第一篇：5月15日作风整顿动员大会会议记录
作风整顿动员大会会议记录
时间：5月15日 地点：团县委 参会：团县委所有成员 会议内容：
(一)XX就干部作风整顿建设工作动员会会议精神1、2、XX对近期通报事件存在的问题进行解剖 警示领导干部端正心态净行风，反思整顿扬正气
（二）学习XX在2014年作风效能建设巩固年的动员会上的讲话精神
一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性必须
二、深刻反思，切实找到团县委作风建设上的突出问题
1、一是工作落实不够，存在形式主义的现象。
2、二是工作推进乏力，存在软弱涣散的现象。
3、三是服务意识欠佳，存在畏难漂浮的现象。
三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设
1、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设
2、抓好以规范行为为重点的工作作风建设
3、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设
四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效 第一，要加强组织领导。第二，要解决突出问题。第三，要严格工作要求。
第四，要强化监督检查。
（三）XX作作风整顿工作动员讲话
1、统一思想，充分认识开展本次作风整顿的重要性和必要性；
2、突出重点，扎实有效地开展作风整活动；
3、强化措施，务求作风整顿取得实效；
4、统筹兼顾，全力推进当前各项重点工作落实。
（四）任务布置
每位同志对自己进行剖析形成文字材料
第二篇：作风整顿动员大会会议记录
作风整顿动员大会会议记录
时间：12月5日
地点：学术厅
参会：全体教职工
会议内容：
(一)吴校长传达教育局关于干部作风整顿建设工作动员会会议精神 1、2、青局长对近期通报事件存在的问题进行解剖 警示领导干部端正心态净行风，反思整顿扬正气
（二）学习青局长《高坪区教育系统干部作风整顿建设工作动员报告》
一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性必须
二、深刻反思，切实找准教育系统作风建设上的突出问题
1、一是工作落实不够，存在形式主义的现象。
2二是工作推进乏力，存在软弱涣散的现象。
3、三是服务意识欠佳，存在畏难漂浮的现象。
4、四是职业纪律淡薄，存在损害教育形象的现象。
三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设
1、抓好以学而不厌为重点的学风建设
2、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设
3、抓好以规范行为为重点的工作作风建设
4、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设
四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效
第一，要加强组织领导。
第二，要解决突出问题。
第三，要严格工作要求。
第四，要强化监督检查。
（三）吴校长作作风整顿工作动员讲话
1、统一思想，充分认识开展本次作风整顿的重要性和必要性；
2、突出重点，扎实有效地开展作风整活动；
3、强化措施，务求作风整顿取得实效；
4、统筹兼顾，全力推进当前各项重点工作落实。
（四）任务布置1、2、每位教师对自己进行剖析形成文字材料 每位教师写一份作风整顿承诺书。
第三篇：作风整顿活动学习会议记录
作风整顿活动学习会议记录
时间： 地点：
参加会议人员：
为加强公司两级机关、项目部作风建设，进一步提高领导人员、机关和项目部管理人员的工作效率，以及服务基层、服务生产一线的能力和水平，更好的促进公司各项指标任务以及公司“十二五”发展规划要求的实现，公司党委决定，在公司两级机关、项目部深入开展以“整顿作风抓管理”为主题的作风整顿活动。故下发《关于开展公司两级机关、项目部作风整顿活动的通知》。今我中心对该文件进行了开会讨论学习，会议内容如下： 会议内容：
周副总工针对公司下发的《关于开展公司两级机关、项目部作风整顿活动的通知》文件，组织技术中心人员进行讨论学习。首先就文件提出了我们公司两级机关在公司的定位是公司、分公司贯彻落实党的路线、方针、政策，贯彻落实集团公司、公司决策的参谋和助手，是对外上传、联系，对内下达、沟通和协调的行动者，是抓好基层和生产一线工作的指导者、服务者和推动者。
黄副处长就管理作风问题进行了发言。现公司两级机关管理作风问题主要表现在：1.工作有布置，有要求，但不够重视过程中的检查、督促和落实，致使管理工作推进不力。2.开展工作，解决问题，不够重视配合沟通、协调，互相指责、埋怨，工作局面打不开，存在问题得不到及时解决。对于我们技术中心而言，管理作风上存在的问题是工作过程不够重视。
梁副处长就思想作风问题进行了阐述。其问题主要表现在“五个存在”：1.存在“等、靠、要”的思想。抓经营、生产、人才等工作没有做到先人一步、快人一拍，工作被动。2.存在不重视品牌、形象创建和宣传工作的思想。创先争优意识、荣誉感不强。3.存在侥幸思想。没出问题，高枕无忧，出了问题挖空心思补救。4.存在怕得罪人的思想。抓管理不敢讲不敢管。5.存在安于现状的思想，不思进取，不思创新，不敢担当。工作拖拉，效率不高，纪律松懈。而我中心存在的问题是工作的预见性不够，容易在工作中被动。
最后，我们对怎样整改与预达到的效果进行了讨论。得出结论如下：中心主要领导要做到对工作有一个大方向的计划和措施；要合理的用好中心成员，调动其积极性；每周或每月要组织中心开会，布置落实重点工作；要不断提高综合管理能力，要善于与单位、部门、各方面进行沟通、协调和联系，理顺关系、解决问题，推进工作，促进管理。
