第一篇：实验小学民主评议行风动员大会会议记录
实验小学行风建设行风建设大会会议记录 会议名称：实验小学行风建设行风建设大会
会议议程：关于行风建设的评议
时间：11月14日
地址：教室
主持：曹静
出席：全体家长
会议内容：
第一项：主持人发言
尊敬的各位家长：
今天下午召开家长会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。
东胜区教育局专门制定了《东胜区教育系统行风建设行风工作实施方案》，我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了实验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建设行风工作方案。
第二项：
一、学习《东胜区教育系统行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责"的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。
（二）、我校民主行风评议工作安排
1、要认真学习研究，领会活动的精神实质，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
2、了解民众对我校行风的意见和建议，召集部分家长来校评议行风工作。
第三项：家长代表发言：
某家长说：教育需要社会的支撑，需要全社会的参与和支持，更需要家校的同向合力，同频共振。实验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的管理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流，形式多样，我们对这样的教育很满意。
某家长：实验小学在我们东胜区教育算是“龙头”学校以实现“办人民满意的教育”为宗旨，充分发挥社会监督、群众监督的作用，一
直以来开展“廉政文化进校园”活动，树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育，使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建设，并通过“小手牵大手”活动，让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的学校很满意。
某家长：我认为我们的教师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注重身教。也能经常与家长联系，而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作认真细致。作为家长我们尤为欣慰。越实验小学继续努力办人民满意学校！
第四项：填写调查问卷
为了认真做好这次评议工作，促进学校教育行风建设，切实解决好家长关注的教育热点问题，优化教育发展环境，推进教育事业健康发展，努力办好家长满意的教育，恳请家长围绕评议内容如实填写，并提出宝贵意见和建议，以便整改、纠正。
第五项：总结
建设良好行业新风，创造一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。我们始终把建设行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。
一是推行公开工作，规范收费行为，推进依法治教进程。在校务公开方面，着力做好“三抓”：抓规范化建设；抓公开内容，解决“真公开”问题；抓公开范围。同时加强检查监督，校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。
二是加强内部管理，狠抓常规管理和教学质量，提高办学质量和水平。在内部管理上，我们做到建立良性工作机制；加强制度建设，做到事事、人人有章可循；加强学生管理，培养良好行为；加强后勤管理，提供良好服务。学校校通过强化内部管理，三是加强师德建设，大力提高队伍素质。把师德建设与“三个代表”学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素质，最后谢谢各位家长，我们将更加昂扬的斗志、更加努力的工作，不断推进我校民主行风建设工作，力求办人民满意教育！
第二篇：实验小学民主评议行风动员大会会议记录
五汛镇第二中心小学 民主评议行风建设动员大会
会议名称：民主评议行风建设动员大会 会议议程：关于行风建设的评议 时间：2012年7月24日 地址：会议室 主持：王为持
出席：全体老师及部分家长
会议内容：
第一项：主持人发言
今天召开民主评议行风建设大会，按照县民主评议中小学幼儿园行风实施方案的要求，布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，因此教育系统民主行风评议势在必行。
我校专门制定了《五汛镇第二中心小学行风建设实施方案》，专门研究部署民主行风评议工作，成立了行风评议领导小组。第二项：学习《滨海县民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的有关内容
以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责"的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合
起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。第三项：教师代表、家长代表发言：
教师代表：教育需要社会的支撑，需要全社会的参与和支持，更需要家校的同向合力，同频共振。我校长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的管理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流，形式多样。
家长代表：我认为我们的教师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注重身教。也能经常与家长联系，而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作认真细致，作为家长我们尤为欣慰。第五项：工作安排
建设良好行业新风，创造一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。我们始终把建设行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。
一是推行公开工作，规范收费行为，推进依法治教进程。在校务公开方面，着力做好“三抓”：抓规范化建设；抓公开内容，解决“真公开”问题；抓公开范围。同时加强检查监督，校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。
二是加强内部管理，狠抓常规管理和教学质量，提高办学质量和
水平。在内部管理上，我们做到建立良性工作机制；加强制度建设，做到事事、人人有章可循；加强学生管理，培养良好行为；加强后勤管理，提供良好服务。学校校通过强化内部管理，三是加强师德建设，大力提高队伍素质。把师德建设与“三个代表”学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素质，
