第一篇：单词记忆大赛活动策划方案
一、主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、承办单位
xx学院法商学院外语系学生会学习部
三、活动背景
对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。
四、面向对象
外语系12级新生
五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、活动时间
2012年12月30日18：30
七、活动地点
j4-51
2八、活动内容及安排
1.活动筹备期
1)联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）；
2)主持人主持稿（干事张平负责）；
3)活动期间拍照（干事纪极强负责）；
4)申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）；
5)与嘉宾沟通，做好相应的ppt介绍（干事王蕊负责）；
6)会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责）
2.具体活动流程
1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始；
2)学委代表发言；
3)进入正式比赛环节；
4)单词听写(约50词)；
5)连词成句；
6)根据语境猜词义；
7)“你画我猜”游戏；
8)“方格填词”游戏；
9)嘉宾老师点评；
10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；
11)新生提问；
12)评委评比并颁奖
九、活动宣传
通过各班学委直接向新生进行宣传
十、注意事项
1.提前布置好场地；
2.提前与主持人还有嘉宾沟通好；
3.确保活动所需物品是否齐备；
4.活动开展期间：
1)注意维持现场秩序；
2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）；
3)按照活动进程单进行活动；
4)活动期间气氛要活跃；
5.活动后期：
1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作；
2)编写通讯稿，发表到系微博；
3)各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元；
给学生嘉宾10员小礼品，小计10元；
参赛学生奖品或纪念品，小计100元；
2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元；
透明胶（细）0.5元/卷，4卷，小计2元；
3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元；
共合计173元
外语系学生会学习部干事
第二篇：单词记忆大赛活动策划书方案
一、主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、承办单位
xx学院法商学院外语系学生会学习部
三、活动背景
对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。
四、面向对象
外语系12级新生
五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、活动时间
七、活动地点
八、活动内容及安排
1.活动筹备期
1)联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);
2)主持人主持稿(干事张平负责);
3)活动期间拍照(干事纪极强负责);
4)申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);
5)与嘉宾沟通，做好相应的ppT介绍(干事王蕊负责);
6)会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)
2.具体活动流程
1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始;
2)学委代表发言;
3)进入正式比赛环节;
4)单词听写(约50词);
5)连词成句;
6)根据语境猜词义;
7)“你画我猜”游戏;
8)“方格填词”游戏;
9)嘉宾老师点评;
10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;
11)新生提问;
12)评委评比并颁奖
九、活动宣传
通过各班学委直接向新生进行宣传
十、注意事项
1.提前布置好场地;
2.提前与主持人还有嘉宾沟通好;
3.确保活动所需物品是否齐备;
4.活动开展期间：
1)注意维持现场秩序;
2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);
3)按照活动进程单进行活动;
4)活动期间气氛要活跃;
5.活动后期：
1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作;
2)编写通讯稿，发表到系微博;
3)各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元;
给学生嘉宾10员小礼品，小计10元;
参赛学生奖品或纪念品，小计100元;
2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元;
透明胶(细)0.5元/卷，4卷，小计2元;
3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元;
共合计173元
第三篇：2009~2010学年单词大赛策划
2009~2010学年单词大赛
一．活动名称
单词大赛
二．活动目的通过单词大赛可以使同学们更好的了解自身英语的不足，也可以是一些有意考研和四级的同学更加全面的去了解一些东西，在以后的考研和四级的路线上，更好的去发挥。
三．主办部门
校学生会学习部
四．开赛时间
2009年11月30日（19：00~21：20）
五．考试地点
三楼自习室
六．大赛具体事项
（1）试题：1.有老师出一套题
（2）试卷：1.由学校文印室印制试卷。
2.本次考试免收试卷费
3.试卷印制在11月25日前完成（3）考场安排：统计报名人数，按各专业、人数安排教室。