而中心成员要形成好的学习风气，参加学习培训要按时，要认真做笔记，有始有终，并积极考证；每人每月要做月计划与月总结，按时按质完成工作；按时上下班，有事请假；做好各方面的沟通与协调工作，工作要积极主动；注重中心与个人的形象。
第四篇：民主评议行风动员大会会议记录
民主评议行风动员大会会议记录
主持及主讲校长 厉开武
尊敬的各位教职工：
今天下午召开全体教职工大会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。清河区教育局专门制定了《清河区教育系统2004年民主评议行风工作实施方案》（河教[2004]29号文），我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了老坝口小学行风评议领导小组，由我任组长，黄书记、朱校长、及崔校长为副组长，年级组长们为组员；将全体教职工分成四个大组进行全面自查自纠工作；制定了学校民主评议行风工作方案。下面我先带领大家学习《清河区教育系统2011年民主评议行风工作实施方案》的有关内容，然后再谈谈我校自查自纠工作的安排。
一、学习《清河区教育系统2011年民主评议行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的十六大精神和“三个代表“重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责“的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。动员全区教育系统广大干部、教职员工人人重视行风建设、人人参与行风建设，促进教育行政部门和中小学校依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际行动为建设清河现代服务强区和创建全国文明城市做贡献。
（二）评议的对象
区教育局机关、直属事业单位和下辖各中小学、成人中专、教工幼儿园。
（三）评议的内容
教育系统民主评议行风的主要内容，要紧紧围绕教育事业改革、发展和稳定大局以及解决群众关心的热点问题为重点，坚持规范中小学收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体评议以下几方面内容：
1、领导班子贯彻落实中央、省、市关于党风廉政建设和反腐工作的部署，制定并实施行风建设的计划、措施，以及落实纠风工作责任制的情况；
2、自觉遵守国家法律、法规和行政规章制度，依法办学、依法行政、廉洁从政情况；
3、规范中小学收费管理，巩固治理中小学乱收费工作的成果，坚决杜绝赞助费与学位挂钩的现象；
4、择校生“三限”政策执行情况；
5、师德师风建设成效，特别是解决部分教师热衷有 偿家教和歧视部分学生等问题的成效；
6、政务(校务)．公开开展情况；
7、开展机关效能建设，促进机关作风建设情况；
8、正确对待并及时处理人民群众反映强烈的突出问 题，着力解决损害群众利益的不正之风的情况。
（四）组织领导
成立清河区教育系统民主评议行风工作领导小组，成员如下：
组
长：厉开武
副组长：黄克兵
朱红英
崔玉梅
领导小组下设办公室、评议团，负责行风评议的日常组织、协调、指导、督促、检查工作。办公室和评议团组成人员为：
主
任：潘伟俊 副主任：徐
峰
成员：卢德斌 王慧明 王南
（五）方法与步骤：
1、宣传发动阶段(5月8日至5月2 5 日)
组建行风评议机构；制定并下发实施方案；宣传动员；学习教育。
2、自查评议阶段(5月2 6 日至6月2 0 日)
各单位开展自评，写出自查自评情况报告，于6月8日前交领导小组办公室；局行风评议工作领导小组和评议团开展调查评议，并形成评议意见，提出整改建议，向各单位反馈。
3、落实整改阶段(6月2 1日至6月3 0 日)
各单位对自查评议阶段发现的问题进行认真梳理、分
析，及时整改；对情况复杂，一时难以解决的问题，要制订具体的整改措施，限时整改；进一步查漏补缺，做好迎检准备。
4、接受评议阶段(7月1日至7月1 5曰)
接受市、区行风评议团的检查，并对评议意见精心梳理，认真分析原因，进一步研究整改措施，逐条抓好落实。
5、全面总结阶段(7月1 6日至 9月3 0日)
在认真总结的基础上，综合各方面评议情况，评出清河区教育系统行风十佳单位，召开全区教育系统民主评议行风工作总结大会，宣布评议结果。
二、我校民主行风评议工作安排
（一）6月14日下午按语文组、数学组、艺体英语组三个组进行自查自纠。
（二）分组自查自纠过程中应注意两个问题
1、自查自纠过程中要准确掌握政策，要认真学习研究，领会活动的精神实质，对事不对人，不搞人人自危，对评议过程中发现的一般性问题只要自动纠正了就不予追究；对严重性问题可作为作一般性处理，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
2、希望6月14日分组自查时各位教职工以主人翁的态度认真对待，各个组长认真负起责任来，年级组由年级组长负责组织实施，行政后勤由内内主校长负责，朱校长负责召开学生座谈会，黄书记负责到周边社区了解居民对我校行风的意见和建议，我将召集部分家长来校评议行风工作。希望各负责人认真组织实施。
（三）我校自查自纠的内容
根据区局文件精神，结合我校实际情况，列出了四个方面20条的内容，希望各位逐条自查，有问题的要写出纠正的办法。第一方面：违反教育法律法规的行为
罚跑步、罚做卫生，罚面壁思过等这些行为是违规的，是不允许的，打骂污辱学生、把学生赶出教室，歧视学习有困难的学生是违法的行为。
第二方面：关于有偿家教的问题 校内、校外及到各类培训班有偿教学活动都是不允许的，是违反清河区教育系统“六不准”的行为。
