文华苑社区早期教育半年工作总结

第一篇：文华苑社区早期教育半年工作总结

早期教育半年工作总结

随着社会和科学的发展，人们越来越注重婴幼儿期的智力智能，为了更好服务家长，我社区为0——3岁幼儿提供语言、认知、音乐、社会交往等方面的早期智力开发，让教育观念深入社区的千家万户我们主要做了以下几个方面的工作：

一、加强责任心

有效组织指导家长进行科学育儿，同时为丰富自己的经验、方式方法，还不断从网上和报刊上学习相关文章。从吸取的经验充实到自身的组织的早教活动之中。

二、加强宣传，做好各项早教工作

1、加大宣传力度

我们首先对社区0——3岁的幼儿进行调查统计，对社 区幼儿基本情况进行调查，同时我们还利用社区发放宣传材料，广泛宣传早期目标、内容、设置等情况。

2、运用多种形式使家长和幼儿共同受益

（1）在加强宣传的同时，我们决定每月回访婴幼儿家庭.（2）早教活动的开展.根据以往的经验，我社区开展了幼儿和家长相互交流育儿经验，并把好的育儿知识传授给家长，与家长达成共识。

亲子教育活动的组织，发放早教调查问卷，建立幼儿家长联系手册.（3）利用活动开放机会进行保健教育

早期教育是门科学人们越来越重视，对于我们也是一门新的课题，我们应在实践中善于发现问题并合理解决问题，相信经过大家不懈的努力，我社区早期教育工作会越做越好的。

早期教育半年工作总结

文华苑社区

第二篇：2012年江欣苑社区半年工作总结

江欣苑社区半年工作总结

2012年上半年，我们江欣苑社区党委、居委会坚持以邓小平理论、毛泽东重要思想、党的十七大精神为指导，在区委、区政府及街道党工委、办事处的正确领导和精心指导下，全面落实科学发展观，团结带领社区广大党员、居民群众，紧紧围绕“务实工作基础，提升服务品牌，促进幸福社区构建”三方面入手，以精细化管理抓手，以维护稳定为基础，以建设居民满意为目标，有力推进了富裕文明，新型和谐的幸福社区。积极有效地开展各项工作，社区先后被评为“全国妇联基层组织建设示范单位”，“湖北省百佳社区居民委员会”，“湖北省计生文明社区”，“武汉市十佳社区”，“武汉市文明社区”，“武汉市先进单位”，“武汉市两型示范社区”等国家，省市区街数十项荣誉荣誉。现将我江欣苑社区2012年上半年的主要工作和下半年的工作思路汇报如下：

一．基层组织建设

2012年2月中央组织部部长李源潮同志在全国进行了电视电话会议,强调今年是基层组织建设关键年,各省市地区,各级部门要加强基层组织建设。会后，我社区紧紧结合实际情况，有序开展工作，抓好存在的问题集中整顿，提升社区组织建设水平。深入推广“群众工作法”，加强党委书记队伍和领导班子建设，健全社区党委科学化运行机制。在工作中社区党委以提升政治素质和业务水平为着力点，不断提高社区党组织班子的整体水平，努力夯实社区党建工作基础。目前纳入管理的社区党员总数已达上百人，为了让社区广大党员对社区工作的认同，社区党委根据区委和街道党工委的要求，挂牌建立了面积达4000千多平米的江欣苑社区党员群众服务中心。并积极开展各项活动，丰富社区居民娱乐生活。为了发挥发挥了党员的先锋模范作用，党员积极参与社区治安巡逻、纠纷调解、矛盾疏导、就业帮助、困难帮扶等各种服务活动，深受社区居民群众的好评。

