福建师范大学中国古代文学专业中国文学史05-11年真题

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第一篇:福建师范大学中国古代文学专业中国文学史05-11年真题

2005年中国文学史

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分)

1、《春秋》三传

2、大历诗风

3、辛派诗人

4、汤沈之争

5、脂本

1、简析《谏逐客书》

2、简述宋代重文抑武国策对宋代文学的多重影响

3、简述散曲的特点

4、简述孔尚任《桃花扇》的戏剧结构特点

三、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、试述《诗经》对后代文学的影响

2、试述杜甫律诗的成就。

3、从“孟、韩文虽高,不必似之也,取其自然耳”,论欧阳修的散文理论思想及创作特色。

4、有人认为《三国志演义》中的人物形象属于类型化典型,请谈谈你的看法。

2006年中国文学史

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分)

1、《春秋左传》

2、《九歌》

3、宫体诗

4、江湖派

5、唐宋派

二、简答题(共30分,4小题,任选3题,每小题10分)

1、简述魏晋南北朝山水诗产生和发展的过程。

2、为什么说是经世致用的需要促进了中唐时代文体风格转型的到来

3、简述元杂剧的体制特征

4、简述《牡丹亭》的文化意义

三、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、孔子说“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语·阳货》)谈谈你对这句话的认识。

2、晚唐出现大量咏史怀古诗的主要原因是什么?试述李商隐和杜牧咏史诗各自的特点。

3、以《雨霖铃》《八声甘州》等为例,说明柳永词独特的结构方式。

4、请论述贾宝玉形象在小说中的结构意义。

2008年中国文学史

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分)

1、春秋笔法

2、《世说新语》

3、《箧中集》

4、江湖诗派

5、梅村体

二、简答题(共30分,共3题,每小题10分)

1、简述《诗经》在两汉的传授情况。

2、赏析李商隐《无题》(相见时难别亦难)

3、简述《金瓶梅》的版本系统

三、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、试述《古诗十九首》的思想内容。

2、试述辛弃疾“以文为词”。

3、结合作品谈谈关汉卿的戏曲创作。

4、试论梁启超“新文体散文”

09年中国文学史

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分

1、风雅精神

2、兰亭唱和

3、唐传奇

4、江西诗派

5、“临川四梦”

二、简答题(共30分,4小题,任选3题,每小题10分)

1、《诗经·风·七月》中“七月流火”的含义

2、元嘉三大家

3、欧阳修散文的特色

4、《西游记》在形象塑造上的特点

三、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、清代文论家刘熙载在《艺概·文概》中庄子的文章是“无端而来,无端而去,殆得飞之机者”,你如何理解此语含义?请结合具体作品加以阐析论说。

2、论《杜甫》登高的艺术美

3、以具体作品为例,试论述辛弃疾词中自我英雄形象的展示。

4、鲁迅先生说“:自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和想法都打破了。”请谈谈你对这句话的理解。

10年中国文学史

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分

1、《庄子》“三言”

2、西曲

3、《莺莺传》

4、辛派词人

5、《荆》、《刘》、《拜》、《杀》

二、简答题(共30分,4小题,任选3题,每小题10分)

1、简述孟子、荀子学说思想之异同

2、简述建安诗歌的时代特征

3、简述黄庭坚的诗歌主张及其影响

4、简述汤显祖《邯郸记》的主题思想

三、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、论汉代文学与经学的双向互动

2、清人贺长龄云“唐代论诗人,李杜以还,惟有几篇新乐府”,请谈谈你对这句话的理解并作出历史判断。

3、论柳永词的特色及词史地位

4、论以“文变染乎世情,兴废系乎时序”的观点,分析明清小说大致的发展情况。

2011年文学史(回忆版,有些题空出代表不记得了)

一、名词解释(共30分,5小题,每小题六分

1、《水经注》

2、《五柳先生传》

3、永嘉四灵

4、南洪北孔

5、三、简答题(共30分,4小题,任选3题,每小题10分)

1、简述《晋公子重耳之亡》中晋公子重耳的形象

2、简述韩愈的散文主张

3、李商隐的《夜雨寄北》的4、四、论述题(共90分,任选3小题,每小题10分)

1、大概是关于婉约派和豪放派的一个分析比较

2、《水浒传》的主题思想3、4、

第二篇:中国现代文学史真题

21.参加1928年革命文学论争的各方有 A.创造社成员 B.太阳社成员 C.新月社成员 D.鲁迅、茅盾

E.胡秋原、苏汶

22.三十年代以农村“丰收成灾”为题材的小说有 A.《春蚕》 B.《多收了三五斗》 C.《丰收》 D.《咆哮了的土地》

E.《一千八百担》

23.丁玲创作于解放区的小说有 A.《我在霞村的时候》 B.《莎菲女士的日记》 C.《在医院中》 D.《太阳照在桑干河上》

E.《水》

24.在《茶馆》中,老舍以“一个茶馆三幕戏”埋葬了三个时代。这三个时代分别是A.鸦片战争时期 B.戊戌变法失败后 C.北洋军阀统治时期 D.抗日战争时期

E.抗战胜利后国民党统治时期 25.“新写实小说”的特色有

A.作品中的现实生活呈现出一种毛茸茸的原生状态 B.在文本特征上,体现为叙述游戏 C.大多采用客观化的叙述态度

D.创作主体往往缺少强烈的理性批判精神 E.节奏急促,人物夸张变形,情节散乱无章

三、名词解释题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)26.文学研究会

27.《在延安文艺座谈会上的讲话》 28.“寻根小说”

四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)29.巴金小说《憩园》在表现反封建主题方面有何特点? 30.简析张爱玲小说的思想内容。

31.简述董桥散文的主要特征。32.简述马原的先锋小说的艺术特点。

五、论述题(本大题共2小题,每小题l3分,共26分)33.论述《呐喊》、《彷徨》的思想和艺术成就。34.论述曹禺对中国现代话剧艺术的贡献。31.抗战后,沙汀接连完成了描写四川农村生活的三部长篇,称为著名的“三记”,它们是 A.《还乡记》 B.《困兽记》 C.《南行记》 D.《淘金记》

E.《红灯记》

32.巴金长篇小说《寒夜》中的主要人物有 A.曾树生 B.高觉新 C.杨老三 D.汪文宣

E.杜大心

33.王蒙在小说创作中借鉴和运用“意识流”手法的作品有 A.《组织部新来的青年人》 B.《活动变人形》 C.《夜的眼》 D.《布礼》

E.《春之声》

34.曹禺戏剧中塑造的女性形象有 A.侍萍 B.繁漪 C.陈白露 D.金子

E.愫方

35.奠定高行健在探索戏剧中不可替代位置的几部作品是 A.《绝对信号》 B.《骗子》 C.《野人》 D.《车站》

E.《狗儿爷涅槃》

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共2小题,每小题4分,共8分)36.“七月诗派” 37.第一次文代会

