选煤厂一团一品一特色案例材料（优秀范文5篇）

第一篇：选煤厂一团一品一特色案例材料

创建学习型团队争当学习型青年古书院矿选煤厂团总支

古矿选煤厂年洗选能力300万吨，现有职工696名，35岁以下青工占总人数的58%。选煤厂学习型青年小组成立于2003年7月，现有学习型青年小组成员五十名，主要由厂内青年工程技术人员、岗位技术尖子等组成，分布于各车间班组、重要岗位。近年来，选煤厂团总支不断引深学习型青年小组创建，打造出了独具特色的“创建学习型团队争当学习型青年”品牌。现在，在创建活动的带动下，厂内学习提升技能、技能应用生产、合力产生效益、齐心提高业绩的思想入心入脑，兴科技之风、走文明之路、打造特色化学习型选煤厂成为全员共识。

一、特色做法：

1、坚持“三个结合”,注重实际效果

创建学习型组织的基础在于实践，关键在于创新，落脚在于见效。为此，我厂结合工作实际，不断丰富创建内涵，提升创建水平，始终坚持创建工作“三结合”。

一是坚持创建活动与生产工艺技术改造相结合。针对生产过程出现的难点问题进行技术攻关，为保持正常生产秩序做出积极贡献。二是创建活动与安全文化建设相结合。利用班前会、安全

会等通过安全讲评、深度汇谈、走动管理、评选考核改善心智模

式，增强自我超越的能力，实现

安全生产目标。三是创建活动与

加强管理理念创新相结合。在理

念导入过程中，我们不断探索和

实践，逐步提炼出具有古矿选煤

厂特色的核心理念，形成了“1.2.3.4”工作管理理念。

2、施行“三项举措”，提升整体素质

针对近年来我厂每年新增工人多、青工多、技术素质参差不齐等现状，施行三项举措，取得了良好效果。

一是优化培训内容，更新培训手段，强化培训效果。二是加强对应用课题的研究攻关。三是搭建练兵平台，加大日常技能训练力度。通过培训和技术练兵，提高员工的技术操作水平和解决实际问题的能力。

3、开展“三项激励”，激发创新潜能

为保证创建活动的实效性，以学习力促进生产力，我们采取三项措施激励小组成员。一是开展小组活动与厂“技术革新合理化建议评审奖励活动”相结合。二是开展“技改创效”活动情况与小组成员个人的绩效考核挂钩奖励。三是开展小组活动与开展“安全生产累计无事故竞赛”、选树本质安全型矿工活动相结合。通过开展这些激励措施，真正出营造 “人人是学习之人，处处是学习之所”的良好氛围。

三、汗水浇灌，创建工作结硕果

1、综合效益逐年攀升

加强煤质管理，洗煤质量等各项经济技术指标均达到了产品要求标准，产品洗中块、洗小块、优质末煤、标准末煤及精末煤等品种的粒级及灰分、硫分指标批批合格，赢得了客户的满意。2005年被中国煤炭工业协会评为全国煤炭工业“50强选煤厂”；针对近年来资源枯竭的困难，及时研究攻关，解决了压滤煤泥回收和出煤饼率，保证了洗水平衡。这些问题的解决，为我矿的经济发展创造了巨大的效益。

2、技术改造成效显著

围绕洗选生产加工工艺，我厂学习型青年小组自主进行了11次技改项目和合理化建议评审，有65项技改项目、29条合理化建议获厂奖励，奖励金额达3.5万余元，为矿创效1000余万元，不仅提高了洗煤生产效率，也为矿降耗创效作出了突出贡献。

3、人才辈出局面喜人

创建至今，共有111名技术工人获公司、矿、厂技术比武奖

励。涌现出了集团公司技术能手王贵强、省“青年技术能手”、集团公司“技术能手标兵”孔强、跳汰司机裴聪霞一大批技术能手；小组成员近二十篇学术论文发表；多名小组成员走上重要岗位，如小组成员候文平、吴张庆、杜红兵等被提拔为车间负责人。

