第一篇：我的颁奖典礼串词
一个干事上前说：颁奖典礼马上就要开始了，请大家安静做好，不要到处走动，还请大家把
手机调为震动，谢谢！
（等所有人做好，干事负责维持会场秩序，后来的请坐在后面）
（周围踢球的请他们注意一下，免得砸到同学）
（文艺部的开场舞）
开场白：
Y:尊敬的各位领导、老师
W:亲爱的同学们
Q:大家下午好！
Y:飞扬青春，秀似水年华，群芳斗舞
W:追寻梦想，展奇思妙想，运筹帷幄
Y:又是一年春华秋实，回忆在岁月轮回中愈久弥坚
W:又是一朝群英华彩，期待在意气风发中更上层楼
Y:相聚的时间总是短暂，转眼间，经管学院第十二届寝室文化设计大赛已缓缓拉下帷幕
W:相知相伴的情谊却已生根，硕果累累，让我们共同欢庆这次寝室文化设计大赛的颁奖典礼
Y:首先请允许我介绍到场的嘉宾，他们是<
W：让我们用最热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
Y： 颁奖典礼第一项，有请院团委冯芳老师致词并宣布颁奖典礼正式开始！
（致辞结束）
W:下面让我们开始今天的主要环节，对在第十二届经管团委学生
会寝室文化设计大赛中获奖的寝室颁发奖状及奖品。
Y： 首先我们颁发的是“海报大展览”环节的奖项，请获奖寝室派代表上前领奖。
W:好的，下面由我来公布获得青春活力奖的寝室,她们是：欣8#605 沁#5#408
Y： 获得最佳创意奖的是：欣7#414以及沁5#419
W:获得三等奖的是：欣7#408欣8#605欣7#522）
Y:获得二等奖的是：欣7#617<>
W:最后，获得“海报大展览”一等奖的寝室是：…欣7#608，请获奖寝室代表上前领奖。
Y：有请<>以及<>为“海报大展览”环节获奖寝室颁奖并合影留恋。
（需要女生部礼仪小姐，还要部门一个干事负责安排大家站好拍照）
W: 让我们用热烈的掌声向所有获奖寝室表示祝贺！
Y：由于考虑到现场秩序问题，请获奖寝室在活动结束后凭奖状到指定地点领取奖品。
W: 接下来我们要颁发的是“我行我秀”奖项，获得优秀奖的寝室是：欣8#605 欣8#222 欣7#406 欣7#617以及欣7#416
Y：获得三等奖的寝室是：沁5#426 沁3#210 以及 欣7#305
W: 获得二等奖的是，欣7#519和沁3#201
Y:最后，获得“我行我秀”一等奖的寝室是….欣8#215，请获奖寝室代表上前领奖。
W：有请<>和涂<>为“我行我秀”环节获奖寝室颁奖。
(颁奖)
Y：让我们用热烈的掌声向所有获奖寝室表示祝贺！
W:在整个海报评比过程中我们发现了很多创意人才和绘画高手。我们从众多的优秀作品中选出了几幅别具风格的海报。下面有请这些海报的幕后制作同学向我们讲述这些海报背后的故事！首先有请<>展示他们的作品
（展示）
W:这幅作品果然出自心灵手巧之手啊（等一些夸赞词），下面有请<>为我们展示他们的作品。
（展示）
Y：这些作品果然独具匠心啊！我本来也画了一幅的，但比起这些来确实差远了。
W：你就不要在这丢部门人了，还是赶快进入下一个环节吧！
