第一篇：中学家长委员会成立方案
临港六中
成立学生家长委员工作实施方案
根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，为了加强学生管理，促进家校沟通，完善学校管理制度，提高思想认识。进一步促进学校教育教学质量的提高，我校于2012年5月4日—2012年5月10日成立三级家长委员会具体工作情况和主要做法如下；
一、家长委员会组成机构：
校级家长委员会常委成员由分管副校长、总务处主任、教务处主任、德育处主任、副主任、家长代表组成。
名誉主任：冯守浩(校长）
主任：娄方云(学生家长）
名誉副主任：曾现明(副校长）
副主任：姚占忠(学生家长）
委员：明传栋(政教主任）
冯现伟(教科研主任）
冯守清(总务主任）
张为环（工会主席）
戴华（学生家长）
奚永能(学生家长）
武廷建（学生家长）
（学生家长）
（学生家长）
（学生家长）
（学生家长）
（学生家长）
（学生家长）
五、家长委员会会员要求:
1、个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业。
2、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。
3、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。
4、思想品德高尚，从集体利益出发，勇于奉献，开拓进取。
二、家长委员会产生与组织形式：
1、班级家长委员会：以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。班级家长委员会由家长代表5人组成。设组长、副组长各1人，委员3人，由家长代表担任。
2、年级组家长委员会：以年级组为单位，由年级组长和家长代表组成的一个对年级组进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的年级组自我管理机构，是一个群众组织。年级组家长委员会由本年级组各班级家长委员会主任组成。设正副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。
3、学校家长委员会：以学校为单位，由校领导和家长代表组成的一个学
校进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的学校自我管理机构，是一个群众组织。学校家长委员会由各年级组家长委员会组成。设组长、副组长各1人，委员3人。由家长代表担任。（三、家长委员会的工作开展情况:
1、根据教育局的文件精神，我校首先对成立家长委员会进行宣传。
2、根据学校工作计划，各年级三级家长委员会，并按学校校成立家长委员会时间安排进行开展。把各级家长委员会名单交学校德育处。
3、各年级成立家长委员会后，结合学校实际在5月4日组织召开第一次家长会。并把召开的会议内容整理后交德育处。
四、家长委员会的工作要求：
1、家长委员会会议每学期召开2-3次。会议听取学校未来发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，并对学校管理和教育教学工作提出合理建议和意见，督促学校在工作中存在的问题加以改进。
2、家长委员会应积极协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。并向家长、社会宣传学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起解决办法。
3、家长委员会要帮助学校宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。
4、家长委员会要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、节日活动、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长
会的机会，搜集家长对学校的建议和意见。向学校提交，并一起研究和改进。
5、每学期定期地开办一次家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次或者两次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。
6、建立工作制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。
7、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励，并颁发聘书。
五、家长委员会工作职责:
教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：
1、遵守国家有关教育法规
2、代表家长们向年级提出积极的和具有建设性的监狱
3、负责征求家长们的意见，帮助家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”，“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工
作多一份责任，多一些理解。对学校建设提出合理化建议。
4、定期召开家长委员会
