
突然,防空警报响了,我们马上用手抱着头弯着腰,按先后顺序走出了教室。到了楼梯口,由于好多班级的学生聚集在一起,大家都抢着往下跑,顿时乱作一团,有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群,同学们下楼用的时间太长,第一次演练失败了。
第二次,李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领,她要求我们如果有了突发事情,我们千万不要慌张,一定要按次序,用最短的时间离开教室,这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了,同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤,大家互相照顾,结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家,说:“我们的演练成功了,校园里顿时一片欢呼声。
有趣的“六一”游园活动
六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
记一次爱心活动
今天,晨会课上我们教室里非常安静,只听见写字的"沙沙"声,其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然,广播响了,原来的安静气氛一下子全没有了,同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来,我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病,医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字,所以学校发动大家都来捐款,拯救这一个学生。
放学回家,我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数,有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧!虽然,我的二十元钱是那样的微不足道,但是这也是我的一份心意呀!要是大家都损二十元,那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。
第二天早上,我拿着钱早早来到学校,耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了,我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来,台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候,我迅速拿出二十元钱快步走到前面,看准捐款箱的入口,将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心,笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。
后来,一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数,一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的,但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。
随着下课铃声的响起,捐款活动也结束了。我在离开会场的时候,心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔,早日身体康复。
第三篇:校园周记
校园周记
我们学校的红楼具有半个世纪以上的是具有悠久历史的,周围茂密的树木更能体现出它的古典端庄。“在一个月黑风高的夜晚,静静的校园充满恐怖,风吹树叶的沙沙声令人颤抖,紧张的空气似乎要令人窒息。红楼三楼充满了诡异与神秘,在半夜十二点,在红楼三楼的地板敲三下,马上突出了一股令人毛骨悚然的邪恶之气,一个通往恐怖鬼魂的秘密隧道„„”这是我们全校学生都知道的红楼鬼魂之谣言,初三的几个学生竟然说要组成探究小组,去查明真相。这一谣言使全校都掀起了一大**,成了课间饭后的热点话题。
我们学校的红楼历史悠久,况且世界上并不存在鬼,这只是人们想像出来的物体,无科学验证,就为了一个幻想出的物体,而搞得全校人心惶惶、不得安宁。总而言之,迷信与现实不可混淆,有一条永远的分界线。
第四篇:一人一事作文教案
通过一件事,表现一个人
一句话目标:通过一件具体事例表现人物的一个特点,注意选材要典型,叙述清楚事情发展过程中的起因、经过、结果,描写生动,人物性格鲜明。教学重点:选材典型、详略得当;
教学难点:叙述清楚事情发展过程中的起因、经过、结果,描写生动,人物性格鲜明。范文导学:
她是位性格独立的人
我有一位堂妹,她叫安妮。也许是在旧金山住得太久,受美国生活方式的影响,安妮同我们中国女孩不一样。
尽管从表面上看,安妮也是黄色的皮肤,大大的眼睛,乌亮润泽的头发,以及那中国人特有的热情。但内骨子里,她与中国女孩风格大相径庭。中国孩子一直在父母的呵护下,不敢独立生活。而安妮不是这样,这次她从美国回来,就是她独自驱车到机场;独自办理海关手续,验证护照;独自登上飞机来到中国,整个行程没有一个亲人跟随着。这令我敬佩不已。我不知道:一个涉世未深,乳臭未干的小女孩,怎么会产生这样大的勇气,独自从容地穿人流,穿越太平洋,来到异地?
我带着疑问问她,她莫名其妙地看着我,耸耸肩膀,摊开双手,认真地说:“哦,我的上帝!小孩也是人啊,我们难道不能自由地生活吗?我们难道一直需要依赖父母吗?我认为上飞机出国飞越太平洋,是一件非常美妙非常好玩的事情,它比 ‘彼雅娜’ 钢琴好玩得多了。”天!上飞机这是冒险的事,她竟说是好玩!美国人的思想真是怪怪的。
安妮的中文不是很好,平时我们交流时,她总是一半汉语语式里夹一半英语单词。这样的交流,迫使我不得不听一半揣摩一半。她爱吃中餐,对街上的小吃眼馋嘴也馋。我想给她买,可她就是不让,非要亲自购买。于是,麻烦来了,她说的话,营业员阿姨只能听懂一点点,常常是连说带比划手势,阿姨才能明白七八分。有时,实在搞糊涂了,我不得不出马做安妮的翻译。就这样,安妮还怪我多事。她得意地说,“再过两年,我还想一个人闯遍黑非洲,到那时,难道你还想做翻译?”天,她胆子好大啊!