第三篇：民主评议行风动员大会会议记录
民主评议行风动员大会会议记录
主持及主讲校长 厉开武
尊敬的各位教职工：
今天下午召开全体教职工大会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。清河区教育局专门制定了《清河区教育系统2004年民主评议行风工作实施方案》（河教[2004]29号文），我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了老坝口小学行风评议领导小组，由我任组长，黄书记、朱校长、及崔校长为副组长，年级组长们为组员；将全体教职工分成四个大组进行全面自查自纠工作；制定了学校民主评议行风工作方案。下面我先带领大家学习《清河区教育系统2011年民主评议行风工作实施方案》的有关内容，然后再谈谈我校自查自纠工作的安排。
一、学习《清河区教育系统2011年民主评议行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责“的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。动员全区教育系统广大干部、教职员工人人重视行风建设、人人参与行风建设，促进教育行政部门和中小学校依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际行动为建设清河现代服务强区和创建全国文明城市做贡献。
（二）评议的对象
区教育局机关、直属事业单位和下辖各中小学、成人中专、教工幼儿园。
（三）评议的内容
教育系统民主评议行风的主要内容，要紧紧围绕教育事业改革、发展和稳定大局以及解决群众关心的热点问题为重点，坚持规范中小学收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体评议以下几方面内容：
1、领导班子贯彻落实中央、省、市关于党风廉政建设和反腐工作的部署，制定并实施行风建设的计划、措施，以及落实纠风工作责任制的情况；
2、自觉遵守国家法律、法规和行政规章制度，依法办学、依法行政、廉洁从政情况；
3、规范中小学收费管理，巩固治理中小学乱收费工作的成果，坚决杜绝赞助费与学位挂钩的现象；
4、择校生“三限”政策执行情况；
5、师德师风建设成效，特别是解决部分教师热衷有 偿家教和歧视部分学生等问题的成效；
6、政务(校务)．公开开展情况；
7、开展机关效能建设，促进机关作风建设情况；
8、正确对待并及时处理人民群众反映强烈的突出问 题，着力解决损害群众利益的不正之风的情况。
（四）组织领导
成立清河区教育系统民主评议行风工作领导小组，成员如下：
组
长：厉开武
副组长：黄克兵
朱红英
崔玉梅
领导小组下设办公室、评议团，负责行风评议的日常组织、协调、指导、督促、检查工作。办公室和评议团组成人员为：
主
任：潘伟俊 副主任：徐
峰
成员：卢德斌 王慧明 王南
（五）方法与步骤：
1、宣传发动阶段(5月8日至5月2 5 日)
组建行风评议机构；制定并下发实施方案；宣传动员；学习教育。
2、自查评议阶段(5月2 6 日至6月2 0 日)
各单位开展自评，写出自查自评情况报告，于6月8日前交领导小组办公室；局行风评议工作领导小组和评议团开展调查评议，并形成评议意见，提出整改建议，向各单位反馈。
3、落实整改阶段(6月2 1日至6月3 0 日)
各单位对自查评议阶段发现的问题进行认真梳理、分
析，及时整改；对情况复杂，一时难以解决的问题，要制订具体的整改措施，限时整改；进一步查漏补缺，做好迎检准备。
4、接受评议阶段(7月1日至7月1 5曰)
接受市、区行风评议团的检查，并对评议意见精心梳理，认真分析原因，进一步研究整改措施，逐条抓好落实。
5、全面总结阶段(7月1 6日至 9月3 0日)
在认真总结的基础上，综合各方面评议情况，评出清河区教育系统行风十佳单位，召开全区教育系统民主评议行风工作总结大会，宣布评议结果。
二、我校民主行风评议工作安排
（一）6月14日下午按语文组、数学组、艺体英语组三个组进行自查自纠。
（二）分组自查自纠过程中应注意两个问题
1、自查自纠过程中要准确掌握政策，要认真学习研究，领会活动的精神实质，对事不对人，不搞人人自危，对评议过程中发现的一般性问题只要自动纠正了就不予追究；对严重性问题可作为作一般性处理，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
2、希望6月14日分组自查时各位教职工以主人翁的态度认真对待，各个组长认真负起责任来，年级组由年级组长负责组织实施，行政后勤由内内主校长负责，朱校长负责召开学生座谈会，黄书记负责到周边社区了解居民对我校行风的意见和建议，我将召集部分家长来校评议行风工作。希望各负责人认真组织实施。
（三）我校自查自纠的内容
根据区局文件精神，结合我校实际情况，列出了四个方面20条的内容，希望各位逐条自查，有问题的要写出纠正的办法。第一方面：违反教育法律法规的行为
罚跑步、罚做卫生，罚面壁思过等这些行为是违规的，是不允许的，打骂污辱学生、把学生赶出教室，歧视学习有困难的学生是违法的行为。
第二方面：关于有偿家教的问题 校内、校外及到各类培训班有偿教学活动都是不允许的，是违反清河区教育系统“六不准”的行为。
我希望在做家教的老师写个情况报告给我。第三方面：关于乱收费的问题，需要自查的有：
学校严格按照“一费制”的规定、规范操作，不乱收一分钱。
1、有关年级兴趣班收费
所有经过学校批准的一整套材料要准备好；学校没批的，是不允许的，“乱收费”就好比“高压线”，希望老师们不要触电。
2、帮助学生订阅训练、学习参考资料的
有确实需要订阅的、非订不可的资料，让学生自己去操作，老师不要经手，自查中要对照想一想自己有没有违规。
3、组织学生参加社会实践活动的批件、告家长书等资料要备齐。活动过程中需要用车的，不要动用学生家长的车，也不要用老师的私家车，尽量让有经验的旅行社去做，要让学生和家长都满意。每次活动要有主题，并能深化和拓展活动的主题，包括中层干部参加级组活动，是代表着学校，要承担相应的责任。
4、关于“一费制”规定以外的收费，我们没有权利制定收费的项目和标准。
5、军训收费的有关问题也要严格按照要求去做。第四方面：关于行业作风问题的自查
希望各位教职工认真遵守清河区教育系统“六不准”：
1、不准穿背心、拖鞋进课室
2、不准带手机进课室希望大家自重自爱
3、上班时间不准打麻将和谈股票，也不准玩电脑游戏
4、不要自由散漫、拉拉扯扯、搬弄是非个别教师没有按规定要求去做影响甚重损害了学校的形象，希望大家能明辨大是大非。
总之，行风方面，我校绝大多数教工做得是好的，只是少数几个人存在问题，希望大家要有“校荣我荣”的观念。
希望分组对照自查，对事不对人，重在学习和提高认识。
老坝口小学民主评议行风工作会议记录
时间：10月18日 地点：学校会议室 人员：全体教师 主要内容：
一、校长厉开武讲话
（一）传达局会议精神。
今天，我们召开学校民主评议政风行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议政风行风活动谈三点意见：
一、统一思想，端正态度，增强政风行风民主评议的责任感和使命感