四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)38.简述张爱玲小说的特色。

39.简述“十七年文学”中历史题材小说的主要收获。40.简述新时期“朦胧诗”的艺术特点。

五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)41.论述郭沫若诗集《女神》的思想内容和艺术成就。42.论述新时期小说创作的主要特点及成就。21.茅盾小说《蚀》三部曲中的女性形象有 A.静女士 B.梅女士 C.章秋柳 D.方罗兰 E.张曼青

22.以下属于张爱玲的作品有 A.《结婚十年》 B.《倾城之恋》 C.《金锁记》 D.《连环套》 E.《十八春》

23.以下关于张恨水的正确判断是 A.张恨水的小说受到鸳鸯蝴蝶派影响 B.张恨水是长篇小说《风萧萧》的作者 C.张恨水创作有社会讽喻小说《八十一梦》 D.张恨水是社会言情小说的集大成者

E.张恨水的《啼笑因缘》是一部历史题材小说 24.以下属于夏衍的剧作有 A.《上海屋檐下》 B.《芳草天涯》 C.《结婚进行曲》 D.《幸福狂想曲》 E.《征婚》

25.五十年代,文艺领域开展了一系列思想批判运动。其中规模较大的有三次,即A.关于电影《武训传》的讨论 B.对《红楼梦》研究的批判 C.对胡风文艺思想的斗争 D.对王实味的批判 E.批判“黑八论”

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)26.湖畔诗社 27.东北作家群 28.《白毛女》

四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)29.老舍《骆驼祥子》有何北京地域文化特点? 30.简析《雷雨》中周朴园的性格特征。31.简述艾青诗歌的主要思想内容。

32.简析柳青《创业史》中梁三老汉的形象。

五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)33.论述郁达夫小说从《沉沦》到《薄奠》、《迟桂花》创作风格的变化。

34.论述汪曾祺小说的艺术风格。31.关于鸳鸯蝴蝶派的正确表述有()A.是游戏的、消遣的文学思潮

B.代表作家有包天笑、徐枕亚、李涵秋等 C.主要刊物有《礼拜六》等 D.代表作有《玉梨魂》、《啼笑因缘》等 E.鸳鸯蝴蝶派出现于40年代

32.论语派的主要刊物有()A.《论语》 B.《文学季刊》 C.《人间世》 D.《宇宙风》 E.《骆驼草》

33.具有浪漫抒情倾向的文学社团有()A.文学研究会 B.沉钟社 C.弥洒社 D.未名社 E.语丝社

34.下列有关对老舍的表述,正确的是()A.原名舒庆春,字舍予,满族人 B.创作了《猫城记》、《离婚》 C.作品多写市民的生活与思想 D.小说具有“京味”与幽默风格 E.其小说赞颂了民族传统文化

35.下列属于沈从文的作品有()A.《八骏图》、《长河》 B.《边城》、《湘西》 C.《还乡记》、《丈夫》 D.《阿黑小史》《记丁玲》 E.《湘行散记》、《果园城记》

三、名词解释题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)36.未名社 37.《金锁记》

四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)38.简述周作人《人的文学》的主要内容。39.简析抗战爆发后戴望舒诗风的变化。

40.简评赵树理小说在中国现代文学史上的地位。

五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)41.联系作品论述鲁迅杂文的创作特色。

42.30年后,鲁侍萍无意中来到女儿帮工的周家。周朴园拿出一张支票给侍萍,侍萍当着周的面将其撕毁。围绕《雷雨》中的这个情节,分析周朴园与鲁侍萍的思想性格。31.1923年成立的新月社,主要成员有()A.徐志摩 B.陈西滢 C.胡适 D.闻一多

E.沈尹默

32.战国策派林同济提倡的反理性创作的母题有()A.恐怖 B.疯狂 C.狂欢 D.感伤 E.虔恪

33.属于东北作家群作家创作的作品有()A.《科尔沁旗草原》 B.《边陲线上》 C.《没有祖国的孩子》 D.《松花江上》 E.《田野的风》

34.抗战初期朗诵诗运动的代表作品有()A.《我们的祭礼》 B.《风雪夜归人》 C.《屈原》 D.《黄河大合唱》 E.《打鬼子去》

35.1942年以后,解放区章回体形式的小说有()A.《高干大》 B.《种谷记》 C.《原动力》 D.《吕梁英雄传》 E.《新儿女英雄传》

三、名词解释题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)36.《在延安文艺座谈会上的讲话》 37.九叶诗派

四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)38.简述中篇小说《二月》中的萧涧秋形象。39.简述散文诗集《野草》的艺术特色。

40.简述田间的抒情长诗《给战斗者》的思想内容和艺术特色。

五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)41.分析评价茅盾《蚀》三部曲对大革命时期小资产阶级知识分子各类精神面貌的反映。42.分析孙犁小说的独特风格。

31.关于“五四”时期诗歌创作的说法正确的有()A.朱自清是文学研究会写实主义诗歌代表诗人 B.瞿秋白是象征诗派的诗人

C.郭沫若是创造社浪漫主义诗歌代表诗人 D.冰心、宗白华是“小诗”派的主要代表诗人 E.冯至被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人” 32.《女神》的思想内容包括()A.强烈的个性解放要求 B.强烈的反抗、叛逆与创造精神 C.炽热的爱国情思 D.青春、爱情的欢唱 E.大自然神奇力量的否定

33.鲁迅前期的杂文集有()A.《热风》 B.《华盖集》 C.《坟》 D.《南腔北调》E.《伪自由书》

34.20世纪40年代浪漫主义的作家有()A.赵树理 B.徐讠于

C.无名氏 D.路翎

E.钱钟书

35.钱钟书长篇小说《围城》中的人物有()A.李梅亭 B.苏文纨

C.孙嘉柔 D.高松年

E.白流苏

三、名词解释题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)36.《尝试集》 37.“文协”

四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)38.简述语丝社对现代散文发展的贡献。

39.简述鲁迅的《故事新编》中古人形象的现代意义。40.简述夏衍话剧《法西斯细菌》的思想内容和俞实夫形象。

五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)41.试述巴金的《家》中觉新形象的悲剧性命运。

42.试述1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容和其对新文学发展的意义。21.胡适的《文学改良刍议》一文,提出文学改良“八事”,其中有()A.须言之有物 B.不摹仿古人 C.不讲对仗 D.不用典 E.不避俗字俗句

22.新文学早期写苏俄见闻的报告文学集有()A.《包身工》 B.《赤都心史》 C.《白种人—上帝的骄子》 D.《饿乡纪程》 E.《执政府大屠杀记》

23.曹禺写于抗战时期的剧作有()A.《日出》 B.《原野》 C.《北京人》 D.《家》 E.《蜕变》

24.文革时期,江青等人以总结创作经验为名,提出了一整套创作理论。其中包括

(A.“三突出”创作原则 B.“根本任务论” C.“百花齐放,百家争鸣” D.“主题先行论” E.“革命现实主义和革命浪漫主义相结合”

25.王安忆作品中被称为“三恋”的有()A.《荒山之恋》 B.《小城之恋》 C.《乱都之恋》 D.《赤地之恋》 E.《锦绣谷之恋》

三、名词解释题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)26.民众戏剧社 27.《小二黑结婚》 28.“反思小说”

