建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结

第一篇：建筑工程学院大学生四进社区社会实践活动总结

建筑工程学院大学生“四进社区”社会实践活动总结为全面贯彻党的十六大精神，进一步落实省团委、省学联的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知精神，按照校团委的有关工作指示，我院团总支积极组织、全面开展大学生“四进社区”社会实践活动。在实践中，我院团委结合本院专业特点和工作实际，从多方面、多层次开展工作，将思想性和实践性紧密结合，以“贴近实际，形成特色，创出风格，打造品牌，多出精品”为原则和目标，积极准备，精心组织，开展了富有成效的工作。现总结汇报如下:

一、社会实践准备工作

1、确定实践主题

我院团总支认真学习并深刻领会省团委、省学联的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知精神，确定本次社会实践工作思路：一方面，发挥学院在宣传上的优势，积极开展关于“爱我小区环境文明总行动”的宣传和调查活动；另一方面，发挥学院在组织 上的优势，积极组织一部分同学对小区的卫生进行打扫，帮助小区居民维护好小区卫生。

2、积极宣传发动，鼓励全院同学踊跃参加实践

我院团总支召开各基层团支部团支书和宣传委员会议，统一部署本次大学生社会实践工作。要求各个团支部认真做好社会实践的宣传发动工作，充分调动本支部同学的积极性，鼓励同学通过各种有利方

式，从个人实际出发，以学院主题思想为中心，发挥主动性和创造性，积极联系实践场所进行社会实践。

二、实践活动的实施

在活动之前，我们做了大量的材料搜集和调查工作，印制了宣传资料和调查问卷。在活动现场，我们既进行了发放宣传单和现场解答两个方面的宣传，提高了宣传效果；还对小区的卫生死角进行了清理。活动受到了小区居民的欢迎和支持，很多小区居民主动索要宣传资料，不时有人跟我们的服务人员进行关于小区环境卫生的讨论，在现场发放的400余份宣传资料中，没有一张被丢弃，可见小区居民的环境卫生保护意识得到提高。

青春在线网站、淄博市教育电视台等媒体对此次活动作了相应报道，扩大了社会影响力。

此次活动的成果开展以及他所带来的良好的社会反响是我们所没有预料到的，我们将把宣传活动进一步深入开展下去，以发挥学院学生的知识优势，服务社会，同时取得更加深入的成果。

三、活动总结工作

社会实践服务队回到学校后立即进行了实践总结。指导老师辅导队员整理材料，确定题目。要求队员每人完成一篇实践报告和一篇心得体会，以次来培养同学们服务社会，奉献社会的意识，提高大学生的思想政治水平和综合素质。

纵观此次我院大学生“四进社区”社会实践活动，我院同学通过发放宣传资料、现场解答等方式，宣传了小区环境卫生的重要性，提

高了小区居民的环境保护意识。为实践小区的环境卫生的保护与发展做出一定贡献，取得了圆满成功。

建筑工程学院团总支

2006．5．27

第二篇：大学生暑期社会实践报告：四进社区

调研报告

自2006年我校启动大学生“四进社区”活动以来，已有近两万名大学生深入到牡丹江市四个城区的社区当中开展社会实践活动。我院坚持社会实践“双向管理、双方受益、优势互补”的理念，充分发挥社会实践的育人功能，使“四进社区”活动逐渐成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动，此项活动先后被《中国青年报》、《黑龙江日报》、《黑龙江生活报》等多家媒体专题报道，得到了教育部、团省市委的高度重视，并受到省市各界的一致好评。

一、深入调研，缜密安排，切实增强大学生“四进社区”活动的针对性和实效性

近年来，随着城市管理重心的下移和社区建设的发展，社区在城市的发展进程中扮演着越来越重要的角色。如何有效地组织大学生服务社区建设和发展,使大学生在服务社区建设和发展进程中主动接受社会教育，已经成为我们的一项重要课题。校团委针对社区实际，着眼需求，利用寒假时间组织了校学生会的学生在社区通过多种形式和多条途径进行了调研。

通过深入细致的调研，牡丹江市四个城区的101个社区，对环保观念、法律知识、科学文化、家教服务、精神文明建

设、文艺活动、全民健身等方面都有不同程度的需求。根据调研获得的第一手材料，保证了大学生“四进社区”活动的针对性和活动开展的实效性，开展既有专业特色，又不脱离实际的社会实践活动。

