思想汇报：通大百年校庆

第一篇：思想汇报：通大百年校庆

思想汇报：百年校庆

敬爱的党组织：

时光荏苒，转瞬即逝，谈笑间我校已历尽百年沧桑。这一百年对于我们南通大学来说不算长，但就在这充满了风雨的一百年里，我校目睹了我国近代的屈辱与苦难，同时也见证了我国的崛起与发展。2012年5月5日，将注定是一个激动人心的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。一百年栉风沐雨，一百年弦歌依旧，一百载 薪火相传，一百载风雨历程。我校将通过举办这一活动来回顾办学历史、展示办学成就、丰富办学理念、促进学校发展。

此次校庆的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，全面回顾我校百年办学历程，大力弘扬“祈通中西，力求精进”的校训精神，认真总结“质量立校、人才强校、特色名校、文化兴校”的理念和实践，强化内涵建设，凝炼大学精神，提升大学文化，为社会发展做出更大贡献。

十年树木，百年树人。通大本着教育为本原则，为每一位通大学子计划着未来。它百年如一日不辞辛苦地用它智慧滋养着通大学子。校庆期间我更加系统深入的了解了我校发展历史和成就、明晰了我校文化的精神内涵，坚定了信念，顽强了斗志。近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办了南通医学专门学校和南通纺织专门学校，后经发展及重组才有了现在的南通大学。栉风沐雨一个世纪，南通大学已建设成为一所规模结构合理，学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性大学。作为一名在校的通大学生，我们应弘扬通大“祁通中西、力求精尽”的百年校训。

作为一名通大人，我深知通大以后发展道路任重道远，所以要以通大以后繁荣昌盛为己任，要在熟练掌握专业知识前提下，扩宽知识面，提高文化修养，增加内涵。梁启超《少年说》中有一句话——“少年智则国智少年富则国富;少年强则国强少年独立则国独立;少年自由则国自由少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球”，可见少年在国家中重要性。正值青春大好年华的我要把自己培养成创新型人才为母校发展和祖国繁荣富强贡献出一份力量。

经过在本次校庆活动上的熏陶，我在思想上又向党组织靠拢了一步。作为入党积极分子的我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，了解社会发展的客观规律，把握世界形势变化发展的本质，树立坚定的共产主义信念，增强为共产主义奋斗的信心。热爱集体，关心同学，积极热心为同学服务，努力做好党组织分配的社会和群众工作，积极接受党内生活的锻炼和考验，正确处理与同学的关系，处处起到模范带头作用。积极投身社会实践，了解社会，服务社会，为将来走出校园，走进社会做好准备，时时以优秀党员标准鞭策衡量自己，争取为社会主义建设贡献自己的绵薄之力。

请党组织考验我！

汇报人：

2012 年 5 月 11 日

第二篇：百年校庆思想汇报

思想汇报

敬爱的党组织：通过学习了有关中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛于4月24日在庆祝清华大学100周年大会上发表重要讲话，我明白了作为一个大学生，应该具备的能力和素质，更深层次的明确了自己的目标和肩负的使命。

胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望：

第一，要把文化知识学习和思想品德修养结合起来你。当代青年学生在学习文化知识的同时，还应当积极加强思想品德修养，用中国特色社会主义理论体系武装自己。在现在的大学校园里，存在着只注重如何让加强思想品德修养的灌输而忽视具体该怎么做，造成了学生品德知识与品德行为的不一致性。最上说着不能乱扔纸屑，不能践踏草坪。可在我们的校园中这样的人比比皆是。作为一名入党积极分子，我深刻的感受到了我们周围的不良习性，就应带领同学们在学校科学文化知识的同时不能忽略了思想品德修养；带领同学们把文化知识和思想品德修养运用到生活中去。引导同学们走上正确成长的道路。

第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，则学上说：“实践是检验真理的唯一标准。”坚持理论联系实际，积极投身社会实践。身为大学专科生的我们，更应该把课本上的知识通过创新运用到实践中去，通过各种创新和实践发展自己，完善自身。作为一名入党积极分子，我能很好将所学到的知识运用到我的工作中，在工作中勇于把创新思维和社会实践结合起来，发现真理。在业余时间，我努力去实践真理的存在性，参加了学院举办的“环保时装秀”，通过设计服装到上台表演，都无一不体现了“纸上谈兵终觉浅”的道理。