我希望在做家教的老师写个情况报告给我。第三方面：关于乱收费的问题，需要自查的有：
学校严格按照“一费制”的规定、规范操作，不乱收一分钱。
1、有关年级兴趣班收费
所有经过学校批准的一整套材料要准备好；学校没批的，是不允许的，“乱收费”就好比“高压线”，希望老师们不要触电。
2、帮助学生订阅训练、学习参考资料的
有确实需要订阅的、非订不可的资料，让学生自己去操作，老师不要经手，自查中要对照想一想自己有没有违规。
3、组织学生参加社会实践活动的批件、告家长书等资料要备齐。活动过程中需要用车的，不要动用学生家长的车，也不要用老师的私家车，尽量让有经验的旅行社去做，要让学生和家长都满意。每次活动要有主题，并能深化和拓展活动的主题，包括中层干部参加级组活动，是代表着学校，要承担相应的责任。
4、关于“一费制”规定以外的收费，我们没有权利制定收费的项目和标准。
5、军训收费的有关问题也要严格按照要求去做。第四方面：关于行业作风问题的自查
希望各位教职工认真遵守清河区教育系统“六不准”：
1、不准穿背心、拖鞋进课室
2、不准带手机进课室希望大家自重自爱
3、上班时间不准打麻将和谈股票，也不准玩电脑游戏
4、不要自由散漫、拉拉扯扯、搬弄是非个别教师没有按规定要求去做影响甚重损害了学校的形象，希望大家能明辨大是大非。
总之，行风方面，我校绝大多数教工做得是好的，只是少数几个人存在问题，希望大家要有“校荣我荣”的观念。
希望分组对照自查，对事不对人，重在学习和提高认识。
老坝口小学民主评议行风工作会议记录
时间：10月18日 地点：学校会议室 人员：全体教师 主要内容：
一、校长厉开武讲话
（一）传达局会议精神。
今天，我们召开学校民主评议政风行风动员会，不仅是上级教育行政部门的要求，也是学校自身发展的实际需要.下面就今年我校开展民主评议政风行风活动谈三点意见：
一、统一思想，端正态度，增强政风行风民主评议的责任感和使命感
学校教育涉及社会的方方面面，涉及到千家万户，可以说教育无小事，因为教育事业不仅关系到社会稳定，更关系着民族的未来，加强学校的政风行风建设是党风廉政建设的重要内容，也是广大教职员工自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求，同时也是推进学校效能建设，促进学校可持续发展的重要举措。加强学校政风建设，就是要加强党的建设，增强学校党支部的凝聚力和战斗力，塑造一支先进的党员教师队伍，充分发挥党员的先锋模范作用，牢记党的宗旨，切实转变工作作风，充分发挥各处室、教研组的职能作用，不断完善制度，健全机制，提升效能，为广大师生员工当好家、理好财、服好务，打造和谐校园。加强学校的行风建设就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设，其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口，建设一支结构合理、素质精良的教师队伍和管理队伍，不断提高育人质量。所以，民主评议政风行风活动是推动政风行风建设的一项民主监督制度，是优化发展环境、纠正损害群众利益的不正之风、密切党和政府同人民群众血肉联系的重要举措。
同志们，回顾我校前一阶段的工作情况，我们都应清醒地认识到：学校虽然在近几年的发展中取得了一定的成绩和发展，同时也发生了令人振奋的变化，但我们不能盲目乐观，更不能因为工作繁忙而产生抵触情绪，或因行评任务重而具有畏难情绪，或因为强调教育教学工作而不以为事，或漫不经心，或不理不踩。因为我们学校的硬件环境、教育质量、师表行为、学校的管理等也确实还存在着一定的问题。我们的教师与教师之间，学科与学科之间的发展还很不平衡，师资水平、教育质量、科研水平等还有待进一步提高，德育实效，特色教育等还有待进一步加强，与兄弟学校相比还有一定的距离。同时，我们在政风行风建设中也还存在着一些突出的问题，如个别教师还存着有违师德的行为或现象，有些教师出言不善，不注意教师的形象，有的教师教学水平不高，工作责任心不强，抱着得过且过的态度，更有个别教师存在体罚或变相体罚学生的现象，学生家长对上述现象意见很大。还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改变，效能有待进一步提高等等。所有这些问题的存在，都需要我们全体教职员工充分发挥主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展，所以我希望各位教职员工要站在教育发展的高度，站在对学生负责的高度，自觉地投入到这次政风行风民主评议活动中来，内强素质，外塑形象，不断增强责任感和使命感，做人民满意的教师，办人民满意的学校。
（二）、加强领导，强化宣传，增强“五种意识”
为了搞好本次行评工作，学校将成立政风行风民主评议工作领导小组和工作小组，希望各小组认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”，一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习。三是措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，加强对政风行风评议的领导。其次，强化学校的政风行风建设宣传力度，营造良好的舆论氛围，争取社会各届的广泛关注和支持，我们要把这次行评与效能建设结合起来增强五种意识：一是增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。二是增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。三是增强学生参与意识，通过“议”（议行评的重要性）、“排”（排查行评的薄弱环节）、“提”（提出行风建设的要求），提高行风建设的针对性。四是强化社会监督意识，积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社会监督，把知情权、监督权、裁判权交级群众，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。五是增强离退休教师的参与意识，充分利用离退休教师这一不可多得的教育资源，虚心倾听他们的意见和建议，发挥他们的余热，鼓励老同志为学校行评献计献策。构建全员全程参与的行评模式，形成上下联动的工作机制，营造良好的行评氛围。