Y:好吧，相信“我行我秀”中的精彩表演大家都还历历在目吧！下面有请代表寝室带领我们重温他们的showtime!首先<>为我们带来他们的获奖节目<>
（表演）
Y：（夸赞词）,下面让我们继续欣赏下一个获奖寝室给我们带来的精彩表演。有请<>为我们带来<>
(表演)
W；三大真是人才济济啊，人才多，怪才多，美女更多啊！
Y：嗯？你还舍不得那几位美女啊？
W:没有没有，我们还是进入下一个环节吧！
Y: 好吧，嗯，再经历了惊心动魄的部分颁奖之后就让我们自律会的干事引领大家进行一场智力竞答吧！（宣布竞赛规则）
（竞答开始，注意秩序）
Y：好的，智力竞赛游戏就到这结束了，轻松一下之后让我们继续颁奖，接下来我们要颁发的是“秀室界”各类奖项，请获奖寝室派代表上前领奖。
W: 首先我们颁发的是最佳设计寝室奖，获奖的寝室是：男寝沁5#324和沁5#330，女寝沁3#201沁3#316掌声祝贺他们！
Y: 有请<>和<>为获奖寝室颁奖。
(颁奖)
W: 让我们用热烈的掌声再次向这四个获奖寝室表示祝贺！
Y: 好的，接下来我们颁发的是最具风格寝室奖，获奖的寝室是：男寝沁5#309沁4#424沁4#203女寝欣7#303欣3#305欣7#407沁2#428。有请<>和<>为获奖寝室颁奖。(颁奖)
W: 让我们用热烈的掌声再次向这些获奖寝室表示祝贺。（掌声）接下来我们颁发的是最佳文艺寝室奖，获奖的寝室是，男寝沁5#3105#3265#4265#5015#509 女寝欣7#409欣7#302欣7#304欣7#306欣7#408，有请<>和<>为获奖寝室颁奖。
（颁奖）
Y: 让我们用热烈的掌声再次向这些获奖寝室表示祝贺。（掌声）接下来我们颁发的是男生最具温馨寝室奖，获奖的寝室是，欣7#414沁7#510欣7#506欣7#617欣7#608
欣7#619欣1#603沁3#228沁3#118沁3#210沁3#226沁3#113有请<>和<>为获奖寝室颁奖。
（颁奖）
W：女生最具温馨寝室奖，获奖的寝室是，欣7#414沁7#510欣7#506欣7#617欣7#608
欣7#619欣1#603沁3#228沁3#118沁3#210沁3#226沁3#113有请<>和<>为获奖寝室颁奖。
（颁奖）
Y:现在要颁发的是男生最佳活泼寝室奖，获奖的寝室是，沁5#6225#6245#6305#5035#6065#6096#2105#4195#6135#316有请<>和<>为获奖寝室颁奖
（颁奖）
W最后，女生最佳活泼寝室奖，获奖的寝室是，欣7#309欣7#515
欣7#522欣7#528欣7#613欣7#624沁3#301欣8#215欣8#616欣8#605 欣8#222有请<>和<>为获奖寝室颁奖。
（颁奖）
Y: 让我们用热烈的掌声再次向这些获奖寝室表示祝贺。
W: 所有的奖到此就颁完了，似乎还意犹未尽啊！
Y: 是你看美女没有看好吧?
W: 哎！不带这样的啊？！不要老损我啊…..Y：好啦好啦，就还让你过过瘾啦！作为此次寝室文化设计大赛的承办方，我们自律会是不是也该出个什么节目什么的呢？
W: 这主意不错!