“凝聚产生力量，合力创造希望”，正是由于学习型青年小组创建工作的开展及小组成员的带动，有力促进了我厂生产、安全、技改、管理等整体工作的提升，为我厂连续多年保持强劲发展势头做出了积极贡献。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩属于过去，未来的创建之路，还需要我们付出更多艰辛和努力。让我们携起手来，共同吹响前进的号角，为学习型青年小组创建工作取得更大的成绩而贡献力量。

第二篇：一团一品一特色案例集征集通知

关于征集“一团一品一特色”案例集案例的通知

各基层团支部(总支)：

2007年以来，我矿团委在矿党政和集团公司的正确领导下,立足实际，着眼长远，积极实践，以“一团一品一特色”创建为抓手，全力推进“六为”共青团组织创建，取得了明显成效。为进一步总结经验，展示成果，引深“六为”创建，扩大工作影响，矿团委决定召开古书院矿“一团一品一特色”工作交流会，届时推出“一团一品一特色”案例集。现将有关事宜通知如下：

一、案例内容

案例主要反映各级团组织开展“一团一品一特色”创建的经验做法，取得的初步成效，重点展示基层团组织建塑工作、活动或项目品牌呈现出的亮点特色。案例必须真实可靠，特点鲜明，用事例和数字说话，具有一定的说服力和推广性。

二、案例类型

（1）工作类：根据实际工作要求，深入推进团的组织建设、青监岗建设、青年文明号创建、青年志愿者行动、学习型青年小组创建等“青字号”工程形成的模式和做法。

（2）活动类：围绕企业中心工作和青年成才需求，积极开展主题突出、内涵丰富、形式新颖、特色鲜明，具有长期性和示范性的教育实践活动。

（3）项目类：适应特定时期、特定项目的需要，打破组织、机构界限，发掘和运用各类资源开展的工作和活动。

三、具体要求

1、数量要求：每个基层团支部需报送本单位“一团一品一特色”典型案例一个.2、报送要求：所有申报案例必须如实填写《古书院矿 “一团一品一特色”案例集案例征集表》，另附案例材料和工作掠影。案例表格、材料、工作掠影照片电子版务于9月12日前统一发至sxjctjm@163.com。jly322@163.com

（1）案例材料（格式附后）：图文并茂，1000字左右，统一用word编辑。

（2）工作掠影：3～5张（jpg格式），主要展示团组织阵地建设形象、团员青年风采以及相关工作、活动动态。

3、其它要求：各单位要高度重视，严格把关，精选案例上报。矿团委将择优选出优秀案例在晋煤集团共青团品牌建设研讨会上进行发布。

附：

1、古书院矿 “一团一品一特色”案例集案例征集表

2、古书院矿 “一团一品一特色”案例集案例格式

古书院矿团委

二○一○年八月三十日

附1：

古书院矿 “一团一品一特色”案例集

案 例 征 集 表

推荐单位（盖章）：人力资源部

我学习、我进步、我快乐、我成长

----人力资源部学习型组织创建

人力资源部团组织

1、基本情况：人力资源部团支部成立于2008年9月，由18名团员组成，其中男9人，女9人；中专学历2人，专科学历3人，本科学历13人。现团支部设团支部书记一名，组织委员一名，宣传委员一名。

我团支部在人力资源部党支部的领导下，始终以坚持“服务员工、服务大局”的工作方针，以党建带团建，加强团的思想建设、组织建设，不断增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大团员青年在岗位上的主力军作用。自成立来，2008、2009年连续两年被评为先进团支部。一人被评为优秀团干部。多人评为矿级优秀团员。

2、经验做法：

（1）职教中心一楼会议室设立青年之家学习阵地，经常性的开展各种读书活动。

（2）每周四于职教楼三楼一教室学习专业知识电教片，提高专业知识技能，更好的为企业、员工服务。

（3）每周六上午于职教楼三楼一教室学习书法，通过学习书法，陶冶了我们的情操，培养我们良好的心态，同时还锻炼了身体，启发了心智。

（4）通过推荐优秀图书的方式，定期开展读书交流会，写读书心得。如《工作没有任何借口》等。

（5）定期举办电脑学习班，提高大家的电脑基础知识，从而更好的运用到日常的工作中，提高工作效率。

（6）提供机会让青年员工分期分批到各组轮岗，熟悉各岗位作业流程，掌握各岗位操作要领，打造一支“一专多能”的复合型青年人才队伍，满足企业一人多技、一岗多责的劳动需求。