（三）、严格过程，狠抓落实，突出“四个重点”
本次学校政风行风民主评议工作从现在开始到11月结束，主要分五个阶段进行：第一阶段是组织筹备，宣传发动。主要任务是根据石鼓区的有关要求，建立工作机构，制订实施方案，召开动员大会，营造良好行评氛围；第二阶段是公开政务，承诺服务。主要任务是我校将向社会公开职能职责，办事程序和标准，服务承诺事项和政风行风建设目标；第三阶段是征集意见，自查自纠。就是通过公布电话、网络、报刊等各种途径和载体，采用走访、座谈、发放征求意见表等形式，广泛收集群众的意见和建议，认真查找学校及个人在政风行风建设中存在的问题和不足，在这一基础性阶段中，我们要在创新方法，拓展渠道上狠下功夫，防止搞形式、走过场，真正把学校问题、领导问题、管理问题、教职工个人工作问题实事求是地找出来，积极开展自查自纠；第四阶段是开展评议，落实整改。其任务是针对评议中查找的问题，积极制定整改措施，主动整改。整改情况、整改结果要及时向纠风办、评议代表和社会各界群众通报；暂时不能解决的，要说明情况，提出整改方案和落实期限。这是行风评议的关键所在，我们应以人民群众满意为目的，动真碰硬，把解决具体问题和建立长效机制有机结合，纠建并举，务求实效；第五阶段是民主测评，评定结果。其主要任务是接受市行评办组织的对我校的行评工作进行最终评定。
在这次学校政风、行风民主评议工作中，根据我校实际应突出抓好四个重点。
1、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。在“两免一补”的政策惠下，我校已不再向学生收向任何费用。同时，还要杜绝教师向学生推荐教辅资料的现象。
2、进一步完善校务公开，大力推进依法治校。
推行并完善校务公开工作是实行民主监督和民主管理的重要形式，对于学校改革、发展具有重要意义。为此，在校务公开问题上，我们要不断完善教代会制度和校务公开制度，使校务公开在内容上进一步拓展，在渠道上进一步拓宽，规章制度上进一步完善，监督机制进一步健全，有效地防止各种不正之风的产生。
3、加强师德师风建设，树立学校良好形象。
加大师德师风建设的力度，把师德师风建设与民主评议政风行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，并通过师德专题学习，开展“学生满意教师”评选等活动，使广大教师自觉树立良好的师德师风形象，自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，为学生树立良好的榜样，用高尚的师德风范来教育和引导学生，促进优良教风的形成，切实提高教育质量。
4、加强内部管理，不断改进工作作风。
切实加强内部管理，把行风评议工作同各处室、部门的效能建设、党风廉政建设、保持共产党员先进性教育要求有机结合起来，坚持依法行政，严格管理，改进工作作风，建立健全服务承诺制、效能考评制、失职追究制等，继续推行限时办结制、首问责任制，坚持以制度管事管人，将管理育人和服务育人落到实处。形成有效的工作运行机制，进一步加强各职能部门的效能建设，提高领导干部和后勤职工的思想政治素质，增强群众观念，强化为人民服务的宗旨意识，切实改进工作作风，大力提高办事效率和服务水平。最后，我再次希望全体教职员工，在这次学校政风行风评议活动中，积极参与，勤于自查，勇于改正，全面监督，积极为学校的政风行风民主评议工作献计献策，出汗出力，确保行评工作务实高效，让人民群众满意。
二．评议代表进行“面对面”评议
（一）行政班子评议 黄克兵：
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。
1．加强学习，依法执教。
社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。爱岗敬业，教书育人。
无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。热爱学生，和谐发展。
坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。尊重家长，服务家长。
家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。
5、廉洁勤政。
按照廉洁从政准则的要求，坚持做到了八个禁止，五十二个不准。自立座佑铭：不踩红线，不破底线，不触高压线。做到了两袖清风，一身正气。
6、关爱同志。我们是一个大家庭，需要有家庭的温暖。雷锋说，对同志要象春天般的温暖，对敌人要象秋风扫落叶一样残酷无情。我虽然是一名副职，但我觉得构建和谐单位是全体成员的责任。在和同志们相处的日子里，从心里我关心每一个人，体贴每一个人，我觉得能在一起工作就是一种缘分。
总之，这次的自查自纠报告真是一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
崔玉梅：