5、配合本年级或学校参加并处理个别违纪学生的讨论。
6、积极配合本年级学生开展社会实践活动．协助学校开办家长学校讲座，提高全体家长的育人水平。
8．协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作
广南县第二中学
2012年5月11日
第二篇：家长委员会成立方案
家长委员会成立方案
孩子的成长及教育是社会、学校、家庭都非常关心的一件大事，学校教育离不开家庭教育的有力支撑，根据学校的安排及部署，特成立家长委员会。
一、指导思想：
现代教育观强调只有社会、家庭、学校紧密结合，才能形成现代教育立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。家庭是学校重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。加强社会、家庭与学校、班级的相互联系、相互了解、相互沟通，共同完成学校及班级的教育教学任务，促进孩子德、智、体、美诸方面发展，共同为培养具有创新意识、创新能力的人才奠定基础。
二、意义及价值：
1、通过班级家长委员会，促进家长和家长、家长和老师的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
2、通过班级家长委员会，提高家长参与班级管理工作的意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。
3、通过班级家长委员会，拓展家教指导的阵地，扩大教育信息的收集范围和信息量，提高家长素质和教育指导能力，促进家长工作更具实效性和可持续性。
三、成员应具备的条件：
1、重视家庭教育，热心班级各项事务。
2、有一定的组织、管理及协调能力，乐于奉献。
3、有较充足的业余时间，能保证家长委员会各项工作的顺利、及时开展。
四、产生与组织形式：
1、产生程序：
通过微信群了解班级家长委员会成立方案及相关事项，有意加入到家委会行列的家长及时与班主任联系与沟通，达成一致。班主任根据家长的报名情况进行汇总，第一次家长会上全体家长举手表决，确定14位富有爱心、有热情的家长抽出宝贵时间，担任班级家委会成员，共同关心和支持班级教育工作的全面开展。报名最好具体到担任哪一项职务。
2、组织机构 主
任：谢志国 副主任：梁成玉
教学委员：张树飞、郝晓丽、丛晓娟 宣传委员：王彬、修志敏、沈艳鹏 财务委员：孙成新、李广栋、赵艳杰 后勤委员：殷婷秀、张晓杰、褚旭然
3、家委会组织形式及工作内容： 家长委员会主任 主持全面工作，负责做好学校、教师、各委员及其他家长间的沟通协调；制订落实家委会工作计划； 家长委员会副主任
负责各项集体活动的牵头组织工作，做好与活动开展有关单位的联系协调；负责组织活动策划； 家长委员会教学委员
为班级代订教学所需的物品；组织家长开展成功经验交流活动； 家长委员会宣传委员
动员家长支持班级及学校工作；建立、维护班级QQ群、班级微信群、论坛管理等； 家长委员会财务委员
负责家委会活动经费的筹集及管理，定时公开账目细则； 家长委员会后勤委员
负责家委会的后勤保障工作，采购物品，营养膳食等。
五、工作职责：
1、与孩子们一同收集与学校主题教育相关的信息资料、参与学校、年级、班级组织的各类亲子活动、小型家庭教育指导活动等。
2、关注班级家长动态，及时做好解释、解答、引导工作，或者用先进的教育观念和正确的教育行为进行现身说法，带动全班家长共同进步。
3、与班级教师共同商讨班级管理，协助教师组织好各类社会实践活动，共同布置环境，努力创建和谐温馨的班级文化。
4、呼吁社会、企业、单位对学校、班级工作的关心和支持；
5、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长。
家委会一经确定，即在家庭与学校间架起一座桥梁，正式发挥“信息源、资源库、智囊团、后援军”的作用。
相信，在班级家长委员会成员的努力下，我们班的家长朋友一定会更加理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子，使他们拥有幸福的童年和美好的未来！我们的孩子也能在父母的关怀与支持下度过快乐的小学时光。
野猪沟寄宿制学校 2017年10月21日
第三篇：成立家长委员会方案
阳光学校成立家长委员会方案（2015-2016学年第一学期）
为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、交流，我校建立学校家长委员会。
一、家长委员会性质
在区教育行政主管部门和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体，和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。
二、家长委员会的宗旨
宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的学校。
三、家长委员会的组织机构
我校成立家长委员会，按班级设立“班级家长委员会”，“年级家长委员会”，在“年级家长委员会”的基础上设立“校级家长委员会”。“班级家长委员会”和“学校家长委员会”的产生：
