暑期社会实践组队策划书

第一篇：暑期社会实践组队策划书

暑期社会实践组队策划书

我的飞思卡尔梦

我的智能小车情

竞赛背景和意义

本竞赛以智能汽车为研究背景的科技创意性制作，是一种具有探索性的工程实践活动，其本质也是人类创造有用人工物的一种训练性实践，其过程属性是综合，而结果属性很可能是创造。迅猛发展的智能车技术以汽车电子为背景，涵盖了控制、模式识别、传感、电子、电气、计算机和机械等多个学科，这对进一步提高学生的综合素质，培养创新意识，培养学生从事科学、技术研究能力有重要意义。动机

 巩固自动化学科知识；

 将所学知识运用到实际中去，扩展知识面；

 运用课堂及课余时间所学的知识去设计，丰富大学生活。

大体流程

• 学习与智能小车有关的知识

• 查阅专业资料

• 绘制原理图并画pcb版

• 根据各个模块之间的连接关系组装小车 • 写控制算法

• 调试

心得与体会

通过本竞赛，培养了我们对已学过的基础与专业理论知识与实验的综合运用的能力；

为我们以后学习自动控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等学科打下坚实的基础。

今年是第六届全国大学生智能小车大赛，我们小组有幸参加。尽管成绩不理想，然而在短暂的这几天里，却让我们学到了不少知识，我想这肯定也是令我终身难忘的。在这里我们看到了差距，不论是从控制算法还是硬件结构上有很多学校比我们

更甚一筹。本次比赛让我们认识了硬件结构的重要性。硬件出了问题即使是再好的控制算法也将无济于事。舵机屡次出现问题给我们的比赛带来重大的损失让我们失去了很多次宝贵的机会，另外在最后的比赛中，我们也认识到我们先前的算法也是存在一定的缺陷的，总之问题是多方面的。

第二篇：排球组队策划书

排球组队策划书

一、组队的背景

我院排球队的大部分成员是大三或大四的师兄师姐，她们打完排球赛就已经决定退出球队了，这将导致我院男女排球队实力突然下降。这换届带来的压力以及我院在上届学生“三好杯”排球赛组队的教训和经验启发我们：假如我们学院要保持或者提高实力，就必须提前组队，打好球队的基本功，从而逐步提升我们的排球水平。

二、组队的目的我们学院提前组队，一方面是为了提高同学们的身体素质，增强各年级同学们之间的联系，丰富同学们的大学生活，增强我院排球队的团队精神。另一方面是为了我院排球队在我校第十一届学生“三好杯”排球赛取得更好的成绩，更是为了不断提高我们学院在排球这一块的竞技水平。

