东山中心学校2013-2014学年秋季学期少队工作计划

第一篇：东山中心学校2013-2014学年秋季学期少队工作计划

东山中心学校2013—2014学年上学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、工作目标：

（一）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，确保学年内无重大责任事故发生。

（四）深化少先队活动，通过活动培养和提高学生的素质。

三、主要工作：

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。11、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各校要利用校会、班会、晨会、夕会等组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究卫生；同学间团结友爱不打架、不骂人；推广礼貌用语与普通话，“您好、谢谢、老师好、同学们好、对不起、没关系„„”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上的良好校风。

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。创建红领巾监督岗，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进学校精神文明建设。精心准备每周一的升旗仪式，组织好国旗下讲话等工作，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全事故的发生。

要把安全教育贯穿到整个学年，常抓不懈，通过宣传栏、晨会、班会、法治宣传讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安

全常识、学习自护本领，特别是每月必须组织一至二次安全突发事件应急演练，提高师生的安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。

4、尝试心理教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。针对学校外来工子女人数增加的情况，加强对外来务工子女心理健康的引导，力争让外来务工子女和本地孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。

（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。

2、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

3、开展好“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从我做起、从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民。

4、积极开展争当“校园文明之星”活动。

为了进一步加强学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养。为进一步倡导文明，表彰优秀，各学校要在全校范围内评选“班级文明之星”和“校园文明之星”。通过大力开展校园“文明礼仪”、“守则规范”的教育活动，使同学们对文明的认识更加深刻，使全校文明之风更为浓厚。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先工作研究和理论研究。各校少先队辅导员要以“习惯经营人生”为目标组织少先队工作，根据孩子的年龄特点，针对性的研发，形成习惯培养体系，目的是为了落实我校“习惯经营人生，特长成就未来”的办学理念，让学校的德育工作成为行之有效的载体，培养学生良好的行为习惯，提高学生的人文素养，向着德育特色示范学校进军。

2、加强少先队阵地建设，充分利用少先队活动室、图书室、宣传栏、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色教育基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

3、充分发挥“雏鹰行动”的作用，为培养队员们的创新实践能力创造良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的校园文化氛围。

四、具体工作安排：

九月份：

主题：尊师长，懂礼仪

教育重点：常规教育、尊师教育、礼仪教育

1、举行开学典礼，对学生进行全面教育。

2、各学校制订好少队工作计划，上报镇中心学校。

3、建立红领巾文明监督值勤岗，启动“争做文明小公民”主题教育。

4、出好第一期宣传栏、板报,主题：“老师，您辛苦了！”。

5、倡议全校少先队员争做“班级文明之星、校园文明之星”。

6、开展“献给老师的礼物”贺卡制作比赛。

7、组织“红领巾学雷锋志愿行动，开展绿化美化活动”。

8、开展好全国安全教育日活动。

9、评选九月份“班级文明之星”“校园文明之星”。

10、文明中队评比，颁发流动红旗。

十月份：

主题：爱祖国，扬美德

教育重点：队史知识教育、尊老敬老教育

1、开展好少先队建队节活动，发展新队员。

2、国旗班成员选拨和培训。

3、开展爱国主义教育活动，出好第二期宣传栏、板报。主题：“我是中国人！”

4、评选十月份“班级文明之星”“校园文明之星”。

5、文明中队评比，颁发流动红旗。

十一月份：

主题：安全在我心中

教育重点：安全教育、法制教育、感恩教育

1、组织开展“安全教育”主题活动。

2、请法制副校长来学校对学生进行法制讲座。

3、出好第三期宣传栏、板报，主题：“安全在我心中”。

4、开展读书活动，评比上报“读书之星”、“书香班级”、“优秀指导教师”。

5、各学校开展 “做一个知恩感恩的人”征文比赛。

6、评选十一月份“班级文明之星”“校园文明之星”。

7、文明中队评比，颁发流动红旗。

十二月份：

主题：快乐学习健康成长

教育重点：互助教育、在学习中找到幸福感

1、对学生进行心理健康教育。

2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

3、开展好“优秀班级”、“优秀学生干部”、“三好学生”的评选活动。

4、出好第四期宣传栏、板报“我学习，我快乐！”。

5、评选十二月份“班级文明之星”“校园文明之星”

