一年级的小豆豆阅读试题

第一篇：一年级的小豆豆阅读试题

一年级的小豆豆狐狸姐姐著

判断题

1.小豆包的班主任叫王子。（对）

2.小豆豆爱上班主任老师的课了。（对）

3.小豆豆妈妈在一楼空地上种了美丽的鲜花。（错）

4.在富翁酒店，小豆豆点了酱焖鲫鱼，因为妈妈告诉他，吃鲫鱼会长个儿。他做梦都想长

高。（错）

5.小豆豆的门牙是他自己绊在石头上摔掉的。（对）

选择题

1．小豆豆的妈妈最怕什么？（b）

a.蛇b.毛毛虫c.狗

2.小豆豆为了帮助妈妈，在市场上买了什么宠物？（a）

a.大公鸡b.小狗 c.小兔

3.在一次公开课上，小豆豆的班主任上了一堂什么课？（c）

a.《秋天的画》b.《李四光》c.《司马光》

4.一次，小豆豆和吕跳跳走在回家的路上，跟在他俩身后的是（a）

a.小豆豆的爸爸b.吕跳跳的爸爸c.陌生

5圣诞那天，爸妈送给小豆豆的是什么？（b）

a.玉米味的香肠b.香辣味的香肠和一双袜子c.南瓜味的香肠

第二篇：一年级小豆豆

一年级的小豆豆

刘砦小学 李夏梅

时间过的真快，已经和一年级的孩子们即将度过了一年的美好时光。时间的沙漏虽然悄然逝去了，遮不了，留不住，可满满的回忆如点点繁星仿佛就在昨日，虽然有苦有甜，但是有了这些孩子的陪伴，我的这一年过的是幸福的。

宝贝们，因为有了你们的童年，老师每天幸福地行走在童心的世界里，以前我带的都是高年级的学生，跟高年级学生相处久了，让我变成一个“不苟言笑”的严师，刚开始接触这些小豆豆们的时候，我还是一贯严师的作风，小豆豆们都吓的不行，可是经过这一年的转变，我都快成孩子王了。记得你们刚到学校的时候，面对的一切都是新的，新的教室，新的老师，眼睛里满是好奇。可是你们并没有苦没有闹，而是老老实实的坐在自己的座位上面。每每这时，老师都会非常高兴，小豆豆们真听话啊。这一切仿佛就在昨天。今天的你们，已经完全适应了小学的生活，有了自己的玩伴。在老师们一步一步地引领下，懵懂无知的你们成长为了今日文明懂事、好学善思的有知少年。老师，欣喜于你们的成长，欣慰于你们的蜕变，感动于你们的懂事，更珍惜相处的日子里我们共同缔造的那些趣事！

让人担忧的新宇 我们班里有个问题小男孩，可能是年里小，脑子还没有发育好，学习起来非常困难，他的妈妈因为这个原因，操碎了心，当然我为了这个小豆豆也费了不少的劲。刚开始上课的时候，他非常认真的听课，可是什么都记不住，我非常努力的教他，上课还让班长教他，可是就是学不好。后来我了解了他的生活习惯，他的记忆就像鱼的记忆，只有几分钟。知道了这个情况，我只能默默的为他伤心，一点一点的教他，能学多少是多少吧。希望他以后的路能好走点。

“不服输的小豆豆”

记的有一次，我们学校举行拔河比赛。六年级的男生非的和我们全班的小豆豆比一比，当时六年级男生12人，这12个男生可都是大个子，而且都是胖胖的，我们班的小豆豆31人，都是小豆豆。当时六年级的大个子们非常看不起我们的小豆豆，连眼神都是鄙视。比赛开始了，我们的小豆豆使出浑身的力气，果然不出所望，输了。比赛结束了，小豆豆们的脸上非常不开心。可是过了一会，他们非得约六年级的重新比，又输了还是比，小豆豆们比的浑身是汗还是不服输，真是为他们高兴。到下课了，小豆豆们看着我浑身是汗，有的给我擦汗，有的拿水，当时真是太幸福了，小豆豆们真勇敢。

“哈哈！老师，你错了！”

