少先队辅导员期末总结档

第一篇：少先队辅导员期末总结档

2011年秋（2011-2012第一学期）少先队期末工作总结： 充分发挥少先队的优势和特点，结合学校工作计划和德育计划，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。现在，由我归纳总结这半学期我校的少先队工作情况。

一、坚持德育为首，培养队员品德。

本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

1、利用周一升旗，对学生进行各种素质教育。

每周一的升旗仪式都能做到有程序、有重点、有发言人。结合每周的德育宣传重点，学校领导黄校不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对尊老爱幼的爱心教育，结合实际情况，吴主也在恰当的时期进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。

二、强化少先队的常规管理工作，确保学校各项工作顺利开展。

1.做好学生日常行为习惯的养成教育工作。

（1）对学生进行文明礼仪教育引导。现在本校的学生在文明礼仪方面有了很大进步，特别是中低年级的学生见到老师能主动打招呼，就全校情况来看，学期中段对比到开学时，学期末对比到期中，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。

（2）对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校，各班班主任和之日班干都能及时安排值日生打扫各自的卫生区，少数打扫不及时的，大队委和学生会成员也会及时告知班主任，个别监督不到位的，我也会与班主任多加交流；晚上放学前，打扫教室；课间安排值勤同学进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，学生的个人卫生方面也有了进步。

2.做好法制安全教育工作。

把安全工作作为头等大事、常规工作来抓，增强学生的自我保护意识，是每一位教职工应有义务和责任。

（1）强化学生的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识和交通安全意识

三、.加强学生会和大队委队伍的建设。

在学生会和大队委成员的执勤过程中，我还让队伍中的组织委员及时巡视各值日领导和值日成员的执勤情况，让学生在团体中坚持做到自觉值日，自身反省，自主讨论。

最后，还是期中总结的那句话：综上所述，让我切实感到一切工作能顺利的完成，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿接下来的日子里，大队部工作有更务实更好的发展。

第二篇：少先队辅导员培训总结

少先队辅导员培训总结

德厚镇感古小学

陈润

7月3日-7月12日，云南省2014年暑假少先队辅导员培训班开班仪式在云南省工青妇干校举行。

举办少先队辅导员培训班对于贯彻落实好团的十八大精神具有非常重要的意义。少先队辅导员是崇高的职业，是少先队员的亲密朋友，是推动少先队工作发展的关键力量。广大少先队辅导员要切实增强做好少先队工作的责任感和使命感，服务少年儿童健康成长，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、富民强滇的“云南梦”做出贡献；要切实探索做好少先队工作的方式方法，用少年儿童喜欢的方式设计活动、谋划工作，把有意义的事情做的有意思；要切实提高自身的理论素质和工作水平，把少先队工作作为一门科学去研究，掌握其规律性，创新创造，适应新形势对少先队工作的新要求。

参加培训的辅导员要深刻认识学习的重要性，集中精力认真学习。学习中自觉做到理论联系实际，结合当前少先队工作和个人的实际潜心学习、用心思考、深入交流，把学习的收获用以推动少先队工作取得新发展。

此次培训主要侧重于少先队鼓号知识技能培训，为我们授课的是云南省少先队总辅导员唐顺江老师。培训中鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。培训伊始，唐老师说只用25分钟就能让我们把号弄响，两个小时就能训练出一支一流的鼓号队，当时我们都不信，然而事实胜于雄辩，唐老师的少先队鼓号演奏速成训练法让我们所有参训辅导员不由得不信。在第一天的培训中，唐老师只用了半天的时间就让我们所有参训辅导员能整齐的把《出旗曲》演奏完了、号也能弄响了，效率真的是很高。唐老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。在每天的训练中我们辅导员都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有参训的辅导员团结一致，在老师的指导下一遍又一遍不厌其烦地训练，到了培训的第三天下午，我们已经学会了四首曲子的演奏方法，8种队形的编排。这次培训唐老师不仅教授我们鼓号速成训练方法，还为我们讲授了开展少先队工作的方法、途径、少先队的基础知识等。他语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。2月22日上午的培训主要是听取马关县高大华老师的专题讲座，从高老师那风趣幽默而又充满激情的专题讲座中，我深切的体会到了她对少先队工作的那份执着、那份热爱，同时也感受到了作为一名辅导员是多么的自豪。