四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)29.简述鲁迅《朝花夕拾》的艺术风格。30.新感觉派小说在艺术上有什么创新? 31.简析老舍《茶馆》的艺术成就。32.简述巴金《随想录》的思想价值。

五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)33.以《边城》和《八骏图》等作品为例,试论沈从文小说的主题意蕴。34.论述陈白尘《升官图》的艺术表现特色。)

第三篇:2014年南京师范大学中国古代文学专业考研真题

2014年南京师范大学中国古代文学专业考研真题 专业课一:中国古代文学史(604)

一、名词解释(每题4分)

(1)《国语》

(2)建安七子

(3)唐宋派

(4)《聊斋志异》

二、简答题(每题20分)

(1)简述汉乐府诗的思想性;

(2)简述南北朝诗歌有什么样的风貌;

(3)简述杜甫诗的人民性;

(4)简述“临川四梦”

三、论述题(每题50分)

结合作品,谈谈《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉爱情悲剧的认识

专业课二:中国古代文学阅读与写作(806)

予聞世謂詩人少達而多窮夫豈然哉蓋世所傳詩者多出於古窮人之辭也凡士之蘊其所有而不得施於世者多喜自放於山巔水涯之外見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類往往探其奇怪內有憂思感憤之鬱積其興於怨刺以道羈臣寡婦之所歎而寫人情之難..

言蓋愈窮則愈工然則非詩之能窮人殆窮者而後工也予友梅聖俞少以蔭補為吏累..舉進士輒抑於有司困於州縣凡十餘年年今五十猶從辟書為人之佐鬱其所蓄不得....奮見於事業其家宛陵幼習於詩自為童子出語已驚其長老既長學乎六經仁義之說其為文章簡古純粹不求苟說於世世之人徒知其詩而已然時無賢愚語詩者必求之....

聖俞聖俞亦自以其不得志者樂於詩而發之故其平生所作於詩尤多世既知之矣而未有薦於上者昔王文康公嘗見而歎曰二百年無此作矣雖知之深亦不果薦也若使其幸得用於朝廷作為雅、頌以歌詠大宋之功德薦之清廟而追商周魯頌之作者豈不..

偉歟奈何使其老不得志而為窮者之詩乃徒發於蟲魚物類羈愁感歎之言世徒喜其工不知其窮之久而將老也可不惜哉(歐陽修《梅聖俞詩集序》)

1、給上述文段加標點(40分)

2、解釋下列字詞(每題20分)

(1)羈臣(2)蔭補(3)鬱其所蓄(4)苟說於世(5)清廟

3、聯繫文學史常識,以《詩窮而後工》為題寫一篇1500~2000字的議論文。(90分)

第四篇:南师大1998-2012中国古代文学真题

南师1998中国古代文学之唐宋文学试卷

一、解释题(40分)

1.上官体 2.河岳英灵集 3.韩孟诗派 4.变文 5.宋诗纪事 6.瓦舍勾栏 7.贺梅子 8.乐府指迷

二、论述题(60分)

1.以唐诗名篇为例,评述唐诗艺术的主要特点及其在我国古代诗歌发展史上的地位。

2.盛唐山水田园诗派取得了哪些重要的艺术成就?对后代诗歌的发展产生了怎样的影响?试作概括阐述。3.在宋诗发展过程中,出现了哪些重要体(风格)、派(流派),逐一加以详述。

4.在唐代“古文运动”的基础上,宋代古文在题材、体式、语言、风格诸方面都有所变化与发展,以“唐宋八大家”作品为例,加以阐述。

南师1999中国古代文学之先秦汉魏六朝唐文学试卷

一、名词解释(20分)

1.风雅颂

2.春秋笔法

3.建安风骨

4.?m体诗

二、简答(35分)

1.《庄子》的浪漫主义风格表现在哪些地方? 2.楚辞对后世文学有何影响? 3.汉大赋有哪些基本特征? 4.概述初唐的诗风改革?

5.高、岑的边塞诗有何不同?

三、论述(45分)

1.鲁迅说《史记》是“ 史家之绝唱,无韵之《离骚》”你以为如何? 2.说说律诗的发展过程。

3.中唐诗坛有哪些重要诗派?各有什么特点?

南京师范大学2000年中国文学史考研试题 《毛诗序》、《陌上桑》、传奇、歌行、公安派、李长吉、“建安风骨”、“永嘉四灵”、〈剑南诗稿〉、〈古诗源〉、〈文明小史〉、复社、〈登徒子好色赋〉、”春秋笔法“ ”四书五经“、”永明体“、”上官体“、”易安体“、”韩潮苏海“、马二先生 简答:

1、〈楚辞〉中除〈离骚〉外还有哪二十多篇被基本公认为屈原的作品?〈离骚〉的艺术成就主要体现在那些方面?

2、白居易倡导”新乐府“,有哪些具体的理论主张?

3、与前人相比,苏轼词的创新主要表现在哪些方面?

4、元杂剧在体制形式上有那些主要特征?

5、龚自珍的诗内容和艺术上主要有那些特色 南师2000年中国古代文学之唐宋文学试卷

一、标点下面这首词,并标出平仄和韵脚(7分)李煜《浪淘沙》(帘外雨潺潺„„)

二、解释下列名词(20分)1.韩孟 2.曲子词 3.西昆体 4.江西诗派

三、简答(28分)

1.律诗有哪些基本特征?

2.在古文运动中韩愈有何主张?

3.李商隐的七言律待在艺术上有什么特色? 4.柳永在词的发展上有哪些贡献?

四、论述(45分)

1.概述初唐诗歌的发展与演变。

2.试比较苏辛词的异同。

3.陆游诗歌的爱国主义精神表现在哪些方面? 2001年硕士研究生招生入学考试试卷

文艺学专业 512中国文学史知识

一、简释(3*20)

1、赋、比、兴

2、《楚辞》

3、“劝百讽一”

4、《古诗十九首》

5、《七发》

6、“疾虚妄”

7、抒情小赋

8、《世说新语》

9、“徐庾体”

10、边塞诗派

11、“歌诗合为事而作”

12、“陈言务去”

13、“郊寒岛瘦”

14、“江西诗派”

15、《白石词》

16、“临川四梦”

17、拟话本

18、《陶庵梦忆》

19、《闲情偶寄》 20、“诗界革命”

二、问答(选作五题,每题八分)

1、试述我国古代神话对后世文学的影响。

2、请具体分析陶(渊明)诗的独特风格。

3、怎样理解杜诗的“沉郁顿挫”?

4、辛弃疾词最能打动你的是什么?

5、如何认识《西厢记》在艺术表现上最突出的成功之处?

