建队65周年主题队日活动通知

第一篇：建队65周年主题队日活动通知

关于开展纪念少先队建队65周年 “六一”主题队日活动的通知

各基层少先队组织 ：

今年是新中国成立65周年，是中国少年先锋队建队65周年。今年6月1日是第65个“六一”国际儿童节，为进一步引导和激励广大少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强光荣感和自豪感及使命感。团县委决定，号召全县各级少先队组织，在广大少先队员中开展纪念少先队建队65周年“六一”主题队日活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“歌唱祖国庆六一”

二、活动时间

6月1日

三、活动范围

全县各小学少先队组织

四、活动内容

以组织少先队员歌唱爱党、爱国歌曲为基本形式，结合实际情况开展丰富多彩、富有内涵的“歌唱祖国庆六一” 1

主题队日活动，集中表达少先队员对党和社会主义祖国的热爱和祝福，增进他们对党和社会主义祖国的朴素感情。

五、工作要求

开展“歌唱祖国庆六一”是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动、纪念少先队建队65周年和迎接建国65周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机，全县各小学少先队组织要高度重视，加强领导，精心安排。

要按照通知要求，把“歌唱祖国庆六一”主题队日活动逐一落实到各小学。动员和督导全县各小学少先队组织切实开展主题队日活动，确保活动的广泛性和实效性。各基层团委请将各校开展活动的信息、图片、音像资料于6月2日前上报团县委办公室。

第二篇：少先队建队日主题队活动方案

红领巾伴我成长——少先队建队日主题队活动方案

活动目的：

通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

参加人员：

三年级 班全体少先队员

活动准备：

少先队知识材料、电影《红星闪闪》

活动过程：

一、导入主题。

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

二、活动一

知识问答

1、少先队的目的是什么？

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共 产 主 义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

红领巾的结法：

⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义？

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么？

答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8、少先队的作风是们么？

答：诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么？

答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产主义事业贡献力量！

10、请你简述敬队礼的要领？

答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织？

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？

答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

14、入队手续主要有什么？

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加入队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。

15、红领巾的意义是什么？

答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

16、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

二、活动二

观看电影《红星闪闪》

三、活动结束

1、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

2、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

3、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

第三篇：少先队建队66周年主题队日活动方案

少先队建队66周年主题队日活动方案

一、活动主题：

“少先队先锋行动——核心价值观记心间”

二、活动背景：

总书记于XX年5月30日在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话讲到少年儿童培育和践行社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）要适应其年龄和特点。基于此，总书记提出了16字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。xx中学七年级为开展社会主义核心价值观教育，结合中华民族优秀传统文化教育，定于XX年10月13日开展主题队会活动。

三、活动目的：、深入学习领会总书记重要讲话的深刻内涵，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

2、开展形式多样的学习活动，在全校掀起学习宣传贯彻总书记重要讲话的热潮。

3、进一步提高少先队员的归属感和荣誉感，明确自我责任，在实际学习生活中践行核心价值观。

四、活动时间：

XX年10月13日

五、活动地点

xx省xx市xx县xx中学

六、活动安排：

（一）、营造氛围

学校利用例会、学校板报、国旗下讲话等方式积极宣传习总书记的讲话，营造积极学习的氛围。

（二）、开展相关主题队会

各中队辅导员老师认真解读习总书记的讲话精神，精心设计教案，设计好班级氛围，开展主题队会。

活动拓展

（三）、活动拓展

队活动课后，根据不同年级段学生特点，提出切合实际的学习社会主义核心价值观的实践要求：说一说、画一画、写一写、做一做。

第四篇：关于开展几年少先队建队60周年主题队日活动的通知

和静县第二中学关于开展纪念少先队建队60周年

主题队日活动的通知

为开展好10月13日中国少年先锋队建队60周年庆祝纪念活动，迎接上级领导（县少工委）的检查，请维汉初一年级各班辅导员（班主任）认真做好以下相关工作。

一、中队会主题

时间：2009年10月13日下午第三节课

地点：各班级教室

内容：

1、上中队会前全体队员佩戴红领巾，全体队员起立、敬队礼、唱队歌（红领巾队员自己购买）

2、以“祖国发展我成长”、“光荣的少先队”为主题开展中队会

（内容为：回顾少先队60周年的光辉历史及讲述自己的少先队生活、成长经历、对团组织的认知和向往等）

3、请辅导员（班主任）认真填写主题队会登记表

4、建队纪念日期间观看60周年专题节目----“我的红领巾故事”（各班写10~15篇优秀心得体会），1—10班级稿件交阿孜古丽老师处，11—16班级稿件交张凤莲老师处。

5、主题中队会开展完以后，各班写3~5篇优秀心得体会，1----10班级稿件交阿孜古丽老师处，11----16班级稿件交张凤莲老师处。

二、中队会成果展示

时间：2009年10月12日下午

地点：文化长廊（把自己的成果展示粘贴在橱窗指定的位置）

内容：以“祖国发展我成长”、“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”等（可让学生自制漫画、手抄报、画画、小诗等，版面自行设置）

评分标准：（共计10分）

1、主题鲜明（2分）

2、版面设计，形式新颖（2分）

3、内容积极向上，能体现主题（3分）

4、中队长发言，对中队成果做清晰、简要、有特色的解说（3分）奖项设置：

一等奖2名

二等奖4名

三等奖4名

三、“太阳雨”广播站

时间：2009年10月13日

内容：一天播放以“祖国发展我成长”、“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”等内容的广播（初一各中队上交3份辅导员（班主任）审核后的优秀稿件，稿件务必在10月12下午上交，1—10班级稿件交阿孜古丽老师处，11—16班级稿件交张凤莲老师处。）

备注：请初一年级各班接到通知后尽快把工作安排和落实好！谢谢！和静县二中团委、少先队

2009年9月30日

第五篇：一年级队建队日活动方案

一年级队建队日活动方案

----队前教育

活动目标：

1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。

3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。

活动重点：

1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。教学难点：

学会系红领巾和敬队礼。教学过程：

一、谈话引入

同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）

二、认识队旗、领巾

（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。

三、学习佩戴领巾

红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。请你上讲台配合老师一起教同学们怎样戴红领巾。先把红领巾铺在平整的桌面上折叠好，为了让同学们看得更清楚，我就拿在手上折叠了，从长边开始大约2厘米折叠一次，最后留下大约2-3厘米的角。在举行新队员入队仪式的时候，由老队员双手把叠好的红领巾递给新队员，新队员要双手接过红领巾放到自己的肩上，用这个动作表示自己主动要求加入少先队。把红领巾压在衣服领子的下面，角要对正脊柱，然后再系红领巾。系红领巾有个小窍门： 左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。

四、学习行队礼

（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。

下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。

全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。

六、感知队歌

中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。

七、为什么要参加少年先锋队？

（参加中国少年先锋队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

八、我们该怎样做一名合格的少先队员呢？

（请同桌的同学讨论一下。好，谁能向大家汇报“应该怎样做一名合格的少先队员”？

入队前表现的“五个一”入队计划，即我要学习的一个榜样、我要为集体和伙伴做的一件好事、我要改掉的一个缺点、我要取得的一个进步和我要养成的一个良好习惯。

总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？你们只有平时严格要求自己，才能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员。希望同学们努力，用实际行动为红领巾增添光彩；这节队前教育课就上到这里。下课。