（4）监考：本次考试为学生组织，以自我检测、发现自身问题为目的，所以不设监考，每考场由两名学生会成员负责收发试卷，维持考场秩序。
（5）判卷：由老师统一判卷。
七.宣传报名
1.时间：11月15日~11月19日进行宣传。
11月19日报名结束。
2.宣传：张贴通知，通过学习委员通知大一.大二.大三同学
3.报名：统一由学习部干事进行登记报名
校学生会学习部2009年 11月16日
第四篇：单词大赛方案
挥公实验中学校园外语活动月系列活动
——-我爱记单词
一、活动宗旨
为了提高我校学生的外语综合应用能力，激发其外语学习兴趣，全面营造外语学习氛围，活跃我校外语第二课堂，丰富校园文化生活，进而有力推动学生英语学习水平的进一步提高，促进我校校园文化建设的长期发展，特举办挥公实验中学第一届“我爱记单词”比赛。
二、参赛对象
高
一、高二全体学生。
三、组织形式
我爱记单词大赛分为初赛（11月20日）、复赛（11月25日）、决赛（11月29日）三个阶段。大赛的初赛和复赛阶段由英语教师在班级内组织学生进行选拔，各班级择优推选小组参加决赛（具体选拔规则详见比赛流程）。
四、比赛时间/地点
五、活动流程
备注：本次比赛积分原则为单词的记忆每个一分，个人积分累加，小组积分为该组的平均分，第三环节由评委打分。
六、比赛细则 1.第一轮：班内初选
单词竞赛的考查内容
A.记忆力比拼(浏览3分钟，3分钟写)
形式——游戏者浏览30个单词。后在两分钟内写出单词。
规则——浏览单词的时间只有三分钟，浏览单词的过程中，不准有记录单词或借助其他工具记录单词的现象，在老师说开始后，同学们才可以在答题板上写单词，时间为三分钟，三分钟过后，参赛选手必须停下手中的笔，在三分钟内写出正确单词数目多者获胜。其他同学绝对不允许提醒，有违反规定者，视为自动放弃比赛。
B.观察及反应能力比拼（猜单词90秒）
单词猜猜看：此环节每队派出两名队员，根据屏幕所给出的单词，一人面对屏幕用英语和动作对其进行描述，另一人背对屏幕来猜，时间为90秒。（注：描述中不得出现原单词及中文），有三次放弃机会，比划的同学只能用肢体语言、以及介绍单词的词性、类别、和组成单词的字母个数，不许说出词条中的任何一个词，猜词时，台下观众保持安静不许提示.此环节，答对1个为1分。由评委统计后，主持人公布六个小组得分，评委记录得分。
C.轻松一刻（播放6首歌曲，边听边写）
连续播放10首经过截选的英文歌曲，PPT中会给出部分歌词，各队选手在播放过程中将PPT中空出的歌词部分填写到答题纸上。
3.第三轮：校级决赛
A．单词猜猜猜
形式——在限定时间内尽可能说出某一类的英文单词。单词类别由现场抽签决定，所说单词尽可能是所学高中课本中的单词。
例：体育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 篮球-BASKETBALL足球-FOOTBALL规则——说出最多者胜出B.即兴表演
形式：给每组参赛队一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，对话中必须包含所给出的单词，比赛时间5分钟。
例：STUDENT(学生)SPRING(春天)BAG(包)C.才艺展示
时间5分钟，可个人表演或小组合作表演，形式内容不限。
七、评分标准
1.单词的书写规范、清楚，否则不计分。
2.除书写单词外的其他口语考察环节要求声音洪亮，吐字清晰，发音流利，语调优美。
3.情景表演中的语言技巧：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，可以使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势。
4.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。
5.总体印象。
八、活动安排：
（一）前期宣传
⒈印制通知，并发放给各个班级予以宣传 ⒉通过校广播站和学校网站对此次活动进行宣传 ⒊利用宣传板、海报进行宣传
（二）比赛题目负责人
九、决赛奖项设置：
1.优秀小组在校级决赛后产生，2.优秀个人在第二轮比赛后产生，备注：个人积分独立累加，小组积分为组内成员的平均分。一等奖一名二等奖三名三等奖五名优秀奖若干
英语组
第五篇：日语单词记忆大赛策划书
一，活动名称：日语单词记忆大赛
二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣 2，通过参与活动学会记忆单词
三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。
四，活动时间与地点：xx年5月16日下午六点学生活动中心*****
五，活动人物：全体学生
六：承办单位：万葉日语协会
八：活动流程：
前期工程：1，策划部干事书写策划书，并收集本次活动的习惯单词的资料，信息。
2，宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。
3，秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员等活动的相关事宜，并选出三位评委进行评分。
4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用，出两名主持人参与整个活动。
5，会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)
6，外联部邀请亲友团十五位左右。
7，全体干事制作活动道具。
8，统计各项预期费用，并留一定的伸缩空间。
中期工作：活动的开展，时间暂定为1小时。
后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足，开临时会议讨论本次活动中存在的问题。
活动内容：
一，单词竞选
1，“早上好”日语读作（）a b c
2,sa yo u na ra 日语是什么意思（）a b c
3,初次见面，请多多关照，日语读作（）a b c
二，单词课堂
1，学习部干事介绍记忆单词的方法
相关内容：1，词根记忆法 2，口诀记忆法 3，联想记忆法 4，词源记忆法
三，游戏环节
1，记忆力：形式——游戏者浏览20个单词，在一分钟内写出所有单词。规则——写出最多单词者为胜。
活动的注意事项
1，本次活动为万葉日语协会面向全校的活动，需协会各部门积极协调配合。
2，道具：从俭。
3，对活动细节：必须注意处理好突发事件。
4，比赛游戏环节：娱乐为主，切忌带有功利。
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