6、蒲松龄将花妖狐魅人格化,意欲达到怎样的艺术效果? 2002年硕士研究生招生入学考试试卷

文艺学专业 512 中国文学史知识

一、填空(20)

1、《诗经》主要的表现手法是_______、_______、______。

2、标志着东汉赋风转变的作品是张衡的《_______》。

3、“阮步兵”是魏代作家_______。

4、《文选》的选文标准是“_______、_______”。

5、“三吏三别”是杜甫现实主义诗歌的代表作,“三吏”是指《_______》、《_______》、《_______》。

6、中唐时期“韩孟诗派》的“韩孟”是指_______和_______。

1、李商隐的《无题》诗(相见时难别亦难)中的名句是“春蚕到死丝方尽,______________。”

2、在北宋词坛“欧晏”并称,“欧晏”是指_______和_______。

3、明代拟话本最著名的是冯梦龙的“三言”,是指《_______》、《_______》、《_______》三部小说集。

10、孔尚任《桃花扇》中的主人公是_______、_______。

二、解释下列名词(20分)

1、永明体

2、辛派词人

3、南戏

4、桐城派

三、简答下列问题

1、楚辞对后世文学有哪些影响?

2、曹操在文学史上有何贡献?

3、白居易的诗论主要包括哪些内容?的词有哪些特点?

5、简析《西厢记》中红娘的形象。

6、《水浒传》的语言有何特色? 古代文学 科目:中国文学史(2003年)

一、解释(5*10)

春秋三传 永明体 转益多师是汝师 梦窗词 行卷 文起八代之衰 四声猿 榜眼 公安派 程乙本

二、问答(25*4)

1、你是怎样看待《诗经》艺术成就极其影响的?

2、举例说明李白豪放飘逸的诗风。如何评价《西厢记》中人物形象的?

4、你是怎样看待《儒林外史》艺术成就的?

古代文学 科目:中国古代文学作品阅读与评论

一、解释下列句中加点的词(2*10)

1、八月剝枣,十月获稻(《豳风•七月》)

2、郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。(《秦晋殽之战》)

3、左右以君贱之也,食以草具。(《冯谖客孟尝君》)

4、武安者,貌侵,生贵甚。(《魏其武安侯列传》)

5、复弃中国去,委身适荆蛮。(王粲《七哀诗》)

6、初景革绪风,新阳改故阴。(谢灵运《登池上楼》)

7、铁衣远戍辛勤久,玉筯应啼别离后。(高适《燕歌行》)

8、誓将挂冠去,觉道资无穷。(岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》)

9、云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。(白居易《长恨歌》)

10、喜算术,尤明天官,中夜则骑危视列宿。(章炳麟《徐锡麟传》)

二、解释下列各句中加点词语的典故出处及含义(4*10)

1、周公吐哺,天下归心(曹操《短歌行》)

2、惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫之莫食。(王粲《登楼赋》)

3、请洒潘江,各倾陆海云尔。(王勃《滕王阁序》)

4、西陆蝉声唱,南冠客思侵。(骆宾王《在狱咏蝉》)

5、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天见赠》)

4、柳永

3、你是

6、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

7、子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计。(苏轼《留侯论》)

8、为张睢阳齿,为颜常山舌。(文天祥《正气歌》)

9、借手杀仇长乐老,脅肩媚贵半闲堂。(孔尚任《桃花扇》)

10、如何全盛金瓯日,却类金缯岁币谋。(张维屏《三元里》)

三、简要回答下列问题(共30分,其中1—8题每替3分,第9题6分)

1、《豳风•七月》中“一之日”、“二之日”指的是什么?

2、“闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车”(李颀《古从军行》),这里“轻车”一词指什么?

3、“扪参历井仰胁息”(李白《蜀道难》),“参”、“井”二词何指?

4、“五岳祭秩皆三公”(韩愈《谒衡岳庙》),请解释此句。

5、“今体被衣冠,坐谈礼义,尽五常之志性,负百行之微旨”(李朝威《柳毅传》),何为五常?

6、“夫秋,刑官也,于时为阴”(欧阳修《秋声赋》),何以说秋为刑官?

7、(崔宁)“就潭州市里,讨间房屋,出面招牌,写着‘行在崔待诏碾玉生活’”,“行在”一词何义?

8、“会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。”(袁宏道《徐文长传》)“永陵”一词何指?

9、写出王之涣《凉州词•黄河远上白云间》一诗之平仄。

四、对下面两首作品进行评析,每篇评析文字不宜少于400字,但亦不必过长(30*2)

1、张籍《秋思》 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

2、赵孟?《岳鄂王墓》 鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及,天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲,水光山色不胜悲。

科目:古代文学专题 复试

一、阅读下列评论文章,将其中一个或两个论点加以深化(50)

《长安古意》和骆宾王《帝京篇》、刘希夷《代悲白头翁》、李峤《汾阴行》一起,突出地显示了初唐歌行在改造宫体诗上的努力和所达到的全新的境界。张若虚(660?—720?)的《春江花月夜》的产生可以说是这一改造运动的顶点

(此诗具体内容略)

这首诗体现了永恒的世界与短促的生命的对立,真纯的爱情与惆怅的别离的对立,无情和有情的对立。诗人惊愕地注视着这个神奇的不朽的宇宙,以高度的敏感和多情歌唱着人世间的别绪离愁。它发源于南朝的宫体而大大地超越了宫体,因而也就替盛唐以下无数美丽的抒情诗铺下了道路。

二、阅读下列材料,谈谈你对《长生殿》中李、杨爱情的看法(50)

与主题探讨同时,本期学界对应如何评价李、杨爱情以及洪昇对此的描写再度引起争论。就持论态度看,也主要表现为肯定和否定两种意见。但与五六十年代以否定意见为主不同,本期学界则保险为两军对垒的局面。

(一)“否定说”

与五六十年代仅以“帝妃之间不可能有真挚诚笃的爱情”为由而对李、杨爱情予以否定不同,本期持否定意见者,着眼点则多所变化。大致而言,有三种看法,即“庸俗情趣”说、“先天不足”说和“泛情”说。

章培恒《洪昇年谱•前言》主“庸俗情趣”说:

洪昇在刻画李、杨之情时,也流露出了明显庸俗情趣。对唐明皇与杨贵妃关系中所表现出来的玩弄女性的态度(见《春睡》、《惊变》等),也完全以赞赏的笔调来描绘。换言之,他是把唐明皇对杨贵妃的这种态度都作为“情”的表示而加以渲染的,这就进一步暴露了他所赞美的“情”的实质。也正因此,无论是李、杨之“情”本身,还是对李、杨之情的歌颂,都是封建性的东西。

董每戡也认为:“李隆基对杨玉环并没有什么真挚的爱情,她跟梅妃一样只作为他卸欲的工具而已„„杨玉环对李隆基的爱情也不是唯情主义的真挚,只不过爱他是个皇帝,有至高无上的政治权。”周明对李、杨之情也不以为然:“明皇对杨妃的爱,说到底,就是对女色的享受和迷恋,《春睡》和《窥浴》两出表现得最为清楚。”至于杨妃,也不过“是后宫三千佳丽争夺专宠斗争中的胜利者”,“所谓杨妃对明皇的爱,说到底,是她对地位的争夺和保卫而已”。而“正是这种男欢女爱的情欲导致了悲剧的产生”。所以,《长生殿》围绕着“情”实际上展示了这样的内容:“情的沉迷,情的祸害,情的顽固,情的幻灭。洪昇认为帝妃的情欲是‘孽障’(《情悔》),是一切罪恶和痛苦的渊薮,因而应该归于幻灭。”