3、初步成效：通过活动的开展，在广大团员青年中形成了人人向学的学习风气，建立了内外互动的学习机制，构建了开放共享的学习的平台，打造了具有特色的学习品牌，养成了一专多能的学习能力。使团员青年做到了思想上有新解放、作风上有新改进、能力上有新提升，形成了一股争创学习型团组织、争创知识型员工和争创一流工作业绩的良好氛围。

4、未来计划：

（1）继续加强学习力度，多提供一些让大家沟通交流学习的机会，提高大家的团队意识。

（2）举办一些演讲比赛，提高大家的语言表达能力，思维反应能力，同时锻炼了大家的胆量。

（3）继续督促读书活动，促进写作能力的提高。

第三篇：“一团一品”特色团支部创建计划

“一团一品”特色团支部创建计划

--传承志愿精神，关注饮食健康

项目方向：整合资源类

一、项目背景

2010年我支部开展了以保障世博食品安全为主题的“一团一品”特色团支部创建活动，世博会给我们留下了宝贵的志愿者精神。后世博时代，我们应继承和发扬志愿者精神，让志愿服务成为我们大学生的习惯。考虑到历年来食品安全问题不断被披露，营养知识普及不够，人们对生活品质以及健康标准的提升的社会背景。通过去年的“一团一品”创建活动了解到很多日常生活中都会用到却不了解的东西,（比如草莓奶昔只是由草莓味的合成香精、脱脂奶粉、乳酪粉等加入使口感柔滑细腻的瓜尔豆胶、卡拉胶等混合而成的。）作为食品专业的在校大学生，随着专业知识的深入学习，我们应该承担起自己的一份责任，积极为食品健康知识的普及做出贡献。我团支部决定在去年工作的基础上弥补不足、深入调查开展以“传承志愿精神，关注饮食健康”为主题的一系列团日活动。

二、项目目标

为了更好的传承和延续“小白菜”的志愿精神，我团组织决定把志愿服务作为我们的一种习惯。周围的同学、老师以及更需要的人服务;为了使班级同学加深我们对专业知识的进一步了解，深入了解人们食用食品的现状，发现食品方面存在的不安全因素以及隐患，并提高身边人的生活品质。

三、项目实施

第一阶段：整合资源------我们充分利用身边有关食品方面的科

技报刊、专业书籍，互联网资源，以及社会上的一些食品企业等资源，并整合了这些资源，通过对这些资源的整合，我们获取了很多信息，再加上专业老师给我们的一些深入的指导，我们搜集了食品食用的禁

忌和注意事项（不能空腹吃香蕉，不食用反季节水果），并就这些知

识来咨询相关从业人员（营养师或者医师）、访问相关企业，从而证

明这些资料的权威性。

第二阶段：实地调查（分为两种形式）：

1、走访不同的社区和学校，以便了解不同年龄阶段、不同收入

层次居民的饮食习惯、饮食规则。将所得到的信息汇总，总结出普遍

存在的一些问题，从而发现饮食中存在的不健康现象以及隐患，然后

通过分析，最后做出调查成果请专业课老师来点评，得出最终结果。

2、我团支部组成志愿者团队，将第一阶段整合好的资料结合实地

调查的结果制成问卷。之后用科学的知识通过“宣传单”、“面对面交

谈”等多种途径向大家宣传不健康的饮食习惯和饮食方面存在的隐

患，并且向大家解释其中的不正确性并对大家的错误思想进行纠正，倡导大家根据科学知识，合理安全饮食。

第三阶段：普及知识

普及阶段分为三部分：校外图文展览、校内展板展览、现场咨询、和网络宣传。

1、校外展览。图文展览，如如何正确认识反季节水果；如何辨别食品的营养成分；如何合理安排三餐饮食；并与学校义工队合作，首先我们先给义工培训相关知识，然后我们和义工一起去给居民普及上述食品方面的知识，这样我们在帮助了居民的同时也成长了我们学校的具有奉献精神的义工。

