广西师范大学本科生学习型寝室评比活动主持稿

第一篇：广西师范大学本科生学习型寝室评比活动主持稿

广西师范大学本科生学习型寝室评比活动主持稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎您能在百忙之中来到我们2009~2010学年广西师范大学本科生学习型寝室评比活动的现场。

为了进一步加强校园学风建设，以创建良好的公寓文化促进校园学风建设，营造优良的育人环境，从而形成“齐学习、共奋进”的优良学风。“学习型寝室”评比活动由广西师范大学校团委及学工部、后勤服务集团联合主办，广西师范大学校学生会协办。经历初赛的严格审评，最终选出了总共25个优秀寝室参加本次展评暨颁奖大会，让我们鼓掌祝贺他们！

下面向大家介绍今天到场的嘉宾：

他们是：~~~欢迎您，###欢迎您@@@······

欢迎我们的指导老师为本次展评大会致辞！

谢谢**老师！

在展评开始之前，请允许我介绍本次展评比赛的评分细则： ············

·············

下面欢迎25个入围的寝室为我们做4分钟的寝室风采展示，首先，欢迎来自教育科学学院4栋-117的寝室为我们展示。

·············

欢迎2号，来自政治与行政学院的10栋-106寝室！

··············

·········

各个寝室的风采展示到此结束，下面有请评委老师对本次活动进行总结。

有请！

亲爱的同学们，本次“学习新寝室”的评比结果已经出来了，下面由我来宣布，2009至2010年度广西师范大学本科生“学习型寝室”

评比活动优秀模范寝室：他们是:~~~！!@@@ ###

欢迎以上5位优秀模范寝室上台领奖！

获得优秀学习型寝室称号的是：

### ￥￥￥%%%„„„„„„请以上10个获奖寝室到前面领取奖状及奖品！

（拍照）

2009~2010年广西师范大学本科生学习型寝室活动圆满结束！感谢各位领导和各位同学的参与，谢谢大家。

请各获奖宿舍把奖状交给工作人员出，我们将会把奖状统一回收好拿去盖章，并于稍后到各获奖宿舍进行挂牌仪式时返还。感谢大家的合作与支持。

第二篇：学习型寝室评比活动策划书

一、活动目的为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

二、活动主题：提高学习意识 建设学习型寝室

三、活动时间：20xx年xx月x日至本学期期末

四、活动地点：xx科教班各寝室

五、参与对象：xx科教班全体成员

六、活动流程

活动前期准备:

宣传方式：

1、班长在教室里宣传;

2、活动 策划书上传群共享和班级博客;

3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段：

11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期：

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置

每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1我们不再孤单)

八、经费预算

220元

九、预期效果

同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

第三篇：学习型寝室评比活动策划

学习型寝室评比活动策划

学习型寝室评比活动策划1

一、活动目的

为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

二、活动主题：提高学习意识 建设学习型寝室

三、活动时间：XX年xx月x日至本学期期末

四、活动地点：xx科教班各寝室

五、参与对象：xx科教班全体成员

六、活动流程

活动前期准备:

宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段：

11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期：

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置

每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1 我们不再孤单)

八、经费预算

220元

九、预期效果

同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

学习型寝室评比活动策划2

一、活动目的

为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

二、活动主题：

提高学习意识 建设学习型寝室

三、活动时间：

XX年xx月x日至本学期期末

四、活动地点：

xx科教班各寝室

五、参与对象：

xx科教班全体成员

六、活动流程

活动前期准备:

宣传方式：

1、班长在教室里宣传;

2、活动 策划书上传群共享和班级博客;

3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段：

11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期：

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置

每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1

我们不再孤单)

八、经费预算

220元

九、预期效果

同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

学习型寝室评比活动策划3

一、活动目的：

寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化活动，浓厚寝室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯，为展现我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定9月中旬在全院范围内组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”文明寝室评比”系列活动。

二、活动主题：

文明、颂美、求真、育人、环保

三、活动时间：

20xx年9月中旬

四、活动对象：

服务外包学院未毕业学生寝室

五、策划机构：

由服务外包学院学生会生活部具体负责和协调各项活动的开展

六、活动要求：

1、严格遵守《学生手册》中关于“学生宿舍管理规定”的各项制度，严肃各种违纪现象。

2、继续提高寝室的.卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。

3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所

5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地

七、活动方法及评比：

1、以寝室为单位，具体评分标准按服务外包学院寝室卫生检查评分标准和《学生手册》中学生公寓内务检查评分标准。

2、在整个评比期间，一经发现有重大违反校规校纪的寝室，一律取消评选资格，并通报批评。

3、每星期团总支、学生会生活部将对所有寝室进行不定期的检查和打分，并将检查结果公布学院。

4、在活动结束之时将评选6—10名优秀寝室长，3个文明寝室，6个优秀寝室。

5、活动周期为一星期。

八、活动内容及安排：

（一）前期工作：

主要负责部门：生活部协作部门：宣传部

1）对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，9月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。要求：新颖、醒目、有气势、摆放到位