一、规范收费行为，坚决杜绝不良现象。学校以依法行政和依法治教为重点，大力实现“阳光收费”，建立和完善收费公示、收费审计制度，规范过程，加大监督力度，“严”字当头，坚持贯彻和执行上级关于学校收费的各项规定，严格按照物价局为我校核定的项目及标准收费，坚持“一证”（收费许可证）、“二公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校集中收费、统一上交市财政局）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不搞帐外帐，不准公款私存）、“一坚持”（坚持收支两条线）。从法制的高度来规范收费行为，切实杜绝乱收费现象的出现。
二、改善办学条件，保证学校的正常教育教学。
1、为改善我校的办学环境，我们在有限的资金不足的情况下，校长想千方设百计，联系有关单位，力争社会各方面的支持，积极筹措资金，将全校教师的办公桌椅全部更换一新，构建了校园网，维修了办公室和各教室的灯具，清理了教学楼的下水道，使教师的工作环境和学生的学习环境就得到了前所未有的改善。
2、做好学校设施的维护工作。加强校产管理，落实奖赔制度，建立财产登记手册，形成制度，严格执行“谁使用，谁管理。谁损坏，谁赔偿”的原则。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，修理门窗、门锁、电灯、水管等，我们都本着节约的原则，力所能及地加以处理好，并做到随叫随到。及时处理，任劳任怨，从不计较报酬，尽量节省学校开支。
3、学校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。我们根据总务工作繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。一年来，我们把抓好为教学服务、为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务。从开学初的办公用品，卫生工具的采购，发放。学生课本的领取、分发、教学设备维修等等都是想在前，做在前，以保证教育教学工作顺利开展。在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品等，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试以及学校的各种教学教研等各项活动，我们总务处全力以赴做好后勤保障工作，并提供优质服务，保证各类活动正常有序进行。
4、为保证学校中心工作的顺利完成，围绕我校在教学教育方面的工作，学校在校领导的大力支持下，投入了大量的人力、财力，组织教师们到区、市学习比武。正因为有了后勤在人力和物质上的大力支持，才使各项工作得以顺利完成。
三、因地制宜，开展勤工俭学，增长创收
“财”是管理好学校，使学校活起来的重要因素，学校经费困难，开展勤工俭学活动，学校行政把勤工俭学摆在重要的议事日程上，做好门面租金的征收工作，并按期按月如数上缴财政。学校积极鼓励学生参加区“少儿培训”班的学习，为学校增加收入以解决办学条件添砖增瓦。
四、关心爱护教职工，努力提高教职工福利待遇。
学校是一个大家庭，为温暖每一个教职工的心，学校领导班子在厉校长的带领下，坚持给教职工中有红、白事的亲属送去一份祝福和慰问。每年都要为在校教师过一次别开生面的集体生日。这些既体现了校领导对我校教职工的关心和爱护，又调动了广大教职工的工作热情。
以上是对我校后勤工作的回顾，虽然工作有一些成绩，但与学校管理及师生的要求还有差距，今后我们将进一步对后勤各方面工作，进行规范化管理，特别是在校产维护方面加大力度，努力做好增收节支工作，不断提高广大教职工的福利待遇，做到廉洁奉公，不断提高服务质量，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们一定会把工作做得更好。
朱红英：
为切实加强教育政风行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，一年来，在我校领导的正确指引下，把师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，并开展了一系列的学习、宣传教育、自查自评等活动，收到了较好的效果。
一、高度重视，抓住思想教育不放松
我把师德师风的建设工作纳入了自身发展计划的重要内容，认真落实学校师德师风工作的各项任务。充分利用例会时间学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《治理商业贿赂工作基本知识》等理论知识，在学习方法上我们采取了自学、交流、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，定期坚持自摆自查。
二、学先进典型，塑教师形象
把师德师风建设贯穿于各项工作之中，塑造出好的教师形象。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，在广泛开展学习的过程中，学习身边的优秀教师事迹，其次，教师交流讨论。让先进教师言传身教，讲述自己的故事，聆听了这些教师的先进事迹后，组织谈体会，谈感想。
三、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，用好校讯同通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，确保每周一次的集体备课活动，确立主题、主讲人，以书面形式加以记录，在一人主讲，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。在宏观管理上，既强调统一性，又强调个人独创性。同时加大检查力度，增加抽查，减少普查，确保有检查就有结果，有结果就有体现，优秀者展示，低下者诫勉，通过各备课组内部自查、教研组长定期检查等形式来确保备课、教学工作质量。