二．幸福社区创建

江欣苑社区首创幸福社区。目标是创建“武汉市幸福示范社区”。根据实际情况，在我社区创建幸福社区同时，明确了幸福定义：“有事可做，精神充实，心情舒畅，荷包暖和”。另一方面就是要达到幸福的指标：“五九四百三保”（简称）。在新党员群众服务中心设立了“幸福指数屋”和“幸福密码屋”，是为了营造幸福的氛围，同时为了更好的衡量居民的幸福感，研究制定了武汉首个社区“幸福指数测评屋”，并提供给居民开放式自由测试。领导小组还将结合幸福指数测试数据报告，召开指数会议，通过指数公开检测社区工作得失，并制定幸福社区创建工作纠正措施，及时优化社区居民幸福条件，全面改善社区居民的幸福感受。

三．创建文明工作

创建全国文明城市活动是从去年年中开始的。为此，社区

居委会及时进行了部署，成立了创建领导小组，召开了创建动员会，进行了分工。从宣传、组织、措施、落实等各方面进行了大量工作。我们结合环保模范城市的创建，省生态人居活动小区的创建，全国绿色社区的创建等，综合性地、全方位地打造江欣苑文明社区。

据不完全统计，今年以来，我们为营造创建气氛，在社区大门，楼栋，单元等悬挂横幅标语；出版宣传栏、墙报；举办书画摄影展览；在LED上屏滚动播出“城市精神”口号内容；举行大型联欢活动，参加者近达千人次。结合集会活动进行创建知识问答两次；进入社区居民家庭走访一百多家。

为迎接省,市领导检查工作，我们对社区档案、资料进行了两次大规模整理；对重要的基础资料都输入电脑保存，特别是对新居委会成立以来摄录下来的数百张图片进行归纳整理，极大地方便了工作。

武汉龙洲置业有限公司在环境、卫生、绿化、管理等各方面也做出了巨大努力，为创建工作立下汗马功劳，成绩有目共睹。

以上是我江欣苑社区上半年的实质计划，虽然取得了一些成绩，但仍然存在许多不足，下半年我们将继续扎实推进社区各项工作，切实做好党员群众服务工作，圆满完成全年的各项工作指

标，努力创建幸福，和谐的江欣苑社区。

四．下半年工作计划

今年下半年，江欣苑社区党支部坚持把服务群众作为社区工作的基本立足点，把党的核心领导作用和方针政策、办事效率，贯彻落实到社区建设的各个领域，增强党组织的亲和力，继续多渠道搞好社区服务，使社区组织精细化、管理民主化、服务平常化，使社区更和谐。将着重从以下方面开展工作：

1．积极发挥党组织的领导核心作用，强化党员责任，建立社区党组织的各项长效管理机制。

2．认真扎实地做好上级下达的各项任务。

3．做好以社区计生、卫生等常规内容为主的社区“中心工作”。

4．做好以社区稳定工作，加强社会治安综合治理。

5．强化社区综合服务管理服务意识，提高办事效率。

6．社区工作特色，拓展服务领域。将政策把握好、宣传好、落实好，提高社区党员群众对城市化建设推进工作的认识，使广大群众领悟到保护城市建设的重要性。

江欣苑社区

二零一二年六月二十八日

第三篇：金苑社区创文半年工作总结（模版）

金苑社区创文半年

工作总结

在上级领导的关心和社区广大党员群众的支持配合下，借助我们创文的社区的宣传优势，结合全市创建全国文明城市契机，我们卓有成效地开展了文明社区的创建活动 为社区建设整体发展提供了强大的精神动力和思想保证。我社区密切配合，抓重点、攻难点、促亮点，开展了扎实有效的工作，这半年来，我社区创文工作取得了明显成效，较好地完成了各项工作任务。现总结下。

一、主要做法与成效

（一）强化领导，高度重视，行动迅速

加强工作领导。建立、健全领导班子，建立由社区党支部书记、社区主任等人员组成的领导小组，落实专人负责，统一协调、组织工作。并成立4个督查小组，落实任务、明确职责，为社区创建文明城市工作的顺利开展提供强有力的组织保证。

