第二期班 队 工 作 计 划

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第一篇:第二期班 队 工 作 计 划

一年级一期班队工作计划

汉寿县南岳路实验学校彭盛芳

一、指导思想

以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,塑造德、智同时发展的儿童。

二、班级基本情况分析

本班总共有55人,25个女生,30个男生。大部分学生能适应小学的生活,基本能遵守课堂纪律,与老师互动也做得很好。其中有部分学生会比较内向,显得格外安静,而个别学生却显得特别好动,难以遵守课堂纪律。尤其本班的袁明先同学特别不成熟,到现在仍像幼儿园孩子一样,喜欢调皮捣蛋,上课静不下来。一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,某些男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强。

三、工作目标

对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部。

四、具体内容

(一)、行为规范教育:

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。遵守学校规章制度,在“五星循环竞赛”中表现优异。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以班干部带头,全班同学学习的氛围。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展“成长树”的活动。

上课认真,受到老师表扬就能得到一张“小星星”,每次认真做好值日能得到一张“小星星”,平时做好事也能得到一张“小星星”。

五张“小星星”就可以换一个“大星星”,并贴在“成长树”上,学期末看谁的“成长树”长得最高,谁就是最棒的孩子,还能获得“守纪奖”、“勤学奖”、“学习奖”等。

以上几项奖是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程。

(1)、小组、班级里进行交流,以求得到大家的监督、鼓励和帮助。

(2)、在壁报上把每个同学的名字及奖绘制成表格。

(3)、在日常学习中,每集齐两张奖便可添上一颗闪耀的印。

(4)、报喜讯。在每次班会后,评出最优秀的同学,张贴在门口“家校链接”栏里,由中队或小队向同学的家庭报喜。

(二)、礼貌教育

A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

(三)、能力培养

充分发挥班干部的能动性,培养小干部能力,锻炼他们管理班级纪律、管理同学早读、检查作业完成情况、以及帮助学困生学习等等。

结合学校设施,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参与的团队游戏。

(四)、体育、卫生工作:

1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

2、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

3、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

4、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

5、布置好“卫生角”“宣传角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

(五)、科技、艺术工作:

1、组织好学生参与科技、艺术日活动。

2、协助科技、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

(六)、家长工作:

及时联系家长,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

利用周末作业的“班主任寄语”、班级门口的“家校链接”两项阵地

与家长进行书面联系,同时平时要经常电话访谈、面谈。

第二篇:班队工作计划

班队工作计划

有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划

一、班级情况分析。

我们班共有学生

人,女生

人,男生

人,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“ 立志”。自孔子以来的历代学者都把“ 立志”作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者.。我认为,作为学生从小树立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。

针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲:想象“ 二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终于明白了:一个没有理想的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时,我还有意识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第三篇:班队工作计划

班队工作计划

37班

2011年9月 一年级一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前抽点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出,给予加分加星的激励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播站、电视台、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律:首先根据学校相关规定,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,并将课堂上的游戏转移到课间活动中,使学生既健体又受教育,还巩固了知识,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,对学生进行出操队列训练,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、工作重点:

1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。2.加强家访工作,每个学生普访一次,建立家长委员会。3.开展心理健康教育。4.加强队干部建设。

5.开展丰富多彩的班队活动。

6.联谊中队活动,抓好新生队前教育。

六、具体安排:

九月份: 热爱班集体 文明守规 1.强化学习“新守则,新规矩”

2.联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)3.学校眼保健操。

4.教师节、中秋节庆祝与节日的传统教育 5.我爱老师(说一说,做一做)。6.礼仪教育(见人问声好)。

十月份: 心怀祖国 放眼世界

1.爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌,画地球仪上的中国、)。2.认识红领巾(了解少先队组织),发展新队员。3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)4.文明十分钟(引导课间活动)。

5、安全教育,十月德育作业的完成。

十一月份: 保护自己 坚强勇敢 1.看法制、安全教育讲座

2.“游戏班队活动课”的观摩活动 3.评比一批“四好少年” 4.校园视觉文化布置

5.大队活动:50米迎面接力赛

十二月: 辞旧迎新 珍惜时间

1.收看“珍惜分秒,创造有意义的人生”励志故事片 2举行冬季校运会 3.“手拉手互助”活动 4.期末复习的习惯教育

5、举行“迎接新年”的庆祝会

第四篇:班队工作计划

三(3)班班队工作计划

一、指导思想:

本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点:

(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育的深入开展。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

(五)加强班干部的培训工作

(六)建立健全的班级管理制度。

(七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理 争创文明班级 文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习我爱劳动

学风:勤奋、踏实、乐学、创新

(八)建立家校联系制度

三、工作安排 九月份:

1、小结假期情况,举行开学典礼。

2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育

3、庆祝第二十四个教师节:开展“我爱我师”活动(黑板报主题:“教师节”)

4、迎国庆,庆国庆。十月份:

1、班队会:我喜欢的一本好书

2、班级2008年科技节启动;

3、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

4、学生心理健康教育辅导。十一月份:

1、策划 “安全在我心中” 中队主题队会

2、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演习活动)

3、组织学生积极开展广播操训练

4、组织学生秋游

十二月份:

1、抓学生课间纪律、安全

2、班级庆祝元旦联欢活动方案制定

3、庆祝元旦活动筹备(课本剧表演)

4、庆祝元旦联欢会 一月份:

1、良好形象为行为习惯展示

2、期末考试复习动员

3、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格

4、假期法制安全教育

第五篇:班队工作计划

班队工作计划

一、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

二、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

三、班级主要活动内容

⒈了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

⒉向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。

⒊向学生进行安全教育。

⒋进行爱国教育,出版第二期黑板报。⒌召开“国旗在我心中”主题队会。

⒍开展庆祝建队节活动。⒎继续开展学雷锋送温暖活动。

⒏组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

⒐开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

⒑加强阅读指导,开展阅读比赛。

⒒开展语文实践活动,定期出版中队小报。

⒓指导学生家长开展家庭教育,协助学校做好家长思想工作,预防和控制在校学生违纪事件的发生。

⒔组织家长委员会全体委员和家长们,开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论。

⒕每学期家长委员会工作会议不少于二次。

⒖邀请家长委员会委员参加学校重大活动。请家长委员会委员积极参加活动,主动为学校的发展出谋划策。

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