江林小学家长开放日活动小结

第一篇：江林小学家长开放日活动小结

江林小学家长开放日活动小结

三年级二班王惠琼

2012年5月4日下午,三年级二班进行了《家长开放日》活动,从家长的签到来看,家长们都非常重视这次观摩的机会,我也为家长的到来做了充分的准备,这是帮助家长了解我们学校教育的一种有效的方法与手段，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。

开放日前，我认真备课，充分准备。开放日中，我分别在三

（1）、三（2）班各上了一节数学课，向家长们进行了数学课堂教学展示活动，课堂上我给每位学生展示自我的机会，充分发挥他们的潜力，让他们认真思考，积极参与课堂讨论，以达到最佳效果！课后，我还与个别家长进行了交流，向他们介绍了孩子平时在学校学习数学的情况，并一起探讨了教育孩子的做法、感受；并提醒家长在以后的教育时应怎样配合老师一起进行。

特别是我制作的《成长的足迹》幻灯片受到了家长的一致好评，这个幻灯片对家长的触动很大，也让家长更好地了解了自己的孩子，一同感受了孩子的喜怒哀乐，加深了对学校和教师的进一步了解。

一个下午的开放活动家长们时时露出会心的微笑，紧张有序的开放日活动圆满结束。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听 1

孩子课任老师的因材施教。“家长开放日活动”拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。通过沟通、交流，学生、家长、老师达成了共识：那就是“让沟通成为快乐，把学习当成享受！

第二篇：家长开放日活动小结

中二班家长半日活动小结

孩子进入中班有三个多月了，为了让家长更全面的了解孩子升入中班后的表现，在中班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的达到家园共育，因此，我们本周五对家长开展了半日开放活动，早上，大多数家长都早早的来到了幼儿园，很细心的观察着孩子的一举一动，一、在早操时，全班幼儿积极性较高，这离不开领操老师的热情，更少不了其他老师在幼儿行为方面的配合。在吃早餐餐的过程中，孩子的常规还是不错的，很多小朋友能安静的进餐，但个别幼儿由于家长在反而速度变慢。

二、在家长看完孩子们做操、吃早餐之后，紧接着就是我们的一个教学成果展示活动。小朋友都很认真的配合老师，通过这次活动，让家长们更了解幼儿园的学习。

三、全体幼儿入厕之后，上课了。这节是美食活动课，老师带领幼儿一起制作美味的三明治。在活动中让幼儿学会尊重长辈，礼让长辈。

最后是家长和孩子们一起操作的区域游戏环节了。老师进行巡回指导，尽量顾及到每位幼儿，让家长也参与其中，看得出大人小孩都很有兴趣，半天活动在欢快的氛围下进入尾声。

四、活动结束后家长们看到孩子的表现很高兴，对于孩子在游戏中的乐趣以及掌握的知识，纷纷表示欣慰。个别家长因为自己的孩子表现不好，而且不大但，非常生气，并且斥责幼儿，这种做法是不对的，只会更伤孩子的自尊心。在老师的鼓励下该孩子才化哭泣为笑容。

在本次家长活动中，我总结了以下几点经验：

1、必须时常训练幼儿的常规。训练好常规是进行一切教育教学的前提。

2、教师应更多的给幼儿发言的空间，并尽量保证所有幼儿都能得到老师的鼓励。使家长感受到老师对每个孩子的关心与尊重。

3、在活动中，家长能够和孩子一同参与游戏，是个很好的互动方式，让孩子体验家园互动的乐趣。

总之，在教学活动中，老师要尊重幼儿、理解幼儿。让孩子成为学习的主人，既要注重培养幼儿的学习兴趣和良好习惯，又要鼓励幼儿通过自主探索学习。使其身心获得和谐发展。

2017年12月22日

中二

第三篇：家长开放日活动小结

中四班家长开放日活动小结

家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。2014年6月12日上午举行了家长半日开放活动。家长开放日是家长们最期待参加的活动，在本次活动之前，我们教师就进行了充分的考虑和准备，在选择教学活动的时候，不但要让家长看懂，还要让家长对幼儿园的教学有一定的了解，家长可以通过活动看到自己孩子的进步，也可以让家长更好的了解幼儿园的教学，了解教师的工作特点，从而让家长在今后更加支持我们的工作。