１.班级家长委员会：由每个班级在班级全体家长会议上推选产生，原则上每班七人左右，具体名额学校可视班级数自行确定。各“班级 家长委员会”设主任1名，副主任2名，其余为委员，秘书长一名（班主任兼）。主任和副主任由班级家长全体成员会议推选产生。每个年级五名主任成立年级家长委员会，由此五名委员成公推出一名进入学校家长委员会成为学校家长委员会常委之一。
２.学校家长委员会：由学校相关负责人（德育主任）和各“年级家长委员会主任”组成学校家长委员会常委，一年级至六年级每个年级一名共六名，学校家长委员会设主任一名、副主任两名，其余为委员。主任和副主任均由六名常委推选出。为便于沟通协调，学校安排1名学校负责人任秘书长（德育主任兼不占六名常委名额）。家长委员会成员每年新学期根据情况进行调整。学生毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。
四、家长委员会成员要求
1.拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。
2.思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。
3.有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。
4.重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛围和成功的家庭教育经验。
5.具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，能办实事。1 6.联系群众，在家长中有较高威信，有一定影响和号召力，并乐于为家长服务，能凝聚并正确引导家长支持教育事业发展和维护合法权益。
7.能保证参与相关活动，并有一定的组织、策划和协调能力。
五、家长委员会的工作职能
家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。
1.配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助学活动。2.参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括食堂伙食、学生住宿、校园安全、学校教学等与学生利益相关的学校管理和监督活动。3.评议创建职能：对创建群众满意学校活动成效开展民主评议，客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设和惠民措施落实等情况。
4.沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。
5.组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。
六、家长委员会的工作方式
1.列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议和重大 1 活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。2.广泛参与学校校务公开活动，对拟公开内容的全面性、真实性、时效性、程序性和形式恰当性等进行建议性审核，审核的建议意见及时与学校通报和沟通，有关审核公开情况及时向区教育行政主管部门报告。学校在征求家长委员会意见后，进行必要的补充和修正，方可实施相关的公开工作。
3.开展“家长进校园”活动，让家长积极参与食堂伙食、学生住宿、校园安全、学校教学等与学生利益相关的学校管理和监督的各种活动，对发现存在不规范，甚至违规侵害学生利益的行为，应立即通报给学校，学校应及时纠正。
4.在学校的指导下，组织家长开展评议“群众满意的老师”工作和师德师能师风建设等活动。
七、家长委员会的工作制度
1.家长委员会活动制度：学校家长委员会应根据学校的教育教学工作，每学期至少召开1次成员会议，听取学校工作情况的通报，研究本学期家长委员会工作计划，落实工作任务。常委会议根据需要由主任和副主任不定期通知召开。每学期结合家长开放、社会评议等工作积极动员学生家长，协助和参与学校开展的各种教育教学活动。并于学期结束前将参与学校工作的情况进行总结。
2.家长委员会对口联系制度：学校家长委员会根据家长特长和意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相关部门 1 进行经常性的工作沟通，并提出建设性的意见。本着家长自愿与量力而行的原则，发动和组织广大家长发挥自身特长优势，担任义工参与学校教育、教学活动。
３．家长委员会评议制度：学校家长委员会通过问卷调查、家长评议会等形式参与学校督导评估，客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设落实等方面情况。
4.家长委员会参与学校管理制度：学校家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题；主动解决办学中的具体困难；按时审核学校校务公开内容；定期检查食堂伙食、学生宿舍管理、校园安全；参与讨论学校管理服务性代收费标准确定；及时向学校反映家长的意见和建议。