Y: 那么，下面就由我们部门干事代表为大家带来精彩的才艺表演！有请<>为大家带来<>.（表演）
W:这部门代表表演了这么精彩的节目，怎么没见部长啊？是不是康哥也该来一个呢？
Y:好啦，不要为难康哥了，下面有请我们自律会部长张正康致辞（康哥讲话）
Y那一年，我们相聚在三大；那一次，我们共同努力去赢得属于我们集体的荣耀！
W：那些天，我们一起分享着喜与悲；那些年，我们无悔的青春曾是三大最靓丽的风采！
Y：亲爱的同学们，今年的寝室文化设计大赛颁奖典礼到这里就要结束了。
W：感谢在百忙之中到场的各位嘉宾，同时也感谢同学积极的参与和支持！
合:今天的颁奖典礼到此结束，我们明年再见！
通知：（请获奖寝室凭奖状到指定地方领取奖品）
第二篇：颁奖典礼串词
读书人物颁奖晚会串词
《云在青天书在手》节目后主持人出场
甲：长空雁过天有字，俯仰之间是阅读。
乙：书中藏着忘年交，穿越时空是阅读。
甲：刚刚过去的四月23日是世界第十七个读书日。书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时空的限制，实现不同时代、不同地域的知识与文化的交流。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
乙：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人，尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为人类文化进步而做出特殊贡献的人表示崇高的敬意。
甲：选择4月23日作为世界读书日，是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。因为像莎士比亚、塞万提斯等一系列的文学巨匠都在4月23日这一天出生或逝世。
乙：为响应世界读书日的号召，今年宏力学校特举行了“读书人物 ”评选活动。
甲：今晚我们在此隆重集会将要为获得首届河南宏力学校“读书人物”获奖者颁奖。
乙： “人之初，性本善”，清脆悦耳的童音开启《三字经》中的真谛，那是阅读的起航，“有余力，则学文。”，《弟子规》中我们承蒙圣人遗训。阅读是一个人的心灵发育史，心灵的发育开始于床前明月光，开始于锄禾日当午。首先颁发的是小学部“读书人物”获奖。甲：获得小学部“读书人物”奖的学生分别是，评委会给他的颁奖词是：（主持人之间交换，一人一个加朗读颁奖词。课件背景要跟上。）
甲：走过《三字经》、《百家姓》，走过《声律启蒙》，我们告别了红领巾时代，中学的大门为我们开启。阅读的长河愈流愈宽广，流出了高尔基童年的酸辛，流出了《昆虫记》中令人心醉的低吟，流出了百草园中的美女蛇，流出了《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》。接下来我们要颁出的是初中部“读书人物”奖。
乙：获得初中部“读书人物”奖的同学分别是：（跟上面模式一样。）
甲：九年之后，回首最初的呀呀学语，我们的阅读岁月已走过十余寒暑。我们的阅读已不在局限于浅显的认知，花季的烂漫，雨季的思绪把我们送到了十六岁的门槛上。成年后的我们思维中多了一份深沉，我们开始懂得鲁迅的犀利，开始理解李白的潇洒、杜甫的厚重。我们在阅读中涵养一个梦想，阅读的过程中有了一份期待，期待三年后的金榜题名，期待一飞冲天的青云直上。高中时代成为最有色彩的阅读轨迹。接下来颁出的是高中部“读书人物”奖。
乙：获奖同学分别是：（与前面模式相同）
甲：脱离课桌，走向讲台，手中的书卷从未放下，朝圣般的虔诚在阅读中从未停歇。或正直人生壮年，或已两鬓寒霜，阅读已成为生命的组成元素。学生时代的纯真蜕变为如今的成熟厚重，阅读是从未舍弃的助推器。从青丝云鬓到雪满白头，书籍是从未相离的相守。阅读涵养出人生智慧，阅读相伴到永远！接下来颁出的是教职工“读书人物”奖。