三、组队时间和地点

2011年10月22日，在旧区排球场

四、组队对象

法政学院09、10、11级学生

五、球队现状

（一）女排：

1、名单：共12人，分别是：

老队员：张春静、陈金萍、成彩珊、官东兰、林冬燕、龙文飞、杨海霞

新队员：陈慧苗、林冬燕、李倚敏、陈小敏、黄丽桦、周艳萍（09级4人、10级5人、11级4人，共13人，过短时间再筛选掉一人）

2、教练：揭广秋，09级羽毛球专业

3、训练时间:一周两次，（星期

六、日早上8点到10点）

4、训练场地：旧区排球场（中九场）

5、队员实力分布

（1）二传：张春静和陈金萍

（2）主攻：官东兰、龙文飞、李倚敏、陈小敏

（3）副攻：成彩珊、杨海霞、陈慧苗、林冬燕

（4）接应：黄丽桦、周艳萍

6、战术的安排（训练的安排）

第一步，10月份到11月中旬练基本功，包括垫球、传球、移动接球、体能训练和判断意识的训练。

第二步，11月中旬之后激战术训练的强化，包括五一配备的强化和四二配备的强化。在这两个战术强化之后，教练会把两个战术融合训练形成一个进攻立体战术。

第三步，激战术训练后，安排模拟训练和实战比赛安排。

（二）男排：

1、名单：共12人，分别是：

老队员：戴荣智、成建威、黄崇坚、列子强、杨松蓟、马业成、邱洪林、杨耀峰、陈明郎

新队员：梁扬炼、林继德、容毅恒

（09级3人、10级6人、11级3人，仍需向11级新生招人）

2、教练：戚进冲，10级排球专业

3、训练时间：一周两次，（星期

六、日早上8点到10点）

4、训练场地：旧区排球场（中九场）

5、目前，已经有两名老队员在老师的提名下到排球提高班训练，相信他们将会成为我院男队的强将。

6、训练的安排：

第一步，本学期练基本功，包括垫球、传球、移动接球、扣球等等。

第二步，战术训练。

五、现有排球：共3个，（2个排球保管得比较好，1个排球的皮已经破损）

六、组队经费预算

排球：50元/个*8个=400元

药品：活络油 ：7元/瓶*3瓶=21元

云南白药： 30元/瓶*1瓶=30元

法政体育部

2011年10月25日

第三篇：暑期社会实践策划书

红色的起点 永远的丰碑

——暑期社会实践策划书

活动背景：社会实践活动是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径，是社会高等教育的一个重要组成部分。中央16号文件明确提出，社会实践是新形势下大学生政治思想教育的有效途径，并要求建立社会实践与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理制度。又是暑期到来时，为响应党和国家的号召，积极投身到暑期社会实践的热潮中去，本实践小分队借此建党90周年的特殊时刻，特做此策划，以重温红色历史，铭记艰苦岁月。

活动意义：引导学生积极参与社会实践，预先踏足社会，并要借此活动培养创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”。并借此特殊的历史时刻，开展建党据0周年系列活动，从不同的角度重温红色历史，珍惜今日幸福生活，并发扬为人名服务的精神，以星星之火，撩起燃原之势。

（活动一）红色的起点 永远的丰碑

——贺家弄社区站 活动时间：6月11日 活动地点：贺家弄社区

参与人员：汤盼燕等暑期社会实践小分队十二人 活动内容：听老党员讲过去，重温红色历史 1、6月4日，与社区交涉，定制邀请的老党员名单。2、6月5日，正式向这些老党员发出邀请。3、6月10日，联系新闻媒体。4、6月11日，开展活动。

准备材料：横幅一条（6米）、纪念品8份、水20瓶

经费预算：48（横幅）+50（纪念品）+20（水）+24（车费）=142元

（活动二）一心跟党走 兵民一家亲 ——七里甸消防队站

活动时间：6月12日 活动地点：七里甸消防队站

参与人员：七里甸消防队官兵、暑期社会实践小分队 活动内容：唱军歌、打篮球赛 1、6月5日，前往消防队交涉 2、6月11日，再次确认活动时间 3、6月12日，活动开展 经费预算：30（水）+30（车费）=60元

（活动三）为人民服务最幸福

——江苏科技大学西校区站

活动时间：6月18—19日 活动地点：江苏科技大学西校区 参与人员：暑期社会实践小分队

活动内容：打扫校园卫生、关注校园安全

活动总经费预算：202+32（其他：如防暑药品等）=240元 后期工作：及时写好新闻稿，并向相关媒体投稿，做好总结工作。注意事项:

1、天气炎热，做好防暑降温工作。

2、提前与社区联系，邀请老党员。

3、注意交涉时的态度和礼节，注意形象。

第四篇：暑期社会实践策划书[范文]

“文明你、我、他，共爱一个家”

暑期社会实践策划书

体育学院 2011年6月16日

目 录

一、实践项目的背景

二、实践项目的目的与意义

三、实践活动流程

四、注意事项

五、实践项目的主要内容

六、实践活动的可行性分析

七、经费预算

一、实践项目的背景

2011年，我们伟大的中国共产党迎来了90岁生日。回首这90年，风风雨雨，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。2011年，又是“十二五”规划的开局之年，中国人民必将在党的带领下夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业。

城市文明是全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的重要指标，是社会主义精神文明建设的重点项目，是经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展的必然要求。

今年，金昌市将参评我国城市的最高荣誉——全国文明城市，金昌人民26年来的梦想即将实现。而我们作为新一代的大学生应回报社会，贡献自己的一份力量，奉献自己的一片爱心，关爱他人、关爱我们的城市，使其向健康、文明的道路上更进一步。