（二）加大宣传教育力度，营造创文氛围

全面提档升温创建全国文明城市的宣传工作，充分运用各种有效方式和载体，通过全方位、广覆盖的宣传活动，多形式、常态化的宣传教育，高密度、多视角的宣传报道，把宣传的触角延伸到全区的每个角落、各个群体，使创建全国文明城市工作家喻户晓、深入人心，不断提高创建工作的知晓率、参与率和支持度，大力营造了创文工作人人有责、人人参与的氛围。

一是在本辖区明显路段新增设置宣传牌10多块；在选取学校、各单位等人口密集场所设置宣传栏10多个。另外共发放《致市民朋友的一封信》1000多份，其他创文宣传资料1000多份，调查问卷300份。举办了“创建文明城·你我共参与”创建全国文明城市文艺晚会，并就创建全国文明城市相关内容进行了有奖问答，取得了良好的效果。

二是好人在哪里？好人在我们身边。在文明城市创建过程中，评选榆阳好人，再现了居民好人的真实故事，例如：张艳萍同志的“拾金不昧”，李晶同志的“乐于助人”李晓映同志的讲仁孝等，这些好人的先进事迹，更加体现了我们创建文明城市的温度。生动阐述了群众是如何弘扬中华传统美德和培育、践行社会主义核心价值观的。

三是本辖区共有志愿者1050名，其中党员志愿者224名，为了构建和谐社区，弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神，上半年本社区开展志愿者服务活动80次，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米面油、打扫卫生，料理家务。义务在学校门口巡逻，天然气隐患排查等，特殊节日开展大型志愿者活动，例如：端午粽香送温暖等。

四是为大力弘扬中华民族优秀文化，推动社会主义核心价值观体系建设，开展“我们的节日”主题活动，在春节、元宵节、清明节、端午节，组织开展了丰富多彩的群众性金典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，春节突出辞旧迎新，祝福美好主题，上门送春联、猜灯谜等。清明期间突出慎终追远、缅怀先烈主题。端午期间突出家国情怀、爱国主义主题。

五是关爱困难家庭，培养孩子们的全面发展能力，本社区志愿者队伍成立了“金沙禾苗爱心课堂”减轻了家庭的负担，同时还能让孩子像其他学生一样发展自己的特长，更加体现了我们志愿者队伍的无私奉献。

（三）加大辖区环境整洁卫生

一是对辖区的环境卫生、集贸市场、道路交通、商铺店面、牛皮癣广告进行集中的整治和监管。通过集中整治行动，整体环境卫生有明显改善，深得下去居民的支持和拥护。二是配合交警为等单位在城区范围实行不间断的巡查监管，整治停车秩序50次，确保大整治行动成果。三是清除牛皮癣行动取得明显效果。实施清除城区牛皮癣小广告2500余张，目前辖区范围牛皮癣广告的清理和管理有了一定好转。

（四）强化督查，跟踪整改，各项工作逐步完善

为做好文明城市创建工作，我们成立了4个督查组，分别对辖区学校以及各单位实地考察文明城市创建工作进行督查，督查发现的问题当场反馈给各单位主要领导或分管领导，立行立改，取得良好效果。

二、创建文明城市工作存在的主要问题和困难

（一）“门前三包”落实不到位，“五乱”整治不彻底，环境卫生有待加强 一是在整治“五乱”中，划分了责任区，与签订“门前三包”责任书，但没有保障落实的工作机制，“门前三包”形同虚设。二是牛皮鲜小广告乱贴等依然是重点问题。四是学校里学生的卫生意识较差。

（二）城市公共基础设施缺损严重

社区里的小区有部分还存在、卫生环境差和消防设施不合格等问题。设施维护不到位。路面道板、垃圾箱、等均有不同程度损坏。

（三）创城宣传氛围不够，文明意识有待加强

一是宣传发动存在空档。居民支持率、知晓率、满意率占测评分值很重，直接影响到测评组入户调查的结果。二是文明校园宣传力度不够。三是学生的文明意识有待加强。

下阶段，我们将坚持高标准、严要求，针对这些突出问题，在近期集中力量、集中精力、集中时间开展专项整治活动，与街道办、各单位紧密沟通和联系，坚决配合做好创建文明城市的各项工作。务必做好以下几项工作：

