期中小学五年级班家长会主持程序

第一篇：期中小学五年级班家长会主持程序

方山小学小学五年级班家长会主持程序

尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们金能小学五年级班这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表五年级班、代表孩子们向在座的各位说声“谢谢！”

结合期中考试情况以及学校领导慎重考虑，决定在11月15日召开家长会。通过召开家长会，进一步加强孩子间、老师与家长之间的联系，利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、班级工作汇报

二、宣布获奖学生名单

三、发奖

四、任课老师期中考试质量分析

五、家长代表发言

六、学生代表发言

七、家长、老师交流

八、家长提出宝贵意见

九、闭会

第二篇：小学学生家长会主持程序

**希望小学学生家长会主持程序

2104.02.1

2尊敬的各位家长朋友，大家新年好！

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在孩子小学的学习生活里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活情况。

可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

今天的家长会分两个时段：第一时段是召开学校家长会（9：30---10;10）；第二个时段是召开班级家长会（10：10---10：30）。下面进行学校家长会：我宣布**希望小学2014年春季学生家长会现在开始：

第一项：宣读**希望小学家长委员会工作职责和工作安排

1、定期听取关于学校发展的规划和计划，并对学校的近期规划和计划提出意见和建议。

2、了解学校教育教学工作情况，对学校工作、教师工作进行评议，协助学校共同做好教师教育观念的更新和提升。

3、听取学生家长的意见和建议并及时反馈，促进家长和学校的双向沟通，起好桥梁作用。

4、充分利用家长的社会资源为学校作出相应的贡献，组织家长开展教育教学改革，促进学校办学水平的提高。

5、组织家长参加学校组织的各项学生活动，帮助学校进一步改善教学环境，充分体现家长对孩子的全面关心。

6、组织开展“家校论坛”，进行家长教育经验和家校共建交流，促进双方的协调发展与提高。

工作安排

二月份：

1、各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。

2、成立学校家长委员会领导机构，组织召开家长委员会会议。今天刚产生的家长委员会机构是：

主 席：刘连阶（**希望小学校长 党支部书记）

副主席：沈秀成（**希望小学副校长）

李培运（**希望小学党支部副书记）

家长委员会办公室主任：王富国（**希望小学德育处主任）

成 员：刘桂刚（三年级学生刘增旗的家长）

姚光峰（三年级学生姚安怡的家长）

曹乃平（六年级学生曹恺强的家长）

李 勇（五年级学生李林昊的家长）

杨荣友（四年级学生杨春旭的家长）

李培峰（五年级学生李子怡的家长）

程限菊（四年级学生石子轩的家长）

李和胜（二年级学生李润涵的家长）

曹乃富（一年级学生曹泽华的家长）

3、召开家长培训会

三月份：

1、举行家庭教育专家讲座。

2、举行学校春运会，邀请家长来校参观。

3、家长开放日活动，邀请家长来校听课。

4、召开家长培训会。

五月份：

1、家庭教育经验交流会。

2、举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。

3、第二次家长委员会会议。表彰优秀家长。

九月份

1、召开家长培训会

2、邀请参加庆十一活动。

十一月份：

1、举行家庭教育专家讲座。

2、邀请参观冬运会。

3、家长开放日活动，邀请家长来校听课。

第二项：邀请学校校长刘连阶同志致欢迎词，请大家欢迎。（刘校长自担任我校校长以来，以校为家，治校有方，为学校管理、发展建设费尽了心血，同全体教师一道，同甘共苦，始终践行打造“家园、花园、乐园”式品牌的办学特色，真不愧是一位名副其实的好校长。）

第三项：邀请班主任代表李培运老师发言，请大家欢迎。（李培运老师担任班主任近30年，具有丰富的工作经验，他的发言诚恳、实在，听后让人动之以情，晓之以理，是我们同行中学习的榜样，他所带的班级在全镇都是首屈一指的，我们为有这样的老师感到骄傲和自豪。）

