第一篇:中班家长开放日活动小结
中班家长开放日活动小结
家长开放日是家长们最期待参加的活动,因为在活动中,可以看到自己的孩子在幼儿园的表现。对于班级老师来讲,通过家长开放日活动,也可以让家长更好的了解幼儿园的教学,了解教师的工作特点,从而让家长在今后更加支持我们的工作。本次我班的家长开放日活动,又一下几个特点:
一、家长非常重视。在活动之前的家长会中,老师已经向家长简单介绍了活动的内容和情况,其中需要家长配合位孩子的美术活动做准备,家长们在活动当天的早上就将要准备东西全部交齐,有的还超额完成任务,足见家长对活动的重视程度。在活动当天,没有一个家长请假和迟到,在活动中,都能遵守老师提出的要求,没有人在中途喧哗吵闹,更没有人提前离开,在孩子们进行教学和展示的时候了,精彩之处都能情不自禁的位孩子鼓掌,表现出了非常积极的态度。
二、孩子们参与的热情极高。在活动之前,班级老师就对孩子们进行了启发和激励,告诉孩子自己的父母要来和小朋友共同上幼儿园了,孩子们的积极性被充分的调动了起来,在做教学和展示准备时都很认真。活动当天,每一个孩子都非常期待得到自己父母的认可,所以在教学活动中表现的情绪高昂,积极性非常高,尤其在展示活动中,每一个孩
子都能尽量发挥出自己的最高水平,把 自己在幼儿园学到的知识和本领展示给自己的爸爸妈妈看。通过本次活动,更加增强了孩子的自尊心,也增强了班级的凝聚力。在美术活动中,通过家长的支持与配合,孩子在亲子活动中获得了信心,对今后的美术教学也起到了积极的作用。
三、教师准备充分。在本次活动之前,三位教师就进行了充分的考虑和准备,在选择教学活动的时候,不但要让家长看懂,还要让家长对幼儿园的教学有一定的了解,更要让家长通过活动看到自己孩子的进步,通过老师的精心准备,在活动中基本达到了目的,家长们在意见反馈中大部分表示对幼儿园教学活动满意,对班级老师的工作很放心。
四、活动整体效果较好。本次活动动静结合,让家长感觉到孩子在幼儿园生活和学习的安排是合理的,同时,在展示教学的过程中也比较重视和家长的互动,例如在展示活动中有幼儿邀请家长跳舞的环节;活动组后有教师幼儿和家长共同表演手语歌曲让爱传出去,使整个活动的气氛显得温馨融洽,每个人的心里都洋溢着温暖和感动。
这次家长开放日活动整体来说是成功的,但也存在一些问题和不足,例如1.家长以前没有参加过这样的活动,在活动中,不会很好的把握互动的度,有个别家长在和孩子互动时还显得比较羞涩,不能给孩子起到充分的榜样示范作用。
2.孩子在参与活动时情绪过于激动,导致在展示歌曲时音调
过高,越唱越快,没有把自己的能力充分的展示出来。3.个别孩子注意力不能很好的集中在活动中,对自己父母的关注过多。在今后组织家长开放日活动时。我们要注意这几个方面,争取获得更好的效果。
第二篇:家长开放日活动小结
中四班家长开放日活动小结
家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。2014年6月12日上午举行了家长半日开放活动。家长开放日是家长们最期待参加的活动,在本次活动之前,我们教师就进行了充分的考虑和准备,在选择教学活动的时候,不但要让家长看懂,还要让家长对幼儿园的教学有一定的了解,家长可以通过活动看到自己孩子的进步,也可以让家长更好的了解幼儿园的教学,了解教师的工作特点,从而让家长在今后更加支持我们的工作。
通过这次活动,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,让他们成为参与者,家长和孩子都全身心投入、参与到了活动中。家长们也抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次活动,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。
家长作为教育资源不仅仅局限于参与幼儿教育,还体现在家长教育家长,家长宣传自己的教子经验和体会,可提高更多家长科学育儿水平,这种影响力度之大,也是幼儿园教师所难达到的。本次“家长开放日”活动,家长理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
本次家长开放日活动取得了圆满的成功,虽然只是短暂的一个上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交流,同时对家长提出的意见也能及时反思改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,相信在我们今后的工作中会做得越来越好!