二、总结经验，明确任务，全力推进大学生“四进社区”社会实践活动的深入开展

大学生“四进社区”活动的开展收到了较好的效果，赢得了省、市各有关部门的肯定和赞誉，尤其是得到了广大市民和社区群众的拥护，这对今后进一步深化大学生“四进社区”活动开展必将起到激励作用。根据多年来大学生“四进社区”社会实践活动开展的实际，为保证活动进一步深入有效开展，进一步提高服务社区质量，今后应着力解决好以下五个方面问题。

（一）从构建和谐社会的战略高度，全力推进“四进社区”活动的深入开展

“四进社区”活动作为学校教育与社会教育紧密结合的典范，不但为青年学生提供了走出课堂、服务社会、理论联系实际的平台，促进青年学生在社会实践中逐步成长，而且能够在新农村建设和和谐社会的构建中充分发挥当代大学生的作用，体现社会实践活动的“人才效益、经济效益、社会效益”的有机统一。今后一个时期，我院四进社区活动的开展要以“服务和谐社会建设，提高学生综合素质”为主题，以“按需组队、点面结合、重点突出、重在实效”为原则，以突出服务和谐社会建设、服务地方经济社会建设为内容，紧密联系大学生思想政治教育的实际，充分发挥青年学生的科技文化优势，弘扬科学精神，传播科学技术和文明新风，全力提高大学生的政治修养、思想道德素质及自身综合素质，真正做到学以致用、学用相长，在实践活动中展示我院青年学子的精神风貌。

（二）着重培养大学生的创新精神和实践能力。

社会实践的根本目的在于“育人”，在于全面提高全体大学生的综合素质。大学生由于缺少日常实践的机会，急需通过有组织的社会实践来增长才干，锻炼能力。大学生参与社会实践活动可以满足大学生提升个人综合素质的要求。

越来越多的用人单位开始重视学生的实践经验和实际动手能力，甚至把学生在校期间参加过社会实践列为选择大学毕业生的一个指标。大学生参与社会实践活动可以满足增强就业竞争力的要求。

科技创新能力无疑是衡量大学生社会竞争力的一个重要指标，把大学生课外学术科技活动与社会实践紧密地结合起来，可以让学生的科研能力提升更快，科研方向与社会实际需求的结合更紧密，创新思维能力更强。大学生参与社会实践活动可以满足培养学生科技创新能力的要求。

大学生参与社会实践活动可以满足激发大学生积极主

动学习理论知识的要求。参加社会实践的过程可以及时地实现理论知识和实践能力的结合，这对提高大学生学习的积极性可以起到积极的促进作用。

精通理论知识，开展实践探索，坚持正确的政治方向，科学地分析和深刻地揭示纷繁迷乱的社会现实，开拓新视野，进入新领域，获得新发现，这本身就是一种对社会、对未来负责的积极态度。当代大学生的责任，是在自身的刻苦学习和对实践的认真反思密切联系的过程中逐步唤醒和强化的，脱离了社会实践这一重要环节，脱离社会的大舞台和历史的大环境，青年责任感的树立就变成了无本之木、无源之水。大学生参与社会实践活动可以满足提升大学生社会责任感的要求。

（三）把以“四进社区”为代表的社会实践活动作为当代大学生的一门必修课，使其成为大学生通过实践锻炼走向社会劳动者的重要途径。

要积极探索和建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制，寻求适合本校专业特点的活动内容和形式。要坚持互惠互利，双向受益的原则，把“四进社区”社会实践在学院《人才培养方案》中确定适宜的学时和学分,建立明确的科学定量指标，使之成为教学计划内的活动，在社会实践总体安排上，根据不同年级学生的特点，采取有效措施，坚持短期实践经常化和长

期实践固定化相结合、专业实践活动与一般性服务活动相结合、假期性重点实践活动与日常实践活动相结合的原则，对大学生参加社会实践提出明确的任务要求，只有这样，才能使“四进社区”社会实践活动在制度上和质量上提供有利保障。

（四）明确思路，拓宽途径，提高层次，将外在的形式变为具体实践的内容。

一要突出整体，继续与当地党政部门协调合作，形成合力，这是搞好社会实践的基础。

二要依靠主体，充分调动大学生参与社区实践活动的主动性和积极性，这是促进社会实践取得实效的前提。

三要丰富载体，找准社区实践工作的最佳切入点，发挥优势，形成特色，以形式多样的活动载体吸引服务对象，在社区实践服务中自觉接受多方面教育，这是社会实践得以健康有序发展的重要因素。