此次少先队辅导员培训班为期10天，由省少工委和省工青妇干校共同举办，全省各地300余名少先队辅导员参加培训。培训班以传达学习团的十八大精神、少先队理论和技能等为主要内容，分设少儿舞蹈和少先队鼓号两个班。期间，还将邀请省内著名的少先队工作专家就少先队活动设计、组织、少先队辅导员自身素质提升、青少年心理等专题进行辅导和培训，组织开展“红领巾相约中国梦”模拟少先队会等活动，帮助进一步提升少先队辅导员综合素质。

第三篇：少先队计划档

少先队计划

新市小学2010学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

2010学年，学校少先队工作将继续以科学发展观为指导，认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”和全国教育工作会议精神，以及第六次全国少代会精神，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力打造新市小学少先队活动品牌，推进学校少先队工作的进一步发展。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕全国第六次少代会工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。

三、活动重点：

（一）切实加强少年儿童思想道德建设。

1、利用班队课时间组织队员认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新市小学一日常规》，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食，保护环境，讲究卫生；教室里做到三化即“绿化、美化、艺化”；同学间团结同学不打架；讲文明，有礼貌。做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题批评教育及时改进。

2、狠抓常规教育活动。扎实开展学生行为习惯养成教育，围绕每周的行为规范训练重点，队队贯彻落实，人人学习规范。加强日常行为习惯的检查监督，严格规范红领巾四项竞赛队伍，提高值日质量，抓好“文明班级”评比工作。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周总结公布，及时反馈教育，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境。

3、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。” 继续开展学校以年级为单位的中队观摩活动。

4、深入开展中华传统美德和革命传统教育。围绕纪念抗日战争胜利65周年、学习玉树抗震救灾、舟曲抢险救灾先进人物等内容，开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族优秀历史文化传统，自觉继承、弘扬传统美德和革命传统精神。

5、把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，远离邪教、毒品、赌博等各类不利于少年儿童身心健康的活动。

（二）不断实施“强基工程”，夯实少先队组织基础建设。

1、中队黑板报继续实行一月一期制，每月根据计划指定主题出刊，大队部每月25号左右定期进行检查评比。

2、继续抓好少先队鼓号队训练工作，利用社团活动时间进行鼓号队集训，参加县少工委组织的少先队鼓乐队展示评比活动，并争取获得好名次。

3、进一步办好“雏鹰之声”广播站，本学期广播站继续实行站长负责制，站长做好播音员的指导工作以及审稿，确保播音的质量。“雏鹰之声”开设“知识百叶窗”、“快乐动画城”、“队报资料库”、“安全小卫士”等栏目，每周星期一、三、五中午播音。

4、抓好中队辅导员的队伍建设。每月定期召开辅导员工作例会，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。做好新辅导员的培训工作，选聘优秀辅导员进行指导，使新辅导员能很快胜任少先队工作。

5、认真贯彻全国少工委精神，组织少年儿童开展“情系灾区奉献爱心”五个一，“手拉手，我为灾区献爱心”活动。和舟曲少年儿童手拉手，为舟曲县少年儿童献一片爱心。

（三）开展丰富多彩的主题活动，促使队员健康成长。

1.深化“雏鹰争章”活动。普及 “基础章”，推广“个性章”，设好“特色章”，结合“一校（队）一品”活动，做到特色争章活动“五跟进”，即：大队室有特色角、队活动有特色性、宣传栏有特色内容、大（中）队有特色章。做到人人可为、天天可为、自主参与。

2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。9月，围绕“弘扬和培育民族精神月”开展丰富的主题教育，教师节庆祝活动；10月，建队节活动；11月，组织全体队员参加“快乐阳光”新广播操比赛；12月，新队员全员入队仪式