2、校内展览，展板展览，在校内人口流动量较大的道路和食堂前等醒目位置摆放展板。展示如何正确饮食、合理安排膳食、食品食用的禁忌和注意事项。与青年志愿者协会合作，维持展示区域内的秩序，并安排志愿者给大家答疑解惑。

2、食品健康现场咨询活动：现场设立食品健康咨询台，安排世博志愿者穿志愿服在现场给大家答疑，搭建参与的平台，让更多的人参与其中。同时对大家的提问做相关记录，并及时分类总结。

3、网络宣传：在免费的活动互联网、学校论坛上发布调查总结；制作相关网页、拍摄视频通过互联网进行普及，从而达到更好的宣传效果。

医疗器械与食品学院

09级食品质量与安全2班团支部

第四篇：“一团一品”汇报

玉门市老市区团工委

“一团一品”工作进展情况汇报

为切实加强团的自身建设，努力提高共青团服务大局、服务中心的能力和水平，进一步以团组织品牌引领团建工作，根据团市委《关于做好全市共青团工作“一团一品”立项申报的通知》精神，老市区团工委开展了以“弘扬志愿精神，共建美好社区”为主题的团组织品牌建设活动，引导广大团员、青年参与和谐社会建设，增强青年的责任感和使命感。现将活动进展情况汇报如下：

一、基本情况

老市区现有1个机关团支部和9个社区团支部，青少年1270人，其中团员116人。针对老市区弱势困难群体多的现状，结合创先争优活动的开展，老市区建立起四支青年志愿者服务队，以“爱心聚力”系列工程为平台，有针对性地为老弱病残党员、社区孤寡老人、困难居民、留守儿童等困难群众办实事、解难题。至目前，共有150名团员青年志愿者，为133位困难群体提供帮助。

二、工作进展情况

（一）规范组织网络，推动青年志愿者队伍建设

老市区工委高度重视“一团一品”工作，通过组织发动、社会招募、自愿报名等形式，动员广大团员、青少年加入注册志愿 1

者行列，以社区工作协作区为单位，逐步建立起四支年龄青、素质高的青年志愿者队伍。组织青少年开展“四个一”活动（为社区发展献一策，为困难家庭排一忧，为扶贫济困捐一物，为优化环境出一招），提高团员青年参与社区建设的自觉性和荣誉感。现以初步形成了以老市区团工委为枢纽，以社区服务站为链接，以社区青年为主体参与的志愿服务体系，志愿者服务组织不断完善。

（二）以主题活动为载体，搞好特色服务

1、以“一助一”长期结队服务为基本形式，广泛开展“青春辉映夕阳红”活动。市政搬迁后，老市区大部分企业退休工人、遗属等生活困难老人无力搬迁，针对这些老人的不同情况，老市区团工委组织各社区团员青年志愿者与老人结成“一助一”长期帮扶对子，不定期地上老人家走走，老人有困难随叫随到。帮助他们干些力所能及的事情。在社区“手相牵，心相系”居家托养服务站、“空巢老人亲情服务站”，团员青年们踊跃报名，帮老人们扛气瓶、理发、送饭、打扫卫生，陪老人聊天、下棋、看书，从生活上到精神上给予老人们无私的关爱。对一些独居老人开展爱心笑脸、爱心敲门活动，即如果老人有困难就在自家窗子上贴上哭脸，团员青年志愿者看到就会及时到老人家帮助老人。

2、在暑假期间，开展“关爱留守雏鹰,携手展翅高飞”的留守儿童假期教育活动。老市区团工委依托现有资源和服务平台，围绕加强留守儿童道德品格教育，抓好健康文化熏陶，进行心里健康疏导，组织社会实践活动，开展体质体能锻炼，培养独立合作能力等为内容开展“关爱留守雏鹰，携