6、文明中队评比，颁发流动红旗。

2014年 一月份：

主题：新年新气象

教育重点：勤学、乐学教育

1、期末班级工作检查。

2、出好第五期宣传栏、板报，主题“新年快乐！”。

3、评选一月份“班级文明之星”“校园文明之星”

4、文明中队评比，颁发流动红旗。

5、组织好期末学生各项表彰工作。

6、完成少先队工作总结。

案的收集整理工作，开展各种活动前联系中心学校党总支书记参加，活动结束及时上报活动情况或信息，每个月至少报一条信息。学期末提供文字、图片等痕迹资料给考核组考核，少先队工作纳入校长目标考核。

东山镇中心学校

二0一三年九月

第二篇：2015秋季少队工作计划

多姑小学2015--2016年秋季学期少

先队工作计划

多姑小学-付海

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。结合安海教委办的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。

1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，以“六项百校”、“优秀少先队集体”等的创建为抓手，坚持底线教育，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。

3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设

1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员学习《早毓小学少先队工作意见》，参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由劝导队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设十个一，开展班级文化评比活动，切实做到“五无”（即地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕、脚迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境氛围。

三、月份工作安排

九月份：浓浓尊师意

1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置

2.召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3.庆祝教师节，我们的节日——中秋节 4.开展第17届全国推广普通话宣传周活动

5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动

十月份：深深爱国情 10.1.庆国庆活动：

（1）以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动（2）出一期板报

2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育（2）举行一年级新生入队仪式 3.辅导员、队干部培训 4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动

5.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动

十一月份：拨拨消防弦

1.进行道德教育，习惯养成教育。

2.结合11.9消防日，开展应急疏散演练。

十二月份：切切遵法情

1.纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育。

2.结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动 3.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查 2016年一月份 1.庆祝元旦活动。2.表彰优秀队员。

3.辅导员经验交流。

4.编写2016年秋季少先队工作总结。

第三篇：秋季学期少队工作总结

2012秋季学期少队工作总结

回首这一个学期以来，在学校领导重视直接监督下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，在教导处、全体辅导员老师共同努力下，以活泼、健康、务实的队活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力我校少先队工作新发展。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。现总结如下：

一、强化队员思想品德教育、培养文明礼仪习惯

各中队组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。通过对规范和守则的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育。

1、坚持规范的升旗仪式。

本学期利用升旗仪式期间重点对学生的行队礼进行了纠正，同时倡导大声唱国歌，采用各年段开展唱响国歌、队歌、校歌歌咏视频比赛的方式，鼓励队员大声唱响国歌，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国到文明礼仪到同学交往等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育，使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、继续开展行为规范月活动。

利用开学初开展了“文明礼仪伴我行”主题教育，提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的文明行为习惯得到了极大的改善。特别是卫生情况有了大大的改善。

3、坚持建立红领巾监督岗。

坚持“文明班级”评比制度，加强红领巾监督岗的检查。由值周领导、教师、学生组成的值周队伍对全校学生的卫生、文明礼仪、课间等方面进行检查，形成激励、竞争机制，检查督促队员的一言一行，评比结果，每月一结，并举行文明班级红旗的授旗仪式。通过检查促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

4、关注学生心理健康，加强学生心理辅导。

在现代社会，身与心健康的人才能称之为一个健康的人。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育，这也是小学生素质教育的重要内容。最近几年，我校一直开展对全体学生的心理健康教育，成立了心理健康辅导室，“知心姐姐”信箱，为孩子们做心理辅导，解除成长中的困惑。