2014年6月16日
第三篇:家长开放日活动小结
中二班家长半日活动小结
孩子进入中班有三个多月了,为了让家长更全面的了解孩子升入中班后的表现,在中班年龄段所要学习的教育教学内容,以便更好的达到家园共育,因此,我们本周五对家长开展了半日开放活动,早上,大多数家长都早早的来到了幼儿园,很细心的观察着孩子的一举一动,一、在早操时,全班幼儿积极性较高,这离不开领操老师的热情,更少不了其他老师在幼儿行为方面的配合。在吃早餐餐的过程中,孩子的常规还是不错的,很多小朋友能安静的进餐,但个别幼儿由于家长在反而速度变慢。
二、在家长看完孩子们做操、吃早餐之后,紧接着就是我们的一个教学成果展示活动。小朋友都很认真的配合老师,通过这次活动,让家长们更了解幼儿园的学习。
三、全体幼儿入厕之后,上课了。这节是美食活动课,老师带领幼儿一起制作美味的三明治。在活动中让幼儿学会尊重长辈,礼让长辈。
最后是家长和孩子们一起操作的区域游戏环节了。老师进行巡回指导,尽量顾及到每位幼儿,让家长也参与其中,看得出大人小孩都很有兴趣,半天活动在欢快的氛围下进入尾声。
四、活动结束后家长们看到孩子的表现很高兴,对于孩子在游戏中的乐趣以及掌握的知识,纷纷表示欣慰。个别家长因为自己的孩子表现不好,而且不大但,非常生气,并且斥责幼儿,这种做法是不对的,只会更伤孩子的自尊心。在老师的鼓励下该孩子才化哭泣为笑容。
在本次家长活动中,我总结了以下几点经验:
1、必须时常训练幼儿的常规。训练好常规是进行一切教育教学的前提。
2、教师应更多的给幼儿发言的空间,并尽量保证所有幼儿都能得到老师的鼓励。使家长感受到老师对每个孩子的关心与尊重。
3、在活动中,家长能够和孩子一同参与游戏,是个很好的互动方式,让孩子体验家园互动的乐趣。
总之,在教学活动中,老师要尊重幼儿、理解幼儿。让孩子成为学习的主人,既要注重培养幼儿的学习兴趣和良好习惯,又要鼓励幼儿通过自主探索学习。使其身心获得和谐发展。
2017年12月22日
中二
第四篇:家长开放日活动小结
家长开放日活动小结
5月28日早上我们班家长开放日,虽然工作了几年,但这一次比平时那一次都紧张,因为这一次是由我全全组织的,也是我们班小朋友入园第一次举行的活动。但看到家长和小朋友的欢笑,我的紧张渐渐没了。而且这次家长开放日开展得比我想象中要好。
班上有25位小朋友,当天活动来了22位小朋友,有两位请病假,有一位请家回老家。那天小朋友很早来园,晨间活动时,刚开始小朋友参与的不是很积极,还有小朋友闹情绪。但人多了,小朋友情绪也都稳定了,参与的人也多了,家长在旁边看得也很开心,小朋友玩的也开心。在做操时,由于地方小,有些小朋友不愿意离开家长,但有些小朋友很积极参与。在复习所学内容和亲子游戏活动中,刚开始个别小朋友那情绪不愿意离开父母,后来小朋友情绪比较激动,因为复习活动是以《抢椅子》游戏的方式进行的,所以孩子们的情绪慢慢的很兴奋,而且很乐意玩游戏。在《网小鱼》亲子游戏活动中,爸爸妈妈和小朋友也很积极参与,玩的也很开心。最让我感动的是徐祥宇妈妈挺着个大肚子也参与其中。在开展包粽子活动时,先由卢诗妍妈妈,以故事的形式讲了端午的由来,家长和小朋友听得很认真。到了包粽子环节,由于课室限制在隔壁包。家长一听到包粽子带着自己的宝宝来到早上和他们说好的组开始一股脑的包,有些家长虽不会包他们会请教他们的组长怎么包,在这个过程中,小朋友和家长报的不是很好但是很开心。在评比中,家长都说自己组最棒,于是我就让幼儿和家长一起评比,刚好又碰上其他人来我们也让他们评,最后结果出来,但结果还算满意。最后是家长和我的总结,家长们都很踊跃发言,从中让我更加了解家长,我的总结也让家长更加了解小朋友在园的情况。在这次活动我要感谢每一位家长对我的工作支持。
