第一篇:班队工作计划模板集锦[本站推荐]
班队工作计划模板集锦9篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班队工作计划9篇,欢迎大家分享。
班队工作计划 篇1一、班级情况分析:
五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。
班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如杨清华有主见,做事利索能独当一面,李妍做事细心、谨慎、认真,孙华宇稳重、心灵手巧,于春婷认真热情,孙华浩激情四溢,孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。
二、班级发展目标
以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
三、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到
人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。
2、读书“滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:”书犹药也,善读可
以医愚。“读书可以净化人的心灵,高尔基说:”读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。“著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对”学困生“进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。
3、一步加强”书香班级“文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开好运动
会。准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培
养能力,增强社会主人翁意识。
5、拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
6、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用,争取在枣庄日报上,发表宣传学校的文章。
四、活动安排
三月份:活动主题--爱心在行动
1、爱心献班级--对学生进行学校的常规教育。
3、爱心献母亲--每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。
4、爱心献社会--服务社会实践活动。
5、爱心献他人--学会欣赏别人。
6、办一期以”雷锋精神永驻校园“为主题的黑板报。
四月份:活动主题--放飞革命理想
1、风筝制作、放飞比赛。
2、清明节扫墓活动。
3、读故事,学英雄,弘扬民族魂。办一期”学英雄,做英雄“手抄报。
4、感恩行动
5、迎战运动会。
五月份:活动主题--我的风采
1、科技制作比赛。
2、读书会。
3、”承诺的我“--”承诺行动“。
六月份:活动主题--金色童年
1、庆祝”六一“联欢会。
2、我进步了。
3、期末复习和考试。
4、手抄报”金色童年“。
5、撰写老师寄语。
七月份:主题活动--快乐的暑假
1、”我的暑假我作主"主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。
班队工作计划 篇21、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班队工作计划 篇3一、指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周1、庆“十一”,进行爱国主义教育。
2、组织词语接龙比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周1、进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周向学生进行爱国主义教育。
第十四周1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周准备阅读比赛,写字比赛。
第十六周1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周继续巩固上周活动内容。
第九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
班队工作计划 篇4一、班级情况分析:
本班学生总共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多,这个班里有部分男生的行为习惯比较差,下课爱吵闹,上课爱说话,做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外,这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱,有说服力,有胆量的班干部是及个别的,能主动、积极的参与班级管理的学生非常少,这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
二、总体目标:
1、德育为重,开展各种活动,培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领,大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育,让学生学会体艺方面的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神,为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
三、具体工作内容及措施:
1、结合我班实际的特点,积极开展雏鹰争章活动,促使学生养成良好的习惯.
2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育,动员全体学生监督,并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况,积极取得家长的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理。
6、经常召开班干部会议,指导他们的工作,同时通过各项活动和工作的开展,提升他们工作和管理的水平。
四、班队工作和活动安排:
九月份:我文明,我挑战。
1、开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2、抓好班级路队,早操队伍训练。
3、庆祝,开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄,扬民族精神”的主题班队活动。
5.开展“学习普通话,学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份:我爱国,我行动。
1、进行班干部的民主选举,让多数学生参与到班级的管理中来,学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练,迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动,出好“国庆节”黑板报和队报,对学生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会,培养学生从小养成保护资源,勤俭节约的好习惯。
十一月份:我运动,我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育,并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。
2.开展“红领巾普法节”,教育学生树立法制意识。
3.结合争安全章,对学生进行安全教育。
4.开展学生学习,生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理健康教育。
2.开展学习方法的交流,相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份:我读书,我快乐。
1、一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育。
班队工作计划 篇5这学期我继续担任一年级三班班主任工作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:
一、学情分析
我班本学期共有52人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
(一)常规教育
利用班队会的时间继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进一步巩固上学期所习得的良好习惯。如:文明礼让,上下楼梯靠右行、见到师长热情问好、不说谎话、真诚待人等等。
(二)班级纪律
进一步强化学生的纪律意识,做到课内、课间、路队纪律在上学期的基础上有更加明显的变化,争取获得每月一评的纪律流动红旗。
(三)心理健康教育
继续利用班队活动课时间开展心理健康教育。关注学生的心理状况,及时了解学生的心理动向,对个别存在心理亚健康状态的学生给与辅导,以至帮助他们走出亚健康阴影。
(四)卫生
1、加强对劳动值日班长的培训,加强对每天值日情况的检查,在“搞好清洁卫生”这一块儿下狠工夫。
2、清洁卫生的保持更为重要。为了让孩子们每天都有一个良好的学习环境,我设立了监督岗,对乱扔垃圾的孩子进行批评教育,对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励。
(五)加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
(六)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选,小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
班队工作计划 篇6一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的.氛围。
二、工作思路:
1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2、加强对学生培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。
三、主要目标和措施:
1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在期考中能取得好的成绩。
5、加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的竞赛,不断激发集体荣誉感,争取周周获得文明卫生班。
7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
班队工作计划 篇7一、指导思想:以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,引导少先队员勇敢尝试、勤奋学习、快乐生活、全面发展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生的责任心和积极向上的健康人格,让学生努力学会做人,学会做事,学会学习、学会生活。
二、工作重点:
(一)制定切实可行的班级奋斗目标
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成本学期的奋斗目标是:形成“进取,文明,团结,努力”的良好班风,培养学生良好的行为习惯,促进学生全面发展,提高学生的素质,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。
(二)选拔得力班干部
优秀的班干部是班主任的得力助手。开学采取临时班干部制度,两周后开展自我推荐和民主投票选举相结合的办法产生班干部,通过每月一小结,考评调整;期末一总结,评选优秀班干部的方式激发学生为班级服务的积极性。然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。
1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,()在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。
2、注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立威信,创造机会,锻炼和培养能力。
3、定时召开班干部会议,针对在工作中出现的问题,教给工作方法,明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。
4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(三)培养学生良好习惯
俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。根据四年级学生特点,主要从以下三方面培养学生良好习惯。
1、寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。
2、寓养成教育于各项活动中,把握其实效性。行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育。同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。
3、寓养成教育于日常活动中,把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
(四)加强自我教育
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在该学期,我准备通过与各类学生谈心、询问班级科任老师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式,及时全面掌握学生学习、生活、做人、做事等动态,特别是特殊学生的特殊情况,努力做到对症下药,因材施教,牢记“价值观上是一切为了学生,伦理观上是高度尊重学生,行为观上是全面依靠学生”这些基本理念,做好导优辅差,组织管理疏导等工作。在热烈讨论的基础上,制定班级公约,要求人人遵守。从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
三、主题活动:
(一)勇敢尝试我能行——服务与团结
1、值日班长制。除常务班长,设立“值日班长”,每天两个,负责检查、督促和记录班级一天全面的情况,依次轮流,通过为班级为同学服务,提高学生的主人翁意识,提高班级凝聚力。
2、岗位负责制。根据班级学习和活动需要,设置各种岗位,如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等,让更多学生得到锻炼,学会做事,提高分析问题解决问题的能力,努力实现“人人有事做、事事有人做”。
3、小组评比制。在个人努力的基础上,开展小组评比活动,引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助,争取每周评为优秀小组。
(二)勇敢尝试我能行——心存感恩
1、感恩教师。结合教师节让学生画一画,写一写,说一说的方式,能更多地了解教师,感恩教师,使师生之间能更好地沟通与交流。
2、感恩同学。开展“谢谢你的爱”活动。当你得到同学帮助的时候,可以用各种方式表达对同学的谢意,感谢同学的帮助。
3、感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动,通过活动让学生们走近亲人,了解亲人,更学会感恩亲人,同时让学生在活动中能获得进步,获得成长。
(三)勇敢尝试我能行——养成好习惯
1、组织学生学习并逐条研究《小学生守则》,《小学生日常行为规范》。修订班级“好习惯评价细则”。通过活动,加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练,养成好习惯。
2、小手印争做好队员,重点进行五个好习惯培养
队列纪律:班级开展“队列小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。队列小队长,每天定时汇报,及时监督,及时管理。
二分钟预备铃纪律:用“记红星”的方法每天考评小队的守纪情况,如果出现违纪者,由小队长负责教育。
安全好习惯:课间提倡学生开展安全有益的课间活动,外出活动时注意安全。
礼貌好习惯:能运用礼貌用语,做到看见老师能主动问好。
自理好习惯:自己的事情自己做,不要任何事情都依赖家长,要大声地对自己说我能行!
