第一篇：美术学院2013级新媒体班2014年4月团日活动流程表
四月团日活动流程表
一、活动名称：美术学院2013级新媒体班团日活动
二、活动时间：2014年4月7日
三、主办单位：美术学院2013级新媒体班
四、活动对象：新媒体班全体同学
五、主持人登台，介绍嘉宾，宣布活动开始。
六、团支书点到，报告到场情况
七、全体起立唱共青团团歌
八、主题活动
1.418寝室：合唱《甜甜的》
2.206寝室：诗朗诵《再别康桥》
3.205寝室：诗朗诵《别离》
4.415寝室：合唱《十年》
游戏:害你在心口难开你演我猜
5.419寝室：诗朗诵《擦亮青春》
6.417寝室：合唱《泡沫》
7.416寝室：合唱《后来》
8.特邀嘉宾吴秋萍独舞：《傣族姑娘》
九、嘉宾代表讲话
十、主持人宣布团组织生活结束请嘉宾离场。
第二篇：团日活动流程表
主要流程
1、团支书发表对本次活动的重要讲话。
2、主持人宣读团日活动条例。
3、主持人开场词。
4、诗歌朗诵：崔mmm-《我们呼唤诚信》。
5、小品：402-《考场**》。
6、看视频，谈感想（主持人找2到3人提问，并作简单总结。）
7、诗歌朗诵（原创）：张oo-《过，与不过》。
8、小品：103-《作弊》。
9、歌曲：彭pp-《差生》。
10、游戏：《谁是卧底》：
（1）游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的 1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局。若两个人票数相同，则重新描述，由其他人再次对这两人进行投票。若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
（2）备注：一共三轮，每轮从观众中挑选7人（举手优选，没人参加随机挑选学号，三轮参加游戏人员不重复。）。（3）意义：
A、备选词汇要与诚信考试有关，可以让同学们在游戏中加深对诚信考试的理解。
B、可以使大多数同学真正参与到团日活动中来。C、可以活跃现场气氛。
11、脱口秀：宋ii《一周刘龙秀》。
12、歌曲：歌曲：李00-《我的未来不是梦》。
13、主持人总结。
第三篇：3月团日活动流程表
国贸1003班团日活动流程表
活动主题：创先争优，从我做起
活动时间：2011/3/18 晚7:00至8:30
活动地点：综合楼B座 303
活动对象：国贸1003班班主任和全体同学
活动形式：
主要以活动主题开展演讲比赛，深入理解创先争优思想并号召大家付诸实践 活动具体流程：
一、提出主题，开篇立论：
1、首先由团支书传达上级团支部精神，响应胡锦涛主席提出的深入开展创先争优活动的号召，分别就班级整体情况提出班级创先争优的目标和分析班级目前的差距，并提出做优秀青年团干团员的要求，如“四比”、“四当”和“四争”。
2、然后由班级优秀共青团员代表发言，和大家分享自己取得优秀学习成绩和成为优秀团员模范的经验，为班级众多团员争先创优起到宣传、鼓舞和带头作用。
二、深入主题，各抒己见，各表决心：
以“创先争优”为主题开展演讲比赛，节目单如下：
1、邹方——《把共青团员的自强、责任等美德进行到底》
2、周杰——《点亮心灯 风雨兼程》
3、秦贞珍——《从我做起，共筑创先争优兼顾长城》
4、陈畅——《超越自我 追求卓越》
5、吴恒——《优秀团员的魅力》
6、欧阳治龙——《放飞青春 成就梦想》
7、樊颖娴——《发挥模范作用，争做优秀团员》
8、杨文、伍丽虹——《相信自己》
9、邓洁、薛翠翠——《争当一名优秀的新时代团员》
10、林莉、唐芝、康丹——《争优秀 创先进》
三、比赛具体设置：
1、奖项设置：比赛设置十个奖项，分别是一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，四个优胜奖，奖品为书籍、笔记本、签字笔和
2、评比原则：为公平起见，从各个寝室选派一名同学担任评委，评委打分去掉一个最高分和最低分，取平均值。
3、最后由班主任颁发奖品并做活动总结。
活动意义及总结：
“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着，但是，对于为什么开展创先争优活动？对我们大学生和班集体又有何意义？我想通过此次活动可以显而易见其中的道理。
