开学前致家长的一封信2011.08.15范文大全

第一篇：开学前致家长的一封信2011.08.15

开学前致家长的一封信（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！

新学期即将开始，为保证本学期的工作井然有序的开展，特将相关事项告知如下：

一、开学时间：2011年9月5日。当天早上8:00之前由家长把学生送到学校，从下午放学开始由校车送回家，跟车老师会通知第二天早上等车的时间，家长要向子女问清楚，不要错过等车时间。如有错过等车时间，请家长与跟车老师联系后，将小孩送到学校。

二、开学前三天特别是第一天因安排学生坐车，下午放学会比较早，请家长提前在下车的地点接学生。

三、等车时看清润泽小学的校车才上车，不要坐上其它学校的校车。

四、每位学生放学下车后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外过夜。

五、一年级学生要准备好预防接种证，家长要查漏补缺，及时补种。开学后，学校将全面查验接种证。

六、学校电话：0592—6384755（值班室）0592—6091072（办公室）。请将号码保存到手机中，姓名输入“润泽小学值班室”或“润泽小学办公室”，有事请拨打。

七、班主任、科任教师、跟车老师的电话要及时索要并牢记，生活、学习、坐车上的事可与他们直接联系。

八、中午、下午放学接学生请到学校门口等候。

九、为了保证学生的安全，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

十、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。一年级的作业打印在小纸条上面，家长根据上面的要求辅导学生完成家庭作业。

十一、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，必须同时向班主任和跟车老师请假。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

十二、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您详细查阅并及时签好回执单由学生带回交给班主任。

十三、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任和跟车老师。特别提醒：坐校车的学生，如坐车地点发生改变，请到学校来详细说明地址，便于学校安排。

十四、餐费按月缴交的家长，在每月的月尾提前将下个月的餐费缴清。

十五、成绩较差的学生可到我校的补习班补课。

未尽事项，另行通知！

润泽小学

2011.08.10

第二篇：开学前致家长一封信

开学前致家长的一封信

（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！

新的学期又开始了。为保证本学期的工作井然有序的开展，切实保障学生的安全及纪律，特将相关事项告知如下：

一、时刻注意孩子的安全。请您牢固树立“安全第一”的思想，对孩子做好安全交通、防溺水、防拐骗及

用电、用火、用液化气等方面的安全教育，防止各类意外事故的发生。在上学、放学时间段，到规定的地点接送孩子。

二、开学时间：2013年9月2日。当天早上8:00之前由家长把学生送到学校，从下午放学开始由校车送

回家，跟车老师会通知第二天早上等车的时间，家长要向子女问清楚，不要错过等车时间。如有错过 等车时间，请家长与学校联系后，将小孩送到学校。

二、由于开学第一周时间是学生猛增的高发期，相应校车接送时间也很不稳定，如果校车出现早接或晚点望家长包涵理解，这种现象都不会太久，等两周后学生稳定，学校校车部管理人员会尽快合理安排。

三、校车接送学生候车时，禁止乱跑、打闹，要静静守候，以免错过校车。上车时必须要看清煜森学校的校车才上车，不要做错了校车。

四、每位学生放学下车后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外过夜。

五、一年级学生每天要带上五支削好的铅笔、一支粉笔、一块抹布、部分面巾纸、水壶。开学第一

个学月，家长要配合老师做好孩子的幼转小学的衔接过渡工作，使孩子轻松的接受小学的正规课堂管理和学习任务。并教育孩子按时入厕，不要贪玩尿裤子。教育孩子学会利用书包，按书包内格将书本 和物品分类并教育孩子如何整理。

六、学校电话：07xx-xxxxx1xx25xxx4xx请将号码保存到手机中，有事请联系。

七、班主任、科任教师、校办公室的电话要及时索要并牢记，生活、学习、坐车上的事可与他们直接联系。

八、中午、下午放学接学生的家长请到学校门口等候。

九、为了保证学生的安全，开车进校园时请您减最低速度，如果需要与老师沟通，请事先预约。

十、请您每天在百忙之中查看老师的作业短信，翻阅孩子的作业本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评

价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。低年级的家长要根 据作业短信内容辅导孩子完成家庭作业。

十一、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需

要请假时，必须同时向班主任请假。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫 痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

十二、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任和校车司机。特别提醒：坐校车的学生，如坐车地点发生改变，请到学校来详细说明地址，便于学校安排。

未尽事项，另行通知！

xx学校政教处

2013.09.02

第三篇：开学前致家长的一封信2011.08.15

致家长的一封信（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！新学期已经开始，为保证本学期的工作井然有序的开展，特将相关事项告知如下：

