福山小学关于家长委员会工作的汇报材料

第一篇：福山小学关于家长委员会工作的汇报材料

根据上级文件精神，结合学校实际，我校于2010年1月21日召开了第一届家长委员会成员会议，会上，刘校长向家长委员会成员通报了学校办学理念，当前学校情况，学校今后发展的目标，福山小学关于家长委员会工作的汇报材料。王校长宣读了《福山小学家长委员会设置管理办法》，家长委员会的各位成员在充分肯定学校工作的基础上也提出了一些可行性的建议，并留下了书面材料。这些对改进学校教育教学工作起了积极的作用，会上选举杨树山为家长委员会主任，吕昌友、张绪花为家长委员会副主任，工作汇报《福山小学关于家长委员会工作的汇报材料》。新学年开始，学校于9月30日召开了一年级、幼儿园家长座谈会，会议增选了一年级、幼儿园家长委员会成员，分别是：王强、吕春霞、吕红梅、李珍、刘训晨、王光珍、韩翠英、刘燕，并于2010年10月19日召开了第二届家长委员会成员会议。会上刘校长向各位成员介绍学校主要工作及今后的打算，重点阐述了新的教学理念的实施，得到了各位家长的赞誉。家长委员会主任代表家长们作了报告，表示全力配合学校工作，各位成员畅所欲言，提出不少合理化的建议，并留下了书面材料，最后宣读了《关于学校与家长委员互动的倡议》。倡议提出：学校开发新课程，欢迎各位家长前来听课，家长与学校举行联谊活动，有特长的家长走进学校给学生讲解安全、卫生等方面的知识。根据家长委员会成员会议安排，11月3日下午，家长委员会主任杨树山同志，副主任吕昌友同志在学校多功能会议室做了卫生防疫、交通安全的报告，我校全体师生认真听取了两位家长的报告，受到了很好的教育。沈堂远2010.11

第二篇：家长委员会经验工作汇报

家校携手共赢未来

——xxxxxxxxxx中学家委会工作交流汇报

Xxx中学地处xxxxx，是一所农村寄宿制学校。现有在校学生600余人，教职工40人。近年来，学校以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，积极探索育人模式，构建学校、社区、家庭“三位一体”的大教育网络。同时，在上级指导下，结合我校实际情况，全面建立了家长委员会，形成了家校教育模式。工作中，我们倡导“学校和家长做志同道合的教育伙伴，共享孩子成长阳光”的工作理念，努力探索家庭教育与学校教育的契合点，千方百计发挥目标同向、措施同步、快乐同享的工作合力，初步走出了一条家校携手、和谐共好的家校教育新路子。主要做法是：

一、科学组织，精细管理，确保家委会工作有序有效进行。

1、整章建制，促进家委会规范化

学校首先成立以校长为组长，分管领导为副组长，政教处和班主任老师为成员的家委会领导小组，负责家委会的组织领导和各项工作的开展；第二制定了“家委会工作章程“和”家委会工作职责”；第三在全校每个班推选一名热心支持学校工作并愿意成为家委会成员的家长代表。这样经过各班推荐，校家委会领导小组审议通过，最后确定10位家长成为首批家委会成员。

一切准备就绪后，学校于2010年12月，召开了家委会第一次会议。目的是：以家长委员会建立为突破口，搭建起家校协同的教育共同体，使之成为学校教育的强大后盾和有力支持。在今年的9月，我校又召开了第二届家委会工作会议，进一步完善了各项工作目标，第二届家委会扩充了家委会队伍，由原来的10位，扩展到14位。

学校家委会均来自全校每一个班级的家长代表组成，原则上为每班一人。校家委会设主任1人，副主任2人，秘书长1人，负责家委会内部的自我管理。随着每一学年初四年级学生的离开和初一年级学生的加入，家长委员会的推选工作每学年进行一次。程序是由班主任在征得家长同意后向学校推荐，最后由家委会领导小组审议通过。

每一届新的家委会推选产生之后都要隆重召开成立大会。成立大会上由校长向家委会主任、副主任及秘书长颁发聘书，由新当选的家委会主任和秘书长向全体委员提出工作意见。

2、以诚立业，提升家长满意度

为便于联系沟通，学校建立《家长委员会通讯录》，发放给每一位委员。向委员们公开学校电话，及时听取他们的意见和建议，解答他们提出的问题，对于不能马上回答的问题，提交学校办公会讨论后给予答复。没有特殊情况，每学期召开一次校家委会全体会议。会议前向委员们发邀请函，并请他们在广泛征集家长意见的前提下做好提案，以备会议讨论。会后，学校还要通过调查问卷，让家长对学校工作、教师表现等发表意见；同时还建立QQ群、教师博客，使家长对学校各项工作具有知情权、评议权、参与权和监督权，解决家庭教育遇到的难题，指导教育孩子的方法等。