班队工作计划 篇8本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。
本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
9月份:
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、健全班队委,明确分工。
3、“争做推普小能手”活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置黑板报(以新学期为主题)。
10月份:
1、开展“让生活充满阳光”主题教育。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
7、进行爱国英雄故事赛。
11月份:
1、开展“战胜自我,改陋习”活动。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、配合少先队大队部出第三期黑板报。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份:
1、开展“绿色小卫士”活动。
2、抓好复习,参加期末考试。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
4、班级联欢活动。(庆祝“元旦”)
班队工作计划 篇9本班共有45名学生,毕竟是小学一年级的学生,自制力差,不能管住自己,这也是预料之中的事情,这也就需要花很多的时间来进一步培养,进步改正。
本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,并乐于为集体出力。让他们认识到自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关,所以心中要时时刻刻装有集体,关心集体,为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。时刻提醒学生,在学校要遵守学校的规章制度。
3、加强学生卫生方面教育,教育学生养成良好的卫生习惯,包括班级和自身的卫生习惯的养成。
4、为提高自身的教育教学水平,要努力钻研教材,认真领悟新课改的精神,提倡师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。
5、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关注住校学生,关心爱护每一位学生。
(一)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,就得有良好的纪律做保证.1.课堂纪律
师生共同制定班纪班规,并指定相应的奖惩办法,这样一来学生既有主人翁的感觉,又有自觉遵守的动力。
2.课间纪律
课间是学生放松休息的时间,良好的课间纪律,会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的最好办法,以班为单位,以小组为单位,既提高兴趣,学生又不乱。
(二)常规教育方面
1.充分利用班队会及晨会时间学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》
2.在班级设立监督岗,对表现好的学生及时的加予表扬,并以他们为榜样教育其他孩子,对表现不够好的学生及时进行点拨、指导。
3.合理利用升旗仪式和重大节日活动加强学生的德育教育。教育学生加强的安全意识和自我我防范意识。
(三)卫生方面
1.个人卫生:要求衣着整洁,做到勤洗脸,勤换衣服,勤剪指甲。
2.班级卫生:加强学生对清洁区、教室的打扫和保持,要求学生不乱扔不乱摆,每天派值日生清扫。
(四)安全方面
安全教育要月月、天天、时时讲,通过各种活动讲,让孩子们真正认识到安全的重要性,特别是本期,强调不能私自下河洗澡、滑冰。
(五)班干部的培养
班级管理光靠一个人即班主任来管理是远远不够的,孩子年龄小,表现欲望强,都想当干部,我决定采取班干部负责制,让每个孩子的愿望都能成真,让每个孩子都能有事可管,让每个孩子的潜能得到发挥,这样一来就可以真的挖掘出人才,找出真正的小帮手。
九月份:守纪尊师。
1.表彰常规先进个人。
2.竞选班干部。
3.确定班队干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。
4.庆祝教师节“我的心灵手更巧”为教师节献礼。
5. 学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。
十月份:爱国爱校。
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.国庆节的来历及庆祝。
4.快乐阅读伴我成长。
十一月份:安全锻炼。
1.二年级学生中开展“雏鹰自理竞赛”。
2、开展按部首查字典比赛。
3、组织秋游活动。
4、组织“心理健康教育”为主题队会
十二,一月份:法制,健康。
1.行为规范教育:认真作业。
2.安全教育。
3.制定“雏鹰行动”果卡制度。
4.班级纪律教育。
5..认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
6.学生思想品德考评.
7.学期结束工作,假期前的
第二篇:班队活动集锦
1.关爱生命
活动目标:
1.通过本次班会活动,告诉大家生命不是你一个人所有,世界上的任何一件东西也不属于你一个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
3.通过活动,让学生认清自己的生活现状,让他们意识到他们的生活并不是只充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心去生活。具体过程设计:
一.活动热身:
1.在活动前准备一份学生心理健康调查表,给全班同学做好,并将相关数据统计好。
2.诗歌朗诵:《生命》
二.活动开始:
主持人:大家能猜测刚才这首诗歌的题目吗?提示:她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
全班:生命。
主持人:对。就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?
