六年级少先队中队工作总结(第二学期)

第一篇：六年级少先队中队工作总结(第二学期)

2013---2014学年度第二学期大丰堆小学六年级中队工作总结 本学期以来我们中队以党的“十吧大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神”为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。现将本学期少先队工作总结如下：

一、加强德育，促进素质教育的全面实施。根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化创造性地开展德育教育活动。

1、少先队通过主题队会、演讲、作文比赛、书画、诗歌朗诵、歌咏比赛等丰富多彩的活动形式，激发队员意气风发、锐意进取的满腔行情，引导和启发少先队员思考，使他们深刻地感悟到劳动的光荣。

２、“争得红星卡、”活动。学校开展争得红星卡活动引导少年儿童发展道德认知能力和道德情感，学会承担责任，在实践中体验，在体验中融合，学做合一，达到知情意的统一，提高综合素质。

二、利用丰富的乡土文化资源营造少先队文化氛围。

进一步加强少先队文化建设，发挥艺术教育弘扬和培育民族精神的功能，使广大少年儿童在丰富多彩的活动中受到文化艺术的熏陶，展现素质教育的成果，促进少先队文化教育进一步发展。

三、加强基础建设，促进少先队事业的可持续发展。

1、坚持不懈地抓实抓好日常行为规范养成教育，推进队员《日常行为规范》的全面实施。

2、加强少先队阵地建设，加强社会实践教育，把组织队员参加社会实践

活动作为必修内容，列入教育教学计划，统筹安排。

3、加强班队建设。我中队做到了四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。在活动中不断增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

第二篇：六年级少先队中队工作总结(第二学期)

班级中队工作总结

本学期以来我中队以党的“十七大精神”和“三个代表”重要思想为指导，以“爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神”为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。现将本学期少先队工作总结如下：

一、加强德育，促进素质教育的全面实施。根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利用下半年纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。

1、少先队通过主题队会、演讲、作文比赛、书画、诗歌朗诵、歌咏比赛等丰富多彩的活动形式，激发队员意气风发、锐意进取的满腔行情，引导和启发少先队员思考，使他们深刻地感悟到劳动的光荣。

２、“争得红星卡、”活动。学校开展争得红星卡活动引导少年儿童发展道德认知能力和道德情感，学会承担责任，在实践中体验，在体验中融合，学做合一，达到知情意的统一，提高综合素质。

二、利用丰富的乡土文化资源营造少先队文化氛围。进一步加强少先队文化建设，发挥艺术教育弘扬和培育民族精神的功能，使广大少年儿童在丰富多彩的活动中受到文化艺术的熏陶，展现素质教育的成果，促进少先队文化教育进一步发展。

三、加强基础建设，促进少先队事业的可持续发展。

1、坚持不懈地抓实抓好日常行为规范养成教育，推进队员《日常行为规范》的全面实施。

2、加强少先队阵地建设，加强社会实践教育，把组织队员参加社会实践活动作为必修内容，列入教育教学计划，统筹安排。

3、加强班队建设。我中队做到了四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。在活动中不断增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

4、加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

5、继续按照德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。本学期，加强每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题

第三篇：六年级少先队工作总结第二学期

六年级少先队工作总结第二学期

少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。下面是由出国留学网小编为你带来的“六年级少先队工作总结第二学期”，六年级少先队工作总结第二学期

一、严抓德育，把爱洒向全体学生

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好品德与生活课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样对吗?让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期我们班在学校举行的各项集体活动中取得里不错的成绩，这些成绩的取得不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为四班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。六年级少先队工作总结第二学期在这略带炎热的七月，我们又将结束一个学期的学习，回顾过去的一个学期，我们颇多感慨。有过欢乐，有过伤怀，有过紧张，有过惬意，但萦绕于心的一、狠抓常规管理。

一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则，本学期，我们继续抓此项工作，激发学生的集体荣誉感，以争取星星班级为短期目标，严格要求自己，抓细节，促使同学们在养成良好行为习惯的同时，进一步使班级气氛更加朝气蓬勃，积极向上。同时，在日常常规中，有意识地培养班干部，发挥骨干力量的作用。在本学期，有意识地放手让班干部完成一些班级工作，如班级宣传、卫生管理、班队会主持等，同时引导同学们组成学习互助小组，积极帮助学习困难的同学，使班集体每个成员能感受到温暖，又培养优秀生的能力。

二、安全工作警钟长鸣。

安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育，有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育，积极排除安全隐患，警钟长鸣。

三、学习氛围不断浓厚。

1、本学期，本班继续抓书香班级建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角，踊跃捐书外，还鼓励同学之间的书香飘流活动，互相促进，共同提高。形成了较理想的读书氛围。

2、引导学生积极参加各类学习活动。本学期，同学们积极参加了各项活动，如班级背诵古诗词比赛，即陶冶了情操;激发了学习热情，又使班级学习气氛更加浓厚。

3、转化差生。在这个学期，我们进一步明确转化后进生的责任和义务，本着对全班同学的一视同仁，在这个学期，我加大转后力度，尽可能地给这些差生提供一些便利，如学习互助小组、多家访等，这些学生的学习有了一定地提高。

四、存在不足。

诚然，我们回顾过去的一个学期，因师生的共同努力，取得了一点进步，但我们也知道，我们身上的不足六年级少先队工作总结第二学期一学期来，我以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强少年儿童思想品德教育，全面推进素质教育，使六中队团结向上、生动活泼的集体。现将一学期我中队的工作，总结如下;