为发挥学校在家长委员会建设中的指导和合作功能，保证家校协作渠道畅通。学校为家委会建立了办公地点，学校会议室、活动室提供给家长使用。定期向家长通报学校发展规划，请家长审阅校长工作报告，让家委会在学校一些重大问题上参与意见、在家校矛盾处理上发挥作用。创新“家长会制度”，师生家长面对面交流教育经验和困惑，共商解决学生成长问题；坚持“家访、电话沟通制度”，深入了解学生家庭环境和教育状况，使家长及时了解孩子在校表现。

二、家校联手，阳光运作，推动学校工作和谐健康发展。

1、参与活动，关注孩子成长

（1）走进“课堂开放周”

为进一步加深学校与家长之间的沟通和联系，形成教育共识，让家委会成员能在广大家长中起到桥梁作用，把先进的教育教学理念传播到家长中去，学校在每学期的课堂开放周，都邀请家委会成员来校听评课，零距离接触孩子，让他们了解不断更新的教育理念和教学方法。学校向家长们开放了所有的教学空间，还让家长委员们和老师、孩子零距离地体验学校的学习生活，体验学校的教育教学特色，以便共同构建适合孩子成长进步的教育教学方法。家委会成员们不仅观摩了学校各班常态下的课堂教学，还在校领导的陪同下，考察了学校各项设备设施

以及平时的工作流程。成员们对学校先进的教育理念、严谨的教学作风、过硬的教学质量给予了高度的评价，同时也为学校的发展提出了中肯的建议。

通过家委会开放日活动的开展，搭起了学校与家庭之间的互动平台，促进了家校的合作与交流，当家长委员们看到孩子们在校的表现时，个个露出了满意的笑容。他们纷纷表示，参加开放周活动，使我们加深了对学校教育教学的了解，加深了对孩子在学校学习生活情况的了解，达到了共同促进学校进一步发展的目的。

（2）参与学校实践活动。

学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展了融活动和教育于一体的实践活动。在家长和孩子参与的这些活动中，家长们感受到了孩子的内心想法，孩子在与父母一起参与活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

2、重视阅读，营造书香校园

为了拉近家长和孩子彼此之间的距离，使家长走进孩子的内心世界，和孩子共同描绘他们五彩的未来，我校从去年开始就开展了“亲子共读”活动，让家长和孩子共读一本好书。活动一开始就得到家委会成员的大力支持，因为他们知道：一本书就是一个桥梁，一个故事可以引申出很多话题，孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向父母求教。全家人不分年龄大小，彼此分享阅读的心得，你一言我一语地讨论，你一句我一句地讲述，全面提高了孩子的语言能力，父母的知识面也可以逐渐扩大。何乐而不为呢？

3、定期培训，提升成员素质

（1）更新理念，丰富家教经验

为了更新家长委员会成员的教育理念，丰富其家教经验。我们首先对家长委员会的成员定期进行内部培训。如：向家长委员们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平；向家长宣传教育上的大事，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，如何增强学生自我保护意识、安全意识，如何使孩子保持良好的学习状态和良好的行为习惯等，都是我们家委会委员培训的预设内容，我们一般都分主题、分期进行，以求全方位地对家长委员们进行指导。今年11月的家长会上，xxx

校长向全校家长们通报了学校各项管理工作，并给家长们做了《当前教育的背景及新的教学理念》的报告。各分会场除了和家长沟通孩子在校情况外，还不失时机地给家长们培训各学科的教学内容和方法，收到很好的效果。

（2）专家引领，提高家教水平

我校每学期都要邀请家教方面的权威人士对家长进行专题讲座，给家长充电。我们认为只有想学生所想、及家长所及，讲座的内容才能更贴近家长，吸引家长，并服务于家长。为此，上一学年我们先以调查问卷的方式了解家长在教育子女方面的困惑和急需解决的问题，而后针对家长们提出的热点问题相应设置讲座内容和邀请相关方面的专家予以疏导和解答。在讲座过程中我们都会设置与专家互动交流环节，使家长能真正学有所获。

