DV颁奖典礼串词

第一篇：DV颁奖典礼串词

DV大赛主持人串词

主持人：杨柏达 张艳岩

张：你能想象1895年《火车进站》就一分钟的放映揭开了一个梦幻的新世纪吗？

杨：电影是一个梦，可以让时间飞驰，也可以让时间静止，也可以让我们瞬间的动作定格。张：在电影的海洋里，徜徉着梦的精灵，他们在梦中吟唱，在水中游荡。

杨：然后，有了光，有了影，有了方向，我们和DV大赛一起经历了一段寻梦之旅。1

张：老师们、同学们

杨：导演们、演员们

合： 大家晚上好！

张：这里是中国劳动关系学院文化传播学院第一届DV大赛颁奖盛典的现场，我们现在是在阶梯三教室，今天晚上一个又一个优秀的DV创作团队将会光临这里，收获属于他们的那份喜悦.杨：今天晚上我们创造性的借鉴了奥斯卡红地毯的元素，每一个提名的剧组都将以一家人的方式集体亮相，而且我们将在红毯上为这一家人定格最幸福最甜蜜的全家福。

张：这一张又一张幸福的全家福将会成为一个又一个第一届DV大赛最难忘的瞬间。

杨：让我们欢迎《XXXXX》剧组；

……

张：尊敬的各位领导，各位来宾：

杨：来自文传DV短片领域的同仁们，朋友们

张：欢迎大家走进梦幻的阶三教室

杨：共同欢庆文传人的盛大节日

张：今晚的阶三教室星光灿烂；我们将在这里隆重举行中国劳动关系学院文化传播学院第一届DV大赛颁奖盛典

杨：美丽的中国劳动关系学院曾经放飞过太多太多我们的光荣与梦想，今天在这里，又将见证文传DV大赛的兴盛与辉煌。

张：本届Dv大赛由文化传播学院主办，得到了包括新闻学、汉语言文学、艺馆与戏文专业教师和学生的鼎力支持。

杨：下面为大家介绍出席本次颁奖典礼的嘉宾：

。。。。

人文演绎《骨头》

杨：哎，艳岩啊，直到今天是双喜临门吗？

张：这个我只知道是DV大赛的颁奖典礼，还真不知道什么双喜，难到你有喜了 杨：这个可真没有，算然我是胖点旦你也不能这么误会啊。我说的双喜啊一个自然是今晚的盛典，另一个就是上周日我校的代表队在中华女子学院的第三届北京是大学生人文知识竞赛复活赛中再次夺魁。

张：那还真是双喜。我记得在去年的第二届北京市大学生人文知识竞赛中，我们可是力压清华人大获得冠军啊。

杨：恩，你的记性还真好。我有幸参加了去年的比赛，在决赛场上我校学生表演的《当孔子遇上柏拉图》获得了在场评委和观众的一致认可，在复活赛中得《苏轼·黄州梦》也获得了复活赛第一名。

张：那还真是霸气十足啊。可以说咱们文传对人文知识竞赛是相当重视的，同学们的表现也可以说是不负重望，在北京市的舞台上展示了中劳学子的人文情怀和文化素养。并同时让人文知识的火种在中老校园形成燎原之势。

杨:没错，再为选手们感到高兴之时，我们也要感谢两届人文演绎的指导老师郑志勇，因为有他的付出，我们的收获才能如此耀眼。今天，在这里。我们将有幸再度感受人文知识的魅力。让我们一同欣赏刚刚载誉而归的中劳人文知识竞赛代表队为大家带来获奖作品《骨头》。

