纪念少先队建队周年主题队会活动方案

第一篇：纪念少先队建队周年主题队会活动方案

队会目的

对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

队会特邀嘉宾

六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。

队会程序

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

同学们齐答：队歌！

（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

（台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。）

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

（与学生①靠左站直，造型者退下）

（学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型，《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵）

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

（学生②靠学生①站直，造型者退下。）

（学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型，（歌唱二小放牛郎｝伴奏朗诵）

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

（学生③靠学生②站直，造型者退下）

（学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋，手拿报纸作卖报的造型，《卖报歌》伴奏）

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

（学生④靠学生③站直，造型者退下）

（学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，（东方红）（我们是共产主义接班人先后配乐！）

主持人甲乙合：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

主持人已：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣；

主持人甲：在这里，我们认识了张锦辉；

主持人乙：在这里，我们认识了王二小；

甲乙台：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

二、重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”

学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：xx爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”

主持人丙丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

丙：刘文学。丁：张高谦。

丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。

丙了合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！

三、喜看今天的领巾

甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）

四位学生上台表演：三句半：《我的一天》

甲：三月春光好，甲：来到学校快吃早（点），乙：上学走得早。乙：吃完了把教室扫。

丙：半路拾顶帽，丙：老师见了把大姆指翘，丁：交学校。了：很好！

台：对，交学校！合：对大很好！

（三）（四）

甲：上课老师讲课时，甲：放学回家下起了雨，乙：听讲认真勤于思。乙；同学xx正淋着雨，丙：挤进、钻进谁是师？丙；自己冒着雨，丁；钉子。丁：回家去。

合：对，钉子！合；对，回家去！

（五）甲：冒雨回家不知是什么样子，乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？

丙；妈妈说这是我们的好孩子——

丁：傻子。

合：对，傻子！

（六）甲：雷锋是个大傻子，乙：我是个小傻子，丙：我是个胖傻子，丁：我是个瘦傻子，合：我们都是好傻子！

甲：听了他们的叙述，一定会对他们的成长感到满意吧！这是因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数汗水。

甲乙灭了合；让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。（表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）

学生1：亲爱的母校，您像一个大家庭；亲爱的辅导员，您像妈妈。

学生2：身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。

学生3：六年前，是您在新队员发展会上，把鲜艳的红领巾戴在我胸前，不，是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。

学生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我们带到烈士纪念碑下，听烈士的故事，我们两眼挂泪花，心中牢牢记下。

学生5：一年前，是您在少年团校，为我们讲青年团的履历，憧憬未来，无限骄傲，渴望明天，团旗飘飘。

合：亲爱的辅导员呀！谁说你们不是老师，你们占领的是社会大课堂；谁说你们的工作不重要，你们塑造的是美好的心灵。在祖国前进的交响曲中，有你们谱写的乐章，你们的每一滴心血呀！将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。

（展示奖品略）

四、珍藏心中的领巾

中队长：下面我们请现任辅导员x老师讲话。

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了，但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

主持人甲：退旗。

主题队会结束。

第二篇：少先队建队纪念日主题队会活动方案

少先队建队纪念日主题队会活动方案

太平分校 第四中队

一、活动主题：少先队建队纪念日主题队会

二、活动背景

2014年10月13日是少先队建队65周年纪念日，是全体少先队员的节日。为深入贯彻总书记在“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，积极响应全国少工委的号召，开展好理想信念教育，有效培养少先队员对自己、对组织、对学校、对社会、对国家的梦想，我们第四中队决定在2014年10月13日举行“红领巾相约中国梦” 建队纪念日主题队会活动。

三、活动目标：

让队员们了解建队日的含义及发展历程，引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，促进少先队员健康成长；培养少先队员的爱祖国、爱人民、爱家乡的情感。