一、每位学生每天保证9:30到校。

二、每天5：40放学，每位学生放学以后要立即回家，不能在路边逗留，征得父母的同意才能外出，更不能在外过夜。

三、学校电话：0991——5932640（值班室、主任室）。班主任老师电话：，语文老师电话：，英语老师电话：，请将号码保存到手机中，生活、学习获其他方面的事可与他们直接联系。

四、为了保证学生的安全，学校执行半封闭式教学，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

五、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业上签名，让孩子养成认真完成作业的好习惯。如有条件，请家长多一些时间辅导学生完成家庭作业。

六、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉班主任老师；当孩子不能来上学需要请假时，必须向班主任上交书面假条请假，病假到乡级或乡级以上医院开取证明，事假要由家长写清事假缘由。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

七、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您详细查阅。

八、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任。

九、本学期有几本收费课本，分别是语文优化设计元，数学优化设计元，英语情景导学元，单元测试卷两本元，寒假作业两本元，合计：元，请于周一让您的孩子携带元钱到校缴费。

未尽事项，另行通知！

乌鲁木齐县永合小学

二○一四年三月十九日

第四篇：致家长的一封信(新生开学前的准备)

致家长的一封信

----小学一年级新生入学详细准备

一、心理上的准备

1、家长抽出时间带孩子到小学来看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

二、生活上的准备

1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。

5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。(这件事一定从孩子一年计入校就开始,)久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要

适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境

7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

三、物质上的准备

1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，最好量一下学校课桌抽屉的尺寸买合适的书包，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。

铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯

对孩子非常重要，请家长高度重视。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。

削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。（削笔器不要带到学校）

彩笔好用,下墨流畅就可以。

文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致

头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，在学校里是不允许吃饭的。

3、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

4、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。

5、为孩子把书包上皮，并初步认识书名，每本书都写上名字，以免到学校以后混淆．教育他要爱护书籍．我班书皮作统一要求：语文、数学课本包牛皮纸皮，外套透明书皮，语文、数学同步练习用透明不干胶书皮过塑（过塑前在右下方写上醒目的班级、姓名）其它书包自己喜欢的书皮，但不要太花哨。

6、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料），在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。随身给孩子带一些卫生纸。

7、因为体育课必须穿运动装和球鞋，不能穿裙子，而一周有四节体育课，几乎每天都有体育课，所以建议家长为孩子准备的衣裤、鞋袜以适宜运动的为主，不穿汗衫、吊带衣物，不带首饰，不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。

四、家校联系方面的几点建议：

〔１〕每天最好有固定的人来接送，夏季作息，早上8:00把孩子送来，不要迟到，到教室，中午11:35放学,家长到指定地点接孩子。下午2:50送孩子到学校，下午5:35放学，家长到指定地点接孩子。

〔２〕家长把孩子送到学校或接孩子回家的时候，不要进入学校，你可以在校门外看着孩子进了教室再离开，接孩子的时候，老师会组织好学生，统一带到校门外再放学。西路队到黑河水电门口，东路队到颐园小区门口，为了您孩子的安全，和学校正常有序的教学工作的开展，希望家长能够准时在指定地点接送孩子，希望各位家长朋友能够予以支持和谅解。您的通情达理相信也会带出一个同样优秀的孩子。

（３）有事的话请及时与老师联络，为孩子请假，这点请务必做到，您的规则意识对孩子的影响很大。

（４）限制孩子玩耍的时间，早睡早起，建议晚上8：30睡，早上按时起床。家长一定要为孩子准备营养的早餐，不要偷懒让孩子外面随便买点吃吃，这样十分不利于孩子的成长，更影响孩子的学习。平时不看电视。

（５）发现孩子有什么问题请及时与老师沟通，多联系。

（６）家长能够参加学校的家校通，因为学校老师留的作业，一些活动的通知会由家校通发给家长。能够及时通知到您。希望学校和家庭的信息能够非常畅通。

（７）要用科学的方法来教育孩子，很多家庭教育的书都提到赏识教育，不光是老师要用这样的教育，家长也要多鼓励孩子，做错了

耐心的往正确的方向引导。我们应该学会蹲下身来，与孩子平等对话，倾听和了解。重视孩子哪怕是一个微笑的进步，让他有成功的动力。建议家长也多看看有关书籍如《好妈妈胜过好老师》。真正了了解了孩子，才能走进他们的内心，发现问题，解决问题。