张：青春如歌，中劳如画。文传DV作品正是以一幅又一幅画面展现了中劳影视创作的新发展。

杨：中劳画面，是一个自豪的称呼，是一个生动的写照

张：在这里，让我们共同祝愿参赛DV短片为中劳画面增添更光彩夺目的新篇章。杨：接下来让我们一同来鉴证中国劳动关系学院文化传播学院第一届DV大赛的颁奖仪式。

张：首先有请文化传播学院院长李双老师致辞

杨：介绍本次大赛评分规则

进行颁奖

优秀奖：5个

王一伟《心动》歌曲

三等奖：3个

吕明涛《文化传播学院加强实践教学的初步设计》

高传智《中国劳动关系学院网络电视台》

二等奖：2个

伊兰娜日乐《最炫民族风》歌曲

一等奖：1个

张：回顾中劳DV大赛走过的道路，我们油然而生的感受就是无限的感动和骄傲 杨：展望中劳DV大赛美好的前景，我们信心百倍，我们将超越梦想，让光影与时代一起腾飞。

张：理想在前方召唤，中劳在我们心中

杨：中国劳动关系学院文化传播学院第一届DV大赛颁奖盛典

合: 到此结束。

张：我们祝愿大家身体健康，工作顺利！

杨：祝愿各位导演、演员再出新作、再创佳绩。

张：祝愿可爱的中劳桃李满天下！杨：朋友们，再见！

张：再见！

第二篇：颁奖典礼串词

读书人物颁奖晚会串词

《云在青天书在手》节目后主持人出场

甲：长空雁过天有字，俯仰之间是阅读。

乙：书中藏着忘年交，穿越时空是阅读。

甲：刚刚过去的四月23日是世界第十七个读书日。书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时空的限制，实现不同时代、不同地域的知识与文化的交流。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。

乙：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人，尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为人类文化进步而做出特殊贡献的人表示崇高的敬意。

甲：选择4月23日作为世界读书日，是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。因为像莎士比亚、塞万提斯等一系列的文学巨匠都在4月23日这一天出生或逝世。

乙：为响应世界读书日的号召，今年宏力学校特举行了“读书人物 ”评选活动。

甲：今晚我们在此隆重集会将要为获得首届河南宏力学校“读书人物”获奖者颁奖。

乙： “人之初，性本善”，清脆悦耳的童音开启《三字经》中的真谛，那是阅读的起航，“有余力，则学文。”，《弟子规》中我们承蒙圣人遗训。阅读是一个人的心灵发育史，心灵的发育开始于床前明月光，开始于锄禾日当午。首先颁发的是小学部“读书人物”获奖。甲：获得小学部“读书人物”奖的学生分别是，评委会给他的颁奖词是：（主持人之间交换，一人一个加朗读颁奖词。课件背景要跟上。）

甲：走过《三字经》、《百家姓》，走过《声律启蒙》，我们告别了红领巾时代，中学的大门为我们开启。阅读的长河愈流愈宽广，流出了高尔基童年的酸辛，流出了《昆虫记》中令人心醉的低吟，流出了百草园中的美女蛇，流出了《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》。接下来我们要颁出的是初中部“读书人物”奖。

乙：获得初中部“读书人物”奖的同学分别是：（跟上面模式一样。）

甲：九年之后，回首最初的呀呀学语，我们的阅读岁月已走过十余寒暑。我们的阅读已不在局限于浅显的认知，花季的烂漫，雨季的思绪把我们送到了十六岁的门槛上。成年后的我们思维中多了一份深沉，我们开始懂得鲁迅的犀利，开始理解李白的潇洒、杜甫的厚重。我们在阅读中涵养一个梦想，阅读的过程中有了一份期待，期待三年后的金榜题名，期待一飞冲天的青云直上。高中时代成为最有色彩的阅读轨迹。接下来颁出的是高中部“读书人物”奖。

乙：获奖同学分别是：（与前面模式相同）

甲：脱离课桌，走向讲台，手中的书卷从未放下，朝圣般的虔诚在阅读中从未停歇。或正直人生壮年，或已两鬓寒霜，阅读已成为生命的组成元素。学生时代的纯真蜕变为如今的成熟厚重，阅读是从未舍弃的助推器。从青丝云鬓到雪满白头，书籍是从未相离的相守。阅读涵养出人生智慧，阅读相伴到永远！接下来颁出的是教职工“读书人物”奖。