二、完善少先队基层组织建设

1.辅导员培训，提升辅导员专业素质。围绕《辅导员工作纲要》内涵，组织大队辅导员、中队辅导员开展 “辅导员纲要实施”、“少先队文化建设”、“少先队辅导员工作技能与实务”等内容的系统培训。组织全体辅导员和老师参加福建省辅导员在线培训考试，全体辅导员均达到合格。

2、以各班展板、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。各中队展板，将少先队活动一些优秀成绩展示，学校利用宣传黑板宣传少先队活动开展情况。

3、加强队干部建设。学校利用少先队“建队日”发展一批有能力的少先队员进入到少先大队中，辅助少先队大队辅导员开展日常的少先队工作。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点落实好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让队员养成自主管理意识。

三、深入开展少先队活动，丰富队生活

（一）安全教育活动

1、利用“消防安全日”全校举行安全疏散演习，让学生了解遇到突发事件如何懂得自护自救，此外，各中队组织队员观看安全教育片进行安全教育，进行安全演练，同学们都积极参与，迅速离开危险地方到安全地方，做到在逃离的过程中有秩序不慌张不推攮。

2、“法律宣传日”校长法制教育讲座，对孩子的行为品质、遵法守法都提出了希望，为学生学法、守法奠定了基础。

（二）爱国爱校爱队教育

1、“爱我中华”系列活动。在庆祝中华人民共和国建国之际，学校的少先队员用手抄报这一特殊的方式欢庆国庆，表达队员热爱祖国的感情。引导学生继承和弘扬革命先辈的爱国主义精神，激发学生爱国、爱党、爱校、爱师长的热情，促进学生和谐相处、勤奋学习、集体向上，学校举行了“爱我中华”手抄报比赛。

2、利用“10.13”少先队建队日，加强新队员的队前和爱队教育，明确戴上红领巾即承担了一名少先队员应承担的责任，爱国爱校爱队，做一名优秀的少先队员

3、我村“爱祖国、爱家乡”作文比赛。接到通知，老师、学生精心构思。对学生进行了一次爱国爱家的思想洗礼。

（三）其他节日、纪念日教育

1、教师节，开展了感恩教师活动，1-2年开展了绘画我的老师，用一双双稚嫩的小手绘画美丽的教师，3-6年开展了手抄报主题为“我的老师”，把对老师的爱用字、画记录下来，表达对老师的感激之情。

2、重阳节——开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

3、开展了“我爱我家”主题活动。大队部倡导队员们利用各用方式表达了对学校对班级的关心和热爱。通过中队会不但让孩子们感受到学校的变化，同时也给队员们展示自己提供了舞台，更增强了队员们爱校爱班级的情感。

4、经典诵读比赛。我校致力于文化校园、书香校园的建设，尝试把经典诵读融入学校课程改革的实践。目前，我校已出台了一系列的经典诵读管理措施，构建了“立体”推进的阅读体系，以“好书推荐”、“分层阅读”、“交流评价”、“展示汇报”等读书行动，进一步丰富了经典诵读活动的内涵，走上了健康发展的科研之路。

5、我校还开展了读书活动，进行了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。

总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！

第四篇：学校少队工作计划

东胜区第九小学少队工作计划

（2011——2012学）

一.指导思想

以 ‚以人为本，以德为先‛为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；以能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。二.主要工作及要求

(一)加强和改进少先队员思想道德建设

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、红领巾

广播站、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。

(二)加强行为规范的养成教育

进一步加强对少先队员行为规范的训练，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。从小事入手，如良好的学习习惯、自觉完成作业、书写工整、坐姿正确、爱护学习用品、书本页面整洁；勤劳节俭的习惯，节约水电、用浪费纸笔，不乱花钱。文明礼貌的习惯；不说脏话、见到老师主动问好、爱护学校的一草一木等行为习惯，在班主任、学科教师的说服教育的同时，加大学生干部的检查力度，做好每日点评，并进一步规范、完善‚点评通报‛制度。