数学课上，孩子们正进行着口算，第一组的每个孩子都轮完了，还剩下一道口算题（43+2=）。我故意说：“这一题，我来算，你们判断对错吧。”孩子们兴趣很高，都笑着同意了。我思考了会，说：“43+2=63.”孩子们齐刷刷地双手交叉，得意地喊着：“错！”“老师，不能把个位上的2和十位上的4加起来。” 一年级的孩子们心目中的老师什么都懂，什么错误都不会犯，是高高在上的完美者。和一年级的孩子一起学习，课堂上我常常把自己扮演成一个什么都不懂的需要孩子们帮助的“傻瓜”，让孩子们在帮助我解答疑问的过程中体验到自己的价值，享受满满的成就感；我也时常会故意犯点小错，让孩子们在帮老师纠错的过程中更深地理解错因，同时也拉进了我们彼此的距离。

行走在童心的世界里，陪伴着一年级的孩子一起慢慢成长，享受孩子们天真烂漫的笑脸，享受孩子们童言无忌的话语，享受孩子们简单稚嫩的想法，享受孩子们点点滴滴的进步，享受孩子们不经意间给予我的惊喜和感动,享受着孩子们和我一起缔造的趣事，我是无比幸福的！

爱在左，情在右。在教育前行的路上，我愿陪伴这些孩子一路前行，缔造更多的属于我们的趣事！

李夏梅，女，1985年5月。2010年毕业于临沂师范学院，任教6年，一直任教数学，小学二级教师

第三篇：一年级的小豆豆

《一年级的小豆豆》阅读题

一、选择题

1、小豆豆的名字是什么？（）

A 黄豆豆B 黄大豆C 田大壮

2、小豆豆上的班级是一年级（）班？

A1B 2C33、小豆豆最喜欢班上哪个小女生？（）

A黄美美B吕跳跳C 何小米

4、王子老师在教拼音声母W时，组了一个什么音节，让全班都大笑起来？（）

A WuB WangC Wa5、小豆豆养了一只宠物，名叫将军，请问它是一只什么宠物？（）

A 小狗B 公鸡C 小猫

6、第一次公开课，校长最后给王子老师打了多少分？（）

A 100分B 90分C 60分

7、小豆豆和吕跳跳一起放学回家时，以为遇到了一个坏人，其实这个“坏人”是（）

A 田大壮B 王子老师C 黄大豆

8、黄美美得到了什么圣诞礼物/()

A 公主裙B 变形金刚C 香肠

9、有一次，王子老师外出听课，最后是谁成为了小豆豆班上的代课老师？（）

A 小周老师B高主任C小豆豆的妈妈

10、六一儿童节上，王子老师和班级男生一起表演了什么节目？

A 唱歌B肚皮舞C 讲故事

二、判断题

1、《一年级的小豆豆》的作者是狐狸姐姐。()

2、黄美美在跳课间操《找朋友》时摔了一跤，就大哭大闹。（）

3、小豆豆一人在家时，他以为门外的鬼，其实是飘着的衣服。（）

4、王子老师在下雪天没有让班上的同学出去玩。（）

5、小豆豆把公主一边身子的毛给剃光了。（）

第四篇：一年级的小豆豆读后感

品味成长，书香作伴

——《一年级的小豆豆》亲子阅读读后感

（塘沽实验学校 一年七班 张亦弛家长）

《一年级的小豆豆》是我和张亦弛在暑假期间读完的一本书，之所以选择这本书，是因为孩子马上就要上一年级了，想通过阅读这本书带孩子提前体会一下一年级的学校生活。

《一年级的小豆豆》是狐狸姐姐写的，故事的主人公是一名一年级的小豆丁——黄豆豆，他的小名叫小豆豆。该书由20个简短的小故事组成，都是发生在孩子们身边真真切切的事情，故事部分配有插图，文字部分配有拼音，增加孩子阅读的趣味。

小豆豆是一个从“蓝天幼儿园”毕业的小男孩，他调皮可爱，心地善良，有时胆子有些小，有时好心办坏事。王子老师是小豆豆的班主任，他是个特别帅的男老师，讲课生动有趣，从心底里喜欢这些孩子。黄美美是小豆豆的同桌，她长得特别白，小豆豆给她起外号“白骨精”和“小喇叭”，因为她是个爱打小报告的告状精，有一次，他向美术课老师汇报说田大壮被小豆豆打死了，老师着急的跑回教室一看，小豆豆和田大壮正在高兴的说着什么，黄美美抢过小豆豆和田大壮的画，老师立刻明白了，原来是田大壮画的白骨精被小豆豆画的孙悟空给打死了，弄的老师哭笑不得真想给她的嘴安个拉链；何小米是个美丽又可爱的女孩子，小豆豆做梦都想和她做同桌；田大壮是个胖胖的特别爱吃的男孩，他非常淘气，但也是小豆豆的好朋友。