全班:父母,我们的父母。
主持人:是对,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。那对于父母给予的生命,我们应该怎么做呢?怎样生活才能不辜负父母这么多年的养育之恩呢?这就是我们这次班会要探讨的问题了,下面我宣布 “关爱生命”的主题班会现在开始。
三、活动过程:
1.由主持人阐述那些地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事,主要以玉树地震和贺州市桂岭镇去年发生的泥石流为例。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
2.心理游戏:命运之牌
班内每个学生都会对自己现在的命运感到不满,或者家庭环境不满,或者对长辈不满等等。假设每个人都能够获得第二次生命,每个学生会抽取一张“命运之牌”,与自己现在的处境作对比,设想一下,会有什么不同。
本游戏的目的让学生懂得珍惜现在所拥有的一切,不要盲目抱怨,学会感知幸福。
3.回想幸福:
闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:
(1)父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
(2)回想自己做家务,从而想起父母工作的辛苦和劳累。
(3)在学校班主任亲自带自己去看病时的情景。
(4)其他对自己的关心和关怀的情景。
从内心深处表达对他们的感激:
(1)感谢他们的养育之恩。
(2)深深地祝福他们。
(3)表达将来报答他们的意愿。
(4)决定做一件令他们开心满意的事情。
4.请同学们谈谈刚才在脑海中所呈现的美好回忆以及感恩话语。
四.活动小结
1.主持人作小结,倡导同学们为了自己,为了身边爱自己的人珍惜生命。
2.主持人宣布活动圆满结束。
2.在困难中微笑
一、活动背景:
当前的孩子们是家中的宝贝,心理难于承受,抗挫能力差,有的根本受不了半点委屈,通过心里健康教育和多彩的活动,正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此,举行“在困难中微笑”主题班会。
二、活动目标:
1.使学生认识到人生旅途中难免遇到坎坷和挫折,应有驾驭挫折的各种能力和接受挫折的心理准备,有变挫折为动力的意识;
2.让学生树立信心,能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法,学会做生活的强者。
三、活动准备
1.教室黑板上书写“在困难中微笑”的艺术字。
2.全班发动撰写关于自己生活中曾经遭遇到的“挫折”。
3.网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例。
四、活动过程:
(一)认识挫折
导入:人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意,只是有大有小而已,这些崎岖.荆棘和不如意,他们就是我们平时说的挫折。
(二)了解挫折和感受挫折:
1.师:同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折,请同学们谈谈自己遇到的挫折故事,并谈谈受挫后的反应如何?(请同学们积极发言)
2.请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3.师生共同探讨善待挫折的方法。
师:我们在遇到挫折后,会用哪些方法对待呢?
生:听音乐、找人述说、写日记等。
师:情倾诉法、音乐疗法、转移注意法。
师小结:挫折是人生的一笔财富,从某种程度来说,它是我们事业成功的基石。经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,(三)欣赏歌曲《真心英雄》,并寻求榜样的力量,战胜挫折。
1.欣赏歌曲,并感悟其歌词的涵义
师:相信同学们都喜欢遇到挫折有承受力的人。那么我们也不必怕挫折,刚才歌中唱得好“不经历风雨怎能见彩虹”。它告诉我们:人必须经历挫折,才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力,要勇于正视挫折,磨炼自己,才能取得成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
2.即兴演讲表心愿
五、结束活动
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!我们要做生活中的强者,正确认识承受力,迎接新生活。
3.我爱班集体
活动目的:
通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
活动形式:
诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。
活动过程(主持串词):
甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空就是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家,乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
乙:这个家,有我、有你、有他。
甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们48位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,甲:四(4)班《我爱我班》主题班会现在开始。2.诗歌——《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗歌——《我爱班级》。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。3.优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。4.情景表演
乙:今天我们这里好热闹!看,来了一些同学,看他们在做什么? 5.“心”形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)6.班主任总结 7.结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!我班《我爱我班》主题班会到此结束。
4.消防安全
一、本次主题班会的目的:
让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备:
1.让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2.了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容
班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论,各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1.着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2.怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3.使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
4.点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、本次班会的效果
通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。
5.诚信伴我行
教育目标:
1.通过活动让队员了解什么是诚信,明白诚信的重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是少年儿童做人的根本。
2.培养队员正确的道德观念,使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。
3.通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。
教育重点、突破口:
明白什么是诚信,怎样才算是一个诚信之人。.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。教育过程:
一、教师谈话导入,引出“诚信”
师:同学们,上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励,但我竟然把这事给忘了,趁这个机会补上这些同学的奖品,履行我对大家的承诺。
二、说诚信
师:同学们,今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。请大家看大屏幕,大家看到了。谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答)
师:“诚”,诚实待人;“信”,信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本,那么我们该如何做到诚实守信呢?看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发?有请汪理智同学。
(故事:《捧着空花盆的孩子》)
师:听了刚才的故事以后,你有什么感想呢?请大家畅所欲言。
(学生畅所欲言)
师:是啊,我们同学说得真好,如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子,那该是多么悲哀的事啊,听了这个故事和同学的讨论,老师想起了这样一个故事 师:故事讲到这里,我想请大家猜猜看,故事的结局会是怎样的?(学生发挥想象)
师:正如大家所想的,当他跑到终点时,主持比赛的军官告诉他,他获得了比赛的第一名,过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。
其实,在现实生活中,我们也常常要面临一些选择,那么如果是你,你会作出怎样的抉择呢?请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。
师:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,相继失去了更多,同学们,如果你是小品中的坐船人,你会作出什么选择呢?
(组织交流)
师:老师很高兴,我们都没有丢弃诚信,是的,不管遇到怎样的情况,诚信千万不能丢,但有人却说:在当今社会,诚信已经离我们而去了,真的是这样吗,课前老师让大家去观察,回忆,收集一些诚信身边人,身边事,我们能不能用事实来证明,诚信并没有离我们而去。
(学生交流课前收集)
三、做诚信
师:诚信并没有离我们而去,我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生,我们又应该从哪些方面努力,做一个诚实守信的人呢?
(学生回答,媒体出示:真实不欺------对他人不欺骗
表里如一-----对自己不欺骗
信守诺言------说到做到,对自己、对他人负责)
根据同学们的回答,老师概括了三点诚信要求(师生共读)
师:在我们的学习生活中,也许在不经意间就会把诚信丢在一边,抛之脑后,不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢?
(指名交流)
师:同学们,诚信并不是光靠嘴上说说而已,我们必须付诸行动,要做一个诚实守信的人,我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为,下面老师给大家一点时间,写写自己的不诚信。
(学生各自写自己曾经不诚信的行为)
师:古人常常用白鹤来比喻那些品德高尚的人,今天,老师就想让大家用我们手中这张纸来折一只鹤,让这只鹤带走你的不诚信。
(师生共折鹤)
师:做诚实守信的人,我们每个人都应该有一个目标,下面我们就在这只鹤一边翅膀上写上你今后的诚信目标(每个人根据自己实际情况制定不同的目标)
(随机指名读读自己的目标)
师:现在,我们每个同学的心中都有了一个诚信目标,那么我们能不能做到呢?
让我们大声地说出我们共同的承诺:诚信,我能行!