5.家长委员会参与议事和决议制度：家长委员会要了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校重大教育教学改革方案的制定，参与学校发展规划和工作总结的审议。凡涉及学生和家长切身利益的问题，学校在作出决策之前，必须充分听取家长委员会的意见。6.家长委员会工作保障制度：学校为家长委员会提供必要的办公设备、条件和服务。学校领导应出席家长委员会会议，听取家长对学校工作的意见和建议，并在合理期限内答复。学校开展督导自评、考核、学考核、教学开放日活动、校长述职评议等评估活动时，应请学校家长委员会委员参加。学校要将家长委员会对教师师德、师风、素养的评价结果列入对教师的考核结果。1
第四篇：家长委员会成立方案
徐州工业园区南湖学校第一届家长委员会 成立大会程序
一、时间：2017年11月2日下午4:00
二、地点：学校办公楼二楼会议室
三、参会人员：
李克杰 王文启 赵西友 杜明辉 刘成功 王威 各班班主任 家长委员会委员
四、主持人：贺培岩
五、会议议程和具体安排：
1.家委会成员二楼接待室签到休息，4:00到三楼会议室开会。（贺培岩）
2.宣布：徐州工业园区南湖学校第一届家长委员会成立大会现在开始。3.介绍参会的徐州工业园区南湖学校领导。4.介绍以过全校家长推选成立的家长委员会成员。5.李克杰校长致欢迎词。
6.听取和审议通过家长委员会章程等文件。7.学校家长委员会主任发言。
8.徐州工业园区南湖学校小学部校长王文启讲话。
9.徐州工业园区南湖学校杜明辉副校长作向全体家长委员会成员汇报学校的工作以及现阶段学生学习情况。
10.大会结束合影留念。
徐州工业园区南湖学校家长委员会章程
一、家长委员会的权利：
1.知情权。即知悉、获取学校相关信息的权利。通过定期听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划、学校资源配置情况、教育督导评估结果等。
2.参与决策权。即参与学校重大事项管理和决策的权利。审议学校发展规划，就学校工作计划、重要管理制度、食堂经费开支、学生校服等方面的情况提出意见建议。
3.评价权。即对学校、校长、教师考核评价的权利。根据相关考评办法，参与教育行政部门或由教育行政部门委托的评价机构对学校、校长和教师考核评价工作。
4.质询权。即向学校进行质疑或询问的权利。与校长、年级主任、班主任，就学校管理工作、教师师德师风情况等问题进行质询。
5.监督权。即监督学校及校长、教师教育工作开展情况的权利。对学校依法办学、教育风气等履行监督。
二、家长委员会的义务
1.维护学校和谐发展的义务。协助学校调解家长、学生与学校之间的争议和矛盾；与学校、教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼；协助学校定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日等活动。
2.沟通协调和信息传递的义务。向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议；向学校及时反映家长和学生的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解支持。
3.整合资源支持学校的义务。发挥家长的专业优势和资源优势，为学校教育教学活动提供支持；为学生开展校外社会实践活动提供教育资源和志愿服务；及时向学校提出工作意见和建议，与学校共同深入推进学校教育发展。
4.优化教育发展环境的义务。主动与社区、媒体、青少年教育组织等保持横向联系，为学生的健康成长创造良好的校园、家庭及社会环境。
5.开展家长教育工作的义务。拟定家长学校工作方案，做好家长学校工作；发挥家长自我教育的优势，开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动，积极收集、交流、宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
三、进一步发挥家长委员会的协力作用
1.参与学校管理：对学校教育教学和管理工作予以支持，积极配合。对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项，提出意见和建议。
2.参与教育教学工作：积极参与学校开展的各项教育教学活动，发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法，支持学校开展各类主题活动、社会实践活动，配合学校对学生进行行为规范、法制安全和心理健康等德育教育，并对学校的教育教学工作进行监督。
3.营造良好的家校关系：发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校、家庭的和谐关系，争取家长的理解和支持，使家校沟通更流畅。
会议议程和具体安排
1.家委会成员二楼接待室签到休息，4:00到三楼会议室开会。（贺培岩）
2.主持人宣布：“徐州工业园区南湖学校第一届家长委员会”成立大会现在开始。
3.介绍参会人员：今天参加“徐州工业园区南湖学校第一届家长委员会”成立大会的领导有：徐州工业园区南湖学校校长李克杰同志；徐州工业园区南湖学校小学部校长王文启同志；徐州工业园区南湖学校副校长杜明辉同志；徐州工业园区南湖学校中学部德育副主任刘成功同志；徐州工业园区南湖学校小学部主任王威同志。