师生总结方法
析:本文通过一件什么事,表现了人物什么性格特征? • 答:没有父母陪同,独自一人到中国。性格独立。• 悟:选择一件最能表现人物思想品质和性格特点的事。
学生写作:举一件事例写出某同学勤奋学习的特点,100字至今150字。学生在组内或全班展示
擦皮鞋的小女孩
我和妈妈去逛街。在路上,一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈,怯怯地说:“擦鞋吗?”我不由的打量起来:她瘦得皮包骨头,一双布鞋已有五六个小洞,衣服虽然破破烂烂的,但是挺干净的。妈妈见她这般可怜,便坐下来,让小女孩擦鞋。
她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上,然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注,看来,她干这一行已经有一段时间了。我问她:“你难道不上学吗?”她听了,眼睛顿时闪动着泪花,低下头,用一块干布,用劲打磨妈妈的皮鞋,发出“噼啪”的响声。半晌,她才告诉我:“爸爸去世了,妈妈又病倒了,我只能退学,靠擦皮鞋挣点钱。
擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知,她只要了1元钱,并说:“妈妈说过,要钱就得用自己的双手去挣,不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍,用自己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生活中挣扎,还一心想上学,这真是一个有志气的女孩。
啊!擦皮鞋的小女孩,你的精神将感染我,我永远忘不了你。愿你的妈妈早日康复,愿你早日返回校园。师生总结方法
析:《擦皮鞋的小女孩》记叙了我看到(谁)——(做什么)——的事,这件事情的起因是————;经过是——————;结果是—————。表现了她————样的特点。在这件事中,涉及到()个人物,分别是——、————、————。主要人物是————。
答:女孩用自己的双手擦皮鞋为母亲治病。起因:妈妈见女孩可怜,让女孩擦皮鞋;经过:女孩擦皮皮鞋很认真,在交谈中,我们了解到了女孩擦皮鞋的原因。结果:我们多给女孩钱,女孩不要,我们很敬佩女孩的爱心和顽强精神。
主要人物:女孩 次要人物:“我”的妈妈,“我”,女孩的妈妈
悟:选择的一件事,一定要把这件事的来龙去脉,前因后果写清楚。要有头有尾,有具体过程,才能使读者通过这件事看出这个人具有哪些特征。
以一件事写人,整个记叙的过程,从事情的开始、经过、结果都要围绕所写的人来写。有时候,一件事往往牵涉到几个人,但一定要分清主次,不能平均使用力量。
学生写作:用一件事表现人物乐于助人的性格特征,列出这件事的六要素。描写方法: “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。师生总结方法
析: 以上语段采用了哪些描写方法?表现了人物什么性格特征?