四要把握具体，不要为实践而实践，应务求实效，把社区实践活动具体化、制度化、阵地化，不断拓展社会实践的生存空间，强化社区实践活动持续发展的重要环节，不断提高社区实践活动质量。

（五）完善制度，增加投入，逐步建立大学生“四进社区”活动的长效机制。

“四进社区”社会实践活动是一项长期、系统的工程，篇二：2010大学生寒假社会实践报告范文

2010大学生寒假社会实践报告范文

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。

各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质

量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。

我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。

通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。

(1)组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。(五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

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大学生暑期社区社会实践报告

“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。xx年年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

在支教中，小孩子给我的第一感觉是天真活泼，上课的时候，他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃回答我的问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。

感觉真的很简单：开心、幸福、责任！

开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。

幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。

到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。

令我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英语，国歌??，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他们的生活更加充实、健康、有意义。

通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培训教育也学会了一些知识，以此来更进一步地扩展生活圈，为减轻他们家庭的照顾负担。我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服务的心，与智障人士携手同行，缔造希望。

第三篇：大学生四进社区活动策划书

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公文易文秘资源网 佚名 2009-11-7 18:48:31 发表文章/免费求稿

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公文易文秘资源网 佚名 2009-11-7 18:48:31 发表文章/免费求稿

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社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

活动主题：大学生“四进”社区，共建和谐社区

主办单位：鞍山市红十字会

共青团辽宁科技大学委员会

辽宁科技大学材料学院团委

深北街道办事办事处

承办单位：辽宁科技大学民生之窗协会

协办单位：辽宁科技大学心浪心理协会

辽宁科技大学电子协会

辽宁科技大学法律协会

辽宁科技大学绿色环保协会

辽宁科技大学子曦书画

鞍山市国美电器有限公司

果园社区 深东社区

活动时间：2009年5月9日—5月10日 活动地点：深沟寺六区广场

活动内容：防艾防毒品的宣传、防震防灾知识的宣传、环保宣传、健身宣传、义务家教、义务法律咨询、义务心理咨询、义务维修小家电、义务健康咨询、书法表演及演示等 活动人数： 约80人（民生之窗协会约50人 心浪心理协会5人

电子协会5人 法律协会5人 子曦书画社5人 绿色环保协会5人）

活动背景：

社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

党的十七次代表大会提出把构建和谐社会作为重大战略目标。为了有效推动文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展，结合团中央、团省委有关文件精神和本校实际，在此号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐渐成为一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。

活动目的：

新形势下在坚持校内与“四进社区”活动相结合是加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。在重视校内教育的基础上，通过引导大学生广泛开展“四进社区”活动，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感，增强大学生适应社会、服务社会的能力。四进社区活动能使大学生广泛地接触社会，了解社会，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。这是思想政治理论教育真正深入人心，大学生对理论知识的转化和拓展落到实处。当代大学生肩负着祖国的未来，是推动社会发展的重要力量，同时也是构建和谐社会的重要力量，应当在构建和谐社会的过程中发挥主动积极地作用。而社区是社会基层的细胞，社区和谐是社会和谐的基础。只有每一个基层社区都是和谐的，都按和谐社会的要求做了，整个社会的和谐才能实现。构建社会主义和谐社区是构建社会主义和谐社会的重要基础。因此，大学生应当积极投入到和谐社区的建设中去，积极努力的奉献自己的力量并锻炼自己的毅力提升自己的组织协调能力和创新意识，培养自己的品格和高度的社会责任感，做时代的先锋。

活动内容详细介绍

1、防艾防毒的宣传：春夏之际是各种传染病、毒品泛滥的高发期，为了提高社区居民的防艾防毒意识，营造和谐社会、健康社区，在此次活动中，我们将通过宣传单、图画展等方式向社区居民讲解艾滋病、疟疾、乙肝等传染病的危害、传播途径以及基本的预防措施，同时联合鞍山红十字会和社区有关领导开展对防艾防毒的知识讲座，加强对毒品危害的宣传力度，使社区居民彻底认识到毒品的危害性，让“珍爱生命，远离毒品”深入人心。希望通过此次活动能够动员居民，掀起防艾防毒的一股热潮。此项目主要由鞍山市红十字会策划,民生之窗协会协助其展开工作。

