居住区调研任务书

第一篇：居住区调研任务书

作业1

城市居住小区规划设计实例调研

一、目的通过对居住小区的实例调研，了解居住区修建性详细规划的编制过程和内容，熟悉居住区规划设计的基本手法，巩固和加深对居住区规划设计原理以及对城市居住规划设计规范的学习。做到理论联系实际，培养学生调查研究与分析问题的综合能力。

二、选题——焦作市某建成居住小区的详细规划设计

选择焦作市某建成居住小区进行调查，通过绘图、照片及文字对规划设计方案进行分析说明。

三、调研报告内容

1.从城市总体布局着眼，分析本小区同周围环境之间的联系，对规划小区地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析相关背景资料，分析规划小区与周边环境的关系。

2.调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模，了解居住小区规划设计中对各项功能及组团外部空间的组织。

3.对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查：小区道路系统规划结构、道路断面形式、小汽车停车场和自行车停车场规模、布置形式。分析小区道路系统规划是否有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。评价小区道路系统的安全性、经济性和便捷度。

4.调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局：小区住宅设计是否具有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风，如何考虑住宅节能；住宅组群布局如何综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素，营造富有特色的居住空间。

5.调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式。公共建筑的配套是否结合当地居民生活水平和文化生活特征，并方便经营、使用和社区服务；公共活动空间的环境设计有什么特色。

6.调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计。公共绿地及其它休闲活动地的布置，包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地，以及相应的环境

设计是否创造适用、方便、安全、舒适且具有多样化的居住环境。

7.充分考虑焦作的城市性质、气候、生活方式、传统文化等地方特点及规划用地周围的环境条件。规划方案在满足相关技术要求的前提下是否做到技术合理，因地制宜规划设计居住区的住宅组群，公共设施道路交通系统，市政基础设施和绿化环境。

8.是否为老年人，残疾人的生活和社会活动创造条件。

四、要求

要求调研报告不少于2000字，图文并茂，手写。

作业2

居住区优秀案例抄绘练习

以优秀住区案例为蓝本，结合本次规划设计中涉及到的关键空间场所进行手绘练习：

1、每人完成一个优秀小区案例抄绘（课堂交流，A2幅面，含总平面图、透视或鸟瞰图、简要分析说明）

2、每人完成八次典型住区空间的抄绘练习，A4幅面（相应大小速写本亦可），每2周课堂检查一次，期末简装成册子上交评分。每次抄绘作业具体内容至少包括：平面图、透视图、简要分析说明。可选择的典型住区空间有：主次入口空间、特色轴线、小区中心绿地（或广场、水景）、组团中心花园、商业区、运动休闲区、滨水节点、坡地处理等。

第二篇：居住区调研任务书

居住区调研任务书

1.目的通过居住小区的规划设计实例调研，巩固和加深对居住区规划设计原理以及对城市居住规划设计规范的学习。做到理论联系实际，培养学生调查研究与分析问题的综合能力。

2.选题——福州市某建成居住小区

选择福州市某建成居住小区进行调查，通过绘图、照片及文字对规划设计方案进行分析说明。

楼盘选择要求：2000年以后建成的楼盘，并且物业已跟进，现在已有入住，楼盘规模不小于300户（不能用现在还是在建工程的项目）。

可供参考楼盘：公园道一号，吉苑，世欧彼岸城，群升国际，三迪香颂枫丹等。

3.调查步骤

3.1上网搜集基本信息，选定楼盘

把基本信息记录或打印出来。如有需要也可以设计一份调查表，用于现场调查。网站：搜房网福州站，福房网等。

3.2实地踏勘

带着基本信息记录实地踏勘，问询，核对，拍照。

可制作居住区规划调查表，包括居民构成、年龄、职业、受教育程度、家庭人口结构、收入、消费的理念、对该住宅的满意度、日常使用的公共设施、经常的消费场所等。

4.调研报告内容

4.1调研对象的基本概况：

项目名称，总用地面积、总建筑面积、容积率，绿地率、人口毛密度、人口净密度，住宅总建筑面积、住宅层数、层高等，入住率。

4.2区位分析

从城市总体布局着眼，分析本小区同周围环境之间的联系，对规划小区地段的外部环境有合理认识，认真收集和分析相关背景资料，分析规划小区与周边环境的关系，并绘出区位分析图。