答:语言描写,心理描写,动作描写。皇帝:愚蠢、虚伪
小孩:单纯天真 悟:采用恰当的描写方法,表现人物性格。
学生写作:各小组自由采用一种描写方法写人物,第一至第六组依次是语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写、景物描写。题目:我熟悉的一个人 • 要求: • 通过一件事表现出人物的性格特征,交待清楚事情的来龙去脉,人物主次分明,描写生动,人物性格鲜明,不少于600字。
喻词在第三位
水平如镜 骨瘦如柴 细雨如丝貌美如花 心急如焚 爱财如命 春草如丝 绿草如茵 疾走如飞 心乱如麻疾恶如仇 暴跳如雷 红叶似火 繁花似锦 归心似箭 情深似海柔情似水
.喻词在第二位
汗如雨下 心如刀绞 稳如泰山 泪如泉涌 泪如雨下 面如土色 眼如秋水齿如珍珠 呆若木鸡 口若悬河 美若天仙
.AABB式
整整齐齐 干干净净 清清楚楚 红红火火 白白胖胖 漂漂亮亮 明明白白仔仔细细 辛辛苦苦 唠唠叨叨 踉踉跄跄 摇摇晃晃 老老实实
.ABAC式
蹑手蹑脚 轻手轻脚 笨手笨脚 探头探脑 呆头呆脑 细声细气 冷言冷语大模大样 再接再厉 无影无踪 无边无际 无忧无虑 无依无靠 无缘无故无穷无尽 无怨无悔 自作自受 自暴自弃 自言自语 自由自在 自私自利自吹自擂 自高自大 自生自灭 不慌不忙 不伦不类 不卑不亢 不言不语不干不净 不偏不倚 不清不白 不屈不饶 不痛不痒 不知不觉 如火如荼如诗如画 如泣如诉 如痴如醉
.AABC式
洋洋得意 亭亭玉立 闷闷不乐 冉冉升起 闪闪发光 翩翩起舞 历历在目依依不舍 沾沾自喜
.ABCC式
微风习习烈日炎炎 果实累累 银光闪闪 白发苍苍 神采奕奕 兴致勃勃小心翼翼 雄心勃勃 威风凛凛 白雪皑皑
.ABAB式
打扮打扮 商量商量 讨论讨论 收拾收拾 琢磨琢磨 学习学习整理整理比划比划 尝试尝试 考虑考虑 研究研究 打听打听 金黄金黄 碧绿碧绿火红火红 雪白雪白 瓦蓝瓦蓝 嫩绿嫩绿 黝黑黝黑 粉红粉红黑紫黑紫
第五篇:记一次校园运动会作文_运动会作文六年级[范文模版]
秋高气爽的十一月里,迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的学校运动会。下面是小编为大家带来的记一次校园运动会作文_运动会作文六年级,欢迎大家阅读!
运动会作文1
今天,我们学校开展了一年一度的运动会。在这场运动会里,我们班的运动员—陈功、孙淋、张时政表现出色,取得了优异的成绩。且而给我们留下了深刻的感受。
陈功虽然是我们班跑步的老手,有着多年的跑步经验,但是,这一次运动会别的班转来了一个高手,这对陈功有着极大的压力。可陈功并不甘示弱,依然勇敢的参加比赛。在哨声响起时,陈功和他轻而易举的超过过了其他对手,在最后的冲刺里,陈功一跃跳上了终点,获得了第一名的好成绩。他的行为告诉我,只要我们有信心,有实力,任何强大的对手都能战胜。
孙淋的成绩虽然比不上陈功,但是她的所作所为给我们留下了深刻的印象。比赛的前一天她发烧烧到了39度,老师和我们都以为她不会再来了,准备运动会的第一天换人。可第二天她却坚持来到了学校,这感动了全班同学。她在比赛上获得了第二。
张时政的学习成绩并不好,每次考试都倒数的。可老师还不知道,他对投实心球有天赋。在选运动员时,老师看着长的胖胖的,想试一试张时政投实心球的实力,于是让他上场。可让我们异想不到的是,他居然轻而一举的获得了第一名,这告诉了我,一个人不仅有短处,也有长处。
这真是一场难忘的运动会。
运动会作文2
今天是我们初中以来第一次校运会,也是我从小到大最令我难忘的一次运动会。
在开幕式上,我们个个昂首挺胸、神采奕奕,仿佛有使不完的劲儿。我们英姿飒爽地走过主席台,嘹亮的口号声响彻云霄,博得了评委们热烈的掌声。
比赛时,小运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试,在一旁不断地为自己加油鼓劲。当紧张而激烈的比赛开始时,我们没有项目的同学们也不甘示弱,一边使劲地挥舞着自制的加油棒,一边扯着嗓子喊出震耳欲聋的加油声。小运动员们就更努力啦,个个紧咬牙关,拼出吃奶的力气,好像不跑个第一誓不罢休似的。轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心里全是汗水。当老师和同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。我想:有那么多人为我加油鼓劲,我还怕什么?只要发挥出我的极限就行了!