学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的政风行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大教职员工自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校效能建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强学校政风建设，就是要加强党的建设，增强学校党支部的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范作用，牢记党的宗旨，切实转变工作作风，充分发挥各处室、教研组的职能作用，不断完善制度，健全机制，提升效能，为广大师生员工当好家、理好财、服好务，打造和谐校园。加强学校的行风建设就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的教师队伍和管理队伍，不断提高育人质量。所以，民主评议政风行风活动是推动政风行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、纠正损害群众利益的不正之风、密切党和政府同人民群众血肉联系的重要举措。
同志们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们都应清醒地认识到：学校虽然在近几年的发展中取得了一定的成绩和发展，同时也发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观，更不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因行评任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。因为我们学校的硬件环境、教育质量、师表行为、学校的管理等也确实还存在着一定的问题。我们的教师与教师之间，学科与学科之间的发展还很不平衡，师资水平、教育质量、科研水平等还有待进一步提高，德育实效，特色教育等还有待进一步加强，与兄弟学校相比还有一定的距离。同时，我们在政风行风建设中也还存在着一些突出的问题，如个别教师还存着有违师德的行为或现象，有些教师出言不善，不注意教师的形象，有的教师教学水平不高，工作责任心不强，抱着得过且过的态度，更有个别教师存在体罚或变相体罚学生的现象，学生家长对上述现象意见很大。还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一步提高等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次政风行风民主评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。
（二）、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”
为了搞好本次行评工作，学校将成立政风行风民主评议工作领导小组和工作小组，希望各小组认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。其次，强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各届的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来增强五种意识：一是增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。三是增强学生参与意识，通过“议”（议行评的重要性）、“排”（排查行评的薄弱环节）、“提”（提出行风建设的要求），提高行风建设的针对性。四是强化社会监督意识，积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社会监督，把知情权、监督权、裁判权交级群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。
（三）、严格过程，狠抓落实，突出“四个重点”
本次学校政风行风民主评议工作从现在开始到11月结束，主要分五个阶段进行：第一阶段是组织筹备，宣传发动。主要任务是根据石鼓区的有关要求，建立工作机构，制订实施方案，召开动员大会，营造良好行评氛围；第二阶段是公开政务，承诺服务。主要任务是我校将向社会公开职能职责，办事程序和标准，服务承诺事项和政风行风建设目标；第三阶段是征集意见，自查自纠。就是通过公布电话、网络、报刊等各种途径和载体，采用走访、座谈、发放征求意见表等形式，广泛收集群众的意见和建议，认真查找学校及个人在政风行风建设中存在的问题和不足，在这一基础性阶段中，我们要在创新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走过场，真正把学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来，积极开展自查自纠；第四阶段是开展评议，落实整改。其任务是针对评议中查找的问题，积极制定整改措施，主动整改。整改情况、整改结果要及时向纠风办、评议代表和社会各界群众通报；暂时不能解决的，要说明情况，提出整改方案和落实期限。这是行风评议的关键所在，我们应以人民群众满意为目的，动真碰硬，把解决具体问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效；第五阶段是民主测评，评定结果。其主要任务是接受市行评办组织的对我校的行评工作进行最终评定。
在这次学校政风、行风民主评议工作中，根据我校实际应突出抓好四个重点。
1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。在“两免一补”的政策惠下，我校已不再向学生收向任何费用。同时，还要杜绝教师向学生推荐教辅资料的现象。
2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展具有重要意义。为此，在校务公开问题上，我们要不断完善教代会制度和校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。
3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。
加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议政风行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生，促进优良教风的形成，切实提高教育质量。
4、加强内部管理，不断改进工作作风。
切实加强内部管理，把行风评议工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，继续推行限时办结制、首问责任制，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，大力提高办事效率和服务水平。最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校政风行风评议活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的政风行风民主评议工作献计献策，出汗出力，确保行评工作务实高效，让人民群众满意。