（一）进一步抓好问题整改。全国文明城市测评体系对创建内容、创建标准、创建要求等都做了全面的规定，非常明确具体。我们要按照测评体系的要求，对文明城市创建中存在的问题开展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共设施有缺损的，要赶紧完善；环境卫生有死角的，要赶紧清理；重点工作没到位的，要赶紧落实；材料未交齐的，要赶紧整理报送。各部门要按照各自职责，逐个点去自查，及时发现问题，尤其是对安全隐患、矛盾纠纷要及时整改。如果落实整改不到位，这些都将成为今后问责和追责的依据。

（二）抓好重点难点攻坚

一要突出解决管理中的顽疾。脏乱差等管理方面的老问题，要采取疏堵结合、标本兼治的办法。对辖区每个角落每个细节进行一次系统性拉网式排查，从根本上解决区域的脏乱差。二要突出抓好迎检材料的收集整理。进一步查漏补缺，确保各项测评内容有充足佐证材料。

二要抓好薄弱环节的整改。辖区境卫生、交通秩序、小区与背街小巷等这些地方，确保每个区域都有专人负责。建立健全督查工作制度，加强督促检查工作，对没有完成任务、行动迟缓的，要让限期整改，抓好落实，确保整改到位。力以赴推进全国文明城市创建工作。

三要未成年人思想道德建设必须全面达标。未成年人思想道德建设是创建文明城市的前置条件，直接影响申报资格，务必引起高度重视，确保测评得高分。

（三）进一步抓好氛围营造。创建全国文明城市宣传工作要全面升温，要运用各种有效方式和载体，开展全方位、广覆盖的宣传活动，多形式、常态化的宣传教育，高密度、多视角的宣传报道，大力宣传创建知识、创建典型、创建亮点，利用宣传海报、固定标语、LED、微信公众号等方式宣传创建文明城市工作，提高辖区居民对创建工作的知晓率、支持率和参与度。把宣传普及工作延伸到每个角落、每个层面和每一个人，最大限度地动员广大居民自觉投身创建活动，争当城市主人翁，为创建全国文明城市做贡献添光彩。