二、实践活动的目的及意义：

对于活动而言

1、奉献自己，给予社会更多的回报

2、增强人们对文明建设的进一步理解，激发人们对文明建设的爱心，广泛动员更多的市民，让大家体会到文明程度在城市发展中的重要性。

3、调查市民对文明程度的理解，让越来越多的人们自觉地、持续的做出自己的文明奉献。

对于实践者而言

1、丰富学生的假期生活，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。

2、提高大学生自身对文明的理解程度，主动地、持续的养成一种文明习惯。

3、让我们更好的学习文明，使用文明来学习、工作、交流、沟通。锤炼自己的能力，提高自身的素质。

4、在实践中获取经验，增强教师的组织协调能力，实现师生共同成长

5、实践过程中的各个突发事件更能锻炼我们的应变和社会适应能力，为今后走向社会奠定基础。

三、实践活动流程： 第一阶段：前期筹备工作

时间：六月初到六月下旬

内容：

1、团队建设：

(1)招募实践团队成员

在学校范围内组织招募金昌户籍的大一和大二的同学，组成一个大约30人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行选拔，于6月底确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。实践团成员与实践团骨干成员同时招募。要求各个成员能够吃苦耐劳、乐观向上、有爱心和良好的团队精神，并且能够服从整体决策，能够积极主动的完成社会实践任务。

(2)团队制度建设

建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。

2、团队设置：

实践团队下设：

团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。

组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。

宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理和会议、日常和主要事件的记录、摄像等工作。创作一张“奉献与快乐同在，你我与文明同行”为主题的海报，加深团队之间的沟通，也方便与市民的交流。制作一定的宣传品，方便在日后主要的地点进行宣传。

财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理

外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作

3、相关联系：

在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。

4、实地考察：

在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实

践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。

5、物品准备：

宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。

物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。

安全防暑等药品、环保宣传展板3块

实践队员到实践基地的食宿交通费用

调查准备：调查问卷200份，中性笔10支

第二阶段：具体活动安排

1、实践地旅游情况调研

在互联网和活动实践地全面开展当地文明现状的调研，深入了解当地文明程度的状况，对当地主要交通为后期在景区开展实践活动做好准备。

2、队员赴实践地汇合

实践团队成员在7月10日学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月16日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，16日晚在住宿地召开实践团队动员大会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，“文明你、我、他，共爱一个家”暑期社会实践活动正式起动。

3、联系当地团委和实践部门

活动负责人于16与当地团委、电视台、交通支队和实践部门取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。

4、在实践部门与地点进行实践活动

第三阶段：（后期整理工作）

1、汇总分析调研结果，资料汇总成册

通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

2、完成新闻稿件

宣传部人员与日晚完成此次活动的新闻稿件，于16日送交当地电视台

3、提出可行建议

根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，于16日并送交给相关部门以供参考。

四、注意事项：

1、安全问题：

在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。

2、队伍管理：

（1）、团队形象

在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。队员要有吃苦耐劳的精神，奉献爱心的态度，持之以恒的完成自己的任务。队员之间要有良好的团队精神，互相帮助，良好合作。

（2）、物品保管

在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

（3）、责任制度

在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

五、实践项目的主要内容

志愿者队伍服务内容主要围绕创建全国文明城市开展文明创建宣传、市容文明督查、交通文明督导、老弱残疾帮扶等各类志愿服务。对不遵守交通法规、占道经营、不遵守宠物饲养管理规定、乱停乱放、乱丢垃圾、乱吐口痰、践踏草皮、故意损坏公物等不遵守社会公德的不文明行为进行监督和制止。志愿者必须自愿参加志愿服务，实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为金昌市创建全国文明城市贡献自己的一份力量。

考虑到实践方案的可执行力，实践地点的确定任务有团内成员与金昌市团委，交通支队共同协商决定，指导教师进行指导。团队成员主要承担以下任务：

1、调研任务：（1）、金昌市市民文明程度的调查与分析（调查分析、统计数据、得出结论）（2）、提升中小城市文明素养的实践与思考。（实践作业）

2、志愿任务：在城市具体的地点开展交通文明、城市文明的劝导工作。

3、宣传任务：在金昌市的主要地点与场所进行文明宣传活动。

4、采访任务：对文明单位、文明的特殊行为和典型文明行为具体进行追踪报道。已微博的形式进行宣传报道以引起网名的关注。

具体活动如下：

(一)开展城市文明的宣传活动

1、开展“十大公共场所文明行为规范”的宣传活动

动员全社会力量，在广场、车站、旅游景点、体育场馆、影剧院、商场、公园、饭店(馆)、公共办公区、医院等场所，开展“十大公共场所文明行为规范”活动。引导和规范广大市民群众自觉遵守公共场所文明行为准则；加强公共场所的环境整治，为群众自觉践行文明行为提供方便。

2、强化“文明行路十条车规”的宣传实践活动

利用印刷品广告的投放反复宣传文明行路十条车规：开车常怀感恩心、超车并线要打灯、车内备好垃圾袋、夜间会车别斗灯、不绕行减速坎、不长时间占据超车道、不随意变更车道、不酒后驾车、不乱按喇叭、不长时间使用远光灯。新闻媒体开展温馨提示语征集活动。

