桦珑学校一年级感恩亲子活动报道[最终版]

第一篇：桦珑学校一年级感恩亲子活动报道[最终版]

桦珑学校一年级感恩亲子活动报道

为增进家长与子女之间的情感交流，引导孩子学会感恩；为进一步增进老师与家长的相互了解，实现家校携手；为提高学生的身体素质，培养学生的竞争协作意识，桦珑学校于2012年5月27日上午，在一楼多媒体教室和学校运动场，成功举办了一年级感恩亲子活动。此次活动在校领导的高度重视和关怀下，在家长、孩子、教师的全力配合下，取得了圆满成功。现将活动报道如下：

上午八点，多媒体教室。伴着音乐《爱我就抱抱我》优美动人的旋律，在一年级年级组长邓为老师的激情主持下，本次活动在轻松愉悦的笑声中拉开了帷幕。幸福、满足、感动的气息，缓缓地弥漫整个场地。

学校运动场上。轻盈跨出多媒体教室的家长和孩子们，正在进行激烈而有趣的游戏。两人三足行接力赛，一条细绳系住了家长与孩子的脚踝，也系住了家长与小孩的心。此刻，心无间隙，心心相印。跳绳比赛中，家长与孩子齐心协力，排除万难，有福同享，有难同当。此刻，心生默契，心心相扣。

一楼活动大厅。做完游戏，伴着音乐《感恩的心》，家长们静静地坐在板凳上，孩子们则俯下身，帮自己的爸爸妈妈拖鞋，脱袜，洗脚，表情恭敬而虔诚。家长的目光柔和而慈爱，眼里饱含着幸福的泪花。在场的各位老师，也不禁为这感人的画面动容。此刻，心生感恩，心心相融。

多媒体教室。家长发表了活动即兴感言，或真心感谢，或真挚感动，或幸福哽咽。邓为老师即兴点评，黄校长作活动总结，学校各领导和各班主任为参加此次亲子活动的欢乐家庭颁发奖状、奖品，并合影留念。

活动圆满结束，但是感恩之心却在每个家长、孩子、老师的心田，生根发芽，茁壮成长。相信终有一天，仰头一望，已是一棵棵参天大树。

报道人：付双双

2012年5月27日

第二篇：桦珑学校少先队2012年工作总结

中山市东升桦珑学校2012年少先队

工作总结

一年来，我校少先队大队部在上级少工委的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。少先队大队部本继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

1、计划落实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐。因此，学年伊始，就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。如中队活动安排、中队计划、国旗下讲话安排等。

2、规范队部室布置和教室布置，如图书角、学习园地、中队角、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校每星期一，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩，并结合学校营造书香校园活动的开展，进行了以每周1个主题的方式进行国旗下讲话。

4、加强了少先队的组织建设。

坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，每周四开召开大队干部会，安排部署下周工作内容和回顾总结本周工作；每学期召开两次中队长会议；各中队两周一次主题队会。定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

5、建立红领巾监督岗

为了协助学校管理工作，检查督促少先队员养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；培养少先队员参与学校管理的能力，增强少先队员的主人公意识；监督和指导少先队员红领巾系法以及队礼的正确行礼；我校大队部今年组建了“红领巾监督岗”，并取得了不错的成效。

6、红领巾广播站播出日渐成熟

作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性，结合队员的心理特点，制作好广播站节目，增设“校园新闻”、“天气早知道”等栏目。充分发挥校广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。健全了广播站的各项制度建设，通过活动选拔播音员、主持人。充分发挥队员们的作用，轮流播出。丰富多彩的栏目，美妙轻松的旋律，争取让每一个队员都喜欢上红领巾广播站。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以锻炼队员的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力，真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

7、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《少先队员》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

8、加强学校鼓号队队伍建设，丰富校园文化。本我校重新组建了鼓号队，增加鼓号队的单元，扩大队伍，规范队员动作标准，参加学校各种大型活动欢迎仪式和每周星期一升旗仪式。鼓号队的组建，丰富了队员的业余生活，也促进了校园文化的形成。

二、狠抓常规教育，培养队员良好的行为习惯

抓好队员行为常规是少先队工作的重点，加强对队员行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对队员的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小队员常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗成员认真开展队员在校纪律维护，防止队员发生意外伤害事故。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各中队出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效

为提高德育工作效果，本，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、三月份号召全体少先队员开展“学习雷锋，做修身励志好少年”系列活动。期间开展，歌曲合唱、美化校园、助人为乐捐款、朗诵等形式的活动。让队员们更好的了解了雷锋的光荣事迹，深刻地理解了雷锋精神，使队员们明白了雷锋就在我们身边，每个人都可以成为新时代的雷锋。

2、在六一儿童节来临之际，为丰富队员课余文化活动，在学校团支部和少先大队部的组织下；高沙社区团委的大力支持下，举办桦珑学校庆“六一儿童节”游园活动，高沙社区团委为活动提供奖品并有义工人员参与活动。各中队也组织了各式各样的活动，丰富了少先队员们节日的活动，让少先队员们体验了来自各方面的爱，懂得珍惜、勉励学习。