4.3总体布局规划分析

调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模，了解居住小区规划设

计中对各项功能及组团外部空间的组织。分析小区规划结构、用地分配、服务设施配套及交通组织方式，绘制居住小区规划结构图。4.4 道路交通系统规划调查

对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查：小区道路系统规划结构、道路断面形式、小汽车停车场和自行车停车场规模、布置形式。分析小区道路系统规划是否有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。评价小区道路系统的安全性、经济性和便捷度。4.5调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局：

小区住宅设计是否具有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风，如何考虑住宅节能；住宅组群布局如何综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素，营造富有特色的居住空间。4.6调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式

公共建筑的配套是否结合当地居民生活水平和文化生活特征，并方便经营、使用和社区服务；公共活动空间的环境设计有什么特色。4.7调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计

进行环境小品设计，创造适用、方便、安全、舒适且具有多样化的居住环境。公共绿地及其它休闲活动地的布置，包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地，以及相应的环境设计。

4.成果要求

调研成果表现应明确、清晰表达。内容如下：

（一）抄绘小区规划总平面图。

（二）居住小区规划设计分析图：小区区位图、规划结构图、道路交通结构图。

（三）住宅单元选型附图

（四）调查报告并附实地照片加以说明。

城市居住用地的技术经济指标 居住区分级控制规模

第三篇：居住区景观设计任务书

居住小区景观方案设计

任务书

学期：第三学年第一学期专业：园林学时：48

一、教学目的：

1、通过居住小区景观方案设计，使学生熟悉、掌握居住小区景观的设计要求、方法与步骤。

2、通过对居住小区景观的方案设计，了解及熟悉居住小区户外环境中软质景观和硬质景观设计的基本内容及方法。

二、设计要求：

1、认真分析现状环境和使用对象，力求营造一个生态化、景观化、宜人

化、舒适化的居住环境；体现社区文化，促进人际交往和精神文明建设，为构建和谐住区创造条件。

2、依据用地的规模和形态，从平面和空间两个方面入手，通过合理的用

地配置，适当的景观层次安排，必备的设施配套，达到公共空间与私密空间的优化，达到住区整体意境及风格塑造的和谐。3、4、5、6、综合考虑居住小区内交通流线、功能分区等条件，满足居住小区内景观塑造、游憩活动、场地设施配置等各方面的需要。结合现状创造独具特色的景观，并选择至少2处重要节点进行详细设计。重点提出居住小区主入口的景观设计方案。在居住小区景观方案设计中应合理利用各种景观元素造景，其绿化面积（含水面）不宜小于70%。

三、成果要求

1、总平面图（1：300）

2、景观等各类分析图（比例自定）

3、重要景观节点设计（1：100或1：200）

4、植物配置总图

5、设计说明

6、植物配置总图；

第四篇：居住区现状调查任务书

居住区修建性详细规划现状调查任务书

——建筑专业三年级

一、现状调查的目的：

居住区规划用地现状调查是进行居住区规划设计的最根本依据，深入了解和分析用地的基本情况，如上层次规划定义的用地性质，用地范围、用地面积容积率等指标性数据，现状用地周边情况，用地内的拆迁量等基本情况，有利于制定具有针对性的设计方案和开发进度，是顺利开展居住区规划设计及建设的基本保证。

在居住区详细规划设计课程中，将该部分单独列为一项重要的内容，旨在提高学生对现状调查的重视程度，加深学生对用地的感性认识，更深入的了解现状调查对于规划设计的重要性。通过真实的设计课题，让学生在课程阶段就进行实地的现场调查，为今后真正的工程设计积累更多的经验。

二、现状调查的任务安排

1、现状调查按小组进行，以4-5人为一组，实行组长负责制；

2、每组成员由组长分配调查任务，各事其责；

三、现状调查的内容（要有说明和图示）：

1、调查用地的区域地理位置，分析该区位对设计的影响；

2、上层次规划中对该用地的定性和定量指标；

3、该用地所在地区的规划设计技术管理规定；

4、用地周边基础设施现状分析，改扩建计划，以及对用地的影响；

5、用地周边交通分析；

6、用地内的基本情况分析：如现状建筑的质量、数量以及拆改计划；现状植被情况以及规划倾向；地形情况以及规划倾向等；

7、类似用地的规划方案借鉴。

四、现状调查的方法：

1、必备工具：现状图纸（合适比例）、彩笔、相机、度量工具等

2、现状调查的方法：访谈法、问卷法、观测法、文件法几种

第五篇：任务书2-居住区现状调查

居住区现状调查任务书

一、现状调查的目的：

居住区规划用地现状调查是进行居住区规划设计的最根本依据，深入了解和分析用地的基本情况，如上层次规划定义的用地性质，用地范围、用地面积容积率等指标性数据，现状用地周边情况，用地内的拆迁量等基本情况，有利于制定具有针对性的设计方案和开发进度，是顺利开展居住区规划设计及建设的基本保证。

