北淮淀小学家长委员会工作会议

第一篇：北淮淀小学家长委员会工作会议

北淮淀小学家长委员会工作会议

2013年2月28日，北淮淀小学家长委员会召开工作会议，在会上校领导向家长们通报了本学期的工作重点，并请家长们对学校的进一步发展提出了合理化的建议。

北淮淀小学家长学校开课

2012年2月28日，北淮淀小学家长学校开课，家长学校教师为家长们讲解了如何做好学生的家庭教育、如何培养学生良好的习惯等问题，受到家长们的一致好评。

第二篇：南淮淀小学阳光体育冬季长跑实施方案

南淮淀小学阳光体育冬季长跑实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按教育部、国家体育总局、共青团中央的统一部署我校将于2010年10月26日至2011年4月30日，在学校开展冬季长跑活动。动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少 年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动目标

1、通过冬季长跑活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身 体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、在冬季长跑活动中，学生积极参与、学习、享受体育，激发学生 的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过冬季长跑活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过冬季长跑活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风

三、活动主题

阳光体育与祖国同行

四、参加对象 本校全体学生

五、活动时间

2010年10月26日至2011年4月30日

六、活动内容

1.2010年10月26日下午正式启动。每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计 每个学生冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里。

2.以班级为单位组织学生参加冬季长跑活动。根据学生身体素质状况，长跑运动按早晚二个时段进行，既和下午的课外活动时间或每天在大课间活动中进行，每次500米。学生在班主任和体育老师的组织下，在运动场内集体跑完当天预定的里程（1000米），然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依 据之一。一二年级绕操场三圈，三四年级绕操场场四圈，五六年级绕操场六圈。

3.班级由体育委员做好每日长跑活动记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

4.因特殊的身体原因不能参加长跑的学生，可以实行免跑。5.跑步时班主任要向学生强调注意事项，避免安全事故的发生。

七、活动组织

组 长：李全松

现场指挥 副组长：李树怀 现场技术指导

组 员：年级组长班主任和体育教师

协调、确保活动的开展、检查与评比。

指导教师：

一年级（1）班 李加云

一年级（2）班 李华

二年级（1）班 苏静

二年级（2）班 董步香 三年级（1）班

冯义平

三年级（2）班 崔振兴

四年级（1）班 郑荣凤

四年级（2）班 李泽高

五年级（1）班 李红亮

五年级（2）班 孙青 六年级（1）班 李文乐

六年级（2）班 李慧珍

八、活动措施：

1.加强学习，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

2.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关 注，支持阳光体育运动的开展。

3.建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。

4.与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入班级教育计划。

5.加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开 展阳光体育锻炼的积极性。

九、评先与表彰

学期末，学校对长跑活动开展好的班级、教师及学生予以表彰。学校也将力争参加上一级优秀组织奖评选。

南淮淀小学

2010.10

第三篇：益北小学家长委员会工作计划

益北小学推进“三结合”教育工作计划

为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面进素质教育，结合我校实际情况特制定家长学校工作计划：

一、成立家长委员会组织。

班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。

年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。

学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。

家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。

二、家长委员会的工作原则。

一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。

三、家长委员会的工作机制。

学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。

四、每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会，每周至少一次家长听课，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

五、建立义工制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。

六、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

七、工作安排

四月份：

1．各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。

2．各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。

3.成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。

4.家长开放日活动，邀请家长来校听课。

五月份：

1．举行家庭教育专家讲座。

2．召开各班级家长会。

3.家长开放日活动，邀请家长来校听课。

六月份：

1．家庭教育经验交流会。

2．举办校园文化艺术节，邀请家长来校参观。

3．家长开放日活动，邀请家长来校听课。

4．第二次家长委员会会议．评出优秀家长进行表彰。

阜宁县益北小学

2014年4月20日

第四篇：北关欧堡小学家长委员会工作总结

北关欧堡小学家长委员会工作总结

随着教育改革的不断深入和现代学校制度的不断完善，教育正由学校教育转型为家校合作教育。家长委员会成为了学校工作一个不可缺少的重要组成部分。家长委员会的建设是学校全面实施素质教育的需要，充分发挥家委会功能，努力提升家委会内涵，可以有力地提高学校教育教学工作的效能。