每次的活动都给了我一次学习的机会,也让我在每一次活动中去总结经验,从而使我得到更进一步的进步。感谢这次的活动让我成长了,也感谢为了这次活动对我的工作支持的人。有了第一次的经验希望下次活动更好。
第五篇:家长开放日活动小结
家长开放日小结
非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动!参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)----唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆郝、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮,有了你们的肯定理解和宽容, 我们的努力付出都是值得。
下面是个别家长的反馈:
吃非常感谢家长们来参加本次的家长开放日活动!参与此次家长开放日的家长绝大多数都认真填写了反馈表, 仔细阅读后, 我们被好多爸爸妈妈的真情实感和客观评价所打动,这里特别要表扬的家长有(孩子名代替)------唐百合、严柏文、冯源、黄韵菲、黄霆皓、尹鲸棚、叶一铭、陈佳宜、朱晓薇、朱家妮。有了你们的肯定理解和宽
容, 我们的努力付出都是值得。
下面是个别家长的反馈:
黄霆皓妈妈:
亲爱的老师,你们好!今天看到宝贝出乎意料表现的非常棒,我是打心里笑出来很开心,我知道这都离不开草莓班两位老师的耐心教导。以前我们在外面工作,可能由于爷爷奶奶的带的原因,她的性格很内向,不敢和陌生人讲话,不懂礼貌,自送到你们园后,这些坏毛病,坏习惯在不知不觉中就没有了,变的开朗,学习也很用功,在这里我要真诚的向两位老师说一声:你们辛苦了,谢谢你们的付出!你们的教学方式真的很不错,老师真是有办法,佩服啊佩服!
吴玉颖妈妈:
尊敬的老师们,你们好!从吴玉颖踏入天健香蜜幼儿园的第一天起,我一直认为:幼儿园是她生活中的第二个家,在这里有很多小朋友的大家庭,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。在现今这个社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子在家里是太阳,生活上都是父母精心安排好的,而离开父母保护伞下的孩子,在幼儿园这个陌生的环境中,将不得不去学会如何自理,如何与人相处。非常感谢幼儿园老师为我们设立了这次的半日活动,使我们亲身感受到了老师生动的教学方法和体贴入微的生活照顾,深深体会到了孩子的进步和成长都包括了老师的辛勤和汗水。
......当然,也有个别的家长给我们提出了一些小小的建议,我们汇总
如下:
1:希望多开展这样的半日活动
教师回复:我们会征求园长的意见,争取多开展这样的活动。
2:希望加强卫生工作,让孩子勤洗手,多喝水。
教师回复:其实卫生工作我们每天都很重视,每天喝水不少于四次,每次吃饭解小便或者是画画之后都有及时的让孩子去洗手,请家
长放心。
3:卫生行为习惯(有咬手指,玩鞋带,挖鼻孔现象)
教师回复:谢谢家长的提醒,这个也是我们最伤脑筋的,在学校我们会加强监督的,希望家长们在家里也多注意,家园配合,大家一
起来努力。
4,要加强幼儿的室外活动,提高身体素质
教师回复:每天我们都有安排孩子的互外活动,只是家长在半日活
动,视频里看到的都是我们上课的教学过程。