与上述三家主要着眼于李、杨爱情中的“庸俗情趣”而予以否定不同,王永健虽也认为“在他们对于爱情的追求中,都杂有卑劣的企图”,但同时指出:“李、杨的关系是建筑在人民的痛苦,以及‘后宫佳丽三千人’的不幸这个基础之上的。”因此,“身为封建帝王后妃的李、杨,其‘钗盒情缘’必然是‘逞侈心而穷人欲’”。“它不能与张生与莺莺的‘有情人终成眷属’,杜丽娘和柳梦梅的‘生生死死为情多’以及贾宝玉和林黛玉的‘木石姻缘’等量齐观”。

与上述三家主要着眼于李、杨爱情中的“庸俗情趣”而予以否定不同,王永健虽也认为“在他们对于爱情的追求中,都杂有卑劣的企图”,但同时指出:“李、杨的关系是建筑在人民的痛苦,以及‘后宫佳丽三千人’的不幸这个基础之上的。”因此,“身为封建帝王后妃的李、杨,其‘钗盒情缘’必然是‘逞侈心而穷人欲’”。“它不能与张生和莺莺的‘有情人终成眷属’杜丽娘和柳梦梅的‘生生死死为情多’以及贾宝玉和林黛玉的‘木石姻缘’等量齐观。

吴国钦也认为《长生殿》是“一个杰出的历史剧,蹩脚的爱情戏”,“剧作本身的爱情描写可悲地失败了”。“这首先是因为:传统的李、杨故事中的不道德的成分及祸国殃民的因素,给人欣赏李、杨的爱情造成严重的障碍。”其次,李、杨爱情本身并“不具备纯真的特征”,而洪昇“却又要在后半部赞颂李、杨爱情的专一与纯真,这就难免搬起石头砸自己的脚”。再次,“李、杨爱情并不具备古典悲剧‘崇高’的审美特质”,而“把纯真的爱情理想寄托在一对误国的帝妃身上这究竟有多少美可言呢?”

显然,王、吴二人更多着眼的是帝妃之恋的“先天不足”,并由此对剧作中的爱情描写予以否定。

邓兴器则认为李、杨爱情描写的失败,主要在于洪昇“提出了一种纯属主观意识的‘情’的观念”:

郭子仪、雷海青之所以忠,是“总由情至”;杨国忠、安禄山之所以奸,皆“无情耳”。有情的终于灭贼复国,杀身成仁;无情的终于“乐极哀来”,身败名裂。在李隆基、杨玉环的身上则同时含有这两方面的因素。既有“真情”的一面,也有“寄情声色”,用情不专、不真的一面。„„显然,像这样把决定人们政治立场和国家兴亡变化的原因,完全归结于个人意志和感情在起作用的思想,不但哲学上是荒谬的,政治上也无异于是在宣扬一种对封建王朝决定忠忱的“至情”。在这一点上,洪昇所说的“情”,与他的前辈汤显祖所提倡的反理之情,是有着不同的政治内容的。尤其是从这种“情”的观念出发,洪昇还进一步提出了所谓“情悔”的思想,更是有害而荒唐的。

着眼于洪昇“纯属主观意识的‘情‘的观念”实即“泛情观”对其爱情描写的负面影响,与前述诸论大异其趣。

(二)“肯定”说

不同于五六十年代学界主要强调李、杨爱情的精诚专一,本期持“肯定”说者几乎都指认《长生殿》中的李、杨爱情描写表现了作者进步的爱情理想,只是在立论角度上各有不同而已。

洪昇在《长生殿•例言》中曾说:“棠村相国尝称予是剧乃一部闹热《牡丹亭》。”有感于此,本期不少学者试图通过对两剧之“情”的比较,以把握和理解《长生殿》中的李、杨爱情。

最早从这一角度进行阐说的是刘辉。其《洪昇与〈长生殿〉》一文即认为:“洪昇所讴歌的这种真挚爱情,在我国封建社会晚期,对于禁锢人们爱情的封建宗法制度,是一股冲击力量,是《牡丹亭》的继续和发展。”在《爱情和时代的悲剧》一文中,刘氏又进一步指出:

在生死不渝的爱情追求上,《长生殿》可以和《牡丹亭》相媲美。这种生生死死求索执着的爱情,反映了那个时代的进步理想,是时代精神的反映。换句话说,《长生殿》中的李、杨爱情,迸发出时代理想的火花。这在封建社会后期,理学统治的那个时代,更加可贵。李、杨爱情的美学价值,首先体现在这里。

赵山林也认为:“《长生殿》中的‘情’与《牡丹亭》中的‘情’,在包含民主因素这一点上,是完全一致的”,“《长生殿》中的‘情’是对《牡丹亭》中的‘情’的继承”:

汤显祖的《牡丹亭》通过杜丽娘的爱情追求,鲜明地表现了“反理之情”巨大力量。洪昇的《长生殿》通过杨玉环的爱情追求,同样热情地讴歌了“感金石回天地”的“真情”。两剧人物形象不同,“情”的表现形式有别。„„但在包含民主因素这一基本点上,两者是完全一致的。《牡丹亭》当然是冲击了封建理学的统治,《长生殿》又何尝不是对封建理学的一种冲击!封建理学中最重要的是“三纲五常”,即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,但在《长生殿》里,作为“臣”、“妻”的杨玉环却向作为“君”、“夫”的李隆基要求平等、专

一、始终不渝的爱情,而且居然如愿以偿。很显然,这是封建时代妇女要求解放的一种曲折反映。

黄天骥《论洪昇的〈长生殿〉》一文则着眼于李、杨爱情的特殊身份及其所处的具体环境,认为,在封建时代婚姻关系中的一夫多妻制和宫廷生活的特殊情况下,杨玉环的嫉妒和专宠,实质是要求丈夫爱情专一,这当然是合理的。“洪昇同情杨玉环的处境,同情她的妒,这反映了他对封建时代婚姻关系的看法。他希望看到夫妇爱情专一„„洪昇注视着在一夫多妻制度下妇女的命运,提出爱情专一,精诚不散这一 不可能实现却又顺应历史发展方向的理想,无疑是民主思想的表现,是封建时代妇女要求解放的曲折反映。” 2003年硕士研究生招生入学考试入学试卷

文艺学专业 312 中国文学史

一、名词解释(8*5)

1、毛诗序

2、永明体

3、韩孟

4、西昆体

5、桐城派

二、简答题(10*6)

1、《离骚》在艺术上取得了哪些成就?

2、南北朝乐府民歌有哪些不同的特点?

3、关于《长恨歌》的主题前人主要有哪几种看法?

4、苏轼在词的发展史上有哪些贡献?

5、《西厢记》在语言上有何特点?

6、薛宝钗主要有哪些性格特征?