（3）经验分享、实现互助共赢

为充分发挥家长委员会的作用，扩大家长委员会的影响和辐射面，本学年我们把视线由专家身上转移到自己身上，重点挖掘身边的典型，充分发挥家长委员自身力量，让他们现身说法。我们先后邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在教育孩子方面遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。我们要求家长委员会成员每人上交一篇成功家教交流材料，如何培养孩子良好的读书、学习、生活的习惯，如何端正孩子的学习态度，对学习热情“保鲜”，如何解决孩子的上网问题。家长委员会从中推选两名委员在家长学校上进行典型交流。实践证明，这种挖掘身边典型“现身说法”的做法，以点带面，更能激发家长育子成才的信心，收到立竿见影的效果。

（4）自觉学习，提高自身修养

为了让更多的家长能够多读书，增长见识，提高自身修养，家委会上我们把学校给每位教师订的刊物目录，发给家长们，让他们知道我们每位教师都在不断学习，不断更新教育理念和教学方法、以期引起共鸣。同时赠送每位家长一套有关教育孩子的书籍，家长感动不已，纷纷表示一定认真读，为了孩子的成长从自己做起。

三、开拓渠道，创新思路，力求家委会工作办出特色。

1、与校长面对面

我校自家委会成立以来，校长非常重视家委会成员的意见和建议，总是抽出一定的时间，就学校发展、活动开展等问题和家委会成员不定期进行交流，校长耐心地一一听取每位家长的建议，并解答他们提出的问题。同时委员们也会主动、及时、全面地把学校的信息反馈给全校家长，宣传学校发展的成果与收获，为打造学校公信教育、创建教育品牌做出努力。

2、“家长义工”走进课堂

在与家委会的调研和沟通中，我们发现:家长中有很多优秀的分子，他们有愿望、有热情、有爱心为学校发展献计出力，有技能、有学识、有才华为课堂教育注入鲜活的力量，但却因为缺少一个有效的平台和载体而无法实现。对此,学校积极拓宽开放办学的新思路，经家委会推荐，共有五位家长报名参加“家长义工”，我们第一批只安排了两位家长进行了义教，他们准备的教学内容科学、健康、实用，学生很感兴趣。“家长义工”们来自不同的行业领域，个个深怀“绝技”，可以说都是相关领域的专家，为了义务教学，他们精心准备课件、道具和礼物，与孩子们一起分享了“花圃苗木的修剪与管理”、“ 如何预防近视”等知识，为孩子们带来了丰盛的文化大餐，充分体现了“家校携手、共赢未来”的教育特色。请“家长义工”走进课堂，不仅使孩子们学到了很多课本以外的知识，激发了孩子们的学习兴趣，同时也让家长真实地体验了教师的教育教学工作，加深了家长对教师工作的理解与支持。

3、校本课程丰富多彩

我们学校一直严格教学质量，同时各项活动的开展也扎扎实实。从去年开始，我们就广泛听取家委会成员的意见，大力开展校本课程建设，通过对本校学生的需求进行科学评估，并充分利用当地社会和学校的课程资源，着眼于尽量满足学生个性发展的需要，开发出多样的、可供学生选择的校本课程，受到学生、家长及社会的广泛好评，促进了学生的全面发展。

四、求实务真，强抓机遇，家委会工作初见成效。

我校家委会成立一年多以来，学校发生了很大的变化，得到社会各界人士广泛赞誉，家委会能充分参与学校的民主管理，体现家长对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权。学生各种习惯有了很大的改观，教学质量明显提高，学

生活动更加丰富多彩。老师们和家长的沟通多了，家长了解学校、孩子的信息及时了，调动了家长教育孩子的积极性，提高了社会公信度，取得了很好的社会效益。

总之，我们学校的家委会工作，还仅仅处于摸索前行状态，还有很多的工作没有开展，下一步，我们还将考虑每年评选出“优秀家委会委员”；考虑建立家长成长档案，开通网上家长论坛；家长义工，形式和内容上还应多样化，时效性、可操作性要加强等等。从而让家委会工作开展得更具有实际意义。

