才艺大赛策划

第一篇：才艺大赛策划

-“炫我青春”新老生才艺展示大赛策划

一、活动主题：相聚建工，炫我青春

二、活动目的：

为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好地融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围。

三、活动时间：11月20日

四、活动地点：大学生活动中心

五、参加对象：建筑工程学院各年级同学；特邀嘉宾（其他学院同学和老师）

六、院学生会各部门工作安排

总协调：学院辅导员、主席团

院自管会文艺部：负责人：郑晓惠

1、晚会节目主持

2、晚会节目质量把关以及表演节目的服装、伴奏带的准备。

3、负责现场灯光、音响、话筒和搭台

院自管会生活部：负责人：赵文涛

1、联系服装的租赁，争取活动经费

2、场地租借，及会场内外条幅的布置

3、舞台道具购买

4、提供晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

院自管会体育部：负责人：宋佳俊

1、节目单制作

2、维持现场秩序，包括前后台及上楼的秩序，道具协调

3、特邀嘉宾负责助兴节目，以活跃晚会现场气氛

院学生会办公室：负责人：史冠林

1、做好前期宣传和后期宣传，包括海报、条幅的准备

2、现场摄影、摄像，最终费用单据收集

3、整个比赛的记分，分数统计

其他协会作为机动



七、活动安排

比赛前期工作：

1、宣传阶段：由学生会办公室负责宣传动员，于10月16日至30日期间进行海报条幅宣传。

2、组织阶段：10月11日将通知下达至各班，并强调相关安排。

3、报名阶段：各班将报名表及配乐上报文艺部，时间截至10月22日。

4、比赛及彩排阶段：（预订场地及购置各种所需物品的准备）

5、入场时间：2010年11月20日下午六点前，各班于二食堂楼下集合，依次进

入会场。

南通大学建筑工程学院才艺大赛决赛流程：

一、时间：11月20日晚6:00

二、地点：南通大学主校区大学生活动中心

三、赛前准备：

参赛选手每人准备一张生活照，用来制作选手资料册。录制参赛选手的自我介绍短片，赛前进行播放，以便评委对选手的自我介绍部分进行打分。

四、流程：

1、灯光灭，舞蹈开场。

2、所有选手亮相（15分钟）

①舞蹈结束后，舞台灯光熄灭，所有选手一起登台定位。

②选手依次走台，并且播放选手照片。

③走台结束后，按照序号依次定位在舞台上。

④灯光亮，主持人上。

3、主持人上台开场,介绍嘉宾评委。（2分钟）

4、才艺展示：

（每位选手才艺展示3.5分钟，共70 分钟）

① 每板块之前播放此板块选手的录像。

② 选手按照编号，上台展示才艺。

③ 才艺展示结束,主持人上台，选手进行拉票。

④ 拉票环节中,亲友团现场喊出加油口号。

5、嘉宾表演（共需时15分钟）穿插于各板块中

6、请评委点评。（10分钟）

7、主持人宣布比赛结束。（2分钟）

PS:

1、共20位选手，总计约120分钟。

2、最终的评奖分为两个部分，唱歌，其他才艺，一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，优秀奖若干名。

3、唱歌部分：每个模块选最优秀的一名选手进行冠亚军争夺

比赛后期工作：

1、将比赛最终结果在全院进行公布。

2、做好后期宣传。

3、写好活动总结。

八、评分标准及奖项设置

1、评分标准：自我介绍（20%）；服装外貌（20%）；才艺表现（45%）；人气（15%）

总分100分

2、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干

九、经费预算

晚会前两周的宣传，包括海报5 张，条幅2条小计：320元场地、乐器租用（灯光、音响等）小计：600元贴字、节目单、评分表、活动通知、奖状的印刷等小计：150元荧光棒、水、气球、鲜花、哨子、吹塑纸、电池等小计：145元比赛奖品（电脑桌、精美笔记本、耳机）

幕布

其他费用

小计：200元 小计：300元 小计：50元 总计：1765元

第二篇：才艺大赛策划

兰州交通大学艺术设计学院

首届班级才艺大赛

策

划

书

主办：兰州交大艺术设计学院学生会承办：

2010年10月9日

兰州交通大学艺术设计学院首届班级才艺大赛策划书

一、活动主题：

《青春主旋律》 班级才艺大赛

二、活动口号：

我的班级我来SHOW，我的舞台我做主。

三、活动目的：

通过举办一场声势浩大且凝聚力强的青春使者才艺大赛，展现我们学院的风采，为有才艺者提供一个展现自己的平台，让大一新生感受到美好而充满激情与活力的大学生活，欢迎新同学、增进班级情谊、展现兰州交通大学艺术设计学院艺术表演风采，扩大艺术设计学院团委学生会的影响。同时为迎新晚会节目做筹备。