二．评议代表进行“面对面”评议
（一）行政班子评议 黄克兵：
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。
1．加强学习，依法执教。
社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。爱岗敬业，教书育人。
无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。热爱学生，和谐发展。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。尊重家长，服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。
5、廉洁勤政。
按照廉洁从政准则的要求，坚持做到了八个禁止，五十二个不准。自立座佑铭：不踩红线，不破底线，不触高压线。做到了两袖清风，一身正气。
6、关爱同志。我们是一个大家庭，需要有家庭的温暖。雷锋说，对同志要象春天般的温暖，对敌人要象秋风扫落叶一样残酷无情。我虽然是一名副职，但我觉得构建和谐单位是全体成员的责任。在和同志们相处的日子里，从心里我关心每一个人，体贴每一个人，我觉得能在一起工作就是一种缘分。
总之，这次的自查自纠报告真是一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
崔玉梅：
一、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，加大监督力度，“严”字当头，坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定，严格按照物价局为我校核定的项目及标准收费，坚持“一证”（收费许可证）、“二公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一上交市财政局）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐，不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。从法制的高度来规范收费行为，切实杜绝乱收费现象的出现。
二、改善办学条件，保证学校的正常教育教学。
1、为改善我校的办学环境，我们在有限的资金不足的情况下，校长想千方设百计，联系有关单位，力争社会各方面的支持，积极筹措资金，将全校教师的办公桌椅全部更换一新，构建了校园网，维修了办公室和各教室的灯具，清理了教学楼的下水道，使教师的工作环境和学生的学习环境就得到了前所未有的改善。
2、做好学校设施的维护工作。加强校产管理，落实奖赔制度，建立财产登记手册，形成制度，严格执行“谁使用，谁管理。谁损坏，谁赔偿”的原则。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，修理门窗、门锁、电灯、水管等，我们都本着节约的原则，力所能及地加以处理好，并做到随叫随到。及时处理，任劳任怨，从不计较报酬，尽量节省学校开支。
3、学校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。我们根据总务工作繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。一年来，我们把抓好为教学服务、为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务。从开学初的办公用品，卫生工具的采购，发放。学生课本的领取、分发、教学设备维修等等都是想在前，做在前，以保证教育教学工作顺利开展。在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品等，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试以及学校的各种教学教研等各项活动，我们总务处全力以赴做好后勤保障工作，并提供优质服务，保证各类活动正常有序进行。
4、为保证学校中心工作的顺利完成，围绕我校在教学教育方面的工作，学校在校领导的大力支持下，投入了大量的人力、财力，组织教师们到区、市学习比武。正因为有了后勤在人力和物质上的大力支持，才使各项工作得以顺利完成。
三、因地制宜，开展勤工俭学，增长创收
“财”是管理好学校，使学校活起来的重要因素，学校经费困难，开展勤工俭学活动，学校行政把勤工俭学摆在重要的议事日程上，做好门面租金的征收工作，并按期按月如数上缴财政。学校积极鼓励学生参加区“少儿培训”班的学习，为学校增加收入以解决办学条件添砖增瓦。
四、关心爱护教职工，努力提高教职工福利待遇。
学校是一个大家庭，为温暖每一个教职工的心，学校领导班子在厉校长的带领下，坚持给教职工中有红、白事的亲属送去一份祝福和慰问。每年都要为在校教师过一次别开生面的集体生日。这些既体现了校领导对我校教职工的关心和爱护，又调动了广大教职工的工作热情。
以上是对我校后勤工作的回顾，虽然工作有一些成绩，但与学校管理及师生的要求还有差距，今后我们将进一步对后勤各方面工作，进行规范化管理，特别是在校产维护方面加大力度，努力做好增收节支工作，不断提高广大教职工的福利待遇，做到廉洁奉公，不断提高服务质量，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。
朱红英：
为切实加强教育政风行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，一年来，在我校领导的正确指引下，把师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，并开展了一系列的学习、宣传教育、自查自评等活动，收到了较好的效果。
一、高度重视，抓住思想教育不放松
我把师德师风的建设工作纳入了自身发展计划的重要内容，认真落实学校师德师风工作的各项任务。充分利用例会时间学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《治理商业贿赂工作基本知识》等理论知识，在学习方法上我们采取了自学、交流、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，定期坚持自摆自查。
二、学先进典型，塑教师形象
把师德师风建设贯穿于各项工作之中，塑造出好的教师形象。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，在广泛开展学习的过程中，学习身边的优秀教师事迹，其次，教师交流讨论。让先进教师言传身教，讲述自己的故事，聆听了这些教师的先进事迹后，组织谈体会，谈感想。