三、论述题(30)鲁迅先生说《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,谈谈你的看法。

四、解析题(20)陶渊明《饮酒》:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。结合作品的内容说说你对“真意”的理解。南京师范大学2004年研究生入学考试古代文学 中国文学史

一、名词解释(5*14)

风雅颂 变文 建安文学 神魔小说 新乐府 夺胎换骨 玉茗堂四梦 唐宋派 阳湖文派 程乙本 愿普天下有情的都成了眷属 一生低首谢宣城 格调派 举人

二、论述(20*4)

1、怎样评价《离骚》的思想意义

2、比较王孟诗歌的异同

3、刘熙载《艺概•词曲概》中云“东坡词„„”,结合作品,谈谈你的看法

4、你是怎样评价《长生殿》中李杨的爱情 2004年古代文学专业作品阅读和评论试卷

一,解释下列加点的词(每题2分,共20分)1,自我徂尔,三岁食贫。(《卫风•氓》)2,率罢散之卒,将数百之众。(贾谊《过秦论》)3,六车扬飞尘,亭午暗阡陌。(李白《古风》)4,借问何为者?人称是内臣。(白居易《轻肥》)5,信宿而返。(白行简《李娃传》)

6,嗟乎,大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(张溥《无人墓碑记》)7,济宁府东门外有个冯主事,丁忧在家。(冯梦龙《沈小霞相会出师表》)8,洵千秋间气,天挺人豪。(李玉《清忠谱》)

9,既见,问曰:“郎君安往!”,先生答曰:“少需之,且至矣。”(全祖望《阳曲傅先生事略》)10,即或势逼大僚,而有志者亦应强项。(蒲松龄《席方平》)二,填空(每题3分,共25分)

1,吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。。2,余霞散成绮。(谢眺《晚登三山望京邑》)3,;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)4,郴江幸自绕郴山。(秦观《踏莎行》)

5,不以物喜,不以己悲,;处江湖之远,则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)三,解释下列各句中的典故(共15分)1,下有芍药之诗,佳人之?。(江淹《别赋》)2,杨意不逢,扶凌云而自惜。(王勃《滕王阁序》)3,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

4,休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归来?(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》 5,你将那一曲阳关休轻放。(马致远《汉宫秋》)四,简要回答下面问题(共20分)1,《庄子•养生主》中文惠君曰:“吾闻庖丁之言,得养生焉。”请问梁惠王从庖丁之言者所体会到的究竟是何种养生之道?

2,曹植《洛神赋》又名《感 甄赋》,你是否相信感甄之说?(说明理由)

3,孟浩然《临洞庭湖增张丞相》:“欲济无舟楫,端居耻圣明。”作者用此二句表达什么意思? 4,刘辰翁《柳梢青•春感》:“笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。”此三句描写的是何景象?表达的是作者何种感情? 五,对下面两首作品进行评论,每篇评析文字不少于400字。(80分)1,顾炎武《精卫》

万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古。我愿平东海,身沉心不改。大海无平期,我心无绝时。呜呼!君不见西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。2,龚自珍《已亥杂诗》之130 陶潜酷似卧龙豪,万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡,二分梁甫一分骚。

南京师范大学2005古代文学、中国文学与文化专业中国文学史试卷 一,名词(14*5)

兴观群怨;太史公书;诗缘情而绮靡;余霞散成绮,澄江静如练;三教合一;郊寒岛瘦;苏门四学士;清空;清真词;元曲四大家;四声猿;竟陵派;立主脑;红学 二,论述(4*20)

1,你是怎样看待《庄子》思想特征的 2,你是怎样看待杜甫沉郁顿挫诗风的 3,“易安体”的艺术特征是什么,你是怎样看待《儒林外史》艺术特色的

================== 2005古代文学专业作品阅读和评论试卷 一,翻译

汉阳诸姬,楚实尽之; 第一大题:翻译下文

1.以粟易机械者,不为厉陶冶。《孟子•有为神农之言者许行章》 2.赐浴皆长缨,与宴非短褐。杜甫《咏怀五百字》 3.余自束发,读书轩中,归有光《项脊轩志》 4.前所谓权门者,自岁时伏腊一刺之外,即经年不往也。宗臣《报刘一丈书》 5.越道避之,因犯卤簿,为前马所执。蒲松龄《席方平》 6.惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫之莫食。王粲《登楼赋》 7.向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。李斯《谏逐客书》 8.呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。苏轼 《方山子传》

二,名句填空

__今我来思,雨雪霏霏;__杂花生树,群莺乱飞;__为谁流下潇湘去;念桥边红药_;峰峦如聚,波涛如怒,_; 三,简答

1项羽本纪,别姬一段反映项羽的性格;

2怀旧空吟闻笛赋用的什么典故;

3杨万里,船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳;何必桑乾方是远,中流以北即天涯。为啥意不佳? 4顾炎武什么诗说张季鹰什么,忘了,呵呵,去年也考这个了,晕。知道张的典故就行。四,论述

1,鲁迅说陶渊明不静穆所以伟大,结合作品理解; 2,李清照的白描,结合作品分析;

五,评论写作各400字

1,水仙子,瓦匠,什么词,好土的。

2,莫唱当年《长恨歌》, 人间也自有银河。石壕村里夫妻别,泪比长生殿里多。袁枚《马嵬》 南师古代文学06年试题(包括专业一和二)文学史试题

名词解释

骚体

苏李诗 文章四友 郊寒岛瘦 花间鼻祖

明代四大奇书

临川集 原普天下有情的都成了眷属 末本

清空 公安派

水浒传七十回本 还差两个

论述 左传的艺术特色 杜甫叙事诗的特色 《牡丹亭》的艺术特色 分析《红楼梦》中的贾宝玉

林黛玉 薛宝钗等人物形象 古代文学作品阅读与评论 一

把句子翻译成白话文 王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之。孟子《齐桓晋文之事章》 2 辛弃疾.......把栏杆拍遍..登临意 3 独督学使者于诸生为执掌其岁考,则诸生之黜陟系焉,飞患病及内外艰,无不与试者。艾南英《自序》 4 顾惟蝼蚁辈,但自求其穴。胡为慕大鲸,辄拟偃溟勃。杜甫《咏怀五百字》 古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠。轻以约,故人乐为善。就记得这些了:)二 名句填空 —— —— 君为轻 《湘夫人》帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。——

—— 3 田园将芜胡不归?—— —— 八月湖水平涵虚混太清 诗

填最后一句 5 —— ——

谁言寸草心

报得三春晖 6 试问闲愁都几许——

——

梅子黄时雨 7 ——

——

赏心悦事谁家院 8 碧云天——

——

《西厢记》 9(词)

10翻译的还有道是夏完淳的《狱上上母书》中的“自严君见背„„ 三

简答 弦高”以乘韦先,牛十二犒师“目的是什么?”以乘韦先“反映什么风俗? 2 左思《咏史》”郁郁涧底松,离离山上苗...“表达什么 反映了当时社会什么现象 3 柳宗元《登柳州城...》”城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫 “背景?为什么有这种感情? 4 于谦《石灰吟》粉身碎骨全不顾