教育是一个永恒的主题，家庭教育指导更是任重而道远。我们的家委会工作虽然取得了一些成绩，但我们深知还远远不够。我们深知我们的责任与使命，我们背后有社会的关注，更有六百多名家长殷切的期盼，因此我们丝毫不敢懈怠，我们将以高尚的师德、高质量的教学与服务，为孩子们的健康成长夯实基础，为他们今后的发展指路、引航„„让我们与家长一道并肩前行，共同奏响健康和谐的育人乐章！凝心聚力地打造和享受越来越幸福完整的阳光教育新生活。汇报完毕，谢谢大家！

第三篇：家长委员会工作汇报1

让每位家长都成为教育的同盟者

-----黄庄中学家长委员会工作汇报 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。近几年来，家庭教育已成为社会关注的一个热点，关系到千百万家庭的切身利益，也是千百万家庭的迫切需求。实现家庭教育现代化，提高家长素质，发挥家长委员会作用，是学校推进素质教育的重要组成部分。

一、把握契机，因势利导

2010年4月14日我校成立了家长委员会。如何利用好家长委员会是一道难题。我校大多数家长对学校与家长的关系不重视，认为只要把孩子交给了学校那就是老师的事情了。至于如何管理、如何沟通以及孩子的学习习惯、行为习惯等不去过问，只关心孩子最后的考试成绩。以前的家长会到会家长大多不超过一半，如果不是利用黄庄集的时候召开到会的会更少。成立家长委员会、改变这一现状提上了议事日程。

刚刚成立家长委员会，就出现了一个很好的契机。初一三班学生家长张素华主动要求参加孩子的班会，班会上她给孩子们讲了如何养成良好的行为习惯和学习习惯。结合自身的学习经历深入浅出、生动有趣，效果显著。她还送给该班学生六本《你在为谁读书》，送给了我一本李镇西的《做最好的家长》。该家长善于学习，知识渊博，尤其在家庭教育方面颇有心得。她有自己的企业、工作很忙，仍然经常参加一些高级别、高水平的家长培训会。曾到北京、上海等地听过家庭教育报告会，多次与专家面对面交流，还向李镇西等知名人士做过家庭教育方面的交流。其家庭教育方面的理念与心得要远远超过我校的教师。

这样好的资源不利用更待何时！我校适时的把握住了这一契机，调整了以往依靠班主任开家长会的管理思路，采取了依靠优秀家长做报告的形式召开家长会。家长会从此令人耳目一新，使得家长会开得更加充实、全面、新颖，令很多家长会后感慨不已。

家长会也不能是优秀家长的“一言堂”。我校在此基础上又创新了多种喜闻乐见的形式，班主任和家长们一道坐在台下当起了听众，学生纷纷上台发言，甚至在有的班，学生走上台当起了主持，这个主持当得好不好，家长们的掌声和赞叹说了算。“真没想到自家的孩子在台上这么落落大方，比我强！”“还真不能再把孩子当小孩看了。”当然，学生走上台，说的内容可就和班主任说的不一样了，“我们的看法”“我们的感受”，让本来形式单调的家长会变得丰富多彩。

家长会不是只谈学生成绩。学习成绩很重要，但学校的生活很丰富，只谈学习怎么行！某些班的家长会变成了学生学校生活的全面展示。某些班制作了“学生成长档案卡”，让家长了解学生在校成长的点点滴滴；某班的同学利用精心制作的幻灯片，让家长们领略了一番“多媒体教学”的魅力――学生在学校成长的方方面面通过生动形象的画面全方位的展示在家长的面前。同学们还在家长会上演起了自编自导自演的情景剧，展现同学们对社会、家庭的独特看法。生动活泼的形式，学生成长的全面展示，让家长、老师、学生的心灵联系更加紧密。

家长会，新开法，产生了意想不到的好效果。现在家长们见了我的面就说：学校的家长会要多开几次。

二、健全机构，完善制度

健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了家长委员会领导小组，制定了相关工作制度和各岗位职责。

家长委员会由刘邦尊担任主任，成员涵盖社会各个阶层。家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长委员会工作。

要充分发挥家长委员会的作用，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《学校、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