（二）开展交通文明劝导工作

重点在中心城区主要道路及红绿灯口，劝导行人和各类非机动车辆遵守交通法规，劝阻各类交通违规行为。

1、协助路口交警指挥疏导行人、非机动车；

2、劝阻行人、非机动车闯红灯、越线、走快车道等交通违法行为；

3、宣传、引导行人文明行路，劝阻不文明行路行为；

4、宣传、引导非机动车安全文明骑行，劝阻不文明行驶行为；

5、宣传、引导机动车行经斑马线应减速避让，劝阻不文明驾驶行为；

6、扶助老、幼、残疾人安全文明行路，热情为外地驾驶人、游客提供咨询服务。

（三）开展城市文明劝导工作

重点在中心城区街道、风景区、车站、医院等公共服务区域开展形式多样的公共场所文明宣传活动。

1、协助公安、城建工作人员，制止和劝导占道经营，车辆不按指定地点停放，粘贴小广告等不文明行为。

2、制止和劝导随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等不爱护公共卫生行为；

3、制止和劝导随意践踏草坪、折损花木，故意损坏公物或公共设施的不道德行为；

4、制止和劝导其它不文明、不和谐的行为；

5、积极参与国家文明城市创建工作的宣传活动，主动向市民宣传创建工作的重要意义。

五、实践活动实施的可行性分析

1、经费支持：本次实践活动经费是由河西学院社会实践活动专项经费支持，费用有保证。

2、人员支持：本次实践活动以金昌籍的同学为主，每个小组5—8人，在活动的前期有专人负责培训且实践过程中以老带新进行工作。并有优秀的带队教师进行指导。

3、设备支持：本次社会实践活动拥有的移动通讯设备、数码相机、摄像机、移动电脑等较为齐备的辅助设备，同时当地相关的实践部门也会给予很大一部分的工具。

4、校团委、院团委的大力倡导与支持，同时会受到金昌市团委、交通支队的大力协助。

5、本次实践活动的重点在于奉献自己的一份力量，从我做起，文明你、我、他，关爱我们的城市，使其文明常态化。

总之，我们对本次实践活动做了充分的准备，我们不怕困难，有信心完成本次暑期社会实践活动。

六、经费预算

横幅：100元、宣传资料：60元、队衫： 30人*10元

300元 签字笔：5支*2元

10元、交通费：200元、其它：200元、合计：870元

第五篇：暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书

实践背景：时代在进步，社会在发展，科学技术日新月异，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们面前。现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅要有深厚的知识功底，还要能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。为此，教育部号召大学生积极参加暑期社会实践活动。活动目的：丰富暑期生活；锻炼自己的能力；更深层次的了解老师的艰辛；学习教学技能；向学弟学妹们传授自己的学习经验，辅助他们的学习。

实践时间：*月*号—*月*号 实践地点：******** 实践团队： 团队名称： **** 团队成员： **** ***大学**专业 **** ***大学**专业

团队口号：纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行 团队宗旨：耐心答疑、及时总结、力求进步 团队队歌：怒放的生命

实践内容：在****室开办补习班——***暑期补习班，招收初中生补习文化课。*月*号至*号招生，贴宣传单，设咨询点。**月*号至*月*号进行全日制教学，主要补习**和数学。中间召开一次家长座谈会，后期开展一系列特色活动：

1.开一次有关网络的主题班会，让学生认清网络对中学生的危害，学会合理利用网络资源来学习有用知识。

2.开一次有关大学的主题班会，激发学生对大学的渴望，给学生的学习增加动力，充分挖掘他们的潜能。

3.组织学生观看一场具有教育意义的电影，在紧张的学习中放松一下身心，增加一些乐趣，同时也开拓学生的视野，陶冶学生的情操，提高他们的综合素质。

4．开展一次乒乓球比赛或篮球比赛，寓教于乐，培养学生的兴趣爱好。

5.邀请一些非常优秀的老同学谈谈学习经验，帮助学生养成良好的学习习惯。注意事项： 1.尊重每个学生。

2.做学生的知心朋友，真诚与其交流，尽力帮助他们解惑。3.保证上课时间，不迟到不早退。4.言谈举止严格要求自己，做到为人师表。

5.对学生的安全负责，时时强调安全问题，尤其是上学回家途中的安全。