四、组织实施：

1、预备部分：

预备部分分为：集合队列，整理队伍。

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！

（1）各小队长向中队长报告人数。

各小队长：稍息，立正，报数。

中队长：接受你的报告！

小队长（小跑会原位）稍息，请坐下。（回到自己的座位）

（2）中队长向中队辅导员报告。

中队长：全体起立！跑步到辅导员处（敬礼）报告辅导员，第四中队应到少先队员9人，实到9人。“红领巾相约中国梦”主题班队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！

（3）中队长向全体队员报告

中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会，大家鼓掌欢迎！

各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数，中队辅导员宣布主题队会开始。

2、了解组织。

辅导员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。让同学们了解什么是“中国梦”。

3、正式仪式：

（1）中队长：全体起立，立正，有请指挥，出旗，奏乐！敬礼！（目送中队旗入会场）

唱《中国少年先锋队队歌》！礼毕，请坐。

中队长：中国，一个多么神圣的名字，她养育了我们，因此我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都是因为我们都有一个梦，一个美丽的中国梦！现在我宣布，第四中队主题班队会“红领巾相约中国梦”正式开始，让我们用最热烈的掌声欢迎主持人！

（2）中队会活动开始。（主持人上场）（背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围）

（3）述梦想。

由各小队派出一名代表讲述一个为中国解放而牺牲的革命英雄人物的真实故事，或者为实现中国梦而努力的榜样人物，也可以是革命先烈所做的诗歌。激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。

4、唱红歌。

全体少先队员齐唱《歌唱祖国》。用多媒体配乐。

5、诵经典。

多媒体出示《我爱你中国》节选。引导少先队员对中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

6、畅心声。

每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话，一首诗歌，一段故事，并说说自己努力的目标，表达自己的志向。用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

7、退旗。

活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。

五、活动效果：

本次活动的开展，大大鼓舞了学生的热情，激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。活动共分四个版块进行：讲述中国故事、体验中国发展、漫游中国未来、争做“中国梦好少年”。在“讲述中国故事”这个版块中，学生积极搜集中国极具影响力的人物，体验他们在中国历史上所占有的举足轻重的地位和他们对我国的发展所起到的绝无仅有的作用；通过唱红歌，体会革命先烈那种大无畏的革命精神和中国共产党的正确领导；用自己的理解解读“中国梦”，使学生体会“中国梦”的真正含义:“中国梦”其实就是民主的梦，是每一个中国人的梦。使学生感受到个人的梦想必须与“中国梦”的方向保持一致。总之，本次活动开展得很成功。

第三篇：纪念少先队主题队会

天，我成功地主持了我们初中新班集体的班队会。这是我精心设计的活动方案，发在博客上，以飨我的老师和同学们。

初一19班纪念少先队建队63周年主题班队会

中队长：实验中学初一19中队“光荣的少先队”班队会,现在开始！

请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼。请全体队员坐下。

（一）主持A：金秋的风吹来了丰收的喜讯，主持B：十月的歌声荡漾在美丽的校园，A：队旗飘飘，歌声嘹亮，AB齐：今天我们欢聚一堂，共同感受少先队63周年建队日的盛况。

A：此时，我们的心在激荡，我们的情在流淌。

AB齐：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言再次飞扬。

A：请欣赏配乐诗朗诵——《我们是光荣的少先队》。

男1：星星火炬，队旗前

我将手，举过头顶宣誓：

时刻准备着！

准备着，为祖国献身

眼前，飘过一页一页美丽的明天

啊，那时的天空

特别明净……

女1：那时的天空真的特别明净

红领巾，每夜都在我的枕下熨平

伴我入睡

听我梦的笑声

男2：“好好学习，天天向上”

是我努力的座右铭

女2：雷锋精神，是思想的象征

董存瑞，黄继光，邱少云

是我心灵中，不可磨灭的英雄烙印

男1：啊，红领巾

你是红旗的一角，革命先烈的血将你染成

女1：入队仪式的庄严里

我虔诚地将五指紧齐合并

手，举过头顶

让你红色的光荣，系上我至纯的胸前

女2：我心爱的红领巾啊

伴我“坐在高高的谷堆上面

听妈妈讲那过去的事情……”