2、防震防灾等知识的宣传：以纪念5.12四川大地震一周年为题，在社区内开展对地震、火灾等突发事件的应对预防措施的宣传。活动当天，其中有一个环节是我们提前准备一条大条幅，内容关于对四川地震中遇难的同胞们的深切哀悼和祈祷的话，同时准备签字笔，让路过的居民自愿上前留名，以此向缅怀遇难同胞在那一刻感动中，将见证：我们的爱，无处不在„„。接下来的活动中，以宣传一些在灾难发生时的自救措施为主，其形式主要以志愿者讲解、图画展、宣传板等。旨在于让人们了解防震防灾的基本知识，提高人们应对突发灾难的能力。此项活动由鞍山红十字会提供材料，并出专家在活动前对我协会志愿者培训防震防灾的基本知识，由民生之窗协会协助完成。

3、环保宣传：每年的五六月份是宣传环保事业、倡导保护地球母亲的最佳时节。此次我们将主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题展开活动，呼吁居民不但要讲卫生、爱护自己的小家，还要维持社区内的卫生，创建绿色社区。召社区居民自发组织起来，以“我爱我家”为口号，在小区附近的空地植树种草、清理垃圾，营造优美和谐、生机勃勃的社区新环境。以此来提高社区居民的环保意识，真爱地球母亲。此项目主要由绿色环保协会组织策划。

4、健身宣传：主要以提高社区居民的身体素质为宣传重点，号召居民（尤其是老年人）加强体育锻炼（晨跑、晨练等形式），同时建议社区领导组织居民成立太极拳、太极剑、秧歌队等健身组织进行科学的锻炼。建议社区领导向有关部门反映，增加广场的健身器材数量等。由民生之窗协会组织策划。

5、义务家教：让大学生的价值更直接的体现。短期义务家教，主要面向小学和初中生和高中生。以传授学习方法、经验，培养学习兴趣为主，帮助孩子们端正学习态度、确立短期学习目标，树立孩子们考名牌大学的理想并为之奋斗。家教科目不限。活动开始前的宣传过程中，联系有此意向的家长，活动当天可直接进行一对一现场辅导或上门辅导。此项目由民生之窗协会组织策划。

6、义务法律咨询：现阶段，在居民中普遍存在法律知识淡薄，法制观念差人群，这就导致了社区的不安全隐患系数的上升，偷盗、酗酒闹事等恶性事件频频在社区中发生，不但影响了社区居民的稳定生活，也阻碍了建设和谐社区的进程。我们将通过举办法制宣传教育，组织法律咨询活动等，在社区居民中普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高社区居民的法制观念和防范能力，进一步促进和谐社区的建设。此项目由法律协会负责组织策划。

7、义务心理咨询：目前，全球大多数人处于亚健康状态。随着社会竞争压力的不断增大，居民的心理疾病也就相应而生。据社区领导反应，居民中由于工作生活中的压力过大而导致心理反常、行动诡异的人时有出现；生活太度消极，情绪波动较大的群众不在少数。此次我们的志愿者将通过心理咨询，心理健康测试等形式，来进一步了解和提高社区居民心理健康素质，使居民摆脱心理疾病的困扰，以更加健康积极的心态面对工作和生活。此项目由新浪心理协会负责组织策划。

8、义务维修小家电：在此次四进社区的活动中，为体现我们大学生的真才实学，实践我们的能力，同时为社区居民办些力所能及的实事，我们将有专门的维修家电志愿者，负责小家电的义务维修，维修一些简单的小家电，如电风扇、电话、电饭煲等，诚心实意的为社区居民带来帮助。此项由电子协会负责组织策划。

9、义务健康咨询：此次活动我们还特邀鞍山红十字会志愿服务人员前来，为社区居民提供义务身体健康咨询，为居民对身体健康、饮食健康等方面解疑答难，宣传卫生常识，普及医疗卫生知识。让居民了解饮食卫生，避免夏季食物中毒等高频事件的发生。为残疾人、孤寡老人、下岗职工和困难家庭等弱势群体送去温暖。此项目由民生之窗组织策划并协助红十字会人员完成。

10、书法表演及展示：为丰富社区老人的业余文化生活，培养社区文化氛围，加强社区精神文化的建设。我们策划了此项书法表演及演示活动，由我们的学生的书法爱好和擅长者，在现场表演并与社区居民互动，把优秀作品展出，供大家赏析。此项由子曦书画社组织策划。

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社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。活动具体安排：