乙：获奖者分别是小学部XXX老师，评委会给他（她）的颁奖词是：（主持人互换，一人一个，模式与前面相同。）

结束语：

甲：守住一份沉静，在书中寻找心灵栖息的芳草地。

乙：酝酿一瓣心香，让阅读走进匆匆岁月。

甲：字里行间，凝眸处，我们完成着诗意的栖居。

乙：书香久远，抬望眼，天地大美涌上心头。

甲：本届“读书人物”颁奖典礼到此结束。

乙：让我们以他们为楷模，走出自己的阅读人生。

甲：我们在此相约。合：明年再见！（音乐起）

第三篇：颁奖典礼串词

各类奖状模版和颁奖词

飞跃奖

同学在2016-2017学学习取得飞跃性的进步，特发此状，以资鼓励！望你再接再厉，勇往直前，奔向巅峰！

颁奖词：他们累积着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成灿烂的笑容！他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边美景，一直向上攀登！即使成果不大，结局不完美，但只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，下面让我们欢迎乐学着一群登山者上台领奖！

新生代教师奖 老师

感谢您在2016-2017学对孩子、对乐学的付出！特发此状，希望以后携手并肩，共筑美好乐学！

颁奖词： 在乐学有这样一群人，他们是年轻的新兵，却一显露出后起之秀的智慧与才能！敢挑重担，敢于拼搏！在实践中学习，在改革中前进！乐学有幸得到你们的加入！欢迎乐学优秀的新生代老师上台领奖！

乐学之星 同学

在2016至2017学成绩优异，团结友爱同学，真正做到了“学无止境、乐在其中”。特评为乐学之星！特发此状，以资鼓励！

这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻！将要受到表彰奖励的是今年的乐学之星！他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面面光辉的旗帜；在自己求学路上写下了光彩夺目的一页；在自己的人生旅途中留下了闪耀的光环！让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺！有请他们上台领奖！

乐学优秀家长

家长

您对孩子的生活、学习的关心令人佩服。您的孩子在2016-2017学进步斐然、表现突出也离不开您的辛苦和付出！特聘您为本学期乐学优秀家长！

颁奖词：在乐学身边总有这样一些人，他们为了孩子默默奉献、不求回报！他们以身作则，为孩子树立良好的学习榜样！他们身体力行，和孩子们一起学习、一起进步！有的为乐学献策献力；有的推动的乐学向更积极更健康的方向发展！这让我们成为一个和谐友爱的集体，他们就是感动乐学的优秀家长！

乐学模范教师 老师

在2016至2017学倾心育人，桃李累累。为乐学发展做出巨大贡献，特评为乐学模范教师！特发此状，以资鼓励！

颁奖词：三尺讲台是老师们演绎人生价值的舞台，两块黑板是他们书写教育理想的天空！凭着对教学的一份热情、一份执着，他们加入乐学，一路坎坷、一路收获，再苦再累，无怨无悔！下面让我们用热情的掌声欢迎乐学的优秀教师上台领奖！

各类奖

在乐学很多孩子虽然不是成绩最优秀的，也不是进步最大的！可是他们却用他们独一无二的人格魅力和令人动容的品德教养感动老师、感动乐学下面让我们欢迎乐学„„„上台领奖 朝气蓬勃奖 同学

在2016-2017学学习努力，表现优秀，待人热情，特颁发朝气蓬勃奖！特发此状，以资鼓励！

言信行果奖 同学

在2016-2017学学习努力，表现优秀，诚实待人，特颁发言信行果奖！特发此状，以资鼓励！

乐于助人奖 同学

在2016-2017学，努力学习，团结同学，乐于助人，特颁发乐于助人奖！特发此状，以资鼓励！

赤子之心奖 同学

在2016-2017学，努力学习，孝顺父母，对父母教导铭记于心，特颁发赤子之心奖！特发此状，以资鼓励！

彬彬有礼奖 同学

在2016-2017学努力学习，友爱同学，尊敬各位老师，礼貌待人，特颁发彬彬有礼奖！特发此状，以资鼓励！

第四篇：颁奖典礼串词稿

颁奖典礼串词稿

尊敬的校长，各位家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好!带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行“中信精 神”有奖知识问答颁奖典礼。