第四项：邀请教师代表李健老师发言，请大家欢迎。（李健老师作为一名年轻教师，工作认真、扎实、肯干，精益求精，无怨无悔，她的发言道出了对教学、对学生充满爱的心声，她所教的学科成绩名列全镇第一，是年轻教师队伍中的优秀代表。）

尊敬的家长朋友们，今天家长会的胜利召开，对孩子在学校的学习生活有了更进一步的了解，架起了学校、家庭沟通交流的桥梁，更取得了家长朋友们对学校工作的理解和支持，让我们携手努力，家校共育，共同关心孩子的健康成长。我们坚信：有各位家长朋友们的大力支持与配合，**希望小学的明天一定会更加美丽辉煌！借此之际，衷心祝愿家长朋友们马年吉祥，幸福安康！祝愿你们的孩子在新的一年学习进步，天天向上，全面发展！

下面进行第二个时段：召开班级家长会，请家长与班主任、任课教师进行沟通交流。

大约10：30分家长会结束，请各位家长安全回家，谢谢大家！

第三篇：五年级家长会主持专题

五年级同辅家长会

一.老师发言 尊敬的各位家长：

你们好！我是五年级一班的英语老师谢老师。我是五年级二班的英语老师张老师。首先向各位家长表达我们深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，您的到来就是对我们朗文学校的支持，也是对孩子的负责。你们把孩子送进朗文，交给老师，也就交给我们一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我们感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二．节目展示

尊敬的各位家长，现在我由衷地邀请各位一起欣赏孩子们给我们带来的精彩节目《卖火柴的小女孩》……

三．点评及颁奖

孩子们表现真棒！我相信孩子的努力，家长也看在眼里。所以请伸出你们的双手为他们喝彩吧!同时，既然您把孩子送到朗文，一定想知道他们在学校平时表现怎样吧！那我们一起去听听老师眼中的孩子们吧！

……

是的，孩子们都非常可爱非常努力。综合各项学生表现，我班评出…为优秀学生…。孩子的优秀离不开家长的支持与监督，我班…家长在督促孩子学习上做的非常优秀:…在此，再次感谢您们对我们工作的支持！同时，对于以下家长，我们将颁发奖状，并给予留影。

四.与各位家长现场交流

尊敬的各位家长，现在让我们探讨如何培养孩子的英语习惯。我们将尽我们最大的努力替您解答。

……

五．宣传报名优惠活动

六.家长会结束

1个孩子1种个性，更何况我们班有12个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强联系，这样孩子的每天才能更快乐充实。同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在朗文健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!

第四篇：小学五年级班家长会发言稿

小学毕业班班家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一．基本情况：

我们来谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、语文、数学教学工作。

本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文、数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。三、六年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入六年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、请家长介绍经验

五、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！

六、意见和建议、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈

七、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

第五篇：初三班家长会程序

初三(1)班家长会方案

一.主题：爱心倾注,，品质共塑..爱我盛兴。

二.准备工作：茶水，投影仪，主持人，宣誓人。

程序1：学生李嘉慧，林苑儿主持，代表初三（1）向家长们致以

热烈的欢迎

程序2：投影仪体现：“教师风采”和“学生风采”。

（班干部的镜头）。顺利自然的共渡到.“点评学生”（凭

着爱心、赏识、激励的原则）。尤其是面临初三备考,许多同学勤奋学习，成绩大幅上升的同学给予表扬。增强家长对学校的信任对孩子的信任。

程序3：学生才艺展现。（李嘉慧同学介绍学校的演讲）

程序4：设计“学生心语”环节。

展示学生自我认识，客观表现对自己的肯定和赏识，表达自己努力的方向与下定的决心，同时表达对父母的感恩、学校的感恩。营造和谐大环境。同时，根据初三中考誓言,“学生心语”能体现学生的中考目标。（田英君同学演讲感恩话题）

程序5：相关班级干部发言。

程序6：班主任与家长共同商讨

：(让孩子选择一个什么样的高中?）

（宣传学校师资，宣传办学理念，一切都需要合乎家长的心理）（尽量体现民办学校的优势）。

程序7：在音乐声中家长自赏孩子的感恩信，感恩卡、自励卡。