1、活动内容

时间

活动项目

主要负责人

5月9日

9：00—9：50

四进社区启动仪式（鞍山红十字会、深东办事处办、居委会、民生之窗协会及各协办社团）

魏恩选 苗笛

10：00—11：30

所有计划项目都开展活动

储文侠 苗笛

11：30—14：00 午休 14：00—17：00

所有计划项目都开展活动

薛飞 李杨（女）

5月10日

9：00—10：50

义务打扫广场卫生

曲小龙 鲁川

10：00—11：30

义务身体健康咨询、义务家教、义务法律咨询、义务心理咨询、书法表演及展示

戎妍 李杨

11：30—14：00

午休

14：00—16：00

环保宣传、健身宣传、防艾防毒宣传、防震防灾宣传、义务维修小家电

储文侠

16：00—16：30

活动简单总结

王胜鑫 备注：活动中根据天气、环境、参与居民灵活安排各项活动，各部门协调统一。如果活动进展的不顺利中间可制定与居民互动节目如现场抽奖活动、有奖问答等

2、人员安排

为使活动工作统筹协调的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.各项目责人事先需做好自己项目策划,协调队员,组织、安排队员工作，积极协助队长、副队长工作保证活动顺利有序进行

队 长：张玉珠

安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：刘明 魏恩选

协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。

指导员：储文侠 薛飞

活动期间随时给出建议，及时指出并纠正活动中出现的问题，配合队长搞好各方面的工作。

安全员：汪洋、王强、郑绥南

负责活动参与人员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。

对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：张伦 刘国成 张立峰

负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

技术员：王晓鹏 赵杰

负责每天活动期间各种设备的链接与操作。

后勤保障员： 吴常亮 许丹

负责活动期间的后勤工作，活动前后的借还桌椅、太阳伞等现场布置工作。

财务总管：王询

统一管理队伍的财务，公开明细活动资金流动方向，严格保证资金的合理、节约使用。摄影：高晶晶 王大鹏

捕捉精彩镜头，提供图片素材，为各社团积累有益的历史资料和实用资料。

书记员：包静

负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

各项目活动负责人：安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展。

义务家教（辽宁科技大学民生之窗协会）：杜小森、王智新

预防艾滋病的宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：张世成 高晨

防震防灾的宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：徐杨 焦海涛

健身宣传（辽宁科技大学民生之窗协会）：陈钟 姜来

法律咨询（辽宁科技大学法律协会）：许娟

心理咨询（辽宁科技大学心浪心理协会）：赵克沛

维修家电（辽宁科技大学电子协会）：李环宇

书法表演（辽宁科技大学子曦书法社）：卢伟龙

环保宣传（辽宁科技大学绿色环保协会）：董煌

3、活动后的总结

活动结束后，召开全体成员大例会，总结整次活动，各项目负责人对所负责的项目进行总结，好的地方积极发扬，欠缺的地方及时查找不足、总结经验。队长、副队长、指导员对活动进行整体评价，写总结报告交与会长。各部门做好后期的反思总结工作。

4、后期的跟踪调研及宣传

活动结束后，及时开展反馈调研工作。与社区及街道领导沟通，并对此次活动做出评价，指出不足；对社区居民采取问卷调查等的方式来了解此次活动的影响及相关的的看法及意见，并进一步了解居民各方面需求，以便我们以后长期开展活动。

做好后期校外媒体的宣传和校内网站的宣传工作，对赞助方的回馈及宣传工作不容忽视，加强与媒体和赞助商的合作建立长期的友好互助关系，共同为营造和谐社区，构建和谐社会贡献力量。关于团队纪律：

我们将恪守“诚心诚意进社区，全心全意为群众”的宗旨，实践“求真、务实、团结、奋进、创新、有为”的行动理念，发扬“负责、创造、分工、协作、友爱、互助”的团队精神，以一颗火热的心和满腔的热情，到社区的广阔天地里，燃烧青春的激情，锻炼行动的意志。

1、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。

2、队员必须注意维护本社团形象，维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。

3、队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

4、注意言行保持中立，不介入社区内部纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。

5、队员要有良好的团队精神，互帮互助，团结协作，亲密配合，6、坐最便宜的车，吃最简单的饭，吃住一定要付钱，不接受任何吃饭邀请和馈赠。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己。