4、健全教研活动制度，提高教学水平。
我们数学科组每一学科确保两周一次的教研活动。教研组建设的重点是提高教研质量和档次。通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，要求教师“打好界内球，注意擦边球，不打界外球”。能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。各备课组认真编写章节教学重难点和章节单元练习，真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过开展教育政风行风的评议和师德师风的自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将要继续深入开展“树师表形象，扬教育新风”的活动，努力提高教师的整体素质，把教育系统的行风建设、师德师风建设抓细抓实，争先创优，办人民满意的教育。
王慧明：
作为一线老师,借此次评议,认真查找自身存在的问题与不足,提出整改措施,努力提高自身的思想道德素质和业务水平,争取做一名优秀的人民教师.在此,小结如下: 1.政治思想方面:坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习<中小学教师职业道德规范>,加强师德修养,增强教书育人,以身立教的使命感和责任感,爱岗敬业,严谨治学,为人师表,廉洁从教.2.教育教学工作方面:积极学习先进教育理念,更新教学思想,汲取新鲜的营养,把新理念新手段应用于实践,努力提高学生成绩,课堂上精讲精练,讲练结合,课后辅导后进生.当然,金无足赤,人无完人,工作中难免存在疏漏,主要存在以下不足: 1.对后进生辅导力度不够 2.与家长联系不够密切
3.在大队部建设方面所做工作还太少,对干部知道还不够深入和细致 今后工作的努力方向: 1.重视中下生的辅导,采取面批面改,个别讲解等方式,力求使他们消化课堂知识,逐步弥补以前的亏欠,切实提高中下生成绩,同时注意培优
2.与家长加强联系,多深入进行家访
3.加强大队的培养,努力使他们成为老师得力的小助手.（二）教师代表评议 左翠萍：
本人参加工作三十多年来，忠诚党的教育事业，在思想上不断提高自己的政治思想素质，努力提高科学知识和文化素养，认真履行自己的职责，扎实做好本职工作，在生活上，作风正派，为人正直，团结同志，尊重领导，服从安排，乐于奉献，教学廉洁，以饱满的热情为人民服务。
王福松：
在学校领导正确领导下，我不断提高自己的思想觉悟，加强自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，坚决抵制了各种腐败思想的诱惑和侵蚀，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，踏踏实实，处处为人师表，所带班级班风正，学风浓，学生的行为习惯好，教学效果好，家长反映好。
但工作中本人也有些不足，如工作不够大胆，与家长沟通有待加强，创新精神还不够。今后我将以更高的标准严格要求自己提高自己的理论素养，理论联系实际，增加创新意识，不断适应新形势，为石鼓区的教育发展奉献自己的力量。
陈燕：
整顿政风行风对新时期学校发展相当重要我们每个教师必须充分认识它的重要性，要提高到一定的高度，自己必须积极投入到活动中，不断加强自身修养，经常开展批评与自我批评。现结合自身情况作如下小结：
一．在思想上始终与党中央保持一致，努力提高科学知识和文化素质，二．在业务上，端正行业态度，认真上好每堂课，爱岗敬业，关心爱护学生，做好本职工作，做人民满意的教师。
三．在教学中，走进学生，深入课堂，大胆工作，勤于思考，善于创新。但工作中，本人也存在一些不足，如工作不够大胆，与学生沟通了解不深，但我今后努力加强自身咯方面的能力，争取做学生心目中最好的老师。
王南：
在学校领导的带动下，我较好地完成了自己的本职工作，经过不断的学习与努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。我一贯要求自己要不断提高自身修养、铸造高尚的人格。用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。在全班学生在我的带动下，能够团结互助，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务。但自身存在的问题是：
一、理论联系实际不够。
二、与学生的交流沟通还有欠缺。
三、对政治学习活动不够主动。
四、创新精神还有差距。
我将更新观念，走近学生，走近教师，走近课堂，深入到备课组和年级中去。大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通，多发现问题，多解决一些问题。
我坚信：态度决定一切，在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。我坚信一份耕耘，一份收获，工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。我坚信：只要牢记“勤学、善思、实干，”再接再厉，就一定能创造出佳绩。徐敏： 本学期，我认真参加学校组织的各种政治学习和业务学习，不断提高思想理论水平和业务能力，爱岗敬业，关心帮助每一位学生，各项教育教学工作顺利圆满地完成。
存在的问题：政治学习活动不够主动，工作仍不够细致，创新精神还有差距。在今后的实践活动，努力更新工作观念，端正学习态度，加强理论联系实际，经常开展批评与自我批评，热爱党的教育事业，用良好的政风、行风铸造教师高尚的人格。
张静林：