国贸1003班团支部
2011.03.18
第四篇：班团日活动流程简介
11020443班团日活动流程简介
一、时间：2012年3月10日。
参观地点简介：太原解放纪念馆、牛驼寨烈士陵园位于太原东山的牛驼寨。这片土地当年曾是解放太原的主战场之一。牛驼寨地势陡峭，沟壑纵横。自古以来就是兵家攻守太原的军事要塞，有“太原门户”之称。在解放太原战役中，我人民解放军经过一个多月的浴血奋战，力举攻克牛驼寨等东山四大要塞。一九四九年四月二十四日太原回到了人民的怀抱。从此，推翻了阎锡山长达三十八年之久的罪恶统治。
为了缅怀革命先烈，启迪后人，褒扬攻打东山四个要塞争夺战牺牲的烈士，一九五九年，中共太原市委、市人民政府决定在牛驼寨修建革命烈士陵园。陵园建成之后经过四次大的扩建修葺又于一九八八年决定在牛驼寨烈士陵园的基础上扩建太原解放纪念馆。这项工程于一九八八年三月二十四日破土动工，****年四月二十四日太原解放四十周年之际竣工落成。扩建后的太原解放纪念馆和牛驼寨烈士陵园以东西走向横贯主线，全部占地面积九万三千余平方米，分为纪念碑区、展览区、陵墓区三部分。整体建筑雄伟壮观，跌宕起伏。错落有致，疏密相间，构成一幅宏伟绚丽的立体画图，给人以肃穆之感。
纪念碑区由凯旋门、太原解放纪念碑主碑、副碑等建筑组成，徐向前元帅手书“太原解放纪念碑”鎏金大字装点丰碑，充分显示了太原解放的伟业将与日月同辉，与天地共存。拾级向东穿过牌楼，进入展览区，首先映入眼帘的是毛泽东同志题写的“死难烈士万岁”的烈士纪念碑矗立于广场。南北展室相映成趣，浑然一体。为了真实再现太原解放历史全貌，整个展览室从征集到的二千余万字的文献资料和七百余幅历史资料照片中搜集成八万余字的展出文字，五百余幅照片，从六个不同的侧面历史地再现了太原解放的雄伟画卷和战斗史实。循东进入墓区，一片苍松翠柏，郁郁葱葱，这里安放着当年在解放太原攻打东山牛驼寨等四大要塞时英勇牺牲的一千八百九十八位烈士的遗骨。墓地中央，矗立着烈士纪念堂，这座采用重檐结构，古朴典雅的宏大建筑座落在绿丛之中，堂内嵌刻着解放太原战役英勇牺牲的五千五百多位烈士的英名，他们为无产阶级革命事业勇于献身的精神将彪炳于册，永垂青史。
门票：无 开放时间：8：30-17：00 联系电话：0351-6020485（太原文物局）投诉电话：0351-5679008 景区级别：太原市市级重点保护文物
二：活动具体流程
（1），由各个班干部通知各寝室同学，确定参观人数及未参观同学的请假说明。并通知时间及具体事项。
（2），活动定在2012.03.10上午在7:00电子屏集合，在大家集合完毕后，清点人数。8:00准时出发。
（3），学生集体去太原解放纪念馆，在太原解放纪念馆门口整理队形，随后进解放纪念馆，并集体肃立唱团歌。
（4），在革命馆工作人员的带领下，了解烈士事迹。
（5），在听完介绍后，为了发扬革命精神及中北大学机械工程与自动化学院机械电子专业传统美德。我们班同学义务打扫革命纪念馆。为以后的参观的群众带来便利。
（5），参观完毕后再纪念馆门口集合，拍照留念。二，活动宣传
内容：活动结束后对活动进行简单的总结并以此次活动为主题向全院学生宣传革命烈士先进事迹。
形式：板报、开展班会。
时间：3月11日
总结：活动结束后，参与者写下心得体会，班干部对本次活动进行总结；分析交流此次活动中值得以后继续发扬的优点，对本次活动中的不足之处进行总结。
三：活动经费预算： 1，乘车路费：150元 2，准备材料：10元 3，参观经费：50元 四：所需器材
团旗一面，相机若干，学院旗帜一面。五：注意事项
1、及时应对天气变化，做好准备，提前联系场地。
2、注意安全问题，注意交通安全，遵守交通规则，各班干部负责好各支部人员。
3、宣誓、参观、肃立纪念馆时，保持安静，切勿喧闹；
4、注意保持周围环境。
5、穿戴整洁，行为大方。不得带食物进入纪念馆。
全班同学在活动期间在没有获得请假条和班干部的允许下均要参加这次的团日活动。
第五篇：雷锋月班团日活动策划
雷锋月班团日活动策划
一、班会背景：