在下半年，我社区将坚定的决心、更加饱满的热情、更加务实的作风，鼓足干劲，全身心投入到创建工作中来，积极配合、按时完成上级交给的各项工作。

金苑社区居委会

2018年5月29日

第四篇：工作总结【文华】

工作总结

不知不觉在图书馆分会任职了一个多月，从招新工作到面试工作，再从安排书库工作到换届大会，最后从箭头连连看活动到会徽征集活动及表彰大会。一路走来，辛酸、失落、信心、陪伴还有泪水，积聚着难以言表的话语。只想说句：不管是否有回报，至少我是努力过。十月十七号是招新的日子，记得当时是烈日炎炎啊，我们的摊位是摆在去往图书馆道路的拐角处，可谓是人头涌动多多啊。虽然我们分会在学校各大组织和协会是最年轻的一个，但是我们摊位也吸引了不少新生前来咨询与报名。看着他们好奇的神情还有可爱的提问，我回想起自己刚进校的模样。我觉得可以回答他们提出的各种问题是一件很荣幸很开心的事情。毕竟我是第一次当干部级人物，虽说经验不足但我对图书馆部门工作还是知道不少的，同时能帮助解答他们的疑问，让我受益匪浅呢。接着是干事招新工作后的面试工作，从第一轮自我介绍和简单交流后，我们流通部选了42名同学进行第二轮面试。连续三天布置面试会场和准备面试问题，在第二轮面试中我们以情景模拟为主要面试环节，当然还包括提问环节。角逐之后最后选出了18名实习干事。经历了这么辛苦的招新工作，本以为有了干事就可以轻松一点不用再熬夜~其实真正辛苦的还在后头。由于招募会员的时候没有准备空课表格供会员填写，导致后来排班工作表困难重重。我们挑了200名左右的会员后，每个干事各自负责20名左右的会员的空课表。后来他们询问完之后将其发给我，由于没有统一的格式，让我汇总的时候耗了很多时间。足足熬了两个星期的夜。不停地更改版式还要一一对应好每个会员提供给干事的空课时间。到后来排班好之后，通知志愿者到图书馆工作了。又有不大不小的困难与麻烦接踵而至，如有志愿者第一天工作就说要退出了，有志愿者说要重新安排过他/她的工作时间，有志愿者第一次就开始请假到第二次第三次，也有志愿者是半途而废的，等等。其实这些问题早已在考虑范围中，只是没想到全都出现了而已。干事也只是刚上任，所以很多问题都需要我来细细教导，一点一点的教他们如何处理这些突发情况，虽然真的是份很繁琐的工作，但是可以将自己懂的教会自己的干事，是一件值得开心的事情。而后的工作中，虽然也有类似情况出现，但次数少了，干事与志愿者之间关系也建立得不错，挺融洽的。书库工作以及前台工作正常运行着，至少不再出现志愿者中途退出了。期间，开了两次例会，都是跟空课表和书库工作安排一事有关。会议上我发火了，我很生气，因为他们的工作效率总是提不上来，好几次都把自己气哭了。但是我也不是想发火的，但是，如果不对他们严肃一点狠一点，他们是不会听你的话不会按照你说的去做。所以即使做坏人，我也要做得有模有样。也许这跟自己的性格有关，一时冲动的事情是有的，但我还是为了他们好才在会议上凶了点，严肃了点。不过我跟干事们的关系还不错的。~后来的换届大会、箭头连连看以及会徽征集活动，我参与的次数较少，因为我个人学习和生活上有事不能顾及太多的工作，因此我觉得很内疚。但从干事那边得知他们其实也一直在努力，一直想留在流通部。直至今天，我们流通部从18名减至14名，期间有2名在本部门动员大会就选择退出，有2名是由于个人原因最后还是选择退出本部门。我尊重他们的决定，也感谢他们曾经在流通部真心付出过。我相信流通部一家会更团结友爱，努力为图书馆服务的。

本学期的工作将要结束，下学期我的学业会更忙，所以在工作上的时间可能不会很多，但我还是会更努力协助老师，将图书馆流通部的工作更好地完成。一起努力吧！

流通部文华2012年12月05日

第五篇：早期教育工作总结

早期教育暨独生子女教育工作情况总结

早期教育是指出生到入小学以前这段时期对儿童进行一定的有目的、有计划的教育，以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。也就是说，在孩子们发展的适当时期内，给他们提供恰如其份的刺激，以加速他们的先天潜能变为现实的能力。而0-3岁婴幼儿时期更是早期教育的重点。研究表明，这一段时期实施早期教育能促进婴幼儿大脑的发育，开发智能；对婴幼儿心理发展能产生良好影响；对婴幼儿生理发展起着促进作用。

著名教育家陶行知认为：教育者不是造神，不是造石像，他们要创造的是真善美的活生生的人。因此，早期教育应该以人为本，强调人的整体教育，着眼于塑造完整儿童，注重促进幼儿身体、思维、社会交往能力、想像力和智力各个层面健康和谐地发展；应根据幼儿不同阶段的特点，结合幼儿独特的个性，协助幼儿智慧的生成。近几年来，我区幼儿教育以《幼儿园教育指导纲要》为准则，积极开展早期教育、独生子女教育、家长学校工作，认真探索教育新途径，促进幼儿和谐发展，提高办园办校水平和教育教学质量。具体工作汇报如下：