三、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，用好校讯同通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，确保每周一次的集体备课活动，确立主题、主讲人，以书面形式加以记录，在一人主讲，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。在宏观管理上，既强调统一性，又强调个人独创性。同时加大检查力度，增加抽查，减少普查，确保有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者展示，低下者诫勉，通过各备课组内部自查、教研组长定期检查等形式来确保备课、教学工作质量。
4、健全教研活动制度，提高教学水平。
我们数学科组每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，要求教师“打好界内球，注意擦边球，不打界外球”。能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习，真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过开展教育政风行风的评议和师德师风的自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将要继续深入开展“树师表形象，扬教育新风”的活动，努力提高教师的整体素质，把教育系统的行风建设、师德师风建设抓细抓实，争先创优，办人民满意的教育。
王慧明：
作为一线老师,借此次评议,认真查找自身存在的问题与不足,提出整改措施,努力提高自身的思想道德素质和业务水平,争取做一名优秀的人民教师.在此,小结如下: 1.政治思想方面:坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习<中小学教师职业道德规范>,加强师德修养,增强教书育人,以身立教的使命感和责任感,爱岗敬业,严谨治学,为人师表,廉洁从教.2.教育教学工作方面:积极学习先进教育理念,更新教学思想,汲取新鲜的营养,把新理念新手段应用于实践,努力提高学生成绩,课堂上精讲精练,讲练结合,课后辅导后进生.当然,金无足赤,人无完人,工作中难免存在疏漏,主要存在以下不足: 1.对后进生辅导力度不够 2.与家长联系不够密切
3.在大队部建设方面所做工作还太少,对干部知道还不够深入和细致 今后工作的努力方向: 1.重视中下生的辅导,采取面批面改,个别讲解等方式,力求使他们消化课堂知识,逐步弥补以前的亏欠,切实提高中下生成绩,同时注意培优
2.与家长加强联系,多深入进行家访
3.加强大队的培养,努力使他们成为老师得力的小助手.（二）教师代表评议 左翠萍：
本人参加工作三十多年来，忠诚党的教育事业，在思想上不断提高自己的政治思想素质，努力提高科学知识和文化素养，认真履行自己的职责，扎实做好本职工作，在生活上，作风正派，为人正直，团结同志，尊重领导，服从安排，乐于奉献，教学廉洁，以饱满的热情为人民服务。
王福松：
在学校领导正确领导下，我不断提高自己的思想觉悟，加强自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，坚决抵制了各种腐败思想的诱惑和侵蚀，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，踏踏实实，处处为人师表，所带班级班风正，学风浓，学生的行为习惯好，教学效果好，家长反映好。
但工作中本人也有些不足，如工作不够大胆，与家长沟通有待加强，创新精神还不够。今后我将以更高的标准严格要求自己提高自己的理论素养，理论联系实际，增加创新意识，不断适应新形势，为石鼓区的教育发展奉献自己的力量。
陈燕：
整顿政风行风对新时期学校发展相当重要我们每个教师必须充分认识它的重要性，要提高到一定的高度，自己必须积极投入到活动中，不断加强自身修养，经常开展批评与自我批评。现结合自身情况作如下小结：
一．在思想上始终与党中央保持一致，努力提高科学知识和文化素质，二．在业务上，端正行业态度，认真上好每堂课，爱岗敬业，关心爱护学生，做好本职工作，做人民满意的教师。
三．在教学中，走进学生，深入课堂，大胆工作，勤于思考，善于创新。但工作中，本人也存在一些不足，如工作不够大胆，与学生沟通了解不深，但我今后努力加强自身咯方面的能力，争取做学生心目中最好的老师。
王南：
在学校领导的带动下，我较好地完成了自己的本职工作，经过不断的学习与努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。我一贯要求自己要不断提高自身修养、铸造高尚的人格。用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。在全班学生在我的带动下，能够团结互助，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务。但自身存在的问题是：
一、理论联系实际不够。
二、与学生的交流沟通还有欠缺。
三、对政治学习活动不够主动。
四、创新精神还有差距。
我将更新观念，走近学生，走近教师，走近课堂，深入到备课组和年级中去。大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通，多发现问题，多解决一些问题。
我坚信：态度决定一切，在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。我坚信一份耕耘，一份收获，工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。我坚信：只要牢记“勤学、善思、实干，”再接再厉，就一定能创造出佳绩。徐敏： 本学期，我认真参加学校组织的各种政治学习和业务学习，不断提高思想理论水平和业务能力，爱岗敬业，关心帮助每一位学生，各项教育教学工作顺利圆满地完成。
存在的问题：政治学习活动不够主动，工作仍不够细致，创新精神还有差距。在今后的实践活动，努力更新工作观念，端正学习态度，加强理论联系实际，经常开展批评与自我批评，热爱党的教育事业，用良好的政风、行风铸造教师高尚的人格。
张静林：
整顿政风对新时期学校发展相当重要,我们每个教师充分它的重要性,我按照学校行风领导小组的要求,结合本人在思想,学习,教育教学等方面的工作表现,先总结如下: 1.在思想在与党保持一致
2.在业务上能胜任一至六年级语数教学,扎实作好本职工作,能热爱每个学生
3.认真上好每一堂课,向四十五分钟要质量,但工作中也存在一些问题: 1对学生德育工作不够重视 与家长沟通不够,教育教学方法还有不妥的地方 针对存在问题,我决心采取以下措施进行整改 1.提高认识,加强学习<教师职业道德><教师法> 2.加强业务培训,提高师德和能力素质水平
3.加强与家长的沟通与联系,关注学生心理健康,改正课堂教学方法,提高教学质量
东静：
在学校领导的正确领导下,我不断提高自己的思想觉悟,加强自身修养,铸造高尚的人格.用自己的人格魅力和模范行动去影响学生.坚决抵制了各种腐败思想的诱惑和侵蚀.爱岗敬业,勤勤恳恳,踏踏实实,所带班级班风正,学风严.学生行为习惯好,教学效果好.家长反映好,但对照检查,发现也存在一些不足: 1.理论联系实际不够
2.与家长的沟通联系有待加强 3.创新精神欠缺,工作大胆不足