男2：我的红领巾，让我高擎星星火炬

在成长的岁月里

鼓舞我，一路向前。

全队齐：一路向前，红领巾，引领我走向共产主义青年团。

男齐：星星火炬是力量的源泉，女齐：我们是民族的好少年。

全队齐：今天，让我们再一次高高的举起拳头

让我们雄壮的誓言飞扬 我们是飘扬的红领巾!我们是新世纪的雏鹰 今天我们磨练羽翼

明天我们将要搏击长空

（二）A：我们是飘扬的红领巾。B：我们是坚强的少先队。

A：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。B：我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。

A：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前。AB齐：我们时刻准备着，去把未来亲手创建。A：请听小合唱：《少年少年，祖国的春天》

（三）A：中国少年先锋队具有光荣的革命传统，在中国共产党的领导下，在共青团的直接带领下，如今，中国少年先锋队已走过了辉煌的63年。同学们，当你每天清晨戴着红领巾走进校园时；当你每次唱起队歌时；当你五指并拢高举头顶时；你有没有想过我们的少先队是一个怎样的组织，她有着怎样的历史，又有着什么样的光荣传统呢？

B：下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看谁对中国少年先锋队的光荣历史了解的多。答对的队员将会得到一份礼物，大家要踊跃参与哟！A：请听题：

1、中国少年先锋队建队日是什么时候？（1949年10月13日是中国少年先锋队建队日）

2、我们队的创立者和领导者是谁？（中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导我们队）

3、请说出《队章》规定的“五爱”是什么？（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）

4、请指着队旗，说明队旗的意义。（我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）

5、请你向大家敬队礼，并说出队礼的意义。（它表示人民的利益高于一切）

6、辅导员带领你们呼号的内容是什么？（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）

7、中国少年先锋队的的作风是什么？（诚实、勇敢、团结、活泼）

8、中国少年先锋队的队歌是什么?（《我们是共产主义接班人》）

9、中国少年先锋队的标志是什么？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。）

10、中国少年先锋队的队徽是什么？(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

（四）A：通过刚才的竞赛，我们又一起走进了红领巾的世界，再次重温了少先队的光荣历史。B：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。A：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。AB齐：让我们一起飞跃，让我们共同成长。让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航。

A：下面请欣赏男生小合唱《红星闪闪》。

（五）A：在鲜艳的队旗下，我们愉快生活，健康成长。B：老师教过的本领，会变成我们的羽毛。

A：父母眼中闪过的期望，会变成我们的行动。AB齐：红领巾发出的号召，把我们引向新的历程。A：接下来请欣赏，配乐诗朗诵：《中华少年》。

中华少年(作者：李少白)甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 丙：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰； 丁：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。全队齐：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

丁：九曲黄河让我懂得百折不回，甲：莽莽昆仑使我学会立地顶天，丙：教我纯洁的是北国的雪花，乙：教我热烈的是南疆的红棉。全队齐：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。丁：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气； 丙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 乙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔； 甲：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。全队齐：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。甲：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

丁：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。全队齐：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。丙：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。甲：今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：

全队齐：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！女齐：不期望脚下处处阳关道，男齐：不幻想头顶一片艳阳天，女齐：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，男齐：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！女齐：要做旗舰去长风破浪，男齐：要做火箭去推动飞船，女齐：要像利剑把贫穷斩断，男齐：要用爱心把世界相连。

甲乙：听，芦笙（shēng）和唢呐一齐吹响，丙丁：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。全队齐：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。甲：让先辈的英灵自豪地惊叹： 全队齐：啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

（六）A：我们是祖国的未来，B：我们是民族的希望。

A：让我们从小树立远大理想，B：让我们努力学习科学文化，AB齐：长大成为祖国社会主义事业合格的接班人。A：请欣赏女生小合唱：《歌声与微笑》。

（七）A：清风徐徐吹，B：领巾胸前飞，AB齐：我们是快乐的少先队！A：我们就是那待放的花蕾； B：我们就是那东升的旭日；

A：今天我们在祖国的怀抱里茁壮成长；

AB齐：明天我们就要把建设祖国的重任担当。

A：请全班起立，一起合唱：《中国少年先锋队队歌》。

（八）A：为了祖国的未来，我们要“时刻准备着”，准备着把重任担当。同学们，我们的班会已接近尾声，下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员毛老师做总结讲话。