乙：获奖者分别是小学部XXX老师，评委会给他（她）的颁奖词是：（主持人互换，一人一个，模式与前面相同。）
结束语：
甲：守住一份沉静，在书中寻找心灵栖息的芳草地。
乙：酝酿一瓣心香，让阅读走进匆匆岁月。
甲：字里行间，凝眸处，我们完成着诗意的栖居。
乙：书香久远，抬望眼，天地大美涌上心头。
甲：本届“读书人物”颁奖典礼到此结束。
乙：让我们以他们为楷模，走出自己的阅读人生。
甲：我们在此相约。合：明年再见！（音乐起）
第三篇：颁奖典礼串词
各类奖状模版和颁奖词
飞跃奖
同学在2016-2017学学习取得飞跃性的进步，特发此状，以资鼓励！望你再接再厉，勇往直前，奔向巅峰！
颁奖词：他们累积着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成灿烂的笑容！他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边美景，一直向上攀登！即使成果不大，结局不完美，但只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，下面让我们欢迎乐学着一群登山者上台领奖！
新生代教师奖 老师
感谢您在2016-2017学对孩子、对乐学的付出！特发此状，希望以后携手并肩，共筑美好乐学！
颁奖词： 在乐学有这样一群人，他们是年轻的新兵，却一显露出后起之秀的智慧与才能！敢挑重担，敢于拼搏！在实践中学习，在改革中前进！乐学有幸得到你们的加入！欢迎乐学优秀的新生代老师上台领奖！
乐学之星 同学
在2016至2017学成绩优异，团结友爱同学，真正做到了“学无止境、乐在其中”。特评为乐学之星！特发此状，以资鼓励！
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻！将要受到表彰奖励的是今年的乐学之星！他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面面光辉的旗帜；在自己求学路上写下了光彩夺目的一页；在自己的人生旅途中留下了闪耀的光环！让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺！有请他们上台领奖！
乐学优秀家长
家长
您对孩子的生活、学习的关心令人佩服。您的孩子在2016-2017学进步斐然、表现突出也离不开您的辛苦和付出！特聘您为本学期乐学优秀家长！
颁奖词：在乐学身边总有这样一些人，他们为了孩子默默奉献、不求回报！他们以身作则，为孩子树立良好的学习榜样！他们身体力行，和孩子们一起学习、一起进步！有的为乐学献策献力；有的推动的乐学向更积极更健康的方向发展！这让我们成为一个和谐友爱的集体，他们就是感动乐学的优秀家长！
乐学模范教师 老师
在2016至2017学倾心育人，桃李累累。为乐学发展做出巨大贡献，特评为乐学模范教师！特发此状，以资鼓励！
颁奖词：三尺讲台是老师们演绎人生价值的舞台，两块黑板是他们书写教育理想的天空！凭着对教学的一份热情、一份执着，他们加入乐学，一路坎坷、一路收获，再苦再累，无怨无悔！下面让我们用热情的掌声欢迎乐学的优秀教师上台领奖！
各类奖
在乐学很多孩子虽然不是成绩最优秀的，也不是进步最大的！可是他们却用他们独一无二的人格魅力和令人动容的品德教养感动老师、感动乐学下面让我们欢迎乐学„„„上台领奖 朝气蓬勃奖 同学
在2016-2017学学习努力，表现优秀，待人热情，特颁发朝气蓬勃奖！特发此状，以资鼓励！
言信行果奖 同学
在2016-2017学学习努力，表现优秀，诚实待人，特颁发言信行果奖！特发此状，以资鼓励！
乐于助人奖 同学
在2016-2017学，努力学习，团结同学，乐于助人，特颁发乐于助人奖！特发此状，以资鼓励！
赤子之心奖 同学