(在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺,并签上自己的名字)
师:在这只纸鹤上,有我们曾经的不诚信,有我们今后的诚信目标,更有我们共同的承诺,老师将帮你们把这只纸鹤收藏起来,如果有一天,你告别了你的不诚信,达到了你的诚信目标,成了大家可以信赖的人,那么你就可以拿回这一只纸鹤,并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园,老师希望你们毕业的那一天这只盒子是空的,你们说老师的这个愿望能不能实现呢?(把这次诚信教育与争章活动结合在一起,旨在通过争章活动使诚信教育得以延续,渗透到日常教育活动中。)
6.学会真诚
一、引入。
教师:同学们你们是不是都有自己的小伙伴、好朋友?好朋友之间最需要的是什么?(真诚)是的,在现实生活中人与人的交往,相互处事都需要真诚,真诚是做人的标准。今天我们这节课的内容是“学会真诚,做个真诚的人。” 板书课题并齐读,解释“真诚”。
二、活动开始。
1.辨析真诚。
师:我们每一个人都希望自己有自己真实诚恳的知心朋友。因为好朋友随时和分享成功的喜悦,当你遇到烦恼与痛苦,可以向你的好朋友诉说,解除自己的苦闷,然而,好朋友相处时往往免不了会遇到这样那样的小问题,来考考我们的友谊。如何来面对这样的挑战呢?今天,我们就来一起探讨,从我们自己的角度该如何积极面对,捧出我们真诚的心,消除隔阂,拉近彼此的距离。
看,一对好朋友正向我们走来。
情景再现:
(小真和小城是一对好朋友,在平时的学习中互相帮助,互相鼓励,一对令人羡慕的好朋友。一天下午,在放学的路上,小真忽然停了下来,对小城说:
“小城我有一件事情要和你认真地谈一下。”
“你有心事了?” “是的,你是知道的,我和小c都是音乐课代表。我唱歌是全班最好的,这你也知道。下周我们中队就要进行中队干部的改选,我想竞选文艺委员,而且我知道小c也想竞选这个岗位,到时候希望你能投我一票。”
“这?”
师:如果你是小城你会怎么做?
(小诚想:小c是班上的文艺委员,一至三年级都是老师的小助手,班里的文艺活动搞得有声有色„„而小城从幼儿园就是我的好朋友,唱歌确实好,每次歌咏比赛都是领唱,但却缺乏组织能力,怎么办才好?)
师:听了小城的想法,如果你是小城你会怎么办?为什么?说说你的真实想法。
学生讨论发言
根据大家的想法再表演a、小城真诚的说。b、小城不真诚的说。c、小真真诚的。d、小真不真诚的
师:下面就让我们来轻松一下,做一个心理小测试—测试真诚。
2.测试真诚。
假如今天你和朋友一同出去玩,却意外地得到一束漂亮的花朵,回家后你会把它放在哪里呢?为什么?
a大屏幕:①餐桌上,②干净的洗手间,③洒满阳光的窗台边,④门口玄关处
b测试答案
选1 你对朋友有一颗真诚之心,但却伤害了别人。
选2 你喜欢隐藏自己的心事,防着别人,可也别辜负了朋友的好意。
选3 你能真诚地对待朋友,并能注意方式方法,做你的朋友真好。
选4 你对朋友不够真诚。
师:你无论选的什么并不重要,请记住这只是一个简单的测试,说明不了太多问题,真正的真诚,是要我们长时间的体会和实践的 3.体会真诚
师:在我们同学看来,朋友就是情投意合,有共同的兴趣爱好,有许多谈不完的话题。但你们知道么?有两位伟人,他们真诚的彼此相待,成为一生的好朋友。下面我们来听一个故事,体会一下伟人是如何真诚相待的。并把你的感受上说出来!
学生自由发言
师:老师知道,在我们同学在平时和朋友的相处中也难免发生隔阂,有时无法当面讲清楚,今天老师就为同学们搭建一个倾诉的机会。
学生自由吐露心声。
4.交流真诚
师:也许还有很多同学没有勇气走上台来,倾诉心声,但老师告诉你们,好朋友之间有时是不需要过多的言语来解释的,只要我们捧出一颗真诚的心,一切尽在不言中。
下面就请,同学们互赠真诚卡!(音乐:朋友)
三、小结
师:通过今天的活动大家更加体会到真诚的内涵,真诚有时并不那么容易,真诚需要真心的交流,有了真诚才会有自己真正的友谊,真正的朋友。
第三篇:班队工作计划
班队工作计划1
一、指导思想:
根据对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学校大队部工作计划为依据,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,推动我班少先队工作不断迈上新台阶。
二、班级情况:
三(3)中队现有学生49人,其中男生26人,女生23人。男女生比例比较协调,所以整体纪律容易管理。但是因为今年刚接班,而且学生来自几个村,学生以前的一些懒散、随便、不受约束的习气比较严重,父母大都是文化不高的农民,还有一些是做小生意或长期在外打工,也有小部分寄养在爷爷奶奶或外婆家。大人们忙于生计,无暇顾及孩子的思想与行为习惯,使孩子亲情缺失比较严重,文明礼貌,安全自卫方面意识较差。
三、主要工作:
1、与时俱进,以重大节日为契机,丰富少先队活动。
(1)在教师节到来之际,开展以“用实际行动感恩老师”的教师节主题活动。中队自主活动相结合,通过“奇思妙想巧制作,一颗爱心献园丁”等主题活动,通过对老师说说心里话,为老师制作各种小卡片、为老师送上自己家里的水果等实践型活动来表达对老师的敬爱,增进师生间的感情,增强了少先队员的实践能力,培养了少先队员的良好品质。
(2)国庆之际,开展弘扬民族精神月活动,通过父母说国庆,小眼看中国等形式,开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史,歌颂祖国改革开放的伟大成就,回望奥运会,培养少先队员热爱祖国的情怀,激发学生的爱国热情。
(3)通过元旦自编自演节目,锻炼学生的组织能力,形成“团结,进步,活泼”的班风队风。
2、实践育人,开展亲情活动。
(1)积极探索开展亲情活动。通过开展一系列家庭生活实践体验活动,加强对学生的思想教育,培养学生动手实践、感恩长辈的思想,从而达到实践育人的目的。
(2)开展我爱动手活动,通过剪纸大赛,吹口哨大赛等活动,丰富孩子的日常生活,培养乐于动脑动手的能力。
四、月份工作安排:
九月份:我爱我班活动月
1、新校区的安全“备忘录”。
2、班级卫生区域领养会。
3、庆祝教师节,开展以“用实践来感恩”为主题的教师节庆祝活动。
4、路队纪律----快、齐、静
十月份:亲情活动月
1、“我和家人一起炒盘菜”活动
2、开展国庆节“我自豪,我是中国人”主题教育;
3、“我会折被子”活动
4、“我会用手机发短信”活动。
5、“我为长辈盛碗饭”活动。
十一月份:动手实践活动月
1、制作亲情卡活动。
2、剪纸比赛。
3、吹口哨大赛。
4、“我的发现”汇报会
十二月份:健康成长月
1、文明礼貌连连看。
2、普法、综合治安教育工作,开展法制教育讲座。
3、庆祝元旦
4、开展冬季安全教育周活动。
一月份:结表彰月
1、开展“我的学习小窍门”经验交流会。
2、期末班队工作结。
3、做好学期资料积累、整理归档工作。
班队工作计划2
一、指导思想:
坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、安全、健康”为德育总体管理目标,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级五班现有学生72人。男生43人,女生29人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学困生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队部,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9、抓好女生的卫生知识教育。
五、工作安排:
二月份:
1、做好开学的各项工作。
2、改选班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、完善班级管理制度,搞好教室、保洁区的环境卫生。
4、建立学困生跟踪档案。
5、开展双优评比活动。
三月份:
1、开展“学雷锋”主题活动,出“学雷锋”墙报。
2、组织学生积极参加学校每周一赛的体育活动。
3、对学生进行各项安全教育。
4、女生卫生与健康知识讲座。
四月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测试的学习动员和复习工作,学习目的性的教育。
4、结合“清明”进行革命传统教育。开展“革命烈士在我心中”主题活动。
5、结合“四月二十三日——世界图书日“开展勤读书读好书”的活动。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节约”主题班会。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、结合母亲节开展感恩教育活动。
5、结合“五月十五日——国际家庭日”开展“我爱我家”的教育活动。
6、结合“五月三十一日——世界无烟日”对学生进行环保教育。
六月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4、结合“六月五日——世界环境保护日”对学生进行环保教育。
5、结合“六月十七日——父亲节”开展感恩活动。
6、六月二十五日——全国土地日,环保教育。
7、六月二十八日——全国禁毒日,开展“远离毒品,爱惜生命”教育。
七月份:
1、“七月一日——建党节‘主题教育。
2、学期工作总结。
3、对学生进行假期法制和各项安全教育。
班队工作计划3
一.班级情况分析:
我班大部分学生已经逐步养成了良好的行为习惯和学习习惯,但自主性较差。尤其是个别学生,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。
作为班主任在管理方面的不足在于对班级制度的落实不够到位,尤其是对后进生的关心还有待于加强,更重要的是在家校联系方面还不令人满意。
二、班级发展目标
1.培养良好的班风、学风,教学生学会做人。
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。
2、做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。
3、加强安全教育,防患于未然。
4.做好家访工作,力争和家长成为同盟军。
5.加强特长生的培养。
三、工作措施
(一)、加强学生思想道德教育,坚持育人为本
1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习《小学生守则》、《日常行为规范》和班纪班规,结合日常生活中的小事及时进行教育,做到生活无小事,事事能教育,深入浅出,注重教育的实效性。
3、结合少先大队开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。
4、有计划、有目的的进行家访,和家长互通有无。
(二)、加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。
1、进一步完善班级管理规定,形成特色。健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。