中队辅导员：„„

中队长：呼号（全体起立，举起右手。）辅导员：为共产主义事业而奋斗！队 员：时刻准备着！

中队长：退旗。（敬队礼）

中队长：“光荣的少先队”主题队会到此结束。

第四篇：纪念少先队建队64周年主题队日活动方案

纪念少先队建队64周年主题队日活动方案 2013年10月17日是中国少年先锋队建队64周年纪念日，为深入贯彻总书记在参加“快乐童年，放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神，不断加强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心目中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，培养德、智体、美全面发展的建设者和接班人。根据教基［2013］37号文件，决定在我校全体少先队员中开展建队64周年主题队日活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

红领巾相约中国梦，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在档的领导和团的带领下走过的光辉历程，强化少先队员的组织意识，激发他们对少先队的归属感和光荣感。

二、活动时间

2013年10月11日（星期五，念少先队建64周年纪念日前两天）

活动范围：全校各中队

活动目的：开展“红领巾相约中国梦”主题大队（中队）活动，让少先队员在建队日期间过一次有意义的组织生活。重点围绕“相约中国梦的主题”，结合学校德育内容，开展理想信念教育、征文比赛和实践活动，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，激发少先队员的梦想。

五、活动形式

中队会、大队会

六、活动内容和时间安排

（一）开展新队员入队仪式

10月10日下午第二节课，各班级召开以“红领巾心向党”为主题的中队会，利用少先队活动时间与少先队活动阵地，开展形式多样的学习和参观等实践教育活动，组织新队员的队前教育，向新队员介绍少先队队史、队章、队歌、队礼，并组织好新队员入队仪式。

10月11日早晨，以大队为单位，10分钟大队会活动，活动内容包括：

1、新队员入队仪式。

2、组织“红旗下的宣誓”仪式（全体少先队员一起重温入队誓词。）

3、全体少先队员一起歌唱《中国少年先锋队队歌》。

三、开展“我爱红领巾”的活动。

10月11日，全天在学校大门口悬挂大队旗，在各中队教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬礼。所有的少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；红领巾广播站全天间歇介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应该了解的知识，营造浓厚的建队日活动氛围。

在活动日当天，各中队应组织在队员中开展“我爱红领巾”的活动，向少先队员介绍红领巾的来历，为队员讲解红领巾的标准和佩戴方法，教会队员爱护红领巾的常识，并通过严格的考勤和检查制度，培养队员正确不佩戴红领巾

爱护红领巾的好习惯。同时各中队应组织队员完成下列活动：

1、了解组织。各班级各中队向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年，放飞希望”。

2、讲述梦想。在各班语文老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板等各种形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。通过亲身体会感染听故事的队员。

3、合唱歌曲。各中队辅导员选取一首易学、好听、好唱，紧扣中国梦和爱国爱党的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱带动唱、教唱等方式，引导

第五篇：少先队建队周年演讲稿

尊敬的领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！非常荣幸能与大家共同渡过中国少年先锋队第64个生日。再次，吴老师预祝各位少先队员们快乐成长、学习进步。

同学们，吴老师今天为大家带来了几个小故事，同学们想不想和老师一起分享呢？只有认真聆听，才能回答出故事中的问题哦。不知大家是否已经准备好了呢？Are you ready ？