还是碎骨粉身全不顾? 用诗歌格律说明你的理由? 5 《黄生借书说》”随园主人...“其中随园主人是谁?七略是?四库是? 四 写评论文章 吴嘉纪《绝句》”白头灶户....“ 2 钱大昕《弈喻》第二段

南京师范大学07年中外文学基础试题

名解

1.风雅颂2.江西诗派3.临川四梦4.桐城派5.中国新诗派6.鲁迅风7.革命样板戏8.<荷马史诗>的基本内容 9.伪君子10.湖畔派诗人11.迷惘的一代12先锋小说 简答: 1.南北朝乐府的差异(大致意思如此)2.<窦娥冤>里窦娥发的三个誓愿是什么?有什么作用? 3.周作人“人的文学”基本内容

4.十七年文学中历史小说的基本特点与得失 5文艺复兴的成就

6,20世纪现代主义文学流派有哪些?列举代表作家及其作品

论述

古代文学,中国文学,文化学必做题 红楼梦艺术成就

现当代文学必做题

用中国现代不同时期的作品来说明抒情小说的特征(?不太确定,我不考这个)

比较文学世界文学必做题

19世纪欧洲文学的脉络与成就的描述 2007专二 古代文学:

《乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。现当代文学:

《川江号子》——蔡其矫

2008年中外文学基础

名词解释:

1.韩孟诗派2.永明体3.春秋笔法4.南戏5.革命样板戏6.<文学的“根”>7.孤岛文学

8.杨朔模式 9.中世纪民族英雄史诗10.拉美魔幻现实主义小说11.拜伦式英雄12.威塞克斯小说

简答:

1.汉赋的发展阶段及代表人物,作品

2.与唐诗相比,宋诗的新特点

3.1920年代新格律体诗的基本主张及艺术风格

4.先锋小说的主要创作特点

5.意识流小说的主要成就

6.法国启蒙文学的主要成就

论述:

古代的论述:儒林外史的讽刺艺术

现当代文学:试述冰心,丁玲,萧红,张爱玲,王安忆几位女作家创作的异同

比较文学的论述记不清楚了,好象是19世纪俄国文学什么的

专二文学评论

现当代:穆木天<落花>

古代:姜夔的<扬州慢>

比较文学的是日本的一篇散文,好象叫《听泉》 2009南师文学考研试题 文学基础

一、名词解释(12*5)

1、风雅颂

2、志怪小说

3、古文运动

4、神韵说

5、文学改良刍议

6、新写实小说

7、重写文学史

8、探索剧

9、“十全十美的悲剧”

10、三一律

11、人间喜剧

12、意识流小说

二、简答题(6*10)

1、《离骚》的艺术成就

2、白居易新乐府诗的特点

3、新感觉派小说的艺术特征

4、朦胧诗的思想艺术成就

5、结合《哈姆莱特》谈莎士比亚戏剧的艺术成就

6、根据卡夫卡短篇小说分类,谈其主题

三、论述题(30)

1、(古代选做)谈《史记》为什么是“史家之绝唱,无韵之离骚”

2、(现代选做)谈现当代小说知识分子形象的塑造

3、(外国选做)希腊文化和希伯来文化的比较论述 文学评论写作

古代

1、标点加翻译

具体内容不记得了

2、李商隐的《贾生》,具体内容不记得了3、蒋捷的《虞美人》评论 现代 诗歌评论赵恺的《镍币》

外国 散文评论莫里亚克的《在马塞尔•普鲁斯特的墓前》 2010年古代文学

业务课一:综合基础(150)各专业必做(60)

一、名词解释(20)风骚 文选 杨朔模式 意识流小说

二、简答(40)

1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色

4.简述1980年代问题报告文学的特点 专业选做(90)

一、简析(60)

1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响

二、分析(30)

试以《燕歌行》和《白雪歌》为例,分析高适和岑参在文学上的异同 业务课二:写作评论(150)

根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题,写一篇不少于2000字的议论文。(150)

2011年南师大古代文学

一、解释题 文学风格 桐城派 问题小说 黑色幽默

二、简答题 列举文学批评模式

红楼梦艺术成就

十九世纪现实主义文学思想特征

五六十年代中国散文的政治品格和审美价值取向

三、古代必做题 论述

韩孟诗派基本特点

辛弃疾爱国词的思想内容

近代急剧变化的社会状况给文学带来的变化 分析

西游记的艺术成就 现当代必做题

论述

三十年代的京海之争 对鲁迅思想价值的理解 胡风文学理论及其意义

论述

分析老舍,赵树理,汪曾祺小说语言的特点比较他们的异同

外国必做题

浮士德的追求过程的几个阶段及其背后的深义以及他获得解救的意义 狄更斯的双城记走哦那个体现了作家怎样的探索 荒原的艺术特点 分析

哈姆雷特为什么延宕?请列举莎学界中的几种重要观点和何你的理解 古典文学和文艺学的我不太记得了,文艺学有考到三一律,文献学的加标点好像是报任安书

专业写作 古代文学

窘步相仍死不前,唱酬无复见前贤。

纵横正有淩云笔,俯仰随人亦可怜。

结合文学史上的实例论述创作中的继承与创新的关系,要求2500到3000字

2012南京师范大学 古代文学 第一部分 各专业必做题

一、名词解释 艺术构思 样板戏 三吏三别 欧洲骑士文学

二、简答

1、举例说明文学夸张

2、《说文解字》内容和用法

3、戴望舒诗歌艺术特色 4、18世纪英国文学成就 第二部分 古代文学必做题

一、论述题

1、鲁迅说《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,谈谈你的看法

2、后人说杜甫诗为史诗。为什么?

3、红楼梦艺术成就

二、分析题 陶渊明《饮酒》(结庐在人境)赏析

下午专业写作

一段文言文,好像是《颜氏家训》里的,加标点,解释,然后根据文章内容,谈谈对“有学者贫贱,无学者富贵”的看法,2500~3000字

第五篇:中国古代文学专业

中国古代文学专业

1、课程编号:B0102110501051课程名称:诗古文创作

课程英文名称:Writing of Ancient Style Poetry and Prose

学分:3总学时:60学时

课程性质: 博士专业必修课适用专业: 中国古代文学、古典文献学

教学内容及基本要求:

教学内容:1、文言文写作;2、旧体诗写作;3、词写作。

基本要求:学生能撰写浅近文言,创作律绝或小令。

考核方式及要求:考试

学习本课程的前期课程要求:古代汉语及文学史知识,阅读过一定数量的古文与诗词选本。

教材及主要参考书目、文献及资料:

1、《古代汉语》王力编 中华书局

2、《唐宋文举要》高步瀛编上海古籍出版社

3 《唐宋诗举要》 高步瀛编 上海古籍出版社

4、《唐宋名家词选》龙榆生编 上海古籍出版社

填写人: 刘永翔审核人:黄珅

2、课程编号:B0102110501058课程名称:诗词创作研究

课程英文名称:A Research into the Writing of Shi and Ci Poetry

学分:2总学时:40学时

课程性质: 博士专业选修课适用专业: 中国古代文学、古典文献学

教学内容及基本要求:

教学内容:诗词写作及其创作规律

基本要求:学生能撰写篇幅较短的诗词。

考核方式及要求:考试

学习本课程的前期课程要求:阅读过一定数量的古人诗词。.教材及主要参考书目、文献及资料:

1、《古代汉语》 王 力编中华书局

2、《唐诗选》中国社科院文研所编人民文学出版社

3、《诗词格律》 王 力著中华书局

4、《宋词选》胡云翼编上海古籍出版社

填写人: 刘永翔审核人:黄珅

3、课程编号:B0102110501052课程名称:古典文学鉴赏论

课程英文名称:Appreciation of Classical Literature

学分:3总学时:60学时

课程性质: 博士专业必修课适用专业: 中国古代文学、古典文献学

教学内容及基本要求:

教学内容:古代诗文的鉴赏理论与具体鉴赏

基本要求:学生能熟悉中国古代的文学鉴赏理论并用之于文学鉴赏。

考核方式及要求:考试

学习本课程的前期课程要求:了解中国文学批评史的大致内容。.教材及主要参考书目、文献及资料:

1、《中国文学批评史》 郭绍虞著上海古籍出版社

2、《古典文学鉴赏论》 刘衍文、刘永翔著上海教育出版社

填写人: 刘永翔审核人:黄 珅

4、课程编号:B0102110501057课程名称:明清诗论

课程英文名称:Poetical criticism of the Ming and Qing Dynasties

学分:2总学时:40学时

课程性质: 博士专业选修课适用专业: 中国古代文学、古典文献学

教学内容及基本要求:

教学内容:明清诗歌理论的与批判

基本要求:使学生了解明清的诗歌理论。

考核方式及要求:考试

学习本课程的前期课程要求:了解中国文学批评史的大致内容。.教材及主要参考书目、文献及资料:

1、《中国文学批评史》 郭绍虞著上海古籍出版社

2、《袁枚续诗品详注》 刘衍文、刘永翔注上海书店出版社

填写人: 刘永翔审核人:黄 珅:

5、课程编号:B0102110501053课程名称:唐宋诗文辨析

课程英文名称:Analisis of the Prose and poetry

学分:3总学时;54学时

课程性质:博士专业必修课适用专业:唐宋诗文

教育内容及基本要求:

教育内容:

1、唐宋诗文的构思与意境;

2、唐宋诗文的创作手法;

3、唐宋诗文的语言艺术;

4、唐宋诗文中的掌故;

5、唐宋诗文的艺术传承。

基本要求:结合唐宋诗文的具体作家和作品,阅读相关的著作和论文,在前人已有成果的基础上,进而能提出自己独到的看法。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:中国文学史、中国通史。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《唐诗汇评》,浙江教育出版社;

2、《唐宋词汇评》,浙江教育出版社;

3、《古文辞类纂》,上海古籍出版社。

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

6、课程编号:B0102110501054课程名称:唐宋文学思潮

课程英文名称:The Trend of Thoughts of the Culture of the Tang and Song Dynasties

学分:3总学时;54学时

课程性质:博士学位专业课适用专业:唐宋诗文

教育内容及基本要求:

教育内容:

1、唐宋时期的社会环境;

2、唐宋时期的文化思潮;

3、唐宋时期的文学发展状况;

4、唐宋作家的文艺思想。

基本要求:结合唐宋文学作品,阅读有关历史、思想史的著作和论文,进而对唐宋文学思潮的兴起、发展和影响,能提出自己独到的看法。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:中国文学批评史、中国思想史。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《文心雕龙》,人民文学出版社;

2、《历代诗话》,中华书局;

3、《历代文论选》,上海古籍出版社。

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

7、课程编号:B0102110501056课程名称:近代诗文辨析

课程英文名称:Differentiations and Analyses of the Prose and Poetry of the Modern Times

学分:3总学时;54学时

课程性质:博士专业必修课适用专业:近代诗文

教育内容及基本要求:中国文学史、中国通史

教育内容:

1、近代诗文的构思与意境;

2、近代诗文的创作手法;

3、近代诗文的语言艺术;

4、近代诗文中的掌故;

5、唐宋诗文的历史地位。

基本要求:结合近代诗文的具体作家和作品,阅读相关的著作和论文,在前人已有成果的基础上,进而能提出自己独到的看法。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《中国近代文学大系:诗词集》,上海书店出版社;

2、《中国近代文学大系:散文集》,上海书店出版社。

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

8、课程编号:B0102110501055课程名称:近代文学思潮

课程英文名称:The Trend of Thoughts of the Culture of Modern Times 学分:3总学时;54学时

课程性质:博士专业必修课适用专业:近代诗文

教育内容及基本要求:

教育内容:

1、近代独特的社会环境;

2、近代的文化思潮;

3、近代的文学发展状况;

4、近代作家的文艺思想。

基本要求:结合近代文学作品,阅读有关历史、思想史的著作和论文,进而对近代文学思潮的兴起、发展和影响能提出自己独到的看法。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:中国文学批评史、中国思想史。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《文心雕龙》,人民文学出版社;

2、《历代文论选》,上海古籍出版社;

3、《近代文论选》,人民文学出版社。

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

9、课程编号:B0102110501059课程名称:古代文论术语辨析

课程英文名称:Differentiations and Analyses of the Terminologies in Ancient Literary Theories

学分:2总学时;36学时

课程性质:博士专业选修课适用专业:唐宋诗文、近代诗文

教育内容及基本要求:

教育内容:

1、古代文论术语的出处;

2、古代文论术语的内涵;

3、古代文论术语在创作过程中的演变;

4、古代文论术语的现代思考。

基本要求:将古代文学作品和文艺思想结合起来,通过阅读相关的著作和论文,对古代文论术语作深刻、独到的诠释。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:中国美学史、中国文学批评史。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《中国美学史资料选编》,中华书局;

2、《中国古典美学丛编》,中华书局;

3、《古典文学鉴赏论》,上海教育出版社;

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

10、课程编号:B0102110501060课程名称:唐宋诗论

课程英文名称:On the Poetry of the Tang and Song Dynasties

学分:2总学时;36学时

课程性质:博士专业选修课适用专业:唐宋诗文

教育内容及基本要求:

教育内容:

1、唐宋时期的诗学理论;

2、唐宋诗论的继承和发展;

3、唐宋诗论的特色;

4、唐宋诗论的影响;

5、唐宋诗论的现代意义。

基本要求:结合唐宋文学作品和文艺思想,通过阅读相关的著作和论文,对唐宋诗论的特色和影响有深入和全面的理解。

考核方式及要求:考试。

学习本课程的前期课程要求:中国诗史。

教材及主要参考书目、文献与资料:

1、《唐诗纪事》,上海古籍出版社;

2、《宋诗纪事》,上海古籍出版社;

填写人:黄 珅审核人:刘永翔

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