赛后,我们班取得了不错的成绩:1金,1银,2铜。获奖的同学在那欢呼,希望一直保持;没获奖的同学也不灰心丧气,争取下次取得好成绩。我虽然只获得了一个奖项,但我并不失落,因为我已经为班级贡献了自己的一份努力!
当然,这次运动会的难忘并不是而已,有一个人那坚持不懈的品质令我赞叹不已。
她,就是陈艺欣。
因为人数不足,老师把跑一千五这个重担交给了从未跑过那么长路程的陈艺欣。当她刚知道这件事时,不禁吓了一大跳。但她很快就克服了内心的恐惧,操场上每天都有她刻苦训练的身影。功夫不负有心人,当比赛的时候,尽管陈艺欣跑得并不快,但她一步一步地跑完了这段艰难的路程。是的,你没有听错,是“跑”,而且一步也没有停下!
我看到一个运动员,跑得比陈艺欣快多了,可她并没有坚持,不到四百米就跑不动了。
要知道:踏上跑道是一种选择;奔出起点是一种勇气;驰骋赛场是一种骄傲;执著坚持则是一种胜利!
我终于明白,其实成功并不遥远,只要你努力了,坚持了,奋斗了,就像陈艺欣那样,那么你就是个真正的成功者!
运动会作文3
秋季来了,运动会也来了。今天,我的心情十分激动,因为今天是秋季阳光运动会。
八点,我们带着板凳来到操场。一开始是入场式。看!军乐队正向我们走来。他们中有的举着迎风飘扬的彩旗,有的打着整齐又洪亮的鼓声。他们后面是每个班的运动员。入场完毕后,就是伟大而神圣的时刻了,那就是升国旗。国歌响起时,国旗缓缓上升,当国歌戛然而止时,国旗也升到了顶峰。
终于,校长郑重的宣布:“运动会现在开始!”
开始比赛了,这是400米。“各就各位,预备”。“砰”一声,发号枪响了。运动员们飞驰在橡胶红跑道上。我们拼命为自己的运动员加油。一开始,我们班的运动员在先。但在冲刺的时候,敌人用尽全力,超了我们班的运动员一小步,取得了胜利。我们安慰输了的运动员说:“没关系,胜不骄,败不馁才是大将风范。
最激动人心的是1500米跑,这是一场激动人心的比赛。我们的心已经提到嗓子眼了,生怕这两位运动员体力不支。最后,是我们赢得了这场比赛。
最精彩的当然要数4×100接力了。我们的第一棒接的十分漂亮,再是第二棒,第三棒。最后一棒是我们班的飞毛腿。只见,他带着接力棒飞奔终点,谁也没追上他。他过红线了。“耶”。我们为我们的胜利欢呼。
运动会结束了,我期待着下一次运动会。
运动会作文4
运动会的那天,我们(大家)都跟着金老师,来到了塑胶操场。在这里,举行我们学校的“天翼杯”运动会,这是高新一小的第十七届运动会。
今天,我得好好的给同学们喊加油。
开幕仪式举行完了,我的心跳比平常快了三倍,现在开始举行二级女子200米(预赛)比赛。我坐在座位上,我希望能有人为班级争得荣誉。只听“砰”的一声(枪响),二年级的运动员们像小老虎似的争先恐后开始起跑了。等到她们跑到我们班坐的位置的时候,大家都开始喊“二六班加油!二六班必胜!”我们班的运动员听见了,用全身的力气往前面跑。最后,虽然没有我们班的运动员没得第一,但她们已经尽了她们的努力了。
接下来最紧张的是二年级男女垒球比赛,大家都是使全身的力气向斜前方25度角投去。经过一番拼比后,我们班的曾子阳获得了男子垒球第一,李小丫获得了女子垒球第一的好成绩!老师和同学们都兴奋得欢呼起来!我们班一下子有了两个第一名!大家欣喜若狂!接下来举行立定跳远比赛。我有这个项目,可是我没有得前三名,张清华正好得了第二名。我应该在跳得高一些,在脚还没有落到地面的时候,应该使劲往前冲,也许就能跳到第一了!