三、更新观念，科学运作

学校的任何举措，不能靠单纯的经验知道，更不能一味摸着石头过河，只有不断学习，才能不断提高。为使广大教师对家长委员会有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。召开各种形式的座谈会，联系思想、工作实际，正确分析与家长产生矛盾的原因，讨论与家长的沟通以及解决问题的方法等，使大家充分认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高，学生能力的培养，良好行为习惯的养成都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。家庭是社会的细胞，有了良好的家庭，才会有一个良好的社会。随着素质教育不断推进，加强家校联系和转变家长思想观念也势在必行。深入推进素质教育关键是进一步转变观念，不仅教师要转变观念，家长也要从传统的应试教育的误区中走出来，为此，我校坚持以讲座的形式向家长明确实施素质教育和进行课程改革的目的、意义和作用，通过学习，家长们逐步提高了认识，懂得了如何尊重孩子的独立人格，如何调动孩子的主体积极性。学校还聘请生命化教育专家孙明霞老师就如何进行家庭教育为班主任和广大家长做专题报告。孙老师就家庭教育方法、教育技巧、少年教育心理学及健康用脑、科学营养等多方面进行了深入浅出的讲解、分析，使老师和家长们获益匪浅。

在此基础上，我校开展了一系列活动：

（一）、学校建立了“家校通网络平台”，做到家长与学校的及时沟通；组织家长进行家庭教育经验交流研讨活动、家庭教育宣传周、家庭教育咨询活动、家庭教育征文活动，等等，同时学校做好家庭教育的材料积累工作。教师通过家访、家长会、家长接待日、请家长参加学校或班级活动等方式，加强信息沟通，使学校教育与家庭教育形成合力。活动的开展，使学生家长明确教育的职责，营造了家校互动的教育氛围。增加了填写活动日反馈意见这一环节，有效促进家长与学校、教师的理解、交流。

（二）、开展“课堂开放日”活动。

家长委员会制定详细的“课堂开放日”具体活动计划，分年级、班级进行，发出倡议书，邀请家长到学校走进课堂，感受气氛，提出宝贵意见和建议。“课堂开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，在家长面前汇报自己的教学技艺，提升自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“课堂开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做优秀学生的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评。

（三）、强化家访制度。要求新生班和新接班的家访达到100%；特别重视对特殊家庭学生的家访，努力与学生家长在教育目标、教育方法、教育途径上达成一致性认识，形成相互信任、相互支持的教育机制。注重提高家访工作的实效，如，确定家访工作的目标、家访工作记载的规范性、家访工作的研讨会、班级的课任教师家访工作要求，等等。

推行“服务式” 家访，老师与家长零距离对话。学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。开展“温暖访千家”活动，派出多个家访小组，由中层领导带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。

（四）、亲子互动，拉近距离

家长委员会结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展感恩教育，缩小代沟，提升德育工作水平。开展了“我为父母端杯水”、“我为父母洗次脚”、“我为父母作次饭”、“我为父母拖次地”等活动，让家长享受到孩子的孝心和爱心，改善了彼此之间的关系。学生在活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

虽然我们在家教工作方面做了一些事情，但距离真正意义上的家庭教育现代化还有差距，我们要进一步向兄弟学校学习，广泛开展活动，将家教工作融入到学校的各项工作中去，不断探索，开拓创新，让每一位家长都成为教育的同盟者。

让每位家长都成为教育的同盟者

-----黄庄中学家长委员会工作汇报

黄庄镇中心中学

第四篇：小学家长委员会工作总结

泉沟二中小家长委员会工作总结

家长委员会是学校教育教学的参谋、咨询机构，也是促进与加强学校、家庭、社会三方面教育力量整合的一种组织形式。充分发挥家长委员会的作用，是学校和谐发展、提高育人效果的必然。在2013年中，我们小学家长委员会主要做了以下这些工作：

一、成立各级家长委员会，发挥家委会的桥梁纽带功能

我们学校的各级家长委员会都以“各班学生家长推荐、自愿报名、班主任推荐”相结合的形式产生。班级家委会由三人组成，并设主任一人主持日常工作。校级家长委员会由各班家长委员会主任担任，校级家长委员会设主任一人，副主任两人，学校德育室主任与家委会主任共同担当校级家长委员会的组织工作。同时又根据校级家委会委员的本身工作性质、实际工作能力等情况分成了三个组：分别是安全督察组，师德督察组，教学督察组，分别与学校保卫科、德育室、教导处等部门对口联系，以便发现问题，解决问题。三个组又各自设立组长，开展工作。这样在正、副家委会主任、各督察组组长的组织协调下，让家委会成为了学校、家庭、社会之间一座尊重、平等、合作的桥梁。