整顿政风对新时期学校发展相当重要,我们每个教师充分它的重要性,我按照学校行风领导小组的要求,结合本人在思想,学习,教育教学等方面的工作表现,先总结如下: 1.在思想在与党保持一致
2.在业务上能胜任一至六年级语数教学,扎实作好本职工作,能热爱每个学生
3.认真上好每一堂课,向四十五分钟要质量,但工作中也存在一些问题: 1对学生德育工作不够重视 与家长沟通不够,教育教学方法还有不妥的地方 针对存在问题,我决心采取以下措施进行整改 1.提高认识,加强学习<教师职业道德><教师法> 2.加强业务培训,提高师德和能力素质水平
3.加强与家长的沟通与联系,关注学生心理健康,改正课堂教学方法,提高教学质量
东静：
在学校领导的正确领导下,我不断提高自己的思想觉悟,加强自身修养,铸造高尚的人格.用自己的人格魅力和模范行动去影响学生.坚决抵制了各种腐败思想的诱惑和侵蚀.爱岗敬业,勤勤恳恳,踏踏实实,所带班级班风正,学风严.学生行为习惯好,教学效果好.家长反映好,但对照检查,发现也存在一些不足: 1.理论联系实际不够
2.与家长的沟通联系有待加强 3.创新精神欠缺,工作大胆不足
今后我将以更高的标准严格要求自己,提高理论素养,理论联系实际,增强创新意识,不断适应新形势,为石鼓区教育发展奉献力量.丁祖祥： 在学校领导的正确领导下,我切实调动自己的工作积极性和主动性,激发干事创业工作热情,在急,难,险,重任务面前和工作岗位上充分发挥党员的先锋模范作用.政治上通过不断学习理论水平,提高自己思想觉悟,不断加强自身修养,铸造高尚人格,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生.坚决抵制了各种腐朽思想的诱惑和侵蚀.在自己的努力下,班内班内班风正,学风严,学生行为习惯良好,圆满的完成各项教育教学工作任务,但对照检查发现自身也存在一些问题: 1.理论联系实际不够
2.对学生的教育有时不够耐心,细致,有点急噪 3.与学生沟通家长的联系有待加强 4.创新精神欠缺,工作还不够大胆
今后,我将以更高的标准严格要求自己,进一步提高理论素养,增强自觉性,积极向书本学习,向先进个人学习,向群众和实践学习,紧密结合工作实际,实实在在为人,增强创新意识,不断适应形势,提高工作质量和效率,为石鼓区的教育发展奉献自己的力量。
朱正英：
为扎实推进我校政风行风建设,办好人民满意的学校,我按照学校行风领导小组要求,在第一阶段的学习思想动员的基础上,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查.经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2.教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想.3.课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求.4.对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.5.与家长的沟通存在障碍.与家长沟通不够,未按学校要求家访(电访.信访)针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 1.进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>.<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访(或电访.信访)5.修订班级有关制度,做好学生的安全工作.及时安排路队长.刘芳：
整顿政风行风对新时期学校发展十分重要，我们每个同志必须充分认识它的重要性，要提高到一定的高度，自己必须积极投身到活动中，不断加强自己修养，经常开展批评与自我批评，现结合自身情况，做如下小结：
一·在思想上，自觉执行党的路线，方针，政策，与党中央保持高度的一致，不断提高自己的政治素养，努力提高科学知识和文化素质。
二·在业务上，端正行业态度，认真学习掌握专业知识和技能，爱岗敬业，爱护学生，扎实做好本职工作，做一名合格的人们满意的教师。
三·在教学中，走进学生，深入课堂，大胆工作，创新工作，勤于思考，多调查，多发现问题，多解决实际问题，切忌浮燥，粗暴，尽量细心，周到。
我坚信：只要：“勤奋、善思、实干。”再接再厉，就一定能创造出优异成绩。
潘伟俊：
作为一名人类灵魂的工程师，我总是以身作则，言传身教，努力提高自身素质，争做一名优秀教师，在此小结：
思想方面：坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，认真学习《教师职业道德规范》，加强是的修养，加强教书育人，一身立教的使命感和责任感，为人师表，爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教。
教学方面：更新教学思想，积极学习先进教育理念，汲取新鲜营养，把新手段新理念运用与实践，讲练结合，努力提高学生成绩，课堂上精讲精练，课后多读，多练勤抓后进生。
在我的工作中还有一些不足;1．间多进行家访，多了解学生，帮助学生。2．找学生谈话、沟通，成为他们的知心人。3．后进生，多帮助共同进步。
4．学生多搞些活动，帮助提高学生写作能力。今后有待努力完善的工作：
1．家长面多面交流、沟通，通过家访的形式帮助学生进步。
2.面批面改，中下成绩的学生采取开小灶，个别辅导的方式，同时注意培优。3．学生接触、交流，努力成为他们的知心人。4．通过丰富多彩的课外活动，让学生从快乐中找到写作的素材和灵感。
老坝口小学行风建设大会会议记录