2）对外宣传：以通告（负责部门到寝室通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。

（二）中期工作：

负责部门：生活部

协作部门：宣传部、学习部、纪检部、办公室

（三）后期工作：

主要负责部门：生活部

协作部门：宣传部

1、以宣传板的形式进行总结宣传，报道活动情况。

（四）总结：对此次活动写好工作报告。

九、活动经费预算：

奖品：50元

奖状：17张（20元）

总计：70元

（注：以上奖品待定，且不包括其他开销的预算）

学习型寝室评比活动策划4

一、活动目的

为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

二、活动主题

提高学习意识 建设学习型寝室

三、活动时间

20xx年11月5日至本学期期末

四、活动地点

11科教班各寝室

五、参与对象

11科教班全体成员

六、活动流程

活动前期准备:宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段：11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期：1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置

每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。

八、经费预算

220元

九、预期效果

同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

学习型寝室评比活动策划5

为做好学生寝室的建设与管理，给广大安庆师范学院学子创造一个整洁、优美、文明的学习生活环境，树立安庆师范学院学生的良好形象，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育，因次我校在学生寝室这个阵地上加大投入，特举办“优秀寝室”评比活动。

一、活动主题：

文明、颂美、求真、育人、环保

二、活动时间：

5月3日至5月底（学风建设月期间）

三、活动对象：

安庆师范学院龙山校区全体在校学生寝室

四、主办单位：

安庆师范学院校团委、学生处

五、承办单位：

校学生会

六、活动目的：

鼓励积极参加学风建设活动，培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神、竞争意识和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍环境，做一名符合时代要求的优秀大学生。

七、活动流程：

（1）前期准备（4月28日~30日）由校团委以通知，校宣传部以海报的形式在各院系、食堂宣传此次比赛，号召更多的学生积极参与到此次的评比中来。

（2）初赛（5月3日~10日）：参加比赛的寝室将制作的寝室评优材料（要求纸质制作，有封皮，附照片，主要内容包括寝室成员简介、寝室口号、寝室文化或设计理念、寝室公约、寝室学风建设、寝室荣誉、个人职业规划、辅导员评语等）上交到院系，再由院系推荐1~2个寝室，并将寝室材料在11日之前交至校团委。校团委在收集的寝室材料中选出相对优秀的12份，并在14日公布进入复赛的18个寝室名单。

复赛（5月15日~20日）：由校团委，学生处，校学生会部分成员组成突击检查小组，对进入复赛的18个寝室进行考察、评比，并在21日公布进入决赛的12个寝室名单。

决赛（5月22日~26日）：进入决赛的12个寝室需制作优秀寝室评比ppt，26日晚在多媒体教室进行决赛，最后由校团委、学生处及学生代表共同评选出星级优秀寝室。

奖项设置：

五星级优秀寝室2个（1男寝1女寝）颁发奖状和五星级牌四星级优秀寝室3个颁发奖状和四星级牌

三星级优秀寝室7个颁发奖状和三星级牌

（3）后期宣传：由校宣传部在学校网站、校广播站、校报等宣传媒体报道活动情况。学生处将会借机开展一个学风建设展，将优秀寝室的学风成果通过展板的形式对全校学生进行宣传，试图在全校范围内掀起学风建设的高潮。同时可以组织一到两场的学风建设宣讲会，邀请优秀的代表讲述她（他）

们本寝室的学风活动及相关经验。

八、活动经费预算：

海报5元、奖状12元（12张）、星级牌43元

总计：60元

九、活动要求：

（1）各院系应动员各寝室积极参与本次活动。

（2）参评人员应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。

（3）负责此次活动的人员应密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

十、评比细则：

（1）寝室学风建设（30%）

1、坚持四项基本原则，遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，无违纪受处分者。

2、无旷课、迟到、早退现象

3、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则。

4、两边墙面张贴名人画像或名人名言或寝室语录

5、寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。

6、学风正、集体观念强，关心班级、热爱集体、团结互助、积极进取、精神风貌好。

7、不抽烟、不酗酒,不赌博,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到团结和谐,志趣高雅,共求上进。

8、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

（2）个人职业规划（20%）

（3）寝室卫生、设施安全（20%）

1、地面干净，门、吊扇洁净，床铺整洁、桌面物品摆放整齐、整体效果好、空气清新。

2、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表。

3、寝室布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，乱拉网线，不得造成安全隐患。

4、无热得快、电炉、电饭煲、电热杯、电热毯、电吹风等大功率电器,无床头灯。无易燃易爆、剧毒等危险物品。

（4）寝室荣誉（10%）

（5）ppt讲解（10%）

（6)其他（10%）

1、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人

2、特色创新

3、老师提问

十、活动意义

大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。此活动配合我校的优秀班级评估工作,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境.，弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设，提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力，力将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所。