在我们学校家长委员会主要发挥了以下作用：

1、定期听取校长对学校工作计划、总结、工作情况的介绍，并对学校各项工作提出建设性意见，参与学校决策。

2、广泛听取家长对学校安全、教师师德、教育教学等方面的意见，并及时与学校对口部门联系，交换意见。

3、参加学校组织的大型活动，如“六一”庆祝活动，科技节，教学节，家庭教育宣传周等。

4、参与帮助学校搞好各种主题教育，如：素质教育课外实践活动，清明、端午、中秋、重阳等传统节日庆祝活动，各种节日教育活动如“三八”节、教师节、国庆节、敬老节等。

5、参加各级家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校，进行家庭教育讲座。

二、家委会积极参与学校教育管理工作

1、家长委员会参与学校管理工作。家长委员会充分尊重和支持学校对学生的教育管理工作，不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理，帮助学校依法行使管理权，提高管理效益。学校家委会在学校有自己的办公室，每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公，时间定在每周五上午，通过参观考察教学现场，了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果；巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建设安全温馨和谐的校园环境；协助并积极参加学校组织的各项家长活动等。

2、家长委员会参与学校教育工作。协助学校建立和巩固家庭——学校——社区教育三结合网络，促使其充分发挥作用。支持和协助学校做好各校外德育基地的创建、维护工作，搞好爱国主义、集体主义、法制、安全、健康、心理、环境教育等；大力培养学生养成良好的家庭生活美德、社会公共道德和职业道德；培养孩子热爱生活、热爱学习、热爱劳动和正直、善良、勇敢、诚信、进取的优良品质，塑造孩子具有平等、守法、民主、博爱的公民观念，为孩子指引正确的人生道路。

3、家长委员会参与学校文化建设。支持和协助学校开展丰富多彩的校园民族文化艺术活动.三、加强家长学校工作，重视家庭教育的实效性 创办家长学校是提高家长家教水平的有效途径，是家庭、学校、社会三结合教育的有效载体，我们家委会通过家长学校主要对家长进行现代家庭教育思想和教育方法的培训，同时传授先进有效的育子经验。通过典型案例的分析，引导家长转变观念，由“重智轻德”转到“德才兼备”上，树立正确的人才观。家长学校还鼓励家长在教育孩子时讲究教育艺术性，多看孩子优点，一分为二地看待孩子；用尊重、平等的态度对待孩子；爱严结合。这些讲座，既有学校老师的功劳，也有家委会代表的智慧。很多时候，家长的现身说法，更加适合其他家长的需求，比较切实有效。

总之，在各方努力下，学校家长委员会工作取得了一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。今后，我们仍需继续努力，要进一步配合学校开展工作，发挥好桥梁作用，争取更好的成绩。

泉沟二中小 2013.12

第五篇：小学家长委员会发言稿

在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学家长委员会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家好！

我是中一班小朋友xxx的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。下面就我女儿入园两年多来的情况谈谈我自己的一些看法和见解。

我女儿上小班时只有4岁，出生日期又小，作为家长是有万般的舍不得，万般的担心。吃饭怎么办，睡觉怎么办，穿衣服怎么办，上厕所行吗……还记得那时我们一天要往学校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他过得可好。我们的担心是多余的，老师将他的母爱都分给了学生。哪个孩子哭了会连忙抱起来，哪个孩子不会吃饭会一口一口的喂，哪个孩子上厕所会等着帮他擦屁股……可以说，老师付出了比家长更多的耐心更多的爱，培养了孩子的生活自理能力。有一天我女儿突然对我说：“妈妈，老师说自己的事情自己做。”于是，她慢慢学会了穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，甚至还会自己整理书包了。现在的孩子都是父母的掌上明珠，如果一直长在父母的羽翼下，那何时才能翱翔天空呢？

孩子除了在生活自理方面得到锻炼外，第二个方面我认为是能力提到了提高。在上幼儿园之前，我女儿甚至都不会说一句完整的普通话，见了生人就躲在大人的背后，从不会表现自己。两年的幼儿园生活让他改变了很多。他能够说一口流利的普通话，能在陌生人面前大方的表现自己。记得今年过年前，她和我们一个邻居家的小孩一起玩，我们大人要他们两人进行交替表演，看看谁学的多学的好。儿歌、朗诵一个接一个，还要求我们大人要鼓掌呢。孩子的能力绝不仅仅体现在学习上。我女儿每次去公园玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也会主动上前和他们交朋友，遇到不明白不理解的地方会主动发问，扩大了她的知识面，也养成了她开朗外向、乐观向上的性格。