为深入贯彻落实国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要，落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《山东省中小学家长委员会设臵与管理办法（试行）》，充分发挥家庭、社会在学校教育中的作用，实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，从而有利于全面推进素质教育，我校以“自愿报名，家长互相推荐，班主任推荐”的形式确定了家长委员会成员，成立了新一届家长委员会，形成以学校为核心、辐射到家庭、延伸到社会的“三结合育人网络”的重要环节。在全校师生的共同努力下，在家长的积极配合下，我校家长委员会工作取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下：

一、健全组织，加强领导

多年来，学校始终坚持“建立三级机构，成立两支队伍，落实一个目标”的做法，以确保家长委员会有效工作。

1、建立三级机构：

在家长自愿报名、互相推荐、班主任推荐的基础上，学校建立了班级、年级和校级三级家长委员会，并经全体委员会成员推荐产生了校委员会主任、秘书长、常委的成员。

在各级委员会的设臵上，学校尽量按照每个村庄、社区都有委员会成员的原则，同时吸收了一部分办事处干部、村干部参与到家长委员会的协调工作中来，确保家长委员会达到最大的覆盖面。

2、成立两支队伍：

成立了以校长为组长，分管副校长、政教主任、家长委员会主任共同参与的领导小组；成立了以分管副校长为组长，级部主任、班主任为主体的家教指导工作小组。

3、落实一个目标：

各级组织职责分明，分工协作，共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、修改健全发展、适应未来需求的优秀人才”的培养目标而努力奋斗。

二、制订计划，完善制度

为了使家长委员会的工作落到实处，根据学校的实际情况，修订了《北关欧堡小学家长委员会工作章程》，制订了《北关欧堡小学家长委员会工作计划》，明确规定了家长委员会设立的目的、性质、组成、权利义务以及组织安排等。使大家做到目标清、方向明，确保了家长委员会工作扎实开展。

为充分发挥班级、年级和校级三级家长委员会的职权，学校还相应制订了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线”。

另外，为确保家长学校的教学活动和教学任务按计划圆满完成，学校建立了《学员考勤制度》、《优秀学员评比制度》等一系列行之有效的管理制度，既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律，使教育活动能够高效开展，家长努力争做优秀，为孩子们树立了良好的榜样。

三、家校合作，形成合力

家长委员会成立以来，取得了较好的社会效应。广大家长热心学校的教育与发展，家长委员会成员经常为学校的教育教学管理出谋划策，大大改善了学校的教书育人环境。同时，也摸索出了家长参与学校管理的新办法，家长们热心帮助化解学校与社会之间的矛盾，争取社会各界的支持与理解。

学校和家长的沟通联系，使家长与教师的教育观念得以同步转变，对素质教育的认识达成共识，树立了正确的人才观和成材观，一致认为学生良好的思想品质和良好的行为习惯对孩子的整个人生影响巨大，使学校教育进一步得到家长和社会的支持和理解。

1、家长委员会助推学校社团活动良性发展。

作为学校“以人为本，扬长发展”教育理念的实施载体，“欢乐社团”在发展学生特长、弘扬学生个性等方面起到了至关重要的作用。在开展社团活动的过程中，学校不断探索适合本校学生发展的活动模式，广泛寻求社会各界的支持和协助。通过家长委员会的协调和运作，学校先后联系了胶州市空竹协会、胶州市太极拳协会等组织，成立了“阳光空竹社团”、“太极拳社团”等专业性比较强的社团，由协会安排专业教练来校义务指导，形成了学校独有的特色社团。

同时，通过家长委员会调查推荐和家长自荐，吸收了10多名有各方面特长的家长参与到社团活动中，成立了折纸、草编、柳编等手工社团，深受学生欢迎。

2、家长委员会提高学校大型教育活动质量。

为提高家长教育素质和教育技能，学校聘请全国教育名家来校为家长授课，先后组织了“学做成功家长，培养优秀孩子”家庭教育报告会、团中央“真爱洒满人间”主题活动等大型活动，受到了家长的欢迎。