一、强化队员思想品德教育, 培养良好文明礼仪习惯.1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行五爱教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。每周有行为习惯训练重点, 有目的, 有计划, 有步骤地对学生进行常规训练, 保证养成教育的实效性.2, 学校根据少年儿童的年龄特点, 通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育, 并寓教育于活动之中.九份开展了尊师爱学习主题活动;十月份开展祖国在我心中主题活动;十一月份结合感恩专题活动;十二月份开展了爱我家乡，扬我中华的少先队知识竞赛。这四个主题活动培养队员热爱祖国，热爱人民, 热爱家乡的情感，感恩，珍惜生活，好好读书，树立起建设祖国, 建设家乡而努力学习的远大志向。3, 加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动，本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保知识竞赛，环保征文比赛等活动, 让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

二、加强对队员安全和心理健康的教育

1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育。

2、观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

3、加强卫生教育，注意饮食的卫生和个人卫生.继续开展拒绝零食进校园活动。

4、一个月开展心理健康教育，定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决队员的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，处处讲，努力营造文明班级，做到无意外事故发生。

三、极力开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了我心中的好老师手抄报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆节的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展我与祖国共奋进的演讲比赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，开展消防月活动，让队员学习多一分消防知识，增强安全意识，并举行消防知识竞赛。

十二月份，开展了爱我家乡，扬我中华的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了自己的家乡、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展复习考试我有招的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

四、坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。我中队都建立了图书角感恩知识加油站，有专人负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。在xx 大之际，举办了喜迎xx 大手抄报。另外，这一学期我校积极参加xx镇举办的红领巾读书暨让红领巾飘扬在港城上 系列活动，共写读后感47份，办手抄报50余张。

回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期六中队会做得更好，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我将一如既往的踏实工作，奋发进取!小编精心推荐

六年级教师工作总结：语文 | 数学 | 英语 | 体育 | 音乐 | 美术

第四篇：少先队第二中队工作总结

东古城小学少先队二中队工作总结

本学期以来在上级主管部门和学区、学校的直接领导下，我班严格贯彻执行党的教育方针和邓小平同志教育要面向世界、面向未来，面向现代化的伟大号召，认真学习上级主管部门的一系列的文件精神和共产党第十七次代表大会的文件精神，经过全班师生的共同努力，顺利完成了上级下达的各项任务。本学期安全顺利的结束了，为了寻找差距总结经验，现将本学期二中队的班务工作，做一系统认真地总结，不妥之处希领导批评指正。

一、基本情况

本学期二年级中队共有学生9人，男4人，女5人，通过半年的认真系统的辅导教育，全班9名学生无论在学习态度，还是学习成绩都有了明显的提高。至本学期末，全班学生绝大多生学生学习态度端正，成绩均有所提高，大家都热爱班集体，热爱劳动，互相帮助，互相关爱形成风气。全班形成了团结、和谐的学习氛围，有力地促进学习成绩的提高。

二、政治思想教育

本班十六名学生全部来源于王家湾四个社，全部出身农民家庭。大部分经济条件较差，有个别学生家住山区，上学路途遥远，存在一定的安全隐患，但农村学生绝大多数忠厚老实，学习认真刻苦，生活节俭朴素。本学期，二年级班务工作始终结合全班实际，扬长避短，认真学习贯彻执行党的教育方针和十七大的文件精神，高标准严要求，对个别后进学生，多次进行耐心吸着的思想教育，使二年级班顺利安全完成了上级下达的各项任务，取得了好成绩，合格率，及格率，优秀率均达到上级要求，受到学校领导和群众的好评。

三、学习方面

二年级是小学阶段的第二个台阶，识字教学是关键，也是重点，班级搞得好坏，直接影响学生的学习。我在开学初，就严格要求学生认真勤奋刻苦学习，按时完成各科作业，对所学知识要进行反复巩固提高，对个别后进学生多鼓励，多表扬，多进行课外辅导，耐心启发帮助，想方设法把学习搞上去。通过一个学期的不懈努力，使二年级班的各科及格率、合格率均达到或超过学区下达的指标。

四、纪律教育

本学期自始至终，把纪律教育长抓不懈，使全体同学能严格遵守小学生守则和学校的各项规章制度，按时到校；不骂人、不打人、上下学排队，进校门不吵闹，语言文明；在校外遵守交通规则，尊老爱幼，爱护公物，爱护环境，助人为乐蔚然成风。有力地促进了学习成绩的提高，和教学任务的顺利完成。

五、品德教育

自开学以来，结合品德课，对学生进行共产主义远大理想的教育，使学生从小树立热爱共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱劳动的思想。结合实际，学习老一辈无产阶级革命家的优良品质和英雄模范人物英雄事迹，开展讨论，使学生受到了很好教育，取得了良好效果。形成了和谐的班风，有了促进了教学效果和成绩的提高。

六、存在的问题

在二年级本学期班务工作和教学工作的过程中，自己深感年龄偏大，知识结构老化，严重阻碍着教学工作的完成和学习成绩的提高。老骥伏枥，志在千里，在新的学期里，自己一定要认真向年轻教师学习，不断充实和提高

自己的知识层次，优化自己的知识结构，在力所能及的情况下，尽最大的努力，以适应不断变化提高的教学环境，不遗余力地将自己所有的知识奉献给家乡的教育事业。

第五篇：2009——2010学年第二学期少先队中队工作计划

2009——2010学年第二学期少先队中队工作计划指导思想2009——2010学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，2009——2010学年第二学期少先队中队工作计划。纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。工作目标1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念，学校工作计划《2009——2010学年第二学期少先队中队工作计划》。2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范。工作要求“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。

2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。加强少先队自身建设

1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

2、中队继续开展好班队会活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到下一页有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。