活泼可爱的小豆豆的每个小故事都幽默风趣，生动有趣的描述了孩子们美好的童年生活，孩子是一边读一边被小豆豆的搞怪事迹逗的哈哈大笑，时不时的念出来和我们分享一下。王子老师要上公开课了，老师告诉孩子们，这是对老师的一次考试，为了敬爱的王子老师能够考试合格，孩子们努力想办法，公开课上积极踊跃发言；下雪了，王子老师带领孩子们打雪仗，堆雪人，引来其他年级学生的羡慕与称赞；王子老师让同学们用“只有。。还是。。”造句，孩子们的想象真是丰富多彩啊，结果小豆豆的造句居然是“我只有一个屁股，还是两瓣的，”惹来老师和全班同学的大笑声；妈妈加班，小豆豆一人在家享受“美好生活”，没想到。。。。

书中主人公小豆豆就和张亦弛有很多相像之处，他们同样活泼好动，调皮可爱，善良热情、有集体荣誉感，有时胆子有点小，有时好心变坏事。同时我也意识到，这个年龄段的孩子，对周围的事物充满了好奇，但观察事物往往只注意整体，不够精确，思维主要凭借具体形象的材料进行，分析、推理等抽象逻辑的思维初步发展。他们的情绪容易冲动，多随情境的变化而变化，“破涕为笑”之类的表现时常见到；他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪；意志自觉性比较差，缺乏耐心和毅力，缺乏一贯性，不善于对自己的活动提出明确的要求，总是需要老师或家长向他们提出行动的具体要求，并且在师长的监督和帮助下才能较好地完成任务。

和孩子一起读书，在阅读的过程中孩子总会提出这样或那样的问题，让家长对孩子的视角和想法有了重新的认识，更好的理解他的心理活动，准确的分析他的思想状态。同时，通过小豆豆的故事，可以引导孩子在成长过程中，如何面临众多的问题：怎样面对挫折和失败？怎样面对胆小和烦恼？„„这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，借助小豆豆的成长经历，告诉孩子小学是什么样子的，小学和幼儿园有什么区别，小学中的学习和生活是什么样子的，教育孩子如何克服困难，如何变得自信和勇敢，如何与小朋友相处，如何变得坚强和乐观，寓教于乐，让孩子在收获快乐的同时，也对自己的生活有所启示，一起享受读书带来的快乐。

亲子阅读，和孩子一起品味成长的历程；书香做伴，与孩子一起体会生活的乐趣，情感会多一份高尚，人生会多一份精彩！

第五篇：《一年级的小豆豆》读后感

快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豆豆》。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、可爱、调皮、开朗。小编精心准备了《一年级的小豆豆》读后感，希望对大家有所帮助！【第1篇】《一年级的小豆豆》读后感

暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。

给我印象最深的是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。

我觉得王子老师真是个好老师，他不作假，对小朋友很包容，我真喜欢这样的老师呀！我也要向小豆豆他们学习，多关心自己的老师。

假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书，觉得这本书写的实在太好了，这本书里既有我儿时上学的影子，也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么地方跟小豆豆们学，什么地方应该改正。

非常感谢老师推荐的这本书，让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。

这个假期我用了一半的时间看了一本《一年级的小豆豆》，每天晚上我读一个小故事，然后把故事中的趣事和爸爸妈妈分享。让我印象最深的是小豆豆坚持自己上学放学，爸爸不放心，偷偷化装跟在后面，却引起了小豆豆的误会，以为有坏人捉他，但他一直鼓励自己勇敢一点，机智地要摆脱坏人的跟踪，最后却发现原来是爸爸。通过这本书我得到了阅读的乐趣，并学习到了生活中的一些小知识，一年级过去了，二年级即将到来，我会更加努力。

前一段，我读了〈〈一年级的小豆豆〉〉，这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。

这本书有一篇〈〈遇见坏蛋〉〉中有一段写得很有意思。黄大豆领着小豆豆们去饭店吃饭，饭店门口立着一块牌子，上面写着：“小炒便饭”，而小豆豆却读成了“小便炒饭”，惹得大家笑着都要趴在地上了。

通过这段笑话，告诉我们从小要好好学习，免得以后读字闹笑话。

小豆豆又调皮又可爱，是个小豆包！他做梦都想和何小米做同桌！他最讨厌黄美美！我喜欢小豆豆，因为小豆豆很可爱，王子老师，是小豆豆最喜欢的老师。田大壮老和别人吵架，小豆豆做梦都想跟田大壮换位！

我真喜欢这本书。