在2016-2017学，努力学习，孝顺父母，对父母教导铭记于心，特颁发赤子之心奖！特发此状，以资鼓励！
彬彬有礼奖 同学
在2016-2017学努力学习，友爱同学，尊敬各位老师，礼貌待人，特颁发彬彬有礼奖！特发此状，以资鼓励！
第四篇：颁奖典礼串词稿
颁奖典礼串词稿
尊敬的校长，各位家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好!带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行“中信精 神”有奖知识问答颁奖典礼。
我是朱老师，首先允许我代表中信外国语学校及全体老师对家 长朋友及同学的光临表示热烈的欢迎，欢迎你们！
时光飞逝，转眼间中信外国语学校已建立 12 周年。12 年来，我们坚持“通过美丽的 教育，塑造美丽的孩子”教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，心无杂念，脚 踏实地，求实创新，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞，在社会上享有较高的知名 度和美誉度。为了给学生们提供优质连续的教学服务，在中信外国语学校建校 12 周年之际，校领导 高瞻远瞩，果断决策，斥巨资打造 “六环七步”多媒体系统，为我们的教学插上腾飞的翅膀。
多媒体教学公开课再一次赢得广大学生和家长的一致好评，它也是中信团队向 12 周年 校庆奉献的一份厚礼!为了庆祝中信外国语学校建校 12 周年，培养精神昂扬。意志坚强.知识丰富的中信学子，我校特举办了一系列有意义的主题活动。第一大主题活动“中信精神”有奖知识问答已圆满 结束，接下来进行颁奖典礼的第一项----有请中信外国语学校直属分校校长赵豫慧老师公布 本次问卷的标准答案。
掌声欢迎！谢谢赵老师！
“中信精神”有奖知识问答活动得到了广大学生和家长的高度关注，我们 共发出问卷 3218 份，收回有效问卷 3106 份，每一份答卷都凝聚着学生们的真诚，汇集着家 长对老师和学校的深情厚谊。谢谢所有参与问卷活动的学生和家长朋友们！谢谢你们的积极 参与和大力支持！
在 3106 份答卷中，经学校评审组认真审核，选出 70 名获奖同学，其中一等奖 3 名，二等奖 7 名，三等奖 10 名，优秀奖 50 名。获奖名单马上揭晓，接下来进行颁奖典礼的第二 项，有请赵老师宣布获奖名单，掌声欢迎！
有请张校长为获奖同学颁奖!在座的同学们都获得了有纪念意义的珍贵奖品，手捧奖品，大家会情不自禁的回想起 自己在中信外国语学校学英语的难忘经历。在座的各位同学在中信学英语最短的时间可能只 有几个月，最长的已有六，七年，无论时间长短，大家对学校·对英语学习及老师都会有相 同的感受，感悟和感恩。接下来我们就有请学生代表----致获奖感言!谢谢…同学的获奖感言！你说得非常棒，祝愿你以后的英语学习更上一层楼，祝福!俗话说“孩子的成长牵动家长的心，学生的进步维系师生的情，’’的确是这样，每一个 孩子的成长都凝聚着父母的心血，可以说，孩子的成绩里有自己的一半，也有我们勤劳的家 长的一半。此时此刻，看着孩子获奖，看着孩子进步，家长朋友
也会有更多的感悟。
下面有 请家长代表讲话！大家掌声欢迎！
谢谢……的讲话，您的讲话里有对孩子的肯定，更有对学 校、对老师的期待和祝福。所有这一切我们都会记在心里并付诸行动，我们会牢记家长的建 议和嘱托，做好教学工作，为孩子们提供更优质的教学服务，庆您放心!各位同学，各位家长朋友，一个团队有多优秀，要看他有什么人引导，一个团队有多 成功，要看它有什么精神为伴。中信团队一直走在英语教学的前沿，不断超越自我，是因为 我们有优秀的领导者……张校长，我们更有“优质、和谐、快乐”的中信精神为伴，指导我 们前行。接下来有请张校长讲话，为大家阐述“中信精神”，掌声欢迎!