通过这次活动，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，让他们成为参与者，家长和孩子都全身心投入、参与到了活动中。家长们也抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次活动，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。

家长作为教育资源不仅仅局限于参与幼儿教育，还体现在家长教育家长，家长宣传自己的教子经验和体会，可提高更多家长科学育儿水平，这种影响力度之大，也是幼儿园教师所难达到的。本次“家长开放日”活动，家长理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好！

2014年6月16日

第四篇：家长开放日活动小结

中一班家长开放日活动小结

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，10月28日上午，我们向家长开放了半日活动，现对本次活动进行反思并小结。

一、家长出席情况

我班29名幼儿没有一个小朋友请假，家长也全体出席，这使我们十分感动，为家长们在百忙中抽时间参加活动而感动，也为家长们对孩子学习、成长的重视而感动，更为家长对我们工作的支持而感动。

二、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动从早上入园开始，一直到中午孩子吃完午饭结束。这期间家长观看了孩子的晨间活动、早操、音乐创编活动《两只老虎》，还积极参与亲子美工制作《纸浆画》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在亲子美工制作活动中家长都对新颖的纸浆画制作充满兴趣，和孩子一起开心地创作，着实体验了一次童年游戏的快乐。

三、家长反馈情况

很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的孩子也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话。我们会对这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。

此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好。

第五篇：家长开放日活动小结

家长开放日小结

非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动！参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)----唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆郝、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮，有了你们的肯定理解和宽容, 我们的努力付出都是值得。

下面是个别家长的反馈：

吃非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动！参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)------唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆皓、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮。有了你们的肯定理解和宽

容, 我们的努力付出都是值得。

下面是个别家长的反馈：

黄霆皓妈妈：

亲爱的老师，你们好！今天看到宝贝出乎意料表现的非常棒，我是打心里笑出来很开心，我知道这都离不开草莓班两位老师的耐心教导。以前我们在外面工作，可能由于爷爷奶奶的带的原因，她的性格很内向，不敢和陌生人讲话，不懂礼貌，自送到你们园后，这些坏毛病，坏习惯在不知不觉中就没有了，变的开朗，学习也很用功，在这里我要真诚的向两位老师说一声：你们辛苦了，谢谢你们的付出！你们的教学方式真的很不错，老师真是有办法，佩服啊佩服！

吴玉颖妈妈：

尊敬的老师们，你们好！从吴玉颖踏入天健香蜜幼儿园的第一天起，我一直认为：幼儿园是她生活中的第二个家，在这里有很多小朋友的大家庭，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。在现今这个社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子在家里是太阳，生活上都是父母精心安排好的，而离开父母保护伞下的孩子，在幼儿园这个陌生的环境中，将不得不去学会如何自理，如何与人相处。非常感谢幼儿园老师为我们设立了这次的半日活动，使我们亲身感受到了老师生动的教学方法和体贴入微的生活照顾，深深体会到了孩子的进步和成长都包括了老师的辛勤和汗水。

......当然，也有个别的家长给我们提出了一些小小的建议，我们汇总

如下：

1：希望多开展这样的半日活动

教师回复：我们会征求园长的意见，争取多开展这样的活动。

2：希望加强卫生工作，让孩子勤洗手，多喝水。

教师回复：其实卫生工作我们每天都很重视，每天喝水不少于四次，每次吃饭解小便或者是画画之后都有及时的让孩子去洗手，请家

长放心。

3：卫生行为习惯（有咬手指，玩鞋带，挖鼻孔现象）

教师回复：谢谢家长的提醒，这个也是我们最伤脑筋的，在学校我们会加强监督的，希望家长们在家里也多注意，家园配合，大家一

起来努力。

4，要加强幼儿的室外活动，提高身体素质

教师回复：每天我们都有安排孩子的互外活动，只是家长在半日活

动，视频里看到的都是我们上课的教学过程。