今后我将以更高的标准严格要求自己,提高理论素养,理论联系实际,增强创新意识,不断适应新形势,为石鼓区教育发展奉献力量.丁祖祥： 在学校领导的正确领导下,我切实调动自己的工作积极性和主动性,激发干事创业工作热情,在急,难,险,重任务面前和工作岗位上充分发挥党员的先锋模范作用.政治上通过不断学习理论水平,提高自己思想觉悟,不断加强自身修养,铸造高尚人格,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生.坚决抵制了各种腐朽思想的诱惑和侵蚀.在自己的努力下,班内班内班风正,学风严,学生行为习惯良好,圆满的完成各项教育教学工作任务,但对照检查发现自身也存在一些问题: 1.理论联系实际不够
2.对学生的教育有时不够耐心,细致,有点急噪 3.与学生沟通家长的联系有待加强 4.创新精神欠缺,工作还不够大胆
今后,我将以更高的标准严格要求自己,进一步提高理论素养,增强自觉性,积极向书本学习,向先进个人学习,向群众和实践学习,紧密结合工作实际,实实在在为人,增强创新意识,不断适应形势,提高工作质量和效率,为石鼓区的教育发展奉献自己的力量。
朱正英：
为扎实推进我校政风行风建设,办好人民满意的学校,我按照学校行风领导小组要求,在第一阶段的学习思想动员的基础上,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查.经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2.教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想.3.课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求.4.对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.5.与家长的沟通存在障碍.与家长沟通不够,未按学校要求家访(电访.信访)针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 1.进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>.<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访(或电访.信访)5.修订班级有关制度,做好学生的安全工作.及时安排路队长.刘芳：
整顿政风行风对新时期学校发展十分重要，我们每个同志必须充分认识它的重要性，要提高到一定的高度，自己必须积极投身到活动中，不断加强自己修养，经常开展批评与自我批评，现结合自身情况，做如下小结：
一·在思想上，自觉执行党的路线，方针，政策，与党中央保持高度的一致，不断提高自己的政治素养，努力提高科学知识和文化素质。
二·在业务上，端正行业态度，认真学习掌握专业知识和技能，爱岗敬业，爱护学生，扎实做好本职工作，做一名合格的人们满意的教师。
三·在教学中，走进学生，深入课堂，大胆工作，创新工作，勤于思考，多调查，多发现问题，多解决实际问题，切忌浮燥，粗暴，尽量细心，周到。
我坚信：只要：“勤奋、善思、实干。”再接再厉，就一定能创造出优异成绩。
潘伟俊：
作为一名人类灵魂的工程师，我总是以身作则，言传身教，努力提高自身素质，争做一名优秀教师，在此小结：
思想方面：坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，认真学习《教师职业道德规范》，加强是的修养，加强教书育人，一身立教的使命感和责任感，为人师表，爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教。
教学方面：更新教学思想，积极学习先进教育理念，汲取新鲜营养，把新手段新理念运用与实践，讲练结合，努力提高学生成绩，课堂上精讲精练，课后多读，多练勤抓后进生。
在我的工作中还有一些不足;1．间多进行家访，多了解学生，帮助学生。2．找学生谈话、沟通，成为他们的知心人。3．后进生，多帮助共同进步。
4．学生多搞些活动，帮助提高学生写作能力。今后有待努力完善的工作：
1．家长面多面交流、沟通，通过家访的形式帮助学生进步。
2.面批面改，中下成绩的学生采取开小灶，个别辅导的方式，同时注意培优。3．学生接触、交流，努力成为他们的知心人。4．通过丰富多彩的课外活动，让学生从快乐中找到写作的素材和灵感。
老坝口小学行风建设大会会议记录
会议名称：耄坝口小学行风建设大会 会议议程：关于行风建设的评议 时间： 10、14 地址：四年级3班教室 主持：朱正英 出席：全体家长 会议内容：
第一项：主持人发言 尊敬的各位家长：
今天下午召开家长会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。
清河区教育局专门制定了《清河区教育系统行风建设行风工作实施方案》，我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了实验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建设行风工作方案。第二项：
一、学习《清河区教育系统行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举“的方针和“谁主管谁负责”的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。
（二）、我校民主行风评议工作安排
1、要认真学习研究，领会活动的精神实质，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
2、了解民众对我校行风的意见和建议，召集部分家长来校评议行风工作。第三项：家长代表发言：
某家长说：教育需要社会的支撑，需要全社会的参与和支持，更需要家校的同向合力，同频共振。实验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的管理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流，形式多样，我们对这样的教育很满意。
某家长：老坝口小学以实现“办人民满意的教育”为宗旨，充分发挥社会监督、群众监督的作用，一直以来开展“廉政文化进校园”活动，树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育，使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建设，并通过“小手牵大手”活动，让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的学校很满意。某家长：我认为我们的教师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注重身教。也能经常与家长联系，而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作认真细致。作为家长我们尤为欣慰。越实验小学继续努力办人民满意学校！
第四项：填写调查问卷
为了认真做好这次评议工作，促进学校教育行风建设，切实解决好家长关注的教育热点问题，优化教育发展环境，推进教育事业健康发展，努力办好家长满意的教育，恳请家长围绕评议内容如实填写，并提出宝贵意见和建议，以便整改、纠正。