四、活动简介：

 活动名称：《青春主旋律》 班级才艺大赛

 主办单位：兰州交通大学团委学生会

 承办单位：艺术设计学院艺术团

 活动时间：10月17日下午2点半

 活动地点：6教或者大学生活动中心（展厅一楼）或者翠英厅  参加对象：兰州交通大学艺术设计学院大一大二同学

五、活动内容：

本次比赛以交大艺术设计学院团委学生会为平台，通过评委现场评议选出优秀节目的方式进行。比赛分为大一大二两组，8个班级，节目数量不限，节目以班级为单位，评委总结成绩。每班从多个节目里选得分最高的一个节目为主，选出每个年级前三名。精品节目将可以上大礼堂参加迎新晚会的演出，展示自己班级风采。为学院争光。六．节目类型：

舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

七、活动流程：

第一阶段（活动准备）

1.策划部拟定策划书，宣传部设计海报、条幅等。

2.外联部向校外寻找赞助商，保证活动经费。

3.学习部通知各班班长及相关负责人，向比赛通知下达到各班，调动同学们积极参加。

4.宣传部制作海报、条幅，并将其张贴、悬挂于学校人流量大的地方如五教，朝阳餐厅。

第二阶段（活动开始）

1.报名工作：可以通过班级报名，以班为单位上报参赛名单。

2.统计节目单，由艺术团负责制作评分表。

3.邀请评委6人（学生会主席 副主席等，艺术团团长，如需专业一点请歌协 TBL舞协负责人。）

4.比赛：现场比赛，得出获奖名单。

第三阶段（活动后期）

1.为获奖选手颁发奖状。

2.总结活动得失。

八、参赛要求：

1．激扬青春歌曲类（满分8分）

曲目内容积极健康向上。（1）

演唱形式新奇有创意。（1）

准确掌握歌曲的旋律和节奏。（2）

不跑调，不离调。（2）

演唱技巧和处理上有自己的独到之处。（1）

表演自然，声情并茂，能积极与观众进行情感交流。（1）

2．舞蹈类(满分8分)

舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1）

舞蹈动作吻合音乐旋律，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（4）

表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（1）

表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2）

3．乐器类(满分8分)

演奏形式有创意（如音乐合奏等）。（1）

演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（4）

演奏的整体感强，现场反应强烈。演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。（2）

演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态柔美，形象气质良好。（1）

4．其它类：相声、小品等（满分8分）

表演者能正确、纯熟的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强，表演流畅，处理得当，表现力强。（5）