一、明确早教意义，创设培训基地。

当前，幼儿早期教育的重要性已被越来越多的人们所认识和接受。现代科学已经证明，对幼儿实施早期教育的意义是十分重大的。我们深刻地认识到早期教育工作的重要意义，积极创设早期教育培训基地，确定芗城区实验幼儿园为我区早期教育培训基地，要求做到有培训计划、有培训场所、有培训教材，真正做到定点、定时、定对象，从而促进我区早期教育工作规范化、普及化发展。

江泽民同志曾经在谈话中说过：“老师作为‘人类灵魂的工程师’，不

仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。”我们充分认识到：教师是实施早期教育的主力军。因此，在培训过程中，我们认真抓好幼儿教师的培训工作，从早期教育的意义、措施、方法、过程等方面努力使教师切实掌握，充分调动和发挥教师的积极性、创造性。

二、汇聚社会力量，促进早期教育。

随着以人为本的教育思想的不断深入，汇聚全社会教育力量，充分发挥三位一体的教育合力功能是我区早期教育指导工作的特点和特色。多年来，我们始终把充分调动一切社会力量，促进早期教育工作发展作为工作重点，各级关工委组织在这里起了关键的纽带作用。

我区各级关工委组织把社区、学校、家长委员会等方面力量综合起来，发挥三位一体的教育合力，并把家长学校作为抓手，通过家长学校开设独生子女课程向家长进行早期教育普及教育宣传，使家长成为我区早期教育从学校、幼儿园向社会、家庭延伸的着力点。

社区的早期教育工作是早期教育工作的重点之一，如果我们的工作不向社区延伸的话，那么这个工作就必然有所欠缺。因此，我们借助各级关工委组织的力量把早期教育工作向社区延伸，并制订相应的早期教育工作措施开展工作。

（一）提高早教中心指导站工作的辐射作用：

1、成立各社区早教中心指导站，指导站设立在各社区的基地园，如华港社区的华港幼儿园，湖内社区的军分区幼儿园，群裕社区的童星早慧幼儿园，甘棠宫社区的童晖幼儿园„„

2、定期开展教研活动，提高基地园指导老师的科研水平。

3、经常为基地园教师提供早教示范学习，发挥良好的辐射作用。

（二）运用最新教育理念，提供科学的服务内容

1、用科学理念指导亲子教育活动。

深入有效地开展早教推广及服务活动，我站开设了6个方面的服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。

2、指导家长、服务家长。

我片区为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作

3、走出园门，采取多种形式开展亲子活动。◎走进社区，进行早期教育的家庭调查活动。

◎开展大型宣传活动。“六一”节联合街道办事处妇联、区教育局、各社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。

（三）培训一支合格的有创新精神的师资

1、在各幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

2、以走出去和请进来等形式，组织教师学习先进的早教理念和经验，使早教中心的师资培训更加深入。

3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、区儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。

三、发现、帮扶典型，示范推动普及。

我区的实验幼儿园各方面的条件相对比较规范，我们在工作中明确地意识到，要普及我区的早期教育，就要树立典型，通过典型的示范作用，带动全区早期教育的全面铺开。因此，我们采取帮扶、总结、推广的工作 3

策略，确定实验幼儿园为我区早期教育的示范点校，帮助他们总结早期教育工作经验，找出差距和不足，制订改进和发展措施，促使他们一步步地发展成为名符其实的示范园。实验幼儿园经过不断的学习、实践、探索、创新，经验不断丰富，工作不断深入，措施逐渐到位，制度不断健全，成效也不断显现，成为了我区早期教育的示范园。

早期教育工作是一个科学的、全新的工作。在以人为本思想逐渐成为构建和谐社会的重要内容之一的今天，愈发显现出其重要性。虽然其全新，人们尚还生疏；但其科学性，促使人们重视，因而得到了普及。在这个方面，其内在潜力、工作方法、探索途径等等方面尚还有许许多多值得探讨的地方。我们虽然经验不足，但我们信心百倍。我们将不断努力探索，深入总结，积极普及，把我区的早期教育工作不断推进。