第五项：总结
建设良好行业新风，创造一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。我们始终把建设行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。
一是推行公开工作，规范收费行为，推进依法治教进程。在校务公开方面，着力做好“三抓”：抓规范化建设；抓公开内容，解决“真公开”问题；抓公开范围。同时加强检查监督，校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。
二是加强内部管理，狠抓常规管理和教学质量，提高办学质量和水平。在内部管理上，我们做到建立良性工作机制；加强制度建设，做到事事、人人有章可循；加强学生管理，培养良好行为；加强后勤管理，提供良好服务。学校校通过强化内部管理，三是加强师德建设，大力提高队伍素质。把师德建设与“三个代表”学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素质，最后谢谢各位家长，我们将更加昂扬的斗志、更加努力的工作，不断推进我校民主行风建设工作，力求办人民满意教育！
第四篇：2010动员大会会议记录
为了进一步加强我校政风行风建设，推进学校党风廉政建设和创建文明行风工作，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，远安县安鹿小学根据远安县教育局下发的远教字
[2010]73号文件《关于印发<县教育局2010年民主评议政风行风工作实施方案>》的通知精神，认真撰写了工作实施方案，并于27日召开了全体教职工参加的民主评议政风行风建设动员大会。
在动员大会上，先是由学校党支部书记、校长传达了县教育局召开的关于民主评议政风行风建设工作的会议精神。接着由学校党支部副书记领学了《关于印发<县教育局2010年民主评议政风行风工作实施方案>》和《安鹿小学2010年民主评议政风行风工作实施方案》。
最后校长就这次行风评议工作讲了三点具体的要求：一是要提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是学校行风建设的切入点和有效载体，全体教职工要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，以求真务实的精神抓好抓实这项工作；二是要强化领导的职责。学校民主评议政风行风工作领导小组要加强对学校行评工作的领导，负责检查指导民主评议行风工作的组织和开展。三是要加强宣传。学校、班级及学校通讯人员要充分利用校园网站、校园板报、宣传横幅和远安教育信息网、宜昌教育信息网等新闻媒体，及时宣传报道学校开展政风行风评议工作的情况，营造浓厚的评议氛围。
第五篇：地税局民主评议行风工作动员大会讲话
文章标题：地税局民主评议行风工作动员大会讲话
同志们：
这次会议是经县局党组研究决定召开的，会议的主要内容是进行行风建设动员、机关效能建设和先进性教育的再动员。等一会县有关部门的领导还要作重要讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、狠抓落实。下面，根据会议安排，我讲三点意见：
一、统一思想，端
正态度，充分认识开展行风评议、机关效能建设和先进性教育工作的重要性和必要性
今年，我们是民主评议行风的单位之一，在机关效能建设和先进性教育工作方面也是我县的重要部门，这既是县委、县政府对我们地税工作的高度重视和关心，也是对我们系统党风政风行风建设的全面检验和鞭策，对全面推进我县地税系统党风政风行业建设，具有重大而深远的意义。这几项工作不是简单的一般性的工作，而是一项全局性的工作，事关我县地税系统整体形象，也关系到党和政府的社会形象。各部门、各单位和干部职工要把思想统一到县委、县政府的安排部署上来，统一到行风评议、机关效能建设和先进性教育的要求上来，充分认识改进机关作风、搞好行风评议和先进性教育工作的重要性和必要性，提高搞好各项工作的自觉性和积极性，增强搞好党风政风行风工作的决心和信心，牢固树立“处处是‘窗口’，人人是形象”的观念，将这几项工作作为今年一项重大的政治任务来抓。
（一）搞好民主评议行风、机关效能建设和先进性教育工作，是实践“三个代表”重要思想、落实“三个服务”的客观要求。“三个代表”重要思想的核心是保持党的先进性，主线是始终代表广大人民群众的根本利益，贯彻落实“三个代表”重要思想，关键在于坚持“立党为公，执政为民”，诚心诚意为人民谋利益。而民主评议行风正是加强监督，保持党的先进性，认真实践为人民服务的有效措施。地税工作关系地方经济社会发展问题，涉及千家万户切身利益，处在实践“三个代表”重要思想和保持党员先进性的前沿阵地。“三个服务”是地税工作的永恒主题，我们应该始终把促进经济社会发展和维护人民群众的根本利益作为地税工作的根本出发点和归宿点。过去几年，我们取得了一定成效，得到了县委、县政府和省市局的充分肯定。但是，也要清醒地看到，我县地税形势依然十分严峻，党和政府对我们提出了殷切的希望，赋予了历史的重任，人民群众期待我们的工作有新的更大突破。我们一定要以保持共产党员先进性教育活动为契机，以民主评议行风为动力，从强化机关效能建设入手，坚决刹住地税行业不正之风，进一步做好地税工作，解决群众关心的难点、热点问题，切实将人民群众的根本利益实现好，维护好，发展好。
（二）搞好民主评议行风、机关效能建设和先进性教育工作，是提高依法执政水平、树立地税新形象的重要保证。我们系统的职能决定了我们要直接面对广大企业和群众，是政府联系群众的重要窗口。我们的一举一动、一言一行都时刻处于人民的监督之下，工作作风的好坏、服务质量的优劣、办事效率的高低，不仅关系服务相对人和广大人民群众的切身利益，而且关系到地税系统的整体形象。开展民主评议行风，让群众充当部门行风裁判员，让行评代表把脉治病，有利于我们全面查找、深刻剖析本系统行风存在的问题。全系统要以民心为镜，以民意为秤，以人民群众满不满意为尺度，纠偏补弊，激浊扬清，依法行政，推进行风建设上新台阶，树立地税新形象。
（三）搞好民主评议行风、机关效能建设和先进性教育工作，是促进地税事业不断向前发展的内在需要。地税事业的发展，因素固然很多，但其中一个重要因素是要有一支高素质的队伍。事业的兴旺发展，第一是人，第二是人的作风。要培养政治过硬、作风优良的队伍，主要靠教育、制度和监督，我们开展民主评议行风、机关效能建设和先进性教育工作，就是要对地税干部加强教育和引导，把我们的工作置于党和人民群众的监督之下，营造良好的行业风气，进一步提高系统工作人员的政治思想素质和职业道德素质，建设一支精干、有为、廉洁、高效的队伍，从而推动地税各项工作顺利开展，为经济社会发展奠定坚实的财力基础，营造优良税收环境。
二、突出重点，抓住关键，全面把握地税系统存在的问题和发展方向
近年来，全县地税系统坚持一手抓业务工作，一手抓党风政风行风建设，社会形象不断提高，得到人民群众的肯定，但党风政风行风建设的现实状况还不尽人意。这必须引起我们的高度重视，要认真分析我们工作中、服务中、执法中存在的问题，切实解决在党风政风行风建设中存在的错误思想，结合×××地税的发展明确党风政风行风建设目标。
（一）应着力解决好三种错误思想