（8）孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。

（9）了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师联系沟通。

五、具体准备：

（1）分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；

（2）必须要认识的字：课表上的字、书的名字、家长的名字

（3）必须学会写学校的名字、自己的名字。

（4）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。

（5）有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：

入校：

1。按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。

2。会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。

3。主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务

劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日）

入厕：

1。会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。

2。便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。

盥洗：

1。会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。

2。会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

3。能够将手洗净擦干。

4。懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。

教学活动：

1。学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。

2。听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

3。上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。

4。上课回答问题或发言讲话时先举手。

5。清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

6。在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

7。学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

8。喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

9。学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

10．学会正确的握笔与书写姿势。

11。懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

活动游戏：

1、游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

2、做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

3、学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

4、学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

5、不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

6、同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

7、学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

8、影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

9、做错了事能接受批评，并愿意改正。

10、不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。

放学：

1。带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

2。清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。

3。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

谢谢各位家长的配合！

班主任：XX

第五篇：2020春季开学前致家长和学生的一封信

2020春季开学致家长和学生的一封信范文.DOCX

（20XX——20XX学年

第X学期）

（本文档共

【

】页/【

3178

】字）

单位

姓名

20XX年X月

2020年春季开学前

致家长和学生的一封信

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

大家好！

2020年的春天注定是一段刻骨铭心的记忆。突如其来的“新冠肺炎”疫情，冲淡了本应欢乐祥和的节日，打乱了原本井然的假期和开学生活，也打乱了我们的复习迎考安排。在这场没有硝烟的战“疫”中，每位家长和每个孩子都经历了特殊的磨砺，也自然有了特别的收获——学会了敬畏自然，尊重生命，明白了什么是责任和担当。感谢各位家长的陪伴与付出，你们辛苦了！

自新冠肺炎疫情发生以来，学校认真贯彻落实中央和省、市关于加强新冠肺炎疫情防控工作指示精神，以高度的政治敏锐性和强烈的责任感，把做好疫情防控工作作为当前最重要的工作，扎实做好联防联控，全面落实各项防控措施，全力以赴应对新冠肺炎疫情。

为了守住校园一方净土，保证师生生命健康安全，根据省市县疫情防控“两案八制”以及我校制定的相关方案，我校强化阵地意识，广大教师走在前、干在先、做表率，严格管控学校校门，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。复课复学各项准备工作按高标准落实到位，已经对教室、食堂、宿舍等公共场所进行全面消杀；已储备防疫物资和添置必要的设施设备；已提前进行部门联动应急演练；已按规定严格监测全体师生生活轨迹，建立“

一人一表、每日一测”和

XXXX师生健康信息等疫情防控师生健康档案；已建立与师生密切接触者的保安、食堂厨师、生活管理员等后勤员工健康管理档案，校园的公共卫生安全得到切实保障。

为全面阻断新冠肺炎疫情传播扩散至校园，切实保护广大师生的生命健康安全，为帮助孩子们在这个特殊的阶段继续做好疫情防护，更好地度过开学过渡期，顺利适应新学期的学习生活，现根据上级教育主管部门通知要求并结合XXXX学校实际，t对2020年春季学期返校时间以及新冠肺炎防控相关注意事项提出以下建议和要求：

一、开学前

1．本着对自己负责、对家庭负责、对社会负责的态度，一定如实上报家庭成员情况、个人身体健康状况、出行记录以及其它与疫情防控有关的情况，确保信息真实无误。

2．继续引导并和孩子一起继续做好个人防护，做到“少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手”等防护措施。为了做好开学后的学生防护工作，请家长们提前为孩子准备好20个以上合格的口罩等个人防护用品，做好充分防护保障（必须戴口罩才能进校门、上课）。

3．避免接触确诊或疑似病例人员和湖北、重庆、浙江、深圳等地归来人员。坚持疫情打卡，每天坚持在家测量体温并报告给班主任，保证开学前

天的身体状况无异常。如有发热、乏力、咳嗽等症状，应就近到医院发热门诊就诊，本人或家人如确诊或疑似感染，请及时通报学校。

4．听从当地政府和职能部门的疫情防控安排。不走亲戚，不串门，不聚餐，不接触野生动物，不去人群密集、空气流通差的封闭性公共场所，避免乘坐公交车等交通工具，外出或就诊要佩戴口罩，做好个人防护。

5．引导家人养成良好的个人卫生习惯。做到室内经常开窗通风，在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手。洗手时，要用流动的水并使用肥皂（洗手液）洗手，揉搓的时间不少于15秒。手尽量不要摸脸、不要揉眼睛、不要直接拿食物。