表演的整体效果表演的整体感强，现场反应强烈；表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。（2）

精神饱满，姿态美丽，形象气质良好。（1）

九、比赛规则：

（一）评委要求：

1、评委必需公证严明，做到对错分明。

2、评委必需熟知比赛主题和评分标准。

3、评委要认真评判，不得错评。

（二）参赛者要求：

1、参赛者必须服从评委的判定，不得有反对言行。

2、赛者必须遵守比赛规则。

3、赛者对评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，请求协调解决。

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

十、奖项设置：

集体奖：班级前三名，颁发班级荣誉证书

个人奖：个人前三名 按照所有节目分数，统计排名得出一、二、三等证书。

十一、经费预算：

背景如果教室的话 只需气球彩带装扮。麦克风扩音器。一副。评委饮料按照评委人数来定。预支不过50元。

活动主办方：兰州交大艺术设计学院团委学生会

2010年10月9日星期六

第三篇：才艺大赛策划

才艺大赛策划

一、活动目的为了立足校园，丰富校园生活，弘扬校园文化，展现自我风采，同时也是为了为我系选出优秀的文艺人才。

二、活动主题

释放才艺 主 角是你

三、活动时间

2011年10月15号

四、活动地点

桂林电子科技大学信息科技学院21404教室

五、活动对象

信科院管理系全体新生

六、活动组织单位

桂林电子科技大学信息科技学院管理系学生会文艺部

七、活动要求

只要你有勇气、有才华，你就可以登上信科达人秀的舞台

八、参赛形式

可以是唱歌，跳舞，弹琴，主持等

九、组织机构

总指挥：梁展铭

下设：节目组、场地组、宣传组、dj组、后勤组

十、评分标准

1． 节目新颖独特，能够展现自我才华

十一、奖项设置

最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳组合奖

十二、工作进程

1.下发通知

2.成立组织领导机构，布置工作

3.督促各班级确定参赛选手

4.宣传工作

5.做好预算

6.开展活动

7.活动总结

十三、预算

1.气球、彩带、荧光棒80元

2.喷绘80元

3.横幅80元

4.水40元

5.奖状20元

总计：300元

第四篇：新生才艺大赛策划

一、活动背景：

新生才艺大赛策划书

主办单位：xx校团委 承办单位：建筑工程学院 时 间： xx 我要我的精彩，旋舞青春，梦想起航

xx新生才艺大赛

经过六月的与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿望，年轻的他们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放飞青春梦想的地方——xx。他们的到来为xx注入了新的血液。为了向x级新生展现我校精神风貌，加深xx级新生对学校的了解。同时给xx级新生一个绚丽的舞台，让多才多艺的他们尽情演绎青春，特举办新生才艺大赛。新生才艺大赛是我校的一项传统校园文化活动，是大学新生融入大学生活的一个转折点，是大学新生给自己进入大学的一份贺礼。新生才艺大赛由xx校团委牵头并组织策划，各学院精心筹备。新生们来自五湖四海，互不了解，大学可以说是一个崭新的开始。新生才艺大赛让独一无二的他们在大学这个大舞台开始第一次的绽放。

为更好的配合校团委工作，同时也为更好的组织我院新生参加此次新生才艺大赛，和向其他院展现我院文艺风貌以及新生才艺，特举办此次系内新生才艺大赛。

二、活动时间：xx

三、活动地点：xx

四、主办单位：xx校团委

承办单位：建筑工程学院团总支学生会

协办单位：建筑工程学院团总支学生会文娱部、文工团

五、指导老师：xx xx xx

六、活动策划：xxxxxxx

七、活动协助策划：xx xx

八、活动对象：建筑工程学院大一新生

九、活动宣传：

1、文娱部负责通知大一各班班长和文娱委员开会，告诉他们此次活动的重要性与意义，并发下策划书，要求各班班长和文娱委员积极宣传，发动班上同学参加。

2、文娱部干事到大一新生寝室作进一步的宣传与动员工作，尽全力使每一名大一新生都知道关注此次活动。

3、由文娱部与广策部共同设计好新生才艺大赛的海报，宣传部做好宣传工作。

十、活动进程：

一、由主持人致开场辞

二、主持人介绍评委和嘉宾

三、主持人宣布活动要求

四、主持人按节目单顺序报幕，比赛开始

五、评委进行总结

六、活动结束，组织同学打扫比赛场地卫生。

十一、活动要求：

一、选手们应准时到达，不得迟到、早退及中途离开。

二、活动开始后不得在比赛场地内到处走动。

三、所有人在活动开始后须将手机调成静音。

四、活动期间不能与周围同学打闹。

五、活动过程中应讲文明，不喝倒彩，不胡乱起哄，尊重评委与每一位选手。

十二、活动细节：

一、报名截止日前，各班班长须将各班参赛人员、参赛项目登记好并交到文娱部，文娱部干事整理好名单并安排好出场顺序。

二、表演时需要伴奏的选手应在比赛前拷贝好所需音乐三、四、文娱部干事在赛前通知各选手比赛地点和时间，清楚所有选手的联系方式。文娱部干事应装饰好舞台，对评委和观众席进行圈定，放入足够的桌椅。

五、文娱部干事应维持好赛场纪律。

六、最终代表建筑工程系参加校级新生才艺大赛同学必须配合好文娱部、文工团展开的训练，时间和地点根据其具体上课情况进行协调。

十三、活动奖项：

一、建筑工程学院新生才艺大赛优秀个人8名

二、建筑工程学院新生才艺大赛优秀班级2名

十四、新生才艺大赛预期效果及展望： 建筑工程学院大一全体新生皆可报名参加此次比赛，我们将会组织报名参加的同学进行初赛，挑选出多名优秀的同学代表建筑工程学院参加新生才艺大赛。此期间我们会邀请相关老师进行指导训练，提高参赛同学的水平。我们建筑工程学院希望能够通过这次新生才艺大赛的举办，来挖掘我系的才子、才女，调动新生们参与活动的积极性，充实新生们的校园生活，让新生们感受建工系的风采。因此，系内新生大赛为大家提供一个展现自我的舞台，希望通过此次活动让同学们展现真我风采，享受生活，用才艺放飞梦想，迸发热情，大学生活 有一个美妙的开始。

建筑工程学院

团总支学生会文娱部、文工团

2011年09月04日

第五篇：才艺大赛活动策划

才艺大赛活动策划

活动名称：护理学院才艺大赛

活动地点：院里教工之家

活动时间：2011 年10月10日10：00（暂定）

活动参加对象：护理学院11级、10级、09级全体学生 出席这次活动老师：王院长，张书记，李老师····· 活动时间持续时间：两个小时

承办者：护理学院团委学生会

活动主题；为了给更多有才有艺的人提供一个展示自我的平台，为了增进同学老师之间的联系，为了加强新老生之间的交流，我们准备举行“才艺展示”活动。希望这次活动能为大家带来欢乐，从而激发同 学们对艺术的最求，陶冶情操，丰富生活。