第一种错误思想是：我们党风政风行风建设的力度在加大，工作局面已经很不错的思想。要树立行风建设是一项长期艰巨任务，必须常抓不懈的观念；第二种错误思想是：我们在接受行风评议中解决了一些问题，社会反映较好的思想。
要树立工作高标准，永不满足的观念；第三种错误思想是：以前名次前移、满意率提高，自己看好的思想，要树立“百尺竿头，更进一步”的观念。近年来,上至党中央、国务院，下到县委、县政府都高度重视优化经济发展环境工作，在实施积极财政政策、加快发展的同时，强调转变政府职能，优化发展环境。特别是《行政许可法》的颁布实施，更给执法部门依法行政提出了
新的更高的要求。因此，要进一步提高对行风建设重要性的认识，要正视问题，看到不足，看到努力方向，从而坚定信心，把巩固、发展行风建设的成果作为长期、艰巨的任务抓紧抓好。
（二）当前地税系统党风政风行风中存在的问题
目前，在少数人中还存在一些问题：一是世界观、人生观、价值观发生偏差错位的现象，表现在：宗旨观念淡薄，理想信念不牢，崇尚拜金主义和享乐主义；二是思想观念和精神状态不好，事业心责任感不强，因循守旧，不思进取，思想观念与实现×××在×××率先崛起观念不相适应，与新形势发展要求不相适应，贯彻执行党的路线方针政策和县委、县政府及省市局决定的坚定性、自觉性不够；三是作风不实，热衷于搞形式主义，浮躁浮夸，急功近利，执政为民意识淡薄，脱离基层、脱离实际、脱离群众；四是自身要求不严，党员表率作用差，在各项工作中不能发挥党员先锋模范带头作用，廉洁自律不够；五是依法行政观念不强，法律意识淡薄，执行政策不到位，办事不公，执法不严，把握全局能力不强；六是对基层服务意识不强，对基层情况不熟悉不了解，对基层感情淡漠，关心不够，工作中存在拖延推诿现象；七是敬业精神和业务能力不强，不思进取，安于现状，不注重学习，不善于创新，业务不熟悉，工作效率低；八是纪律松弛，有令不行，有禁不止，考虑个人利益多，履行义务少，不讲党性讲“交情”，不讲原则讲“关系”。
（三）今年要达到的目标
我们开展行风建设、机关效能建设和先进性教育工作的目标要求是：干部素质切实得到提高，税收执法切实得到加强，服务群众切实见到成效，各项工作切实得到推进。
——在提高干部素质方面：要进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在武装思想、指导实践、推动工作上不断取得新的成效。“三个服务”措施100条得到有效落实，强化党的意识和执政意识，进一步明确新时期保持共产党员先进性的重要性。坚定理想信念，提高思想理论素养。加强廉政修养和道德修养，自觉遵守爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公的税务干部职业道德规范。进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。
——在加强依法治税方面：要切实加强依法治税、依法行政的建设，以建立执法责任制为核心，以执法考核评价为手段，以执法监督和过错追究为保障，确保税收执法达到“主体合格、依据完备、责任明晰、程序规范、评议科学、监督有效、追究到位、保障有力”的要求。
——在服务人民群众方面：要按照“三个代表”重要思想的本质要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，把聚财兴赣、执法为民作为我们工作的宗旨，把“三个服务”作为我们工作的出发点和落脚点，并切实落实到实际工作中，切实解决好为谁掌权、为谁服务的问题。
——在促进各项工作方面：要围绕“发展”这个第一要务，认真贯彻执行党中央、国务院的一系列方针政策，认真贯彻落实县委、县政府对地税工作的各项要求，全面落实科学发展观和树立正确政绩观，深入贯彻新时期税收工作的指导思想、总体要求和具体部署，锐意进取，开拓创新，推进×××地税事业全面协调可持续发展。
三、强化措施，转变作风，确保地税系统行风建设再上一个新台阶
为了确保目标的实现，我们需要做的工作很多，面临的任务很重。我们要从基础做起，从提高干部队伍素质入手，加强领导，完善制度，严格要求，强化管理，搞好协调，一步一个脚印地做好工作，从而稳步推进行风建设再上新台阶，再创新佳绩。
（一）加强领导，强化责任。各部门、各单位和全体地税干部职工必须高度重视行风建设工作。要进一步坚持和完善党组统一领导、党政齐抓共管、纪检监察组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制，调动各方面的积极性，齐心协力，把今年行风建设工作落实好。各级领导干部要对职责范围内的行风建设工作负有全面领导责任。我是全局行风建设工作的第一责任人，分局长是分局的第一责任人，各级领导干部要对本单位的行风建设负总责，对整体工作要亲自部署，对重大问题要亲自过问，要密切关注动态，亲自抓好落实。县局党组研究决定，把行风建设作为今年的一项重要工作，并制定了行风建设违诺、违规处罚暂行规定，进行考核和奖惩。在这里，我先吹一下风：凡在行风建设中出问题的人和事，县局将从严从重处罚，决不姑息！
（二）各司其职，形成合力。加强行风建设，各部门单位、每位干部职工都承担着相应的责任，因此要各司其职，各负其责，形成合力。首先必须解决认识问题。目前，少数同志在认识上还存在误区：一提到行风建设，就认为是纪检监察部门的事，不积极、不参与、不配合，让纪检监察部门唱独角戏，这种认识是十分错误的。纪检监察部门在行风建设中就是组织协调、监督检查，而各个部门是行风建设的责任主体，大家要把行风建设当作份内的事来抓。其次必须搞好责任分解。不仅纳入目标的工作要进行分解，没有纳入目标的日常性工作也要进行分解，真正使各个部门担负起自己应该承担的责任，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。部门负责人作为分管工作的第一责任人，要对本部门的同志严格教育，严格要求，严格管理，严格监督。要把工作重心前移，强化事前规范、事中监控、事后检查考核，恪尽职守，齐抓共管，共同努力，把这一事关全局的工作卓有成效地开展好、落实好。
（三）转变作风，狠抓落实。加强行风建设的过程，本身就是我们全心全意实践“三个代表”、转变工作作风的过程。因此，各部门、各单位领导干部要带头转变作风，处处做出表率。要不断研究行风建设工作中出现的新情况、新问题、新矛盾，着眼大局，探索规律，研究对策。要在抓落实上下真功夫，工作标准要高，工作要求要严，工作安排要具体，不能走形式，摆花架子，全体干部职工要以实实在在的工作、扎扎实实的作风，推动行风建设不断取得阶段性成效。
同志们，2005年我县地税系统各项工作任务繁重，但我们要以高度的政治责任感和紧迫感，清醒地认识到，我们不是为了应付民主评议行风而简单地抓行风建设，我们抓行风建设的目的，恰恰是为了进一步规范执政行为，提高队伍素质和服务水平。总之，我们要把心思花在便民服务上，把功夫下在解决问题上，把精力投到端正行风上，把力量放在塑造形象上。我们相信，有县委、县政府和县纠风办的正确领导，有各部门、各单位的精心组织，有系统全体干部职工的共同努力，有社会各界的关心支持，我们一定能树立起×××地税系统的良好形象，一定能够在民主评议行风中取得良好成绩，不断推进我县地税工作再上新台阶，向党和人民交上一份满意的答卷。
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