第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来。“人无完人”，现在的青年朋友们，一味的发展这个兴趣那个兴趣的，却忽视了其重要含义，要把自己的能力彰显出来，展、现出自己的不一样。作为一名入党积极分子，我们更应该努力实现全面发展和个性发展相结合，大一新生纳新时，我在一次次的面试中进入了院学生会外联部，希望在院领导和学长学姐的培养下能全面发展自己，完善自身，在学生会的舞台上展现自己的能力。同时，鼓励同学们积极参加校举办的各种有益于自身发展的活动。在课余时间积极努力从各方面充实自己：在学习上，通过图书馆的书面知识扩展自身的科学文化知识；在生活上，时常关注时事新闻，从而扩展自身的国际视野。同时，也积极参与学院举办的文化活动，如学院举办的辩论、合唱比赛等；在工作上，我能很好的担任老师和同学之间的桥梁的角色，尽自己最大的努力完成各种工作，如有做不到的，也能虚心听取老师和同学的意见，及时改正。

“三点希望”为我们大学生指明了方向，这要求作为祖国未来接班人的我们应该要努力学习，全面发展自己，时刻准备着建设祖国做出贡献。还要不断刻苦专研文化知识，不断提到自身的思想品德修养，树立正确的人生观、价值观，不断追求真知，不断创造创新。

通过此次学习，作为入党积极分子的我深刻认识到：作为大学生我们不仅要学习科学文化知识，也要不断提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里。作为学入党积极分子，我们更加要提醒自己的责任，努力起好带头作用，发挥一名优秀学的先锋模范作用来影响身边的同学。

汇报人：

第三篇：清华大学百年校庆思想汇报

2011年4月

敬爱的党组织： 思想汇报：学习总书记在清华大学百年校庆的讲话

2011年4月24日，我在学校通过网络观看了胡总书记4月24日在清华百年校庆上的讲话。胡总书记在此次发表的重要讲话中，对广大清华学子和全国青年都提出了新的要求和希望。通过对胡总书记讲话的学习，我对胡总书记振奋人心的讲话也深有一番体会

胡锦涛总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的青年寄予厚望。

胡锦涛总书记希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗，青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己，同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为人民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

在讲话中，我们都深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，所以，青年学生关注国家的现状与未来不是好高骛远的表现，而是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运有机结合在学习中，这是党和国家对我们的殷切期望。作为新世纪的大学生生，我们深感责任重大，使命光荣！作为引领时代潮流的新一代有志青年，作为未来国家发展的重要人才力量，我们需要克服思维惯性与惰性，勤奋学习，勇于创新！

胡总书记同时也强调，我还了解到了国家在“创新”问题上对大学生的重要性的深刻理解。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是于社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生党员干部，我们更要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。在学习中给同学们起到表率作用，鼓励同学们敢于创新，勇于创新。创新是实践的灵魂，我们应时刻记住创新的重要性，并真真切切地应用于实践当中。

随着我国改革开放的不断深入，社会义市场经济的不断发展，全球经济一体化态势的逐步形成，我国的整个社会生活、经济生活、政治生活、精神文化生活等各个方面正发生着深刻的变化，大学生的思想观念和价值取向呈现出多样化、多元化的趋势和格局。对于处于这样一种经济大开放、各种思想意识形态大撞击、多元文化大交融背景下的当代大学生而言，他们一方面风华正茂，思想活跃。富于创造性。充满激情，求知欲强，创造性强。另一方面也容易受到西方腐朽文化的侵蚀。在社会生活多样化思想观念多元化的今天，我们绝不可以放松西方国家对我们大学生的文化的腐蚀。

胡锦涛还强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鼓舞和鞭策，同时也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。另外，我一定要以身作则！我们要牢记其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。培养什么人的问题是教育的根本问题，是思想政治教育的大局。更是我们思想政治工作永恒的主题！只要我们把思想政治教育建立在培养社会主义接班人这个战略基础上，着眼于这个大局，就能始终把握思想政治教育的方向，就会竭尽全力把大学生培养成社会主义事业的建设者和合格接班人！