培养学生良好行为习惯的养成，训练学生基本的文明习惯和道德行为，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的个性品质的形成和发展的。严格遵守各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过红领巾广播站、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个‚好‛。

1.‚一好‛：唱好国歌、队歌、校歌。

2.‚二好‛：行好少先队员的队礼。

3.‚三好‛佩戴好红领巾。

（三）继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队活动

1.深化‚手拉手‛活动。

要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

继续开展好‚小手牵大手同做文明人‛、讲公德、改陋习、树新风等教育活动，不断教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.进一步深化‚中国少年雏鹰行动‛。强化队员参加‚雏鹰行动‛时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。运用现代教育观念，与《东胜九小争星方案》紧密结合，培养文明学生，创建优秀班集体。开展“争奖章，做准备”活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。

无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使‚雏鹰奖章‛成为对少年儿童综合素质评价的重要依据。

3．各中队应认真开展好中、小队活动，将每次活动都作为对学生的教育。主要围绕传统美德、节约环保、安全教育、社会风气等内容开展活动。每次活动都要留好活动记录及活动资料。并进行一次主题中队会观摩评比活动。

（四）加强完善少先队自身建设

1．继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2．狠抓队员的养成教育。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

3．加强少先队阵地建设，抓好‚规范化队室‛的创建工作。继续开展‚队长学校‛和红领巾广播，抓好大中队队角建设，学习园地内容要求丰富多彩。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的长期训练。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以‚做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者‛为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

总之,今年我们会继续努力,一切工作围绕学生展开,以学生的发展为目的,力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让我校的校园生活更加精彩！三.具体安排