第三个方面也是我个人认为最重要的，那就是学校培养了孩子健全的人格，帮孩子树立了正确的人生观和价值观，培养了孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。如学校举办的各种活动，能让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。一次我们在街头看见一个双腿截肢的年轻人弹着吉他歌唱，不少人驻足，听着不是非常动听的歌曲，人们的脸上都是敬重，女儿说：“妈妈，那位叔叔真勇敢。”时隔一个星期，我们在超市的门前，一位乞丐追着人在四处要钱，女儿说：“他有手有脚，为什么不去干活呢？”在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能让孩子更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！谢谢大家！

下面由我将学校上学期教学工作开展情况，以及本学期学校教学工作打算向各位委员进行简要汇报。

一、上学期主要工作

上学期学校教学工作可用八个字进行概括：建章立制，重点突破。下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。5个数字是1、3、7、12、14。

“1”：全力做好了一项教育服务——学生留校陪护

上学期，根据家长建议，从10月份开始，学校在各位家长委员的大力协助下，周密组织，科学安排，对因家长工作原因而不能按时接送的中低年级孩子，进行留校陪护，为广大家长解决了后顾之忧，体现了学校教育服务于家长的社会职责。在工作过程中，学校顶着来自各方面的巨大压力，在各位家长委员鼎力支持下，学校教师牺牲个人休息时间无私奉献，陪护工作取得预期效果。

“3”：三项措施强化教学工作常规管理

三项常规强化措施是：教学常规月查全覆盖，每日随机抽查抓过程，广泛推门听课破难点。

“7”：七项迎查创建工作取得佳绩

一是教育工作督导评估亮点纷呈；

二是省课程实施水平工作到位；

三是区教学视导有突破；

四是市级语言文字规范化示范校顺利通过；

五是市级教育信息化示范校顺利通过；

六是实验室管理与实验教学示范校顺利通过；

七是学校被评为滨城区教学管理先进学校；

八是（通过有关反馈，应该能被评为本区模范管理学校，还未开会公布）。

“12”：十二项教学管理制度得到进一步完善

通过建章立制，实现科学管理，推动学校教学工作规范运行、有效开展，为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台，提供法规保证。

“14”：十四个特长超市初步建立，为学生个性成长搭建了平台。

二、本学期工作简要打算

本学期学校教学工作也是八个字：深化巩固，难点破解。下面从两个方面予以说明。

一是谈一下“深化巩固”

上学期我们在某些工作上取得了一定成绩，也存在一些问题，面对问题正确的做法应该是正视、分析和修正，而我们往往是盲目扩大问题的危害，而全盘否定一切，造成工作一年一调整，一年一个样，这种做法危害很大，不利于形成管理个性、教育特色，何况教育是规律性很强的，它的成长模式应该是螺旋式上升，因此我们的工作思路必须应该是在原有工作经验上的，在逐步改进中的“深化和巩固”，而不是全盘否定和推倒重来，妄想取得立竿见影的效果，教育不允许这样。

二是谈一下“难点破解”

破解学生评价这一难点：研究如何把一把尺子变成多把尺子，实施多元评价研究，本学期力求拿出方案和具体的实施措施，从今年暑假新学年开学组织实施。

破解减负增效这一难点：拟定方案引导指导教师用好三本配发资料；出台措施严禁违规乱订资料；花大力气提升教师教学水平（三个工程：书香校园、骨干教师培养、年轻教师梯队建设工程）。

因时间关系，就简要汇报这些，欢迎各位委员提出宝贵意见，谢谢！

尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！

我是xx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表xx全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我们班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。

从开学到现在，十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上，都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了！在学习方面确实有不少付出，才会得到如此丰厚的回报。

在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，十五班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。

历史老师是一位非常敬业，风趣幽默且极富激情的老师，大家也都很喜欢他。语文张老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来高考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。三位老师真的很伟大，不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼！

班级的建设不仅不能缺少老师的付出，大家的努力也是必不可少的。在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学习园地，在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与，取得优异成绩。值日组长xx同学能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。

但是，在榜样的`面前，还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖。

所以，我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长：我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后两年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，我们一定会交上一份满意的答卷！谢谢！

各位家长朋友们：大家好！

开学以来，我们一直在酝酿成立家长委员会，我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的，最后确定了在座的9名家长，在座的各位，都是教子经验丰富，热心支持我园发展的家长。我从今年9月份来到我们幼儿园，半年来，我和孩子们、家长们、老师们经历了很多，我一直也很想听听来自家长的声音。首先，我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢！