2、进行细致的思想教育,建立长远近期结合的班级工作目标;创建优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束;出色的完成学校交给的班级任务。
3、在常规工作中培养班级管理人员。在班级中实行值日班长轮流制。值日班长每天记好一天的值日日记,每天反馈。通过培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干的学生干部队伍。继续实行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班级中每个人都有事做,班级中的每件事都有人负责,班级中的事都由学生自己管理,由班委成员主要负责。培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。成为老师的得力助手。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
4、努力建设班级文化,形成浓厚的学习氛围。
5、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台赛等各种形式,调动学生学习的积极性。
6、开展丰富多彩的主题班会,定期检查反馈,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放失。
7、定期召开班委成员会,小组长会议,了解反馈信息。
(三)、加大后进生转化的力度,争取大丰收。
1、多和任课教师联系,摸清后进生的学习和行为习惯,建立后进生转化档案。
2、加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信心,使他们成绩不断进步。
(四)安全教育
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
班队工作计划4
一、班级概况分析:
本班共有学生5名,其中男3名,女生2名。学生来源本村和民工子弟,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
二、学生思想状况:
通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况:
班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
四、生理心理方面:
学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。总的来说,多数学生身体素质较好。
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量重点工作。
为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:
1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
工作措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
(二)深入改革,提高教学质量。
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持抓好第二课堂活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
具体安排时间、内容安排、备注:
二月:
1、班级干部竞聘选举
2、做好校园、班级环境卫生工作
3、布置好班容班貌
4、“安全在我心中”主题班会活动
三月:
1、“环境保护”班报刊出
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、电话家访
7 、朗读竞赛
8 、记忆训练
9 、写日记竞赛
四月:
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记
4、春游活动
5、古诗积累竞赛
五月
1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、“安全教育活动”(防水)
4、开展动手操作技能竞赛
5、考前家访活动
六月
1、庆祝“六一”儿童节
2、安全教育活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告别母校活动——为母校献礼
班队工作计划5
一、指导思想:
围绕“培养城市精神,塑造可爱形象”,坚持培养学生以学会做人为基点,以基础道德和行为规范成为重点,积极探索新时期班级德育工作的新途径、新方法,培养良好的班级集体,形成良好向上的班风。
二、班风口号:
团结、勤奋、诚实、创新
三、学生现状分析:
本班共有22名学生,9名女生,13名男生。大部分同学能遵守学校的各项规章制度,整个班级学习风气良好,同学之间能相互团结互助。相当大的一部分队员在平时的活动中都能自觉遵守活动规章、规则,配合老师进行活动,在每次的活动之前,队员们都能做好准备,积极参加各种活动。班级学生还能自觉组织一些有意义的社区活动,如:帮助老师整理宿舍卫生,自愿到低年级进行卫生知识、健康知识宣传,进行学校卫生整理,建立良好的学习环境。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于家长外出打工在家务农者较多,缺乏管理,时常不能控制自己。学生的行为习惯有待进一步培养。队员们在辅导员、班主任的指导下还将更好地发挥水平,向更高的目标前进。
四、探索的课题:
集体教育与个性教育的统一
五、活动目标:
根据学生的具体情况,我制定以下目标计划:
1、行为规范方面,继续正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生进一步了解学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级所有学生进行家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、为了加强学生的身体素质,进行早晨的锻炼,使学生健健康康地成长。在秋季运动会和冬季趣味比赛中能赛出好成绩。
5、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度,教会学生做好眼保健操。
6、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。六、采取的措施:
1、重视良好习惯的教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、和家庭相结合:经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争使所有的学生家庭都走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:民主推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养。
班队工作计划6
这学期我继续担任一年级三班班主任工作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:
一、学情分析
我班本学期共有52人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
(一)常规教育
利用班队会的时间继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进一步巩固上学期所习得的良好习惯。如:文明礼让,上下楼梯靠右行、见到师长热情问好、不说谎话、真诚待人等等。
(二)班级纪律
进一步强化学生的纪律意识,做到课内、课间、路队纪律在上学期的基础上有更加明显的变化,争取获得每月一评的纪律流动红旗。
(三)心理健康教育
继续利用班队活动课时间开展心理健康教育。关注学生的心理状况,及时了解学生的心理动向,对个别存在心理亚健康状态的学生给与辅导,以至帮助他们走出亚健康阴影。
(四)卫生
1、加强对劳动值日班长的培训,加强对每天值日情况的检查,在“搞好清洁卫生”这一块儿下狠工夫。
2、清洁卫生的保持更为重要。为了让孩子们每天都有一个良好的学习环境,我设立了监督岗,对乱扔垃圾的孩子进行批评教育,对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励。
(五)加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
(六)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选,小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
一、对本班情况分析
本班共有49位学生,其中男生29人,女生20人,本班学生淳朴踏实,学习态度比较端正。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。
二、工作思路
1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做课间操和眼保健操,保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习品质目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。
三、重点工作
1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。
4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。
6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
四、活动安排
9月:
1、消防安全记心中
2、班级小岗位竞聘
3、少年队知识
4、我为祖国妈妈过生日
10月:
1、重阳献孝心
2、我是劳动小能手
3、终身学习,从我做起
11月:
1、评选劳动小能手
2、环保从小事做起
3、说说我老班
4、老班风采展示
12月:
1、练唱新年歌会歌曲
2、新年歌会全校拉歌练习
3、班级环保动员
1月:
学期小结:表彰“优秀学生”
班队工作计划7
一、学期工作目标
1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用,引导学生养成良好的行为习惯。
2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”,等活动,通过各类活动,提升队员的艺术素养,做一个身心健康的好队员。
3、构建特色班级文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义等主题教育。整合校内外德育资源,加强交流,构建德育网络,实现全员育人。
二、具体安排
九月份:
主题:新的学期新的景象
1、开学典礼。
2、制订本学期少先队工作计划,各项工作有序地开展。
3、班级环境布置。
十月份:
主题:金秋十月扬帆启航
1、一年级队课及新生入队仪式。
2、中队观摩活动。
十一月份:
主题:健康成长全面发展
1、体育节系列活动。
十二月份:
主题:健康成长全面发展
1、公民道德教育。
2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。
一月份:
主题:奋发学习争创先进
1、少先队工作总结。
2、期末复习、考试。
3、布置寒假活动要求。
班队工作计划8
一、班级基本情况
本班共有34名学生,其中有14名女生,20名男生。这是一个比较特殊的班级。学生两极分化严重,因为学习认真,比较努力,学习成绩优良的学生只是个别,能按时完成作业的同学都只占少数;而学习方法不够灵活,不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差的同学却占到了大多数。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的
方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1、少先队工作计划,建立健全少先队组织。
2、队常规教育。
3、出好第一期黑板报。
4、制定读书活动方案。
5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。
6、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。
7、开展“推普”活动。
8、开展安全文明交通主题活动。
9、开展学生养成教育。
10、开展“弘扬生态文明,建设绿色衡阳”主题教育。十月:深深爱国情
1、加强养成教育
2、对学生进行安全教育。
3、第二期黑板报
4、开展“庆国庆”系列活动。
5、队干竞选。
6、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。
7、举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心,继续加强养成教育
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。
4、第三期黑板报。
十二月:切切遵法情
1、加强心理健康教育。
2、第四期黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展校园文化系列活动。
一月:欢天喜地迎新年
1、加强养成教育。
2、新年板报。
3、庆元旦活动。
4、各中队总结本学期工作。
5、评优工作。
6、布置寒假生活。
班队工作计划9
一、班级情况分析:
本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。
二、班队组织:
中队长:副中队长:
学习委员:纪律委员:
文娱委员:卫生委员:劳动委员:
三、工作目标
1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。
2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。
3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。
4、努力在班级管理中形成一定的特色。
四、组织措施:
1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。
2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。
五、活动安排:
1周次内容主持人目的要求
2班级假期情况总结班主任表扬假期好学生,使学生学有榜样。
3妈妈,我们爱您学生激发学生热爱母亲之情。
4大雁齐飞班主任落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。
5我们爱老人学生激发学生热爱老人之情
6我们爱祖国学生激发学生热爱祖国之情。
7快乐的课间十分钟学生让学生养成良好的课间活动习惯。
8说说我们的队干部班主任促进班干部队伍建设。
9我们爱劳动学生使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。
10期中小结学生通过活动总结,宏扬班级正气。
11五一放假
12我心中的科学家学生进一步激发学生热爱科学之情。
13科技知识竞赛学会了解一些科学知识。
14评选科技之星学生表彰爱科学、用科学积极分子。
15我们爱清洁学生使学生养成良好的卫生习惯。
16制定复习计划班主任迎接期末大考。
17小小故事会学生热爱学习、善于学习。
18小小书法家学生学生优秀作业展览
19评选班级各项积极分子班主任树立良好班风。
20学期总结班主任回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。
班队工作计划10
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》,以提高学生的素质和教育质量为中心,以建立良好的班风、学风为主线,以“在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民”为标准,全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感,融合体验教育和自我教育,发挥学生的创新精神,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况:
本班基本上是少先队员,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是有少数学生自私自利,劳动不积极、偷懒,经常拖拉作业、厌学,有一个弱智生,面对新学年,继续努力,力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施:
1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,展示“修人班”雄风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在升学考中能取得好的成绩。
5、严格执行“一日两扫一查,一月一大扫”制度,加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的四项竞赛,“从严要求,责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”,不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的'“航母”。
7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
9、狠抓“文体活动和主题活动”,每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如:感恩老师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今天你有几个谢谢等)。
四、班队工作和活动安排:
九月份:
1、开学准备,报到注册。
2、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。
3、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。
4、在集体讨论选举的基础上,轮换干部,让多数学生共同参与班级管理。
5、开展班级图书节,营造班级文化。
6、加强班级值勤岗,根据学生的不同特点,阶梯式提出要求,同时做好与后进生结对。
7、严格升旗制度,加强集训两操,要求做到快,静,齐。
8、安全教育,常规教育,养成良好的行为教育。
9、构思开展班级午休红读活动。
十月份:
1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动;
2、开展”国庆”主题活动。
3、“爱在孝心里”主题活动。
4、“爱护环境,节约能源”四个一活动。
5、组织学生参加广播操比赛。
十一月份:
1、“党是阳光我是花”主题活动。
2、举行跳绳比赛。
3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛。
4、举行数学竞赛;
十二月份:
1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评选活动;
2、“劳动最光荣”主题班会;
3、劳动基地活动;
4、“争当优秀班级”主题活动;
一月份:
1、组织:三好学生初评
2、总结班队工作。
3、庆“元旦”主题班会
4、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题征文比赛。
5、评比各类先进和积极分子。
6、期末家访
班队工作计划11
一、基本情况分析
我班这一学期共有53人,其中女生26人,大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通
(2)培养班上学生良好的纪律,
(3)培养班干部。
(4)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
(三)做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。
(四)做好学困生转化工作
(1)善于发现闪光点。
(2)进行适当的表扬和批评。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五)加强沟通,促学生心理素质健康发展。
(1)多和他们交流,发现问题,解决问题。
(2)关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。
(3)给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍。
(六)认真做好家访工作家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(七)提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到池塘边玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(八)班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与各位任课教师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。
班队工作计划12
九月份:
1、新学期常规教育
2、观看《开学第一课》
3、感恩教育:老师,谢谢您
4、爱国教育:观看《开国大典》