谢谢张校长精彩的讲话，今天‘ “有奖知识”问答活动结束了，但我们其他的教学活动 还会继续进行，就让我们牢记“优质、和谐、快乐’的中信精神，并把它实践于我们的学习、工作、和生活当中，相信我们会在各自的领域里做得更好、做得更棒!最后让我们衷心祝愿-------各位同学学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工 作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿---中信的明天更美好！
--------典礼到此结束，再次感谢大家的光临，再见！
第五篇：颁奖典礼串词
尊敬的校长，各位家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好!带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行“中信精 神”有奖知识问答颁奖典礼。
我是朱老师，首先允许我代表中信外国语学校及全体老师对家 长朋友及同学的光临表示热烈的欢迎，欢迎你们！
时光飞逝，转眼间中信外国语学校已建立 12 周年。12 年来，我们坚持“通过美丽的 教育，塑造美丽的孩子”教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，心无杂念，脚 踏实地，求实创新，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞，在社会上享有较高的知名 度和美誉度。为了给学生们提供优质连续的教学服务，在中信外国语学校建校 12 周年之际，校领导 高瞻远瞩，果断决策，斥巨资打造 “六环七步”多媒体系统，为我们的教学插上腾飞的翅膀。
多媒体教学公开课再一次赢得广大学生和家长的一致好评，它也是中信团队向 12 周年 校庆奉献的一份厚礼!为了庆祝中信外国语学校建校 12 周年，培养精神昂扬。意志坚强.知识丰富的中信学子，我校特举办了一系列有意义的主题活动。第一大主题活动“中信精神”有奖知识问答已圆满 结束，接下来进行颁奖典礼的第一项----有请中信外国语学校直属分校校长赵豫慧老师公布 本次问卷的标准答案。
掌声欢迎！谢谢赵老师！
“中信精神”有奖知识问答活动得到了广大学生和家长的高度关注，我们 共发出问卷 3218 份，收回有效问卷 3106 份，每一份答卷都凝聚着学生们的真诚，汇集着家 长对老师和学校的深情厚谊。谢谢所有参与问卷活动的学生和家长朋友们！谢谢你们的积极 参与和大力支持！
在 3106 份答卷中，经学校评审组认真审核，选出 70 名获奖同学，其中一等奖 3 名，二等奖 7 名，三等奖 10 名，优秀奖 50 名。获奖名单马上揭晓，接下来进行颁奖典礼的第二 项，有请赵老师宣布获奖名单，掌声欢迎！
有请张校长为获奖同学颁奖!在座的同学们都获得了有纪念意义的珍贵奖品，手捧奖品，大家会情不自禁的回想起 自己在中信外国语学校学英语的难忘经历。在座的各位同学在中信学英语最短的时间可能只 有几个月，最长的已有六，七年，无论时间长短，大家对学校·对英语学习及老师都会有相 同的感受，感悟和感恩。接下来我们就有请学生代表----致获奖感言!谢谢…同学的获奖感言！你说得非常棒，祝愿你以后的英语学习更上一层楼，祝福!俗话说“孩子的成长牵动家长的心，学生的进步维系师生的情，’’的确是这样，每一个 孩子的成长都凝聚着父母的心血，可以说，孩子的成绩里有自己的一半，也有我们勤劳的家 长的一半。此时此刻，看着孩子获奖，看着孩子进步，家长朋友也会有更多的感悟。
下面有 请家长代表讲话！大家掌声欢迎！
谢谢……的讲话，您的讲话里有对孩子的肯定，更有对学 校、对老师的期待和祝福。所有这一切我们都会记在心里并付诸行动，我们会牢记家长的建 议和嘱托，做好教学工作，为孩子们提供更优质的教学服务，庆您放心!各位同学，各位家长朋友，一个团队有多优秀，要看他有什么人引导，一个团队有多 成功，要看它有什么精神为伴。中信团队一直走在英语教学的前沿，不断超越自我，是因为 我们有优秀的领导者……张校长，我们更有“优质、和谐、快乐”的中信精神为伴，指导我 们前行。接下来有请张校长讲话，为大家阐述“中信精神”，掌声欢迎!
谢谢张校长精彩的讲话，今天‘ “有奖知识”问答活动结束了，但我们其他的教学活动 还会继续进行，就让我们牢记“优质、和谐、快乐’的中信精神，并把它实践于我们的学习、工作、和生活当中，相信我们会在各自的领域里做得更好、做得更棒!最后让我们衷心祝愿-------各位同学学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工 作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿---中信的明天更美好！
--------典礼到此结束，再次感谢大家的光临，再见！
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