手展翅高飞”活动。为了更好的关心教育好留守儿童，帮助解决留守儿童生活中的困难，老市区各团组织搭建了“一站一家”关爱平台，“一站”即“爱心驿站”，为青少年提供大量的图书、杂志、报纸，并免费开通网络给留守儿童提供一个健康的上网环境。“一家”即“爱心流动儿童之家”，为流动儿童提供一个安全稳定的学习活动场所，并建立起长效工作机制，成立团员青年志愿者队伍，努力为流动儿童实现“学有所教、情有所依、困有所帮、托有所管”，搭建起一个家庭、学校、社区三位一体的青少年教育平台。“流动儿童之家”电脑、电视机、桌椅、电子钢琴、图书、乒乓球桌、羽毛球、跳绳、跳棋、象棋等活动设施配置齐全。今年暑假，各社区团支部纷纷组织开展暑期课堂，大手拉小手、共建和谐家，结对帮扶，快乐成长等内容丰富，形式多样的青少年教育活动。

3、结合社区广场文化艺术活动，展示青年风采，打造精品队伍。努力为青少年搭建展示自我的平台，积极组织青少年开展绘画、书法等才艺展比赛和趣味运动会等活动，鼓励团员青年参加老市区群众体育运动会和文化活。在老市区两委组织开展的建党90周年知识竞赛、演讲比赛、红歌会、文艺晚会等一系列纪念活动中,老市区广大团员青年积极参与，为大家呈现了许多群众喜闻乐见的节目，在活动中展现青年团员的智慧与风采。在老市区第三届群众运动会中，团员青年带动群众参与活动，运动场上团员青年奋发拼搏的精神深深感染着周围的群众。通过这些系列活动的开展，增强了团组织的凝聚力。

三、下一步工作打算

（一）进一步健全基层组织，不断提升团的自身能力。坚持“抓基层、打基础、管长远”的工作原则，在巩固原有组织的基础上，主动适应新形势的变化，集中精力抓好组织建设，扩大团的组织覆盖和工作覆盖。

（二）深入开展志愿者服务，以爱心行动推动和谐社区建设。继续大力拓展青年志愿者服务领域和服务面，积极寻找工作的创新点，使青年志愿服务工作更深入民心。

（三）广泛开展宣传活动，打响青年志愿服务的品牌。加强青年志愿活动的宣传力度，通过广广泛的宣传，提升老市区团建品牌的影响力。

第五篇：一团一品学年计划2011

2011校团委组织部“一团一品”计划书

一、工作概念

“一团一品”，就是指每个团支部都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目。

活动开展周期为：

2月-3月，宣传培训阶段

3月-4月，准备启动阶段；

4月-5月，考察推进阶段；

5月-6月，总结验收阶段。

二、工作目的1、推进校团支部整体化建设，全面务实基层团工作基础，激发基层团工作活力。

2、引导团委在推进团的基层基础建设中，用品牌凝聚团员青年，增强基层团支部活力、凝聚力，进而以新的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展。