4.经南湖学校全体学生家长推选，特聘任七年级一班陈康馨同学的妈妈许雪荣同志为“徐州工业园区南湖学校家长委员会”主任，陈明、王广艳等17位同志为“家长委员会”委员。现在，让我们以热烈的掌声庆祝“徐州工业园区南湖学校第一届家长委员会”成立。下面请南湖学校校长李克杰同志致欢迎词。
5.李克杰校长致欢迎词。
6.下面由我宣读“徐州工业园区南湖学校家长委员会章程”，请与会人员听取和审议。（读章程）读后说：“请与会领导和委员审议并提出建议。”停约半分钟询问：“请各位领导和委员发表意见。”“如果没有意见请大家举手表决”，“我宣布徐州工业园区南湖学校家长委员会章程获全票通过”。
7.下面有请“徐州工业园区南湖学校家长委员会”主任许雪荣同志发言，大家掌声欢迎。
8.下面有请徐州工业园区南湖学校小学部校长王文启讲话。
9.下面有请徐州工业园区南湖学校杜明辉副校长向全体家长委员会成员汇报学校的工作以及现阶段学生学习情况。
10.家长朋友们，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出适应社会发展的一代新人，为了我们的学生，为了您的孩子，让我们加强合作、愉快合作！我们相信，有您的合作和支持，我们的孩子，我们南湖学校的明天一定会更加美好！
最后，衷心祝愿各位领导、家长朋友们和老师们，工作顺利、身体健康、全家幸福、万事如意！谢谢大家！
现在我宣布“徐州工业园区南湖学校家长委员会”成立大会圆满结束，请各位领导和各位委员到一楼大厅合影留念。
第五篇：家长委员会成立方案
为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员会。
一、家长委员会性质
在市教育局和学校的指导下，学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。
二、家长委员会的工作职能
家长委员会的工作职能：通过积极有序地参与学校管理和监督工作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。
1、配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助学活动。
2、参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括学校各项活动、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。
3、评议创建职能：对“六园创建”活动、规范收费情况、教学质量、教学管理、师德师能师风建设等情况进行民主评议，客观评价。
4、沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。
5、组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。
三、家长委员会的工作方式
1、列席参加学校有关学生素质教育、教育教学活动、师德师风建设等重大会议和活动，及时将这些会议和活动的情况，通过适当方式传达给家长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学校。
2、积极参与学校教育教学、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督的各种活动，对发现存在不规范，甚至违规侵害学生利益的行为，应立即通报给学校，学校应及时纠正。
3、在学校的指导下，组织家长开展评议“群众满意的老师”工作和师德师能师风建设等活动。
四、家长委员会的工作制度
1、家长委员会对口联系制度：学校家长委员会根据家长特长和意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相关部门进行经常性的工
作沟通，并提出建设性的意见。本着家长自愿与量力而行的原则，发动和组织广大家长发挥自身特长优势，担任义工参与学校教育、教学活动。
2、家长委员会评议制度：学校家长委员会通过问卷调查、家长评议会等形式参与学校督导评估，客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设落实等方面情况。
3、家长委员会参与学校管理制度：学校家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题；主动解决办学中的具体困难；按时审核学校校务公开内容，定期检查校园安全，及时向学校反映家长的意见和建议。
4、家长委员会参与议事和决议制度：家长委员会要了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校重大教育教学改革方案的制定，参与学校发展规划和工作总结的审议。凡涉及学生和家长切身利益的问题，学校在作出决策之前，必须充分听取家长委员会的意见。
5、家长委员会工作保障制度：学校为家长委员会提供必要的办公设备、条件和服务。学校领导应出席家长委员会会议，听取家长对学校工作的意见和建议，并在合理期限内答复。学校开展督导自评、考核、学考核、教学开放周活动、校长述职评议等评估活动时，应请学校家长委员会委员参加。学校要将家长委员会对教师师德、师风、素养的评价结果列入对教师的考核结果
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