九月份：（感恩教育月）

1、建立红领巾文明监督值勤岗。

2、各中队送交新一届队干部名单，选好大队委员，分配落实具体的工作。

3、学生干部培训。

4、升旗及红领巾广播站具体安排。

5、庆祝教师节（感恩教育）：感恩母校、感恩老师，为母校、为教师制作‚感恩卡‛。

6、组织教唱感恩题材，爱国主义的歌曲。

7、中秋节主题教育。

8、出好‚教师节‛为主题的第一期黑板报。

十月份：（爱国主义教育月）

1、‚爱国主义‛ 歌曲比赛暨新队员入队仪式（星期五下午第二节课）。

2、学生干部培训。

3、队会：以‚民族精神代代传‛为主题。

4、‚歌颂祖国歌颂党‛绘画比赛。

5、请法制副校长上课。

6、校园文化活动的开展。

7、以‚迎国庆‛为主题办第二期黑板报。

十一月份：（行为规范达标竞赛月）

1、学生干部培训。

2、心理安全教育讲座。

3、科普教育讲座。4行为规范达标竞赛活动。

5、以‚创建文明、和谐校园‛为主题办第三期黑板报。

十二月份：（法制教育月）

1、‚三好学生‛、‚优秀班干部‛、‚优秀少先队员‛，‚先进班集体‛、‚优秀班主任‛、‚先进中队‛等先进的评选。

2、队会：以‚做个守法的好少年‛为主题。

3、手抄报：法制宣传。

4、星级班级和星级小学生评选总结。

5、以‚做知法，守法的好学生‛为主题办第四期黑板报。

6、评估总结少队工作。

二月份：教育主题：重温规范，迎接新学期。

1、宣读工作计划，布置学期重点工作。

3、重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。

4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。

5、选拔鼓号队成员，红领巾广播站各成员、红领巾监督岗值勤同学等。

板报主题：新春新希望

三月份: 教育主题：关心他人，关心环境。

1、学雷锋主题教育。

2、结合‚妇女节‛开展感恩教育活动。

3、各中队开展各具特色的‚给校园‘洗把脸’‛‚我为校园

添绿色‛等中队活动，各中队布置中队特色‚生态角‛整理班容班貌，创建新的氛围。

4、清明节祭扫活动。

5、学生干部的培训。

板报主题：A学会感恩 B英雄在我心中 四月份：教育主题：春意浓浓话踏青

1、本月黑板报主题：春意浓浓话踏青

2、请法制副校长上课。

3、校园艺术节开幕。

4、校园艺术节各项活动的开展。

板报主题：A、爱绿护绿。B、春意浓浓话踏青 五月份：教育主题： 劳动最光荣

1、校园艺术节闭幕、文艺汇演。

2、筹划六一庆祝活动。

板报主题：A、劳动最光荣。B、文明礼仪伴我成长。六月份: 教育主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。

1、开展庆祝‚六一‛儿童节活动。

2、‚三好学生‛、‚优秀班干部‛、‚优秀少先队员‛、‚先进班集体‛、‚优秀班主任‛、‚先进中队‛等先进的评选。

3、做好暑期工作安排

板报主题：A、欢欢喜喜过六一。B、学先进、找差距、定目标。

七月份：

1、雏鹰假期活动。走出校园，了解社区文化。

2、少队学总结。

目标已经确定，需要狠抓落实，让我们在上级领导的指导下为我校全面搞好少队工作而努力奋斗！

东胜区第九小学 2012年2月16日

东胜区第九小学少队工作计划

（2011——2012学）

东胜区第九小学

2012年2月16日

第五篇：2016——2017学第一学期少队工作计划

沙峁九年制学校少队活动工作计划

（沙峁九年制学校 李艳萍）

一、指导思想：

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻中央8号文件精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，加强心理健康教育的研究与实践，抓基础、重体验、严管理，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校少先队工作的新局面。

二、主要工作及措施：

1、走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日--“中秋节”、“重阳节”，辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“中秋赏月”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。

2、金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国华诞和少先队建队日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“在队旗下成长”入队仪式。

3、结合十一月法制教育月，落实教育局法制安全科关于学校法制工作的要求，开展系列活动。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是组织学生开展“法律教育月”活动；三是继续坚持从严治校的方针，在一般纪律管理的基础上重点抓午间、课

间纪律，以推动“三风”的进一步好转；四是以多种形式，紧抓学校教育这块主阵地，加大法制教育的宣传力度，发挥法制副校长的作用，加师生的法制意识和法制观念，使其从小就养成遵纪守法的良好习惯。平时以班级为单位，利用晨会、班会活动等形式，向全体师生宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

4、在十二月份扎实开展“体验式德育”活动。一是结合参加有关部门体验式德育活动的要求，加强对辅导员的培训和指导；二是大力开展班级的体验式德育活动，做到有要求、有检查、有评比。5、1月份主要进行考核评估工作。在少先队工作的实施进程中，要予以检查、评估、对少先队工作实绩突出的工作者和班级要予以表彰奖励。

三、活动安排

九月份：班级文化建设月

1、召开中队长工作例会，部署本学期少先队工作和九月份少先队工作重点

2、强化行为规范的养成教育（新生教育周）

3、学雷锋系列活动

4、“向国旗敬礼”活动

5、“缅怀峥嵘岁月，珍惜美好生活”诗歌朗诵比赛

十月份：爱国主义教育月

1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、秋季队列队形广播体操及趣味运动会

4、师生地震逃生演练

十一月份：法制教育月

（1）开展“法在心中”法律知识讲座

（2）开展“学习社会主义核心价值观”的活动

十二月份：体验式活动展示月

1、开展班主任月工作例会

2、开展体验式德育活动。

3、各班级开展“辞旧迎新”活动。

班级活动主题：体验式德育活动，黑板报主题：我体验、我快乐

一月份：考核评比月

1、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选 “优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

班级活动主题：冬季三项锻炼，黑板报主题：庆祝元旦文

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2016--2017学第一学期少队工作计划