他，是奥运冠军，但他也是一个早产儿，出生的时候重量只有4斤多，在保温箱里呆了一个星期，当时差点没能活下来。他在2006、2007、2010、2011年世锦赛吊环项目上四次夺得金牌。（有同学能猜到他是谁吗？我们再来继续了解）他是队长，带领自嘲为“臭茄子和烂土豆”的中国男子体操队多次夺冠。2012年伦敦奥运会上，他以近乎完美的动作捍卫了自己的吊环荣耀，成为人们心中公认的无冕之王。面对不公，他表现得非常大度，脸上洋溢着笑容主动去拥抱并祝贺巴西选手。这一刻，他“输”掉了比赛，却赢得了全世界。他的微笑，他的从容，他的大度，他所弘扬的体育精神已经令任何奖牌黯然失色。此时此刻，他战胜了最大的对手——自己，向全世界诠释了何谓“王者风范”，他——无愧于“吊环王”！（听完整个故事，有没有同学知道他是谁了呢？）他就是2013年2月4日“我的中国梦——青春励志故事”人物，中国体操队运动员、奥运冠军陈一冰。

同学们，想不想继续挑战自己，看看是否能够猜出下一位故事的主人公呢？她，有着典型的中国现代女军人形象：身材高挑，理着干练的短发，一身戎装，行如风，站如松。她有着如阳光般和煦灿烂的笑容，无论何时，这笑容都在绽放，如玫瑰盛开。她还有着与众不同的经历：2009年成为中国第一批女航天员，2012年，随着神舟九号的发射，她成为中国第一位飞上太空的女航天员。（同学们，请大声地说出你认为她是谁呢？）在2012年6月“神九”的飞天任务中，她的笑容通过视频信号，传到全国上下、每个人面前，定格在全国人民的心中。“时代的幸运儿”，她这样总结自己的种种经历，充满感激之情。面对荣誉，她说：“荣誉是属于我们全体航天人的，属于对我们国家航天事业支持

和关注的大家。”面对梦想，她说：“在我们国家大发展的时代里，祝福青年朋友们能有更大的舞台，实现自己的中国梦‟。她，就是2013年2月10日“我的中国梦－－青春励志故事”的主人公、神舟九号航天员刘洋

如果大家觉得陈一冰和刘洋的故事离大家有些远，那么下面一个故事，一定会让你觉得他就在你我中间，或许他就是你的同学、你的同桌、甚至那个人他就是你。

他，生活在一个普通家庭，讲文明，懂礼仪，诚实守信、积极进取、乐于助人。在老师的关怀和父母的熏陶下，已经成为一名朝气蓬勃、品学兼优、奋发向上的少先队员。他身上闪烁着美德的光芒，更是金凤十小一面鲜艳的旗帜，是全校同学学习的榜样。她热爱学习，乐观向上，有一股顽强拼搏、自强不息的精神。她喜欢阅读课外书籍，勤学善思、乐观向上、兴趣广泛，在学习上从不服输。在家里，她是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的好孩子。在学校，她是个关心同学、关系集体、尊敬师长的少先队员。她经常帮父母做些力所能及的家务事，打扫卫生，收拾房间，洗刷碗筷。他，是一个很有爱心的孩子，每次学校组织捐款，她总是把平时攒的零花钱全部捐出。她还经常主动帮助身边有困难的同学。他是个诚实的孩子，从不做弄虚作假的事情，即使犯了错误，也从不隐瞒，而是主动承认，并用于改正，她还拾金不昧，性格开朗，遇事大气，从不从个人恩怨出发，同学之间有了矛盾，她总是热心地去化解，她学习成绩优异，总是主动真诚。

同学们，你们猜到他是谁了吗？吴老师很欣慰，听到同学们口中叫出了很多同学的名字。证明我们金凤十小这样的学生实在太多了。要问我这个故事到底说的是谁呢？吴老师会告诉你，他的名字就叫做“少先队员”。

“中国梦”需要你我共同完成，“中国梦”也因你我的努力更加美好。成长的道路随时都会遇到荆棘，希望我们每一位少先队员都能够用自己的顽强、拼搏为笔，以自己的乐观进取为墨，描写出精彩的人生画卷。希望你们能够用自己的正直善良为弦，以自己的热心、诚心为曲，弹奏暖人心扉的心音。愿同学们插上理想的翅膀，展翅高飞，翱翔在“中国梦”的天堂。