我是朱老师，首先允许我代表中信外国语学校及全体老师对家 长朋友及同学的光临表示热烈的欢迎，欢迎你们！

时光飞逝，转眼间中信外国语学校已建立 12 周年。12 年来，我们坚持“通过美丽的 教育，塑造美丽的孩子”教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，心无杂念，脚 踏实地，求实创新，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞，在社会上享有较高的知名 度和美誉度。为了给学生们提供优质连续的教学服务，在中信外国语学校建校 12 周年之际，校领导 高瞻远瞩，果断决策，斥巨资打造 “六环七步”多媒体系统，为我们的教学插上腾飞的翅膀。

多媒体教学公开课再一次赢得广大学生和家长的一致好评，它也是中信团队向 12 周年 校庆奉献的一份厚礼!为了庆祝中信外国语学校建校 12 周年，培养精神昂扬。意志坚强.知识丰富的中信学子，我校特举办了一系列有意义的主题活动。第一大主题活动“中信精神”有奖知识问答已圆满 结束，接下来进行颁奖典礼的第一项----有请中信外国语学校直属分校校长赵豫慧老师公布 本次问卷的标准答案。

掌声欢迎！谢谢赵老师！

“中信精神”有奖知识问答活动得到了广大学生和家长的高度关注，我们 共发出问卷 3218 份，收回有效问卷 3106 份，每一份答卷都凝聚着学生们的真诚，汇集着家 长对老师和学校的深情厚谊。谢谢所有参与问卷活动的学生和家长朋友们！谢谢你们的积极 参与和大力支持！

在 3106 份答卷中，经学校评审组认真审核，选出 70 名获奖同学，其中一等奖 3 名，二等奖 7 名，三等奖 10 名，优秀奖 50 名。获奖名单马上揭晓，接下来进行颁奖典礼的第二 项，有请赵老师宣布获奖名单，掌声欢迎！

有请张校长为获奖同学颁奖!在座的同学们都获得了有纪念意义的珍贵奖品，手捧奖品，大家会情不自禁的回想起 自己在中信外国语学校学英语的难忘经历。在座的各位同学在中信学英语最短的时间可能只 有几个月，最长的已有六，七年，无论时间长短，大家对学校·对英语学习及老师都会有相 同的感受，感悟和感恩。接下来我们就有请学生代表----致获奖感言!谢谢…同学的获奖感言！你说得非常棒，祝愿你以后的英语学习更上一层楼，祝福!俗话说“孩子的成长牵动家长的心，学生的进步维系师生的情，’’的确是这样，每一个 孩子的成长都凝聚着父母的心血，可以说，孩子的成绩里有自己的一半，也有我们勤劳的家 长的一半。此时此刻，看着孩子获奖，看着孩子进步，家长朋友

也会有更多的感悟。

下面有 请家长代表讲话！大家掌声欢迎！

谢谢……的讲话，您的讲话里有对孩子的肯定，更有对学 校、对老师的期待和祝福。所有这一切我们都会记在心里并付诸行动，我们会牢记家长的建 议和嘱托，做好教学工作，为孩子们提供更优质的教学服务，庆您放心!各位同学，各位家长朋友，一个团队有多优秀，要看他有什么人引导，一个团队有多 成功，要看它有什么精神为伴。中信团队一直走在英语教学的前沿，不断超越自我，是因为 我们有优秀的领导者……张校长，我们更有“优质、和谐、快乐”的中信精神为伴，指导我 们前行。接下来有请张校长讲话，为大家阐述“中信精神”，掌声欢迎!