通过对胡主席讲话的学习，我深刻认识到我们青年学生身上的责任，胡主席的讲话给了我们学习成长的方向，让我们认识到我们在学习上做的还有不足不对的地方，如我们在平时的学习中注重书本上的知识过于注重实践，注重科学知识过于注重思想教育等等，现代的社会对我们学生的要求不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣

贤书”的时代，而是要求我们既要搞好学习，又要关心国家大事，除了学习课本知识外，还要博览群书，广泛学习，适应学习型社会对我们的要求，要多参加实践，勤于思考，增强创新能力。全面提升自己各方面的能力，全面发展，做一个符合新时代要求的大学生！

第四篇：(学生)通大百年校庆宣讲提纲

通大百年校庆宣讲提纲

2012.4一、举办百年校庆的意义

百年校庆是我校发展史上一个承前启后、继往开来、再创辉煌的重要里程碑。举办百年校庆具有十分重要的意义：

1．举办百年校庆是总结办学历史，展示办学成就，弘扬优良传统的重要契机；

2．举办百年校庆是凝练大学文化，宣传办学特色，提升办学声誉的重要途径；

3．举办百年校庆是扩大合作交流，凝聚各方力量，推动学校发展的重要平台。学校要通过百年校庆回顾办学历史，展示办学成果，提升学校内涵，凝炼大学精神，塑造南通大学良好的形象和品质。

二、校庆工作的主体内容

1．校庆工作组织机构简介

学校成立了百年校庆工作组织委员会，顾晓松书记和袁银男校长任组委会主任。下设校庆工作办公室，主任是高建林副校长。此外，学校一共设立11个校庆工作小组，全面组织开展校庆工作，有秘书组、宣传组、联络接待组、会务组、外事组、学术活动组、财务与筹资组、后勤保障与校园环境整治组、安全保卫组、校园文化活动组、学院活动组。

2．各层面各类型校庆活动

从广义上讲，校庆活动是指从我校启动百年校庆筹备工作以来，开展的各层面、各类型活动。所谓各层面活动，主要指学校层面的活动和学院以及部门开展的活动。如学校举行了百年校庆莫文隋志愿者招募启动仪式，开展了校庆宣传口号和校歌征集活动，在北京钓鱼台国宾馆召开了百年通大发展汇报会；校团委、现教中心正在开展的“万张笑脸喜迎校庆”活动，校工会正在开展的拍摄“百年校庆”全家福照片活动，党委统战部、工会和团委正在筹划的“世纪写照·魅力通大”书画摄影作品展等等；而各学院也因地制宜，结合自身特点，开展了一系列活动，如开展老校友访谈，举办青年博士教师论坛等活动。

所谓各类型活动，主要指学术活动、校园文化活动等等。如高等教育发展论坛在我校成功举办，王振义、段树民院士以及一系列知名学者学术报告会顺利举行。同时，在校园文化活动方面，南京节日管弦乐团歌剧专场音乐会的举行拉开

了我校第九届校园文化艺术节的序幕，各学院也纷纷结合迎校庆主题开展了文艺晚会、诗歌朗诵比赛等各种类型的文艺活动。

从狭义上讲，校庆活动是指庆典日前后学校举办的重大活动。我校庆典日为2012年5月5日，庆典重大活动主要集中在5月4日、5日。但4月24日，我们学校将举办当代中国大学精神文化论坛暨课题论证会，也是一项重大活动。

学校庆典主要活动日程安排

3．我院积极开展校庆活动

围绕“内聚人心、外树形象、扩大影响、推进发展”的迎校庆工作目标，我院制定了《杏林学院校庆活动方案》，成立了学院校庆工作领导小组，由倪衡建院长和周逸萍书记任组长，下设联络组、宣传组、活动组和接待组等4个工作小组。自去年以来，学院多次召开党政联席扩大会议专题研讨学院校庆工作，召开百年校庆校友联络工作会议，组织编制《校友通讯录》。各工作小组人员积极开展工作，为学院营造出浓郁的迎校庆氛围。

我院已经开展的迎校庆活动主要有：“百年礼赞，盛世相约”迎新暨颁奖晚会、“弘扬师德，铸就师魂”教师演讲比赛、学院第四届田径运动会、“晨读晨练”学风建设推进活动、“百年校庆缅怀先贤，追寻张謇创业足迹”系列活动、“百项