在居住区详细规划设计课程中，将该部分单独列为一项重要的内容，旨在提高学生对现状调查的重视程度，加深学生对用地的感性认识，更深入的了解现状调查对于规划设计的重要性。通过真实的设计课题，让学生在课程阶段就进行实地的现场调查，为今后真正的工程设计积累更多的经验。

二、现状调查的任务安排

1、现状调查按小组进行，以4-5人为一组，实行组长负责制；

2、每组成员由组长分配调查任务，各事其责；

3、调查报告由成员提供各部分内容，组长负责统筹；

三、现状调查的内容（要有说明和图示）：

1、调查用地的区域地理位置，分析该区位对设计的影响；

2、上层次规划中对该用地的定性和定量指标；

3、该用地所在地区的规划设计技术管理规定；

4、用地周边基础设施现状分析，改扩建计划，以及对用地的影响；

5、用地周边交通分析；

6、用地内的基本情况分析：如现状建筑的质量、数量以及拆改计划；现状植被情况以及规划倾向；地形情况以及规划倾向等；

7、类似用地的规划方案借鉴。

四、现状调查的方法：

1、必备工具：现状图纸（合适比例）、彩笔、相机、度量工具等

2、现状调查的方法：访谈法、问卷法、观测法、文件法几种

五、现状调查的成果：

1、调查报告，必须有文字说明和图示，另交电子稿；

2、PPT汇报文件电子稿；

六、现状调查的成绩分配：

1、最后成绩为整组成绩；

2、成绩分为几个部分：

调查报告40%

PPT汇报文件30%

汇报表现30%

另附：调查报告的撰写要求：

（1）居住区调查报告可独立、也可合作完成，但总人数不得超过5人。

（2）成果格式应规范化，报告文字总数控制在2，000字左右（含分析图表）。A4版面装订。另交电子文件。

（3）成果应达到以下三方面的基本要求：

①资料调查应注意选择地区或样本的典型性、现状调查的深度、基础数据情况、问卷设计、参考资料的应用等。

②分析研究应对调查的资料的进行分析、对比和综合，注意文体、段落格局，图文说明对应，文字精练等。

③科学结论能否在分析的基础上得出正确、清晰的结论。

（4）社会调查研究的基本程序

①确定调查研究的目的目的可分为应用性、理论性和综合性3种，依据研究目标的不同可有5种不同类型的调查研究：描述性、解释性、预测性、评价性和对策性研究。

②研究前的准备

包括理论和实际两方面。理论准备主要为查阅文献资料。实际准备为对实际情况的了解。

③设计研究方案

包括：提出研究假设、理论解释、拟定调查提纲、设计调查表（问卷）、决定研究的方式方法、制定研究的组织计划、试验研究。

④资料的收集与分析

包括资料的收集、资料的整理、资料的分析和检验假设等阶段。

⑤撰写研究报告

（5）调查报告的结构形式

调查报告一般采取三段式结构，分序论、本论和结论三部分。在正文后还可有附录部分，提供重要的研究资料、统计数据和参考文献目录等。

序论部分为点题和研究方法的介绍。包括研究主题和目的、研究的理论和实践意义；研究对象的性质和选择方法、选择理由，介绍主要问题和资料的有效性、准确性、完整性。

本论部分是对成果的全面阐述。两种方法叙述：一是提出论题，列举材料，归纳提出论点；二是提出论题，交代论点，列举材料说明。

结论部分一般为归纳分论点，阐明总论点的部分。在应用研究中还应包括提出对策、建议等。

（6）收集资料的方法

收集资料的方法主要有：访谈法、问卷法、观测法、文件法几种。

（7）社会调查方法

根据被研究对象所包括的范围、特点的不同，社会调查分为全面调查、抽样调查典型调查和案例调查等