表演类型：唱歌，跳舞，绘画，书法，乐器，朗诵 等等。活动过程：分三个环节

第一环节：初赛1.三个年级两个班为单位进行初次展示

2.各班文体委员在班里找三个评委，一个班委做评委。（突出公平性）

3.按评分标准给各位表演者及节目打分。（评分标准见补充）

4.按各班参加的节目排上序号

5.节目召集及评定多注重语言类节目。

6.排名前十的保留名次，排名前五的报给年级长

7.每年级的前十名名单报到学生会文艺部，并标注排名。

8.选中的各单位前五名自己准备音乐进入复赛 第二环节：复赛1.报到院里的三十个节目参加复赛

2.首先在一楼大厅进行排号按次序进入复赛地点按次序把自己准备的音乐交给管放音乐的人员。

3.院里出席的老师及每年级出两个同学做评委（评分细则见补充）

4最后统计结果院里前十名一等奖证书，后二十名

二等奖，还有各单位保留名额的后五名三等奖。

第三环节：统计分数，排名，邀请老师表演节目，都进复赛地点观看老师表演。最后宣布名次

活动要求：（1）学生会其他部门紧密协作

（2）各年级谨遵策划执行，年级长做好督促工作，文体委员认真办理，做到公平公正，院学生会文艺部做好监督工作。

（3）爱护教工之家东西，有次序进入，不得吵闹，注、意礼貌。

（4）注重仪表收拾得体。

注意事项：注意秩序，按时参加复赛，如果没按时参加，名额取消。表演结束如有课程，可以离开，证书后期再发。不得随意动，教工之家的东西。

活动需要东西：桌子六，椅子十二个，话筒四个，笔记本电脑两台，矿泉水两箱，河大稿纸两本，一个记录本，插板两个，铅字笔十根，胶带一卷，剪刀两把，证书六十个。

评分标准；按照10分制原则，比赛时取小数点后两位，计算分时去掉一个最低分，去掉一个最高分，剩下得分加起来除以评委人数即为最终得分。

补充

评分细则；选材内容（3分）：适合朗诵，健康向上，具有感召力，具有教育性。

2、熟练程度（2分）：脱稿，熟练，无不恰当停顿或错误。

3、时间掌握（1分）：在规定时间2至3分钟内完成，时间不足或超时相应扣分。

4、语言应用（3分）：吐字清晰，声音洪亮，音色优美，普通话标准。

5、朗诵效果（1分）：配乐与朗诵得当，态势语及动作表演得体，作品内涵把握准确，感情充沛，有艺术感染力和吸引力。

（二）、歌唱

1、选材内容（2分）：健康，积极向上，具有感召力。

2、音色音质（3分）：发音清晰而有质感。

3、演唱技巧（3分）：含音准、节奏、表现力和感染力等内容，演唱完整，能表达出歌曲的内容和情感，儿童歌曲有适合的动作表演。

4、个人形象（2分）：衣着得体，举止大方，对观众、评委有礼貌。

（三）、乐器

1、熟练程度（2分）：曲子演奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。

2、节奏准确度（4分）：演奏时节奏准确无误。

3、曲目完整性（1分）：曲目演奏完整、正确。

4、弹奏效果（3分）：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。

（三）、乐器

1、熟练程度（2分）：曲子演奏连贯、流畅，无因不熟练而停顿或出现错误。

2、节奏准确度（4分）：演奏时节奏准确无误。

3、曲目完整性（1分）：曲目演奏完整、正确。

4、弹奏效果（3分）：能正确理解乐曲表现的情绪进行弹奏。

（四）、舞蹈

1、选材内容（2分）：舞蹈动作高雅，积极健康

2、熟练程度（1分）：动作熟练、到位，无不恰当停顿。

3、舞蹈创编(3分)：动作编排具有合理性、连贯性和完整性，与音乐内容、情绪节奏吻合，编排和表演形式新颖有创意。

4、表演效果（3分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，有表现力，动作展

示稳定灵活；表演者精神饱满，台风端正，表演过程中流露出良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。

5、服装道具（1分）：服装造型符合舞蹈表演形式和内涵，道具运用得当。

（五）、书法

1、字体构架（3分）：字体构架要匀称得体，左右、上下结构要比例得当。

2、笔画（3分）：笔画要正确，没有缺少笔画的现象，笔画之间的连接、间断、轻重得体。

3、美观（3分）：整体效果强，字体的线条流畅自然。

4、页面整洁（1分）：页面没有油墨污点，无褶皱，整体都较整洁。

（六）、绘画

1、意境好（3分）；清晰（3分）画工细致（3分）

2、整体效果（1分）