6．家长要指导好孩子的假期生活和学习，约束孩子的外出行为。随时关注新冠肺炎疫情发展动态，关注官方媒体报道，客观全面了解疫情状况，不造谣，不信谣，不传谣。

7．严禁学生携带管制刀具、手机和电子产品等违禁物品进入校园，严禁学生订外卖和收发快递。

8．坚持早起床打卡，坚持线上学习，按时保质保量完成老师布置的学习任务。

9．坚持适量室内运动，强身健体，增强免疫力，保持积极乐观的态度。

10．开学之前，学生如出现发热或其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退、乏力、干咳的，请第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医，并主动告知学校，身体健康方可返校上课。

二、返校（入校）时

1．严格按照学校规定时间到校，不得提前，不得迟到。

2．有下列情况之一的暂缓返校：a.确诊未治愈患者或疑似病例未排除者；b.寒假期间家庭成员有湖北归来人员或与亲友等其他湖北归来人员密切接触且隔离未满14天者；c.寒假期间曾去过或经停武汉且隔离未满14天者；d.开学时有发热、咳嗽、乏力等症状者；e.返校过程中不佩戴口罩者；f.曾在疫情期间造谣或以言语、暴力扰乱疫情防控秩序者。

3．返校时务必佩戴口罩、穿校服、持为期14天的个人健康卡和XX健康码-绿码（微信小程序），禁止带病或未解除医学观察学生入校。学生一律从大门返校，进入校门时要分批次进行，前后保持1米距离。在大门口设立体温检测点，对返校师生逐人进行体温检测，发现发热症状者当即送往指定医院，该生再次返校复学时须提供医院健康诊断证明。

4．返校时尽量不乘坐公共交通工具，建议骑行、步行或乘坐私家车。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴医用口罩，与周围乘客保持一定距离，途中尽量避免用手触摸车上物品。

5．出入校门应严格按照学校上学、放学流程安排，自觉主动排队，接受体温测量，服从管理。班主任每天会对缺勤、迟到的学生逐一登记、核实原因，及时补测体温。学校实行严格的学生外出审批制度。学校严控外来人员进入学校。

6．不在学校大门外聚集，听从老师以及门卫的指挥。家长及车辆不得进入校园。

7．学生进入校园后继续佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

8．如当天不能返校，由家长提前向班主任请假。

9．整理宿舍内务，打扫教室卫生，开窗通风。

10．各班上好开学第一课《防疫知识讲座》。

三、返校（入校）后

1．各班成立班级疫情防控小组，班主任为班级疫情防控第一责任人。每日早中晚三次检测学生体温，填写健康卡，做好缺勤、早退、请假记录，并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，应立即报告学校，再由学校向疾控、卫健部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在疾控、卫健部门人员开展工作之前，班主任将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。

2．在校园及教室内必须佩戴口罩，不扎堆，不聚集，不打闹。

3．口罩若出现潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置到有盖垃圾桶内。摘除口罩后，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间不少于15秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭。

4．食堂就餐必须自带餐具。排队时必须佩戴口罩，买到饭菜后与本班同学在一处就餐，保持1米以上距离，就餐过程中不与人说话交流。所有住校学生食宿在校，不得外出就餐，家长不得来校送饭、送物。

5．往返食堂、宿舍途中要与他人保持1米以上距离，避免近距离接触。

6．勤洗手，讲卫生，禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。

7．不用手接触口、鼻、眼等部位。跟老师或同学传递纸质资料，接触扶手、门把手等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间不少于15秒。

8．合理作息，加强体育锻炼，保持乐观心情，提高自身免疫力。在生活和学习上遇到心理问题，要及时主动地与老师沟通，或找心理咨询老师进行心理疏导。增强克服困难、努力上进的信心和勇气，培养自己的家国情怀和宏大格局。

9．开学后，如有发烧、咳嗽、身体乏力等症状，家长应马上报告学校，学校将立即启动应急预案，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。

尊敬的家长朋友，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康，是我们共同的使命和心愿。希望在您与学校的密切配合下，携手并肩、同舟共济，家校同心、共克时艰，共同为孩子创造一个平安、健康的学习环境，共同守护校园这方净土，共同维护校园这片安宁，确保学生学业发展和疫情防控两不误，努力实现孩子的人生目标，为孩子们共同创造更加美好的明天！

衷心祝愿家长朋友

工作顺利，身体健康！

衷心祝愿孩子们

学习进步，平安幸福！

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2020年X月X日