四、主要工作及活动安排

常规工作：

1．主持大队部工作，完善制度，加强管理

2．组织好常规检查，规范学生日常行为

3．主持好每周一的升旗仪式及周队日活动

4．建设好宣传阵地，办好雏鹰之声广播站

5．利用重要节日，开展少先队活动

九月份：

1、召开中队辅导员会议及队干部会议，布置本学期重点活动内容及要求。

2、调整中队组织，中队制订好新学期中队计划并美化教室。

3、健全个人卫生、包干区卫生、红领巾志愿者、红领巾广播站等制度。

4、继续巩固《小学生日常行为规范》达标活动成果，各班根据行为规范训练重点组织好巩固训练。

5、继续开展“四项竞赛”评比活动。

6、举行大队干部培训活动，召开全体大队委会议，调整分工。

7、开展庆祝“教师节”活动。

8、“和美班级”教室布置评比。

9、组队训练，参加少先队鼓乐队展示评比活动。

黑板报主题：祖国发展我成长

十月份：

1、国庆节各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。

2、召开辅导员工作会议，一、二年级辅导员经验交流。

3、组织少年先锋队建队节庆祝大会，大队委竞选。

4、做好“钟声杯”学生文艺汇演准备工作。

5、新一届队干部第一次培训

6、“重阳节”组织敬老、慰老送温暖活动，培养队员尊老、爱老的传统美德

7、做好校“科技节”的准备工作。

黑板报主题：学习规范，做文明好少年

十一月份：

1、六年级各中队开展十分钟队会活动。

2、订好、用好全国队报队刊，完成2011年上半年征订工作。

3、召开辅导员工作会议，三、四年级辅导员经验交流。

4、队知识、队礼姿势培训（由大队委员负责）。

5、队干部第二次培训。

6、小制作、小发明制作及展出，为县科技创新大赛作好准备。

7、中小队薄册记载抽查。

黑板报主题：安全时刻记我心

十二月份：

1、加强法制教育，开展好“12·4”法制教育活动。

2、五年级各中队开展十分钟队会活动。

3、队干部第三次培训。

4、召开辅导员工作会议，五、六年级辅导员经验交流。

5、举行校“快乐阳光”新广播操比赛。

6、一年级新生队前教育活动，五年级队员担任“小辅导员”，结对子进行辅导。

7、一年级新生全员入队活动。

8、开展好“师生同乐”庆祝元旦活动。

黑板报主题：新年，你好！

一月份：

1、做好资料收集工作和各项总结，中小队薄册期末检查。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

4、围绕寒假“五个一”，拟好寒假假日小队活动计划。

第四篇：少先队辅导员

“当一辈子辅导员，我愿意”

——记邓州市城区二小辅导员

在邓州市城区二小，提起陈老师，无论是胸前戴着红领巾的同学，还是胸前不戴红领巾的同学，都会很自豪地告诉你，她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的陈老师，能给全校师生，留下如此亲切而又深刻的印象，实在不是一件容易的事。十年如一日，陈迥老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自己的心血和汗水，而正是她富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇少先队工作闯出了一片广阔的空间。

陈老师在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十个春秋，她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。她创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、“明星台”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作今生的事业和追求。十几年的中队辅导员工作，她始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位

上兢兢业业，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。她具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，处处严格要求自己，是少年儿童的表率。她爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。几年来，她曾先后被评为邓州市优秀教师、优秀少先队辅导员、市德育先进个人等殊荣；她所带的班级也被评为“明星中队”荣誉称号。

一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长

陈老师一直要求自己把工作放在首位。每天她总是第一个来到学校，在教室门口迎接每一个孩子们的到来，孩子们走进窗明几净的教室第一个见到的就是她。天冷了，她关心学生的穿着；学生跟不上教学进度了，她为学生补课；学生有心事了，她找学生谈心。她用爱激发.感召.唤醒了学生的进取心，上进心。由于工作能深入到细微处，班级中的孩子们养成了良好的行为习惯，在学校各项活动中，都能遥遥领先。

陈老师把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路

作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她说：“爱玩的孩子才能有创造；只要 为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。”她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、才艺大比拼、踢毽子比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。

在教育改革浪潮的推动下，少先队社区活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。陈老师顺应时代潮流，每学期组织队员们开展丰富多彩的班队主题活动。如“建绿色校园”、“争当文明卫生小卫士”、“诚信伴我成长”、“安全伴我行”等等。这些活动的开展，每次她都参与他们的排练，并给以细心的指导，得到了学校和老师的赞扬和肯定，也深受每一位队员的喜爱。

三、用爱心和真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，陈迥老师始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与她分享，把烦恼她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，她总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

四、以身示范，潜移默化

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”陈老师也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，她时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，陈老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。

我们也深信，通过她各方面的实践、摸索。在今后的少先队工作中，她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！

第五篇：少先队辅导员推荐材料

少先队辅导员推荐材料

徐新云同志自2010年调入位奇中心小学工作以来，一直工作在少先队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使他爱上了少先队事业，让他全身心地投入。

该同志很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛他都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，他还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。

他明白：要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让他知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，他每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而他所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同