谢谢张校长精彩的讲话，今天‘ “有奖知识”问答活动结束了，但我们其他的教学活动 还会继续进行，就让我们牢记“优质、和谐、快乐’的中信精神，并把它实践于我们的学习、工作、和生活当中，相信我们会在各自的领域里做得更好、做得更棒!最后让我们衷心祝愿-------各位同学学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工 作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿---中信的明天更美好！

--------典礼到此结束，再次感谢大家的光临，再见！

第五篇：颁奖典礼串词

尊敬的校长，各位家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好!带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行“中信精 神”有奖知识问答颁奖典礼。

我是朱老师，首先允许我代表中信外国语学校及全体老师对家 长朋友及同学的光临表示热烈的欢迎，欢迎你们！

时光飞逝，转眼间中信外国语学校已建立 12 周年。12 年来，我们坚持“通过美丽的 教育，塑造美丽的孩子”教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，心无杂念，脚 踏实地，求实创新，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞，在社会上享有较高的知名 度和美誉度。为了给学生们提供优质连续的教学服务，在中信外国语学校建校 12 周年之际，校领导 高瞻远瞩，果断决策，斥巨资打造 “六环七步”多媒体系统，为我们的教学插上腾飞的翅膀。

多媒体教学公开课再一次赢得广大学生和家长的一致好评，它也是中信团队向 12 周年 校庆奉献的一份厚礼!为了庆祝中信外国语学校建校 12 周年，培养精神昂扬。意志坚强.知识丰富的中信学子，我校特举办了一系列有意义的主题活动。第一大主题活动“中信精神”有奖知识问答已圆满 结束，接下来进行颁奖典礼的第一项----有请中信外国语学校直属分校校长赵豫慧老师公布 本次问卷的标准答案。

掌声欢迎！谢谢赵老师！

“中信精神”有奖知识问答活动得到了广大学生和家长的高度关注，我们 共发出问卷 3218 份，收回有效问卷 3106 份，每一份答卷都凝聚着学生们的真诚，汇集着家 长对老师和学校的深情厚谊。谢谢所有参与问卷活动的学生和家长朋友们！谢谢你们的积极 参与和大力支持！

在 3106 份答卷中，经学校评审组认真审核，选出 70 名获奖同学，其中一等奖 3 名，二等奖 7 名，三等奖 10 名，优秀奖 50 名。获奖名单马上揭晓，接下来进行颁奖典礼的第二 项，有请赵老师宣布获奖名单，掌声欢迎！

有请张校长为获奖同学颁奖!在座的同学们都获得了有纪念意义的珍贵奖品，手捧奖品，大家会情不自禁的回想起 自己在中信外国语学校学英语的难忘经历。在座的各位同学在中信学英语最短的时间可能只 有几个月，最长的已有六，七年，无论时间长短，大家对学校·对英语学习及老师都会有相 同的感受，感悟和感恩。接下来我们就有请学生代表----致获奖感言!谢谢…同学的获奖感言！你说得非常棒，祝愿你以后的英语学习更上一层楼，祝福!俗话说“孩子的成长牵动家长的心，学生的进步维系师生的情，’’的确是这样，每一个 孩子的成长都凝聚着父母的心血，可以说，孩子的成绩里有自己的一半，也有我们勤劳的家 长的一半。此时此刻，看着孩子获奖，看着孩子进步，家长朋友也会有更多的感悟。

下面有 请家长代表讲话！大家掌声欢迎！

谢谢……的讲话，您的讲话里有对孩子的肯定，更有对学 校、对老师的期待和祝福。所有这一切我们都会记在心里并付诸行动，我们会牢记家长的建 议和嘱托，做好教学工作，为孩子们提供更优质的教学服务，庆您放心!各位同学，各位家长朋友，一个团队有多优秀，要看他有什么人引导，一个团队有多 成功，要看它有什么精神为伴。中信团队一直走在英语教学的前沿，不断超越自我，是因为 我们有优秀的领导者……张校长，我们更有“优质、和谐、快乐”的中信精神为伴，指导我 们前行。接下来有请张校长讲话，为大家阐述“中信精神”，掌声欢迎!

谢谢张校长精彩的讲话，今天‘ “有奖知识”问答活动结束了，但我们其他的教学活动 还会继续进行，就让我们牢记“优质、和谐、快乐’的中信精神，并把它实践于我们的学习、工作、和生活当中，相信我们会在各自的领域里做得更好、做得更棒!最后让我们衷心祝愿-------各位同学学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工 作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿---中信的明天更美好！

--------典礼到此结束，再次感谢大家的光临，再见！