会议名称：耄坝口小学行风建设大会 会议议程：关于行风建设的评议 时间： 10、14 地址：四年级3班教室 主持：朱正英 出席：全体家长 会议内容：
第一项：主持人发言 尊敬的各位家长：
今天下午召开家长会，按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。
清河区教育局专门制定了《清河区教育系统行风建设行风工作实施方案》，我校校长办公会议认真学习了文件的精神，专门研究部署民主行风评议工作，成立了实验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建设行风工作方案。第二项：
一、学习《清河区教育系统行风工作实施方案》的有关内容
（一）指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举“的方针和“谁主管谁负责”的原则，紧紧围绕社会反映强烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。
（二）、我校民主行风评议工作安排
1、要认真学习研究，领会活动的精神实质，希望在活动过程中注意学习和提高认识。
2、了解民众对我校行风的意见和建议，召集部分家长来校评议行风工作。第三项：家长代表发言：
某家长说：教育需要社会的支撑，需要全社会的参与和支持，更需要家校的同向合力，同频共振。实验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的管理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流，形式多样，我们对这样的教育很满意。
某家长：老坝口小学以实现“办人民满意的教育”为宗旨，充分发挥社会监督、群众监督的作用，一直以来开展“廉政文化进校园”活动，树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育，使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建设，并通过“小手牵大手”活动，让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的学校很满意。某家长：我认为我们的教师能为人师表，语言规范健康，文明礼貌，作风正派，注重身教。也能经常与家长联系，而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作认真细致。作为家长我们尤为欣慰。越实验小学继续努力办人民满意学校！
第四项：填写调查问卷
为了认真做好这次评议工作，促进学校教育行风建设，切实解决好家长关注的教育热点问题，优化教育发展环境，推进教育事业健康发展，努力办好家长满意的教育，恳请家长围绕评议内容如实填写，并提出宝贵意见和建议，以便整改、纠正。
第五项：总结
建设良好行业新风，创造一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。我们始终把建设行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。
一是推行公开工作，规范收费行为，推进依法治教进程。在校务公开方面，着力做好“三抓”：抓规范化建设；抓公开内容，解决“真公开”问题；抓公开范围。同时加强检查监督，校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。
二是加强内部管理，狠抓常规管理和教学质量，提高办学质量和水平。在内部管理上，我们做到建立良性工作机制；加强制度建设，做到事事、人人有章可循；加强学生管理，培养良好行为；加强后勤管理，提供良好服务。学校校通过强化内部管理，三是加强师德建设，大力提高队伍素质。把师德建设与“三个代表”学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素质，最后谢谢各位家长，我们将更加昂扬的斗志、更加努力的工作，不断推进我校民主行风建设工作，力求办人民满意教育！
第五篇：2010动员大会会议记录
为了进一步加强我校政风行风建设，推进学校党风廉政建设和创建文明行风工作，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，远安县安鹿小学根据远安县教育局下发的远教字
[2010]73号文件《关于印发<县教育局2010年民主评议政风行风工作实施方案>》的通知精神，认真撰写了工作实施方案，并于27日召开了全体教职工参加的民主评议政风行风建设动员大会。
在动员大会上，先是由学校党支部书记、校长传达了县教育局召开的关于民主评议政风行风建设工作的会议精神。接着由学校党支部副书记领学了《关于印发<县教育局2010年民主评议政风行风工作实施方案>》和《安鹿小学2010年民主评议政风行风工作实施方案》。
最后校长就这次行风评议工作讲了三点具体的要求：一是要提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是学校行风建设的切入点和有效载体，全体教职工要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，以求真务实的精神抓好抓实这项工作；二是要强化领导的职责。学校民主评议政风行风工作领导小组要加强对学校行评工作的领导，负责检查指导民主评议行风工作的组织和开展。三是要加强宣传。学校、班级及学校通讯人员要充分利用校园网站、校园板报、宣传横幅和远安教育信息网、宜昌教育信息网等新闻媒体，及时宣传报道学校开展政风行风评议工作的情况，营造浓厚的评议氛围。
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