三、工作计划

1、小组体系建设

（1）各团支部在团学联组织部的指导下，填写完成“一团一品”初步制定表。

（2）为了更好落实各项工作顺利开展，新兴力量的吸收和培养不容忽视。因此2011学年初，将对我校团支部书记进行一系列培训。

培训将主要着眼于：书记之间相互熟悉、对于团支部工作内容的认知、工作态度的强调等。着力于强调团员的责任意识，并为之后锻炼其能力做好铺垫准备工作。

2、活动影响力推展。

鉴于“一团一品”活动的开展时间为2月至该6月，因而将推展工作安排在9、10月。

此项工作分为两个阶段：

（1）“一团一品”活动宣传。

宣传对象主要为团支部书记和班长，将发放“一团一品”创建活动的介绍（见附件）、历年优秀团支部范例等内容。

（2）现场培训。

将选定一日，组织召集高

一、高二年级各班团支书进行现场培训，培训的重点将放在对活动细节的讲解以及现场答疑解惑。

3、主体工作计划。

根据时序，工作计划内容如下：

（1）2月，承接10学年第一学期的工作，对于开展2011年“一团一品”工作实行初步动员。

学期初，将在动员会议后，另召开一次会议，召集各团支部团支书，确认他们的学期计划并确保通过寒假期间的活动后两个学期间的工作不出现脱节。

（2）6月，收集各团支部活动资料，联系各方，开展总结答辩会。

工作将分为两个部分。

一为进行答辩会准备工作。主要包括：向各团支书收取学期总结，得出各团支部的平时得分。

二为答辩会期间，协调安排各部分有序进行，会后将答辩会现场得分与平时得分以一定比例结合，得出最后的荣誉结果，并现场予以表彰。

（3）次年9月-10月，新一轮“一团一品”创建活动准备启动阶段。在该阶段中，将进行通知发放，由各团支部填写申报表，收集新的团支部资料。

（4）次年10月-12月，评定入围团支部，开展跟踪考查工作。

在收集好团支部信息后，审核评定入围团支部。召集各入围团支部负责人召开会议，告知考评过程，确认活动计划。由组织部成员跟踪各团支部活动开展情况并进行评分工作。定期开展优秀团支部展示的研讨交流会。

（5）9月下旬，组织部将告知最具示范性的团支部，进行学年工作总结。做好新老团支书的交接工作。

四、其他

在带领部员的过程中，以培养为主，给予他们以最大的锻炼机会。平等对待。在能力范围内，协助其他团支部的工作。实现组织部的内部和谐。

2010年8月20日

附件：“一团一品”宣传内容建议

一团一品的概念

“一团一品”，就是指每个团组织包括团支部、团总支、分团委都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目，用品牌项目凝聚团员青年，增强团的基层组织活力。它是推进区域共青团整体化建设，全面夯实基层团工作基础，激发基层团工作活力的需要。目的在于引导各级团组织在推进团的基层基础建设中，用品牌凝聚团员青年，增强基层团组织活力，进而以新的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展。

一团一品=一个团支部一个品牌项目

一、每个团组织包括团支部、团总支、分团委都要结合自身特点，自主设计、创建有影响、具长效性的品牌活动项目，用品牌项目凝聚团员青年，增强团的基层组织活力。它是推进区域共青团整体化建设，全面夯实基层团工作基础，激发基层团工作活力的需要。

二、目的在于引导各级团组织在推进团的基层基础建设中,用品牌凝聚团员青年，增强基层团组织活力，进而以新 的思路、新的机制、新的方法推动团的各项工作的稳定快速发展，巩固增强共青团员意识主题教育成果，进一步加强我校基层团组织建设，激发团支部的活力。

一团一品的类型

1、工作阵地类：根据青年特点，充分发挥本支部特长，建设具有本支部特色的活动阵地，充分发挥阵地的联系和凝聚作用；

2、民主建设类：在团员发展、“推优”入党、支部直选和支部管理等方面积极探索基层团支部民主建设新机制；

3、主题活动类：围绕中心工作和青年需求，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明的主题团日活动；

4、整合资源类：打破单位、机构、组织的界限，通过社团、兴趣小组、网络等载体，发掘和运用各类资源。

如何做好一团一品

一、主题明确

由于一团一品创建活动的时间可能长达3-4年，所以确定一个属于本团支部的特色主题是重中之重。每个团支部可以先确定一团一品建设的主方向，明确大学四年中每年需要完成的工作，从而根据主线制定每学年的计划。以0853班为例，他们制定的是以“感恩”为主题的一团一品创建品牌，又将“感恩”分为“感恩父母”、“感恩同学”、“感恩社会”等方面并以学年为单位展开。这是一个比较成功的确定主题的方法。

二、形式新颖

如何在一团一品的评选中脱颖而出，光有明确的主题是远远不够的，要做到别出心裁才能吸引评委的眼球。这就需要各团支部从主题、活动形式、参与程度等细节入手，尽量多的采用新的、独特的方法来展现本团支部的创建品牌项目，并尽量多的让同学们参与其中，扩大影响力，当然我们也并不建议制定超出能力范畴的计划，这样只会徒增困扰。

三、及时跟进

四、材料总结