十月份:
1、礼仪教育:您好、谢谢、再见
2、环保教育:让我们的校园更美
3、安全教育:注重防范,确保平安
十一月份:
1、学习经验交流
2、集体主义教育:团结力量大
3、环保教育:节约用水我能行
4、安全教育:牢记安全,健康成长
十二月份:
1、审美教育:在书香中成长
2、心理教育:今天,你快乐吗
3、环保教育:我们只有一个地球
4、礼仪教育:学会倾听
一月份:
1、惜时教育:珍惜时间,好好学习
2、心理教育:自信迎考
说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。
班队工作计划13
※班级概况
本班共有学生44人,其中女生21人,男生23人。本班学生大部分纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着较强的上进心和集体荣誉感。有部分学生没有积极举手发言的习惯,学习习惯有待培养。也有极少几个学生思想有待提高,纪律性不太强,集体荣誉感有待加强。本学期将针对班级情况进行教育,争取提高全班同学的全面素质。
※指导思想
以学校的德育工作计划为指导,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校发展规划,以人为本,以学生为主体,以《江苏省中小学管理规范》和《班主任工作规定》的相关条例为依据,以《城埤中心小学三年发展规划》的相关要求为目标,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育,进一步加强少先队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。
※工作要求
1、重视学生良好的学习习惯和生活习惯的养成,加强后进生管理。
2、努力把学校教育和家庭教育有机地结合起来。重视班干部的培养。
3、严格按学校有关工作认真开展有关活动。
4、积极组织学生参加学校组织的各项活动。
5、充分利用好晨会、班队活动、思品课对学生进行思想品德教育。
6、重视学生各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
7、加强安全法制教育,倡导绿色环保生活。
8、充分发挥好橱窗、板报的教育功能。
※具体活动安排
二、三月份:
1、制定好班队工作计划。
2、健全班级管理制度和班委干部的改选。
3、结合寒假“尽孝心”作业,适时开展“一日家长”实践劳动,并进行劳动小能手、“尽孝心标兵”的评选活动。
4、结合德育处工作,组织开展“绿色环保手抄报”及“绿色环保征文”的评比活动。
5、结合“文明礼仪”之星的评选活动,上一堂以“三月风”为主题的班会课。
四月份:
1、组织学生郊游。
2、清明前后,组织学生到雀梅墩烈士陵园祭奠先烈。
3、开展安全法制教育,听法制讲座。
五月份:
1、积极准备参加师生的“双十佳”评选活动。
2、积极准备“六·一”的庆祝活动。
六月份:
1、评选20xx—20xx城埤镇优秀中队辅导员和十佳少先队员
2、组织“庆六·一”的系列庆祝活动
3、按要求评选“三好学生”和“优秀学生”。
4、认真做好中队的总结工作。
班队工作计划14
一、班级情况分析:
本班学生总共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多,这个班里有部分男生的行为习惯比较差,下课爱吵闹,上课爱说话,做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外,这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱,有说服力,有胆量的班干部是及个别的,能主动、积极的参与班级管理的学生非常少,这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
二、总体目标:
1、德育为重,开展各种活动,培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领,大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育,让学生学会体艺方面的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神,为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
三、具体工作内容及措施:
1、结合我班实际的特点,积极开展雏鹰争章活动,促使学生养成良好的习惯.
2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育,动员全体学生监督,并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况,积极取得家长的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理。
6、经常召开班干部会议,指导他们的工作,同时通过各项活动和工作的开展,提升他们工作和管理的水平。
四、班队工作和活动安排:
九月份:我文明,我挑战。
1、开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2、抓好班级路队,早操队伍训练。
3、庆祝,开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄,扬民族精神”的主题班队活动。
5.开展“学习普通话,学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份:我爱国,我行动。
1、进行班干部的民主选举,让多数学生参与到班级的管理中来,学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练,迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动,出好“国庆节”黑板报和队报,对学生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会,培养学生从小养成保护资源,勤俭节约的好习惯。
十一月份:我运动,我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育,并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。
2.开展“红领巾普法节”,教育学生树立法制意识。
3.结合争安全章,对学生进行安全教育。
4.开展学生学习,生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理健康教育。
2.开展学习方法的交流,相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份:我读书,我快乐。
1、一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育。
班队工作计划15
一、班级基本情况
本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完成自己本学期的班级任何。不断探索,创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、本学期工作目标
1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛围。
2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品位,全力打造和谐校园。
3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。
4、继续开展德育主题教育,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素质
三、具体措施
1、树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。
2、抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他们的学习成绩,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。
3、培养班干部,管理班级。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。
4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
四、活动安排
九月份
1、报名注册,打扫校园卫生。
2、组织好始业教育的纪律。
3、加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。
4、建立受导学生挡案,开始对受导学生进行辅导。
十月份
1、号召学生人人做好事,并在班级里宣传。
2、以“老人节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡,开展“我向爷爷奶奶表心意”活动。
3、出好第一期黑板报专刊。
4、开展讲安全,讲卫生,讲文明的活动。
十一月份
1、利用早晨加强常规和行为养成教育。
2、开展爱国主义教育。革命传统教育
3、开展“做和谐少年,勾建和谐校园”。
十二月份
1、“真情献长辈”的活动。
2、开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》
元月份
1、庆祝元旦(联欢活动)
2、加强复习,迎接期末考试。
3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的希望。
第四篇:班队工作计划
班队工作计划通用
班队工作计划通用1
一学期紧张的工作又开始了,进入了三年级,我们班级的各个方面在以前都有了一定的进步,在新学期,在管理班级上主要从以下几方面入手,班队工作计划。
一、加强行为规范训练
在学生的行为规范方面,还是有学生没有安全按照学校的规定去做,在本学期,我会从学校的规章制度和小学生守则规范的要求来进行训练,把每一项条文的要求都具体化,并对每一项训练的每一条要求又做了详细的规定。比如:坐立,行走的姿势要怎样做,读书写字的姿势要做到三个一(眼离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖)集合站队快、静、齐,列队行走不出声等,相信这样的训练一定会使学生有一个新的起色。
我在训练学生的学习、生活、劳动的习惯和文明礼貌等方面时会努力做到:嘴勤,凡事尽量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同学、家长谈话,了解更多的资料,对每个学生的行为表现做到心中有数,有的放矢;谈话勤,与同学谈话了解学生思想,发现不好的`苗头,及时矫正。
二、严格强化训练