建设社会主义核心价值体系需要弘扬雷锋精神。通过弘扬雷锋精神可以大力地推进社会主义核心价值体系的建设。第一是人民的期待、人民的呼声。随着社会的进步，大家越来越感到雷锋精神没有过时，雷锋精神仍然是我们的一个优良传统，社会需要把雷锋精神进一步发扬。第二是当前加强社会思想道德建设的需要。为了响应学校开展学雷锋月的号召,10英语教育3团支部决定开展,学习雷锋班团日活动。
二、指导思想：
把雷锋精神所体现的坚定政治信仰、高尚道德品质，转化为人们的抒情方式、思维方式和价值观、世界观。志愿者活动是介于政府和市场的第三领域，它的功能是为需要帮助的人提供帮助，更为社会服务，基本特征是自愿、自身资源和公益。因此，学雷锋活动是意义更为深刻的社会实践活动。
三、活动主题：学习雷锋精神，传递爱的温馨
四、活动目的：
雷锋精神作为时代的标志，青年人学习的楷模，在不同时代有不同的要求、展示的方面。本次班团日活动，不仅是为雷锋月作前期的动员准备，更是为了引发大家对雷锋精神更为深入地思考，并且升华总结为理论的高度。雷锋精神必须生生不息的传承下去，深入根植于我们的血脉中。
五、相关事宜：
时间：2012年3月11日 地点： 主持人：
参与对象及人数：
六、策划班级：外国语学院XXXX班团支部
七、准备工作：
1、搜集雷锋平生事迹、故事、轶闻、图片。制作成为ppt。带领大家领略雷锋生平，从中感悟雷锋精神。搜集雷锋精神相关视频，相关图片。
2、搜集红色歌曲并做相关技术处理以便比赛使用。
3、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。
4、选取时间、地点、以及场地布置、位置排列。
5、工作安排（PPT制作、主持、海报、照相摄像等）
6、准备材料：彩笔、海报纸、签（分小组用）、抢答牌。
7、形成策划：先进行班委讨论，形成初步策划。再召开班会动员会，动员全体同学群策群力，形成具体策划方案。
8、前期宣传：发动每个同学参与活动的准备。宣传委员制作海报，并张贴宣传。制作节目单、宣传单。
八、活动流程：
（一）：入场就座：放红色歌曲、唱红歌。例如,《我的祖国》《延安颂》《十里送红军》。在同学就座的时候放，先营造气氛。主持人致开场辞并朗诵《七月的天空》
（二）：忆峥嵘岁月，怀中华脊梁：
1、以旅游的形式，带领大家观看雷锋生活过的地方，所发生的故事。
2、回顾雷锋事迹，观看雷锋生前用的的物品、战友对雷锋的评价。
3、目的：旨在让大家回忆、缅怀雷锋精神，以他为榜样，向他学习。更加坚定自己的理想和追求，更加坚定党的领导。从耳熟能详的故事中获得新的感悟，从鲜为人知的轶事中汲取新的灵感，并与现实结合，指导我们的实践。
（四）：历久弥坚，推陈出新
1、欣赏自编自导的小品：招募志愿者、小型情景剧。
2、根据小品和情景剧对当代雷锋精神的传承进行小型辩论。
(五)：岁月如歌：进行以小组为单位的拉歌比赛。曲目要求红色歌曲。唱一首累积一分。
1、放红色歌曲片段，由小组抢答。要求能够说出歌名，并唱出其中两句或接下一句
2、搜集有关雷锋的事迹、精神、小故事的知识并制作成题目，以PPT形式展示。促进大家了解雷锋的故事、精神。分为抢答题和必答题。
（六）：放飞心灵，播撒温暖：配乐诗朗诵，同时现场写书法。
（七）：那些年,我们学雷锋的日子：
1、观看自制的DV，感受雷锋精神在不同时代的不同要求，引发思考。
2、以小组为单位讨论有关大学生如何确立人生理想和如何实现理想。每组派一人阐述小组观点，并简要汇报每个人的理想。
3、各组都阐述完观点后，每个小组可以对其他小组提出问题或进行点评。
4、观看本班支教活动的相关视频，照片，在回忆中升华、总结。
（八）铿锵的句点：宣誓仪式
九、预期效果：
1、大家重温雷锋故事、事迹。唤起儿时记忆，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。
2、大家缅怀烈士，追忆党的历史和光辉成就，以优秀党员为榜样，将党的奋斗目标作为自己的人生理想和追求。
3、确立人生目标，更加坚定理想和追求。
4、激发大学生献身共产主义事业热情与其历史责任感、社会责任感。并积极思考雷锋精神在当代的意义和实现形式，积极投入实践
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