3、在金秋十月里，我校组织全校少先队员开展了以下活动：

（1）在少先大队部的组织下，开展了“庆中秋、迎国庆——我们的节日”系列活动，活动通过“爱国爱校歌曲大家唱”、“爱国爱校现场作文比赛”、“爱国爱校经典诗文诵读比赛”等形式，弘扬少先队员们爱国精神，提升了他们爱国、爱镇、爱校的责任心、使命感。（2）组织少先队员们开展“低碳中秋齐修身、和美家园齐共建”2012年中山市“绿色中秋”环保行动。

（3）感恩亲子、温情桦珑，在中国少年先锋队建队的日子里，二年级数十位父母从百忙中抽出时间陪同着孩子参加桦珑学校举行的感恩亲子活动。

（4）在少先队建队63周年之际，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

（5）组织召开学校中队长全体会议。

4、十二月份，组织部分少先队骨干参观德育基地；全校少先队员观看“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

四、组织学校艺术特色社团，丰富队员的课余生活

少先队组织学校葫芦丝、剪纸、口风琴、古筝、武术、电脑绘画、书法、健美操、舞蹈等十几个艺术特色社团，丰富了少先队员们的课余生活，加强了少先队员素质培养。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、存在的主要问题和今后努力的方向

1、对中队辅导员的培训工作欠缺。新时期，少先队工作出现了新的情况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行培训，组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验，特别是《少先队工作章程》的学习和主题中队活动的开展要求。

2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作明显不足，没有充分调动各中队干部的积极性，发挥他们的作用。

以上是对我校本少先队工作的简单总结，通过一年的努力实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到学校行政的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

桦珑学校大队部

2012-12-25

第三篇：班级感恩亲子活动报道

食品1201班感恩亲子活动报道

在校的学生正进入懵懂的青春期，他们似乎感觉能撑起整个世界因为年轻有冲劲，又时常处于对自己认同的摇摆中。学校为增进家长与子女之间的默契情感交流，认同孩子成长过程中起伏，引导孩子学会感恩；为增进老师与家长的互动，提高学生思想素质、培养学生团队意识，通过家校携手展开一系列是感恩亲子活动。

2013年6月10日下午18：30食品1201班别开生面的亲子互动家长会伴着PPT上洋溢着孩子们青春的笑脸开始了。首先班主任刘老师对本学期的学生情况点评和对下一学期学业提前布置，随后在我班葛安妮和曹利黎同学激情主持下，本次活动在轻松愉悦的诗朗诵中拉开了帷幕。

首先开场是同学们的诗朗诵：感恩父母，伴着轻音乐，背景中小鸟、林间的乐曲，孩子们动情的朗诵，阳光、洁净、感动的气息，缓缓地弥漫整个场地，家长们静静地坐在座位上听着，目光柔和而慈爱。此刻，学生代表虔诚献花给自己的母亲，在场的各位家长和学生，也不禁为这感人的情景而心生感恩，谱写一曲心心相融动人的乐章。

活动正在进行着，家长和孩子们，正在做着有趣的游戏：心灵感应，家长和孩子背靠背回答着有关对方的问题，从中看出家长和孩子是否熟悉对方的喜好。此刻，心无间隙，心心相印。在你画我猜中游戏中，家长与孩子齐心协力，此刻，心生默契，心心相扣。

家长的即兴感言获得阵阵热烈的掌声，班主任为此次亲子活动的同学与家长颁发奖状、奖品，并合影留念。家长真挚的感动、幸福哽咽的笑容，学生瞬间的懂事，一一纪录感人的瞬间。

活动在不知不觉中结束，在场的所有人感觉还意犹未尽，但是感恩之心却在每个家长、孩子、老师的心田，生根发芽，茁壮成长。相信终有一天，仰头一望，每位孩子已是一棵棵参天大树。

第四篇：亲子活动报道

“爱我你就陪陪我”

——南广中心校文星校区举办六一亲子活动六月的校园鲜花和笑脸相映。今年的六一，文星校区的孩子们过得格外开心。因为有爸爸妈妈陪他们一起度过快乐的时光。

2012年5月31日上午，南广镇中心校文星校区“爱我你就陪陪我”亲子活动顺利举行。全校家长如约来到校园，和孩子们一起参加活动。

通过亲子活动的开展，加强了家长与子女之间的情感交流，增进家长与学校的沟通，培养了孩子与家长共同克服困难取得胜利的精神。此项活动得到家长和孩子的一致好评。

撰稿：郭英

第五篇：社区亲子活动 报道

春晖幼儿园开展社区亲子活动

信息播报员：方 燕

为了给社区、家长和孩子提供一个交流互动的平台，2017年9月24日上午9点，我园组织开展了社区亲子活动。

本次亲子游戏活动设有：给妈妈做花、爆米花等游戏。孩子们在与家长、教师们的共同努力下，出色的完成了一个个有趣的游戏活动。增进了孩子与父母、社区与幼儿园之间的感情。在快乐的气氛中，家长与孩子们充分体验到了亲子活动所带来的温馨与快乐。

此次亲子活动受到了家长们的热烈欢迎和高度赞扬，不但增强了社区与幼儿园之间的沟通，也为孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师、家长与教师之间搭建起相互交流、相互学习的平台，增进了社区与幼儿园之间的情感。