为了使学生在日常学习中能有目标、有标准,我在班级设立了几个评比栏,有我最爱学习,我最守纪律,我最爱劳动,还有一个总评比栏,我会在班级中寻找在学习、劳动、纪律、卫生等方面有突出表现的同学,及时表扬,特别重视宣传班级的好人好事,对于为班级做贡献的学生,我会在评比栏中加小红花,并在全班进行表扬,以具体的榜样引导学生的行为方向,使学生朝着良好的方向发展,使班级形成一个人人为班做贡献的班风,使每个学生都成为班级的主人。
三、严爱结合教育
作为一位老师,我不仅是一位教育的主导者,学生的向导,还是每个学生的大朋友,我会放下架子,时时与他们和睦相处,事事与他们打成一片,同时要理性表达自己的真实感受,将心比心以情换情。对于家庭困难的学生,我会尽我所能来帮助学生,给他们买一些学习用品,让他们体会到教师的关爱,对于一些身体不太好的学生,我会特别关注,不让他们受到伤害。对学生的错误缺点我会严格进行批评教育,绝不姑息迁就,要进行严肃批评,以具体的事例来教育其他的学生,使学生能改正缺点,摒弃陋习,做一个文明的小学生。
总之,这学期会在上学期的基础上,发扬优点,改掉缺点,把班级的工作做好,培养出文明、守纪的好学生,为他们人生的成长做好铺垫,真正地做到教书育人,让三年级二班形成一个团结向上的班风。
班队工作计划通用2
本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。
三、具体措施:
1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的.问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排:
三月份:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
四月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、培养学生的集体主义观念。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
六月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
班队工作计划通用3
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。又要进行班队特色建设,现决定从以下几个方面入手:
一、确定本班队的管理目标
1、班队情况分析
经过一个学年的与学生的接触,对本班队的情况有比较清醒的认识。本班队的有点是,有比较主动参与班队事务的主动性,凡是班级的事务,学生都能积极参加。这种积极性有利于建设一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题,比如有许多学生不能完成作业,上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规,但是还是存在一定的`问题。班干部比较自觉管理班级集体,但是自身还存在一定的问题,在学生中间的威信还不是太高。诸如种种问题,都必须在本学年的工作中进行深入的改善和强化,2、本学年班队目标
(1)常规教育
本学年在以往学生行为习惯的基础上,进一步强化学生的日常行为规范,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过班会,学生干部会议,个别学生谈话,努力做到让全班学生做到行为举止规范,做一个举止文明的学生。并且以此为突破口,进行班队主题教育和班级特色建设。
(2)班级特色建设
本学年的本队的主题班会用两条腿走路,一条是配合学校的管理主题进行班队建设,并且在此基础上,进行班队主题教育。本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”,以“文明”贯穿在所有的班队工作之中,形成合力,贯穿于纪律,学习,行为习惯,努力形成一个优秀的班集体。
本学年的班队特色建设为:红色中队。通过阅读,演讲,参观展览,寻访,学习革命英雄,树立理想,加强纪律性,做一个有理想有纪律的学生。
二、管理措施
1、做好日常管理
(1)组织好学生参加升旗和两操。
(2)检查本班学生值日生工作。
(3)组织好放学。
(4)上好班会课和晨会课。
(5)加强课堂纪律教育。
(6)抓好作业的完成。
2、班集体建设
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
(2)选拔、培养和使用班干部。
(3)做好个别学生的教育工作。
(4)配合好学校的班队管理工作。
(5)抓好后进生的工作。
3、特色建设
(1)做好主题教育。
(2)做好“红色中队”创建工作。
总之,为了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班风,把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
班队工作计划通用4
一、班级情况分析:
五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。
班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如杨清华有主见,做事利索能独当一面,李妍做事细心、谨慎、认真,孙华宇稳重、心灵手巧,于春婷认真热情,孙华浩激情四溢,孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。
二、班级发展目标
以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的`管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
三、工作措施
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。
2、读书“滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:”书犹药也,善读可以医愚。“读书可以净化人的。心灵,高尔基说:”读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。“著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对”学困生“进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。
3、一步加强”书香班级“文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开好运动会。准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。
5、拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
6、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
7、发挥小记者的作用,争取在枣庄日报上,发表宣传学校的文章。
四、活动安排
三月份:活动主题——爱心在行动
1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。
3、爱心献母亲——每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。
4、爱心献社会——服务社会实践活动。
5、爱心献他人——学会欣赏别人。
6、办一期以”雷锋精神永驻校园“为主题的黑板报。
四月份:活动主题——放飞革命理想
1、风筝制作、放飞比赛。
2、清明节扫墓活动。
3、读故事,学英雄,弘扬民族魂。办一期”学英雄,做英雄“手抄报。
4、感恩行动
5、迎战运动会。
五月份:活动主题——我的风采
1、科技制作比赛。
2、读书会。
3、”承诺的我“——”承诺行动“。
六月份:活动主题——金色童年
1、庆祝”六一“联欢会。
2、我进步了。
3、期末复习和考试。
4、手抄报”金色童年“。
5、撰写老师寄语。
七月份:主题活动——快乐的暑假
”我的暑假我作主"主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。
第五篇:班队工作计划
四年级下学期班队工作计划
湖南第一师范学院小教大专部547班骆忠仁1002507519
一、班级情况分析:
本班共有50名学生,男生32名,女生18名。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯和学习习惯正在养成,学生的学习成绩有了较大提高。但和最好的班级比还有一定的差距。学生即将进入高年级学段学习,但是仍有不少学生学习目的不是太明确,学习态度不够端正。
二、班级发展目标:
1、贯彻落实争做四好少年主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作措施:
1、学习小学生日常行为规范,抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动
2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、利用各种资源对学生进行争当四好少年的教育,发挥学生的主观能动性,激励学生积极向上,做革命事业的接班人
4、做好尖子生的培养工作,做好学困生转化工作,认真做好家访工作
5、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识
6、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
四、活动安排
二月份
1、报名
2、改组班委会
3、加强常规训练
三月份
1、组织开展植树造林爱护绿化活动。
2、争创文明班级动员准备会。
3、组织开展“三八”节敬母活动。
4、主题班队会《做热爱祖国,理想远大的好少年》。
四月份
1、主题队会《红色经典故事大家》。
2、选拔运动员,参加运动会。
3、举行革命英雄故事会。
4、“好书伴我成长”演讲比赛。
五月份
1、生命教育:挫折和失败使我更坚强。
2、劳动模范故事会。
3、主题班队会《做勤奋学习,追求上进的好少年》。
4、“我骄傲,我是小主人”主题演讲赛。
六月份
1、班级音乐会。
2、主题队会《弘扬传统文化,体验民俗民风》
3、庆祝六一活动。
4、“做体魄强健,活泼开朗的好少年”主题班会。
五、具体措施。
1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。
2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。
3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。
4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。
5、对学生建立全面多元的评价,启动《档案袋评价》和《成长册》评价。