接下来是女子100米预赛,100米预赛有张瑞秦参加。最后她进入决赛了。
第三天,有我们的接力赛,一到塑胶操场,金老师就把接力赛的同学叫来一块训练,大家看到别的班也开始训练了,我心里想,我们一定要为班级争光。大家训练完了,接力赛就开始了,只听一位体育老师说:“预备,运动员准备,开始!”我们女子队员用的力气往男子这边跑,我们接a过棒后又往那边跑,就这样来回接力传递,最后我们得了第三名,大家觉得有点遗憾。我心里想,我们这次速度有点慢,所以没有得到第一名,大家一定要团结啊!
经过这次运动会,我没有为班级争光,下年运动会,我一定努力锻炼,拿出好成绩,为班级争光!
运动会作文5
太阳刚刚露出赤红的笑脸。全校师生就兴高采烈地来到了操场,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
当大会宣布运动会比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观看者兴奋不已。
操场东边的跑道上是跑100米的,只听见裁判员一声令下“预——备”,就见运动员们个个摆好姿势,左腿向前屈伸着,右腿卧着,蓄势待发。裁判员一枪令下,运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时,跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙,挤个水泄不通。只见运动员们像一匹匹脱缰的野马,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。
1500米是考验体力和毅力的项目。每个运动员都活力十足,以的状态参加比赛。“嘭”的一声,枪声响了。运动员面不改色,你追我赶,不到最后冲刺的一刻谁也不知道谁胜谁负。在烈日照耀之下,两名运动员将近终点时,你争我夺,互不相让,其中一位用着坚毅的目光看着终点线,而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上,他注视着那位赛跑运动员,一边跑一边看是否超过了自己。在跑道边沿,那些激动得出汗的人们,正高声喊着:“加油!加油!”主席台上的人们一面读着稿件,一面不时的抽出眼睛看着这激烈的比赛。
运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,创造了更多的美好和辉煌。在这一次的运动会当中我体会到了一种精神,一种热爱班级体的精神,一种坚持到底的精神。
运动会作文6
踏上跑道是我的选择,不管输赢,我只是享受这个迷人的过程——题记
11月6日,我们学校终于召开了运动会,真是千呼万唤始出来啊。为了这一次的运动会,我们可是花了不少心思呢。光看这个开幕式就知道了,我们开幕式可没有白色的校服,而是各种各样五花八门的服装,睡衣,汉装,还有民国时期的学生装……看得我们是眼花缭乱。不过,重点不仅仅是开幕式,运动会,重点当然是比赛咯。
这次运动会,我鼓起勇气报了800米和4×100接力赛。到800米比赛的时候,同学们都为我加油鼓气,心里也是暖暖的。枪声响起了,旁边的同学们都像箭一样的冲了出去,只有我不紧不慢地跟在他们后面或许是前面冲得太快,不到半圈,前面的人都开始慢了下了来,我调整好呼吸,开始反冲,嘿嘿让他们知道什么是后来居上。我一口气超过了三个人,同学们见状喊得更卖力了,还有不少欢呼声呢,听得我心里呀别提多开心了。还剩一圈,旁边带跑的人说:“你前面还有大概十个人,你还可以超过她们吗?”我点了一点头。
他又说:“那好,准备好来迎接胜利吧,调整好呼吸,一鼓作气,超越他们。”我开始尝试把步子迈的大一点,近了,近了,离前面的人不远了,我可以超过他的,我可以的,旁边的人也在说坚持,只差一点了……超过了她之后,我没有就此放松,应为前面还有很多人等着我去超越呢。最后300米,最后200米……看着我把前面的人都一个一个的超越之后,心里也是有一点小小的成就感呢。最后100米,前面还有3个人,我使出最后一点力气,在最后100米把离我最近的人超越了。终点就在眼前,哪里有我最亲爱的朋友正敞开怀抱来迎接我……
是的,最后我以小组第三的成绩完美的结束了这次的比赛。我想这一次,我不但收获荣誉,最重要的是收获了友谊,最美好的友谊。
不管你是害怕会输也好,害怕会出丑也好,只要你敢于踏上去,你就已经赢了。所以,你还在害怕什么,上啊。人生难有几回搏。
记一次校园运动会作文_运动会作文六年级