这一年来，我们实验小学幼儿园在上级部门的领导与管理下，在全体教职员工的共同努力下，各项工作均取得了显著成效。

一、园所建设：

今年我们在教育局支持下更换了教室天棚，粉刷了部分活动室和餐厅的墙壁，添置了热水器，进行了暖气管道维修。我们在优化幼儿园整体环境的同时，新配备了多媒体教室，还为每个班级购买了电子钢琴，更换了新的evd、录音机，并配置了部分打击乐器。

二、教师队伍建设与管理：

1、创新分配机制：在实行幼儿园集团化管理后，我们制定了新的量化考核制度，实行部分工资与考核挂钩，充分调动了教师的工作积极性。

2、组织教师外出学习：在今年的市教学能手评比中，我们组织教师到高密、高新区进行了观摩学习；7月份到青岛市参加了上海的主题背景下有效的师幼互动及专家报告；11月份参加了在淄博市举行的上海名师现场授课及专家讲评活动；以及华德福教育专家吴蓓教授的专题报告；12月份组织教师参加了区托幼办组织的坊子区名师评选以及公开课观摩活动，从理论以及教学各个方面都极大地促进了教师的成长。

3、今年我们又从潍坊学院、幼儿师范等院校招聘了学前教育、英语、音乐等专业的本科优秀毕业生，优化了教师队伍。

三、安全工作：

我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位，一年来无任何意外安全事故发生。同时加强幼儿体育锻炼，加强幼儿膳食管理，定期、规范地做好幼儿安全卫生、疾病防控等系列工作。

四、我们今年的主要活动与取得的主要成绩：

1、四月份幼儿体操比赛。

2、五月份幼儿防火演练和地震演练

3、五月份部分老师参加潍坊市教学能手评选

4、六月份幼儿园艺术特色活动展示

5、九月底国庆节“为祖国妈妈祝福”合唱比赛

6、十月份班级环境布置比赛

7、十一月教师课堂教学大比武

8、十二月家园联谊，庆祝元旦

今年，我园被评为坊子名园，单秀华、张乐美老师被评为潍坊市教学能手，单秀华老师获潍坊市名教师提名奖，李晓燕老师被评为潍坊市“亲子共成长”讲师团成员，刘丽娟老师获潍坊市创新游戏优质课评比二等奖，2名老师获坊子名师荣誉称号。

总之，我们的成绩离不开全体教职员工的努力，更离不开各位家长的支持。为了共同的目标，我们走在了一起，我们这个家长委员会不是为了搞形式，后面还要有实质性的工作，我希望各位家长给我们留下您宝贵的意见和建议，同时也要成为我们幼儿园的宣传大使，把我们的活动宣传一下。有了大家的支持，我相信我们实验小学幼儿园一定能够发展得更快更好！

各位领导、老师及家长委员们：大家上午好！

为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围，永临中学新一届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。在此我表示热烈的祝贺并衷心地感谢！

刚才我们听了学校张校长的报告，张校长在报告中向各位家长委员介绍了永临中学近年来的发展情况，尤其是xx年高考一炮打响；同时还向我们家长委员们详细介绍了学校的教育教学科研成果以及学生的学习生活情况。张校长用最具体的数据和实例具体介绍了永临中学的办学思路、方法、措施以及取得的成绩。永临中学坚持精品发展战略，重质量，树品牌，无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。永临中学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。

为了我们的孩子，学校是这样尽心尽力，我们也不能袖手旁观！我们有责任，而且责任重大！

下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长委员们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。

现象之二：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰、带手机等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮得不像个孩子的样。

现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之，结果越陷越深。

现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说他们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？

家长委员们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为其掩盖问题，请理解我的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

为此我想向各位家长委员们说几句心里话

第一，学校工作需要支持。

近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒服的环境，想尽一切办法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通。

第二，教师工作需要理解。

教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！学校工作很无奈，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

但我也希望永临中学继续坚持改革创新，发扬优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，不断深化教育改革，把茅永临中学建设成为永嘉县乃至温州市的名校。

希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师，为是永临中学的发展创造更好的发展环境。

家长委员们：我们一定要发挥好家长委员会的作用，与永临中学风雨同舟，共同培养我们的孩子。为永临中学的发展贡献自己的力量！

谢谢大家！

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