十一、注意事项

1、参赛作品一律不予退还，请自留备份。+

2、参赛作品请注明院系、专业、年级、寝室号。

3、为了保证活动的公正，寝室考察小组人员不参与考察自己的寝室。

学生处工作助理李黎

20xx-4-21

第四篇：学习型寝室评比办法

麻醉系学习型文明寝室评比办法

为以学风建设为中心，培养德、智、体、美、劳全面发展的具有综合竞争力的当代大学生为目标，开展学习型文明室评比活动，为增强同学们的思想道德修养，为了营造更好的学习生活气氛，评比分为三个板快：学习，寝室管理，晨练。每寝室总分100，其中三者比例为5：3：2。各寝室按总分排名，每月评出大一，大二优秀寝室，按《麻醉系操行评分细则》奖励。

学习管理评比：

1.每寝室总分为100，一月一次总结，计平均分参评。

2.学习部或院课检部点名，迟到早退扣寝室2分/人次，旷课扣4分/人次，3.以寝室为单位，英语四级过级人数以及补考人数及科目，纳入三月份“优秀寝室”评比。四级加该寝室2分/人，甲等奖学金加5分/人，乙等3分/人，丙等2分/人，补考扣该寝室2分/人.科。

寝室管理评比：

1.卫生：按寝检部卫生评比细则记分。

2.纪律：寝室有晚归（熄灯后为晚归）每人次-1分，不归者每人次-2分，不假离校者每人次-2分，被查为大功率用电器或侵蚀内吸烟或喝酒者每人次-2分。由寝检部每周检查，结果每月上报。

3.寝室管理记分：系卫生平均分乘以50%+院卫生平均分乘以50%—寝室违纪扣分

早操管理评比：

1.按体育部早操管理有关规定执行。每寝室100分，只减不加，由体育部具体负责。

开展次活动的目的是为大家营造一个好的学习环境和氛围，让大家培养良好的学习习惯。这样我们才能共同进步，共同创造自己的未来，共同创造麻醉系的美好明天。

麻醉系学生会

2007年冬

第五篇：“百佳学习型寝室”创建评比活动总结

“百佳学习型寝室”创建评比活动总结

为了贯彻落实我校“三位一体”人才培养模式改革，改善学生寝室的学习和生活环境，提高学生的文化品位，营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习氛围，切实打造学习型寝室。我系积极响应学生工作处“学习型寝室”创建评选活动，并在系部开展“学习型寝室”创建评比活动。现对此次活动作出一下总结：

一、活动目的为了丰富我系学生课余文化生活，增强寝室的凝聚力和创造力，增进寝室成员之间的友情，展现同学心中的个性。

二、活动时间

2012年10月22日—2012年11月19日

三、活动准备

1、对参加此次活动的各个寝室的负责人进行赛前培训，强调活动的目的以及注意事项。

2、列出各位评委名单，其中包括主席团和团委人员以及老师。并对各位评委进行培训，以保证比赛的公平性与一致性。

四、活动基本情况

1、前期在我系大

二、大三进行宣传，按成员学习目标明确，学习态度端正，学习成绩优良，寝室成员至少有一人获得特等以上奖学金或者半数以上成员获得奖学金，其他成员成绩综合排名在班级前1/2，且无一门需补考或重修；遵守课堂纪律，无旷课、迟到、早退行为；遵守考试纪律，无作弊等违纪现象等进行宣传；

2、然后报名寝室申报材料以寝室为单位汇编成册，必须包括材料目录、学习型寝室创建自述、寝室成员奖学金证书复印件、寝室成员成绩单（加盖系部公章）、寝室成员成绩全班排名表（加盖系部公章）五项内容。寝室成员个人或集体所获其它荣誉可酌情加入材料中。上交到我系，我们系部老师进行审核然后评出优秀的寝室。

五、活动效果

1、充分展示了同学间的优良的学习氛围，体现了寝室成员间的团结协作性与室友爱寝室的精神。

2、此次活动的成功之处在于,增进了寝室的凝聚力，加强了寝室的学习氛围。

3、提高了寝室的整体水平。

4、充分调动了寝室集体成员的互动性，切实落实到每个同学的身上，引导全体同学参与学习型寝室创建评比中。

六、活动意义

此次活动使寝室集体有明确的奋斗目标寝室成员讲文明，懂礼貌，团结友爱，互帮互学，和睦相处，集体荣誉感强，具有较强的团队协作精神。经过同学们的精心准备，展示了同学们的良好的修养与学习氛围，促进了寝室的文明发展，加深了室友间的友谊，调动了同学的活动积极性，体现了大学生健康向上，创建和谐寝室的美好风貌。

政法系学生分会劳卫部

2012年11月20日