7、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

8、公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用。

9、不准在活动过程中吃零食；

10、今日事今日毕，每人每天提交队长一份书面材料；每天晚上必须进行交流、讨论和总结，对队员进行评议，安排第二天的工作。

11、出现其他意外情况 ,保持镇定与组长联系,以不起冲突为准则,向政府或派出所求助。

辽宁科技大学

民生之窗—民生发展研究会

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第四篇：数学系“四进社区”社会实践调查问卷活动总结

数学系“四进社区”社会实践调查问卷

活动总结

为了更好的贯彻牡丹江市与牡丹江师范学院共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，我数学系响应我院团委的号召到牡丹江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

同时为了更好地了解小区的情况，使我们开展的活动更加符合居民的要求，贴近居民的生活，使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于XX年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

根据小区居民的反馈情况，我们做了详尽的统计和分析，统计结果如下：

96.6%的居民支持大学生进入社区服务，3.4%的居民表示无所谓；支持的居民当中有20%的是工人，20%是知识分子，有20%是离退休人员，8.3%是政府工作人员，6.6%是个体户或私营企业主，剩下的8.3%是其他职业的人员。

居民的文化程度有25%是初中毕业，25%高中毕业，20%本科毕业，18.3%是专科毕业，8.3%是小学毕业。

东华苑小区目前提供的服务有老年人服务，医疗保健服务，社区治安服务，环境绿化服务等，小区居民希望大学生提供青少年服务的占38.3%，文化娱乐服务的占38.3%，老年人服务的占26.6%，其余希望得到的服务有环境绿化服务，便民利民服务和协助居委会工作等。

小区的学生以小学生为主，对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导，有48.5%的居民希望集体授课。

调查分析：

通过调查，我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务，并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出，居民也给我们提出了自己的建议和要求：希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去，并且持之以恒，不搞形式化主义；希望我们开展文明楼道，书画协会等方面的活动，丰富居民们的业余文化生活；希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导；同时希望“四进社区”活动能落到实处；希望多搞一些此类的活动等。

通过此次调查，我们知道了社会对我们大学生的期待，也确定了为社区居民服务的方向与重点，希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献，为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量，同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力，做好社会主义合格的接班人。

数学系

XX年4月18日

第五篇：数学系“四进社区”社会实践调查问卷活动总结（范文模版）

为了更好的贯彻牡丹江市与牡丹江师范学院共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，我数学系响应我院团委的号召到牡丹江市东华苑小区开展“四进社区”社会实践活动。

同时为了更好地了解小区的情况，使我们开展的活动更加符合居民的要求，贴近居民的生活，使我们更有计划更有组织更加深入的走进东华苑小区。我系于2006年3月25日在东华苑居民区开展了一次“四进社区”社会活动调查问卷。

根据小区居民的反馈情况，我们做了详尽的统计和分析，统计结果如下：

96.6%的居民支持大学生进入社区服务，3.4%的居民表示无所谓；支持的居民当中有20%的是工人，20%是知识分子，有20%是离退休人员，8.3%是政府工作人员，6.6%是个体户或私营企业主，剩下的8.3%是其他职业的人员。

居民的文化程度有25%是初中毕业，25%高中毕业，20%本科毕业，18.3%是专科毕业，8.3%是小学毕业。

东华苑小区目前提供的服务有老年人服务，医疗保健服务，社区治安服务，环境绿化服务等，小区居民希望大学生提供青少年服务的占38.3%，文化娱乐服务的占38.3%，老年人服务的占26.6%，其余希望得到的服务有环境绿化服务，便民利民服务和协助居委会工作等。

小区的学生以小学生为主，对于免费助学方面有51.7%居民希望能给孩子个别辅导，有48.5%的居民希望集体授课。

调查分析：

通过调查，我们发现社区居民特别支持大学生进社区服务，并且对我们的到来表示热烈的欢迎。其中离退休人员和知识分子尤为突出，居民也给我们提出了自己的建议和要求：希望我们能把“大学生进社区服务活动”长期开展下去，并且持之以恒，不搞形式化主义；希望我们开展文明楼道，书画协会等方面的活动，丰富居民们的业余文化生活；希望我们对青少年进行学习方法及法律常识方面的辅导；同时希望“四进社区”活动能落到实处；希望多搞一些此类的活动等。

通过此次调查，我们知道了社会对我们大学生的期待，也确定了为社区居民服务的方向与重点，希望能尽我们大学生的微薄之力为社区的居民多做贡献，为构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量，同时也希望通过社会锻炼提高大学生的实践能力，做好社会主义合格的接班人。

数学系

2006年4月18日