在组织活动过程中，学校充分发挥家长委员会的作用，通过各级家长委员会居中协调，保证了家长的到会率和参与积极性。同时，家长委员会在学校组织家长会、“家长开放周”等活动时也起到了良好的组织作用。

四、明确思路，狠抓落实

1、把家长学校办成一个家长与学校合作交流的平台，使家长能真正地、直接地参与学校管理，了解学校中心工作和实际情况，为学校的发展共同出谋划策。使家长学校成为家校联系的纽带和桥梁。

2、把家长学校办成一个新课程改革的宣讲台，大力宣传党的教育方针、新课程改革理念和科学的家教方法。家长学校是学校教育教学活动的延伸，是家长朋友满足学习需要的场所。通过各种形式向家长宣传、传授有关知识，提高家庭教育质量，为大力推行新课程改革创造良好的精神家园。

3、把家长学校办成一个“家校共建”活动的有效载体。学校工作是一盘棋，学校办学是一项系统工程，涉及到方方面面和各个环节。家长学校成为促进家校联系和沟通的重要工作机制。家长学校通过家长委员会、经验座谈会、工作交流会等形式共同研究学校的发展大计，使家长和教师心往一处想，劲往一处使，最大限度地降低学校各项活动开展的工作难度，争取家长们的广泛支持和理解。

4、把家长学校建成家长监督学校德育工作的有效手段。通过家长的眼睛发现学校道德教育、基础道德建设及安全教育等方面的薄弱环节，帮助学校及时修正错误，改进工作方法，提高教师自我约束和自我教育水平，同时，也不断提高学生管理水平。

五、查漏补缺，良性发展

学校的家长委员会工作取得了初步成效，今后工作还应加强以下方面的工作力度：

1、以“网上家长学校”为平台，积极开展家校合作。

建立网上家长学校，通过网络信息技术，建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现家庭教育知识传播方式从传统到现代的无缝对接，体现家庭教

育和学校教育资源的最优整合，是利用现代化手段推进家校合作的重要载体。学校通过网上家长学校，积极开展网上家校合作，充分利用现代化手段做好家校合作工作。

2、加强研究和指导，培育典型，总结经验，促进工作的全面深入实施。要加大对各级家长委员会的指导工作力度，督促各级委员会对家校合作工作开展深入研究，积极探索，逐步构建有效的工作机制和制度，并及时总结经验，培育典型，召开全校家长委员会典型工作推广会议，形成典型示范、全面推进的良好局面。

和谐社会带来和谐发展，家长、学校、社会三者教育的有机整合一直是学校教育的重要课题。今后，学校将一如既往，开拓进取，积极探索并形成一套有效的家校管理模式，架起一座沟通学校与家庭、教师与家长的桥梁，培育出更多更好的合格人才。

胶州市北关欧堡小学

2011年11月4日

第五篇：北阳幼儿园家长委员会章程

北阳幼儿园家长委员会章程（试行稿）

第一章 总则

第一条：成功的启蒙教育必须是幼儿园、家庭与社会三方面有效结合的教育。家长委员会是幼儿园的参谋和咨询机构，是幼儿园与家庭、教师与家长联系的纽带，是联系幼儿园教育、家庭教育和社会教育的桥梁。家长委员会切实有效地开展工作，协助幼儿园贯彻《幼儿园教育纲要》，提高教师和家长自身的教育水平，是形成幼儿园、家庭和社会的立体教育网络，加深家长、社会和幼儿园相互信任和理解的重要途径。北阳幼儿园家长委员会（以下简称家委会）是由各班家长代表组成的群众组织。家委会在家委会组长的带领下、在园长的协助指导下开展工作。

第二条：主要任务：协助幼儿园工作，及时反映园内各班家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织开展家庭教育经验交流活动。第三条：家委会具体工作：