服务进社区”志愿者活动、大学生艺术团风采展、“涂鸦乐队”校园行以及各学部、各班级开展的丰富多彩的迎校庆活动。

我院正在开展和将要开展的活动主要有：“通大心，手绘百年情”手绘T恤大赛、“魅力通大，精彩瞬间”书画摄影作品展、“辉煌百年，医路有你”迎实习汇报演出以及“桃李芬芳，魅力杏林”学院办学成果展等等。

三、学院校庆的工作安排

1.庆典大会参会安排

根据学校安排，学院目前有290个参加庆典大会的名额，学院将根据返校校友人数，首先满足返校校友的需求，学院师生由学院视具体情况组织代表参加庆典大会。学校庆典大会时间为5月5日上午10时，地点在南通市体育会展中心梦之蓝体育馆。

2.自发返校校友接待

学院于5月5日在钟秀校区和启秀校区分别设立校友接待点，钟秀校区接待点负责人为邵春燕老师，启秀校区接待点负责人为范赟老师。校友返校如需学校帮助联系酒店住宿要服从学校的统一安排，杏林学院的集中住宿酒店被安排在城市时尚酒店(工农路与教育路交界路口)，学院在酒店设有接待点提供后勤服务，住宿费用由校友自行担负。

3.学院校友活动安排

5月5日上午学院在钟秀和启秀校区分别安排校友集中活动（观看百年校庆宣传片和院情介绍PPT）；5月5日下午，由各学部负责组织相应专业毕业的校友开展活动（如：参观校园校貌，召开校友茶话会等等）。

四、注意事项和具体要求

在4月11日召开的百年校庆工作部署会上，校长袁银男发表讲话，希望全校上下凝心聚力，发扬奉献精神，统筹兼顾校庆工作和学校的日常工作；希望通过百年校庆的举办，让校友们、嘉宾们感受到南通大学的精神风貌和厚重的历史文化积淀；希望校庆各活动组紧紧依靠全校广大师生员工，发扬集体的智慧和主人翁意识，确保校庆活动圆满成功。

校党委书记顾晓松在百年校庆工作部署会上强调，全校广大师生一要高点定位，充分认识举办百年校庆的重要意义；二要弘扬通大精神，全面落实各项任务，确保校庆各项活动顺利圆满完成。要加强领导，精心筹备；要明确任务，狠抓落

实；要加强合作，统筹协调；要主动作为，全员参与；要确保安全，保持和谐稳定。百年校庆庆典在即，要紧紧依靠全校广大师生员工，开拓创新、锐意进取，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，全力以赴，把百年校庆办成凝心聚智、彰显风范的高品位盛会；更要以科学发展为主题，把校庆与大力实施“十二五”发展规划结合起来，抓住机遇，乘势而上，努力提升学校的综合实力。

根据校领导的殷切希望，我院对广大师生提出以下五点具体要求：

1.不计得失，服从安排，顾全大局；

2.安全第一，确保稳定，促进和谐；

3.吃苦耐劳，大公无私，甘于奉献；

4.群策群力，积极向上，展示风采；

5.温情校园，温馨服务，温暖校友。

第五篇：百年校庆

百年校庆标志调查报告

标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：LOGO（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志

山东农业大学、百年山农

A ：整体笔划是一个连写 “ 农 ” 字。

B ：上面墨绿色的横 “S” 图形与红色主线条顶部

组成 “ 山 ” 字。

C: 从框架看是一个 “ 大 ” 字。以上三项组成：

“ 山农大 ”“ 大山农 ”

D ：红色主线条与右面两个 “0” 组成 “100”

E ：右下角文字及数字表明主题。、校训：登高必自

A ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲

有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大

人工作作风踏实、目标远大。

B ： 横写的 “S” 形：采用中国传统书法效果，苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。

C ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3、动力与新生

A ：横 “S” 与红色主线条形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。

B ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。、喜庆气氛

色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。

复旦大学百年校庆

1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

3、英文“Fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2005”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

杭州师范大学百年校庆

作品释义：

1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。

2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。

3、整个图形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。

4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。

5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。

6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。

7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。

校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。

这是我们

设计的最终目的。

在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。