1、协助幼儿园顺利完成保教任务。

2、注重提高园内各班家长家教水平，并与教师交流、协商、合 作，共同提高幼儿的保教质量。

3、适时听取、联系和反映全园家长所关注的问题，把有关的信息进 行适当归纳、分析，把急需解决的共性问题反映给园领导或教师，帮助促进幼儿园各项工作的改进与提高。

4、以达到更好的家园共育效果为目的，热情为班级家长服务。第二章：权利与义务 第四条：权利

1、有对幼儿园重大活动与亲子活动提出意见和建议的权利。

2、有对幼儿园的收费情况提出质疑的权利。

3、有对幼儿园的教育教学工作咨询及提出意见和建议的权利。

4、有对幼儿园管理工作进行监督和提出意见、建议的权利。

5、有对幼儿园大型活动咨询、提出建议的权利。第五条：义务

1、有教育自己孩子的义务。

2、有向学校反馈多数家长意见和建议的义务。

3、有向幼儿园各项重要活动提出合理化意见和建议的义务。第三章 机构组成职责

第六条：家委会成员由思想品行好、热心配合幼儿园工作的家长组成。家委会成员由各班教师和家长推荐，选举产生，一般每班两名。其主要职责如下：

1、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究 解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园一起配合好 各方面的工作。

2、召集家委会全体成员会议，每学期一到二次，逢有重大事情 临时召集协商。

3、在园长的协助指导下，组织好家委会的日常工作。

如中途有委员因故退出，由幼儿园向家长委员会提出增补建议，经 过审定通过后即成为相应的委员。第七条：各班家园集体活动，应及时通知各班家委会成员及学校家 委会。

第八条：家委会每年换届一次，换届时间为每年九月。第四章 附则

第九条：本章程家长委员会通过之日起执行。第十条：本章程可视情况由家委会会议进行补充。第十一条：本章程的解释权在家委会。

北阳幼儿园家长学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园教育指南》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点：

1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

3、做好网络论坛工作。

4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效。本学期，成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②、我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，具体讨论事项(5月、六一亲子活动,6月、毕业典礼,如何更有效的发挥手机短信的作用,家长对学校及老师有什么建议,有关家长配合收集资料的问题)。

北阳幼儿园家长委员会制度

一、指导思想

希望幼儿园能成为孩子的乐园，使孩子在幼儿园活泼、健康地发展，这是幼儿园与家长的共同愿望。设立家委会，可以充分发挥家长代表的作用，督促、帮助幼儿园开展工作，以实现我们的共同目标。

二、工作制度

1、幼儿园家委会每学年调整一次。由各班家长代表组成，设立家委会组长、副组长各一人。

2、幼儿园家委会成员由热心孩子教育、热心参与幼儿园管理工作、能代表家长想法的家长代表组成。

3、幼儿园每学期初召开家委会会议，征求家委会成员对幼儿园学期工作安排的意见，组织家委会成员共同商讨幼儿园学期工作中重要活动。

4、家委会成员有义务经常了解家长们的想法，并及时将其他家长的意见反馈给幼儿园，努力成为幼儿园与其他家长间沟通的桥梁。

5、家委会成员有义务向家长宣传自己在参与幼儿园管理中了解的幼儿园管理及保教工作的情况，帮助幼儿园消除家长中有可能对幼儿园产生的误会，使幼儿园得以好的发展，使孩子在幼儿园健康成长。

6、家委会成员有义务利用自己的特长帮助幼儿园出谋划策、开展工作。

7、家委会成员有权监督、了解幼儿园保教工作开展的情况，以保证孩子在幼儿园得到良好发展。

实验幼儿园家长委员会职责

一、幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性组织。家长委员会在幼儿园园长指导下开展工作。

二、家长委员会的职责是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

三、家长委员会的具体工作是：

1、协助幼儿园办好家长学校。

2、注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。

3、有对家长和社会进行宣传和教育的责任。疏通教育渠道，促进幼儿园、家庭、社会形成的教育合力。

4、听取、联系、反映全园家长所关注的问题，如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报，书面建议等多种形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见，建议提供给园领导或老师，在家长与幼儿园间起桥梁作用，为幼儿园献计献策，促进幼儿园各项工作的改进与提高。

5、积极做个别家长的思想教育工作。

6、积极组织好家长经验交流活动。

7、对幼儿园教育教学工作进行督察。2015、3