尊重他人是一种美德

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第一篇:尊重他人是一种美德

尊重他人是一种美德

——读《文明美德伴我成长》第八课有感

彩云明德小学五年级李璐彤

近日我读了一本让我受益匪浅的书——《文明美德伴我成长》,其中让我深感触动的是第八课—《尊重每一个人》。

要想让别人尊重自己,自己就应该先尊重别人,这样才能得到别人的尊重。生活中,有许多懂得尊重别人的榜样,他们非常值得我们学习。被誉为“穷人的圣母”的德兰修女,终身都在捍卫别人的尊严,尤其是弱者的尊严。当一个手捧29分钱的乞丐站在德兰修女面前,希望她能收下自己整整一天讨到的钱时,德兰修女并没有拒绝,而是恭恭敬敬地收下了那29分钱。对于一个拥有许多钱的人来说,29分钱并不算什么,为什么德兰修女要收下这29分钱呢?因为她尊重这个乞丐,尊重他一天的成果。德兰修女的事迹告诉我:尊重他人,应该不分地位的高低,哪怕他只是一个卑微的乞丐,也应该给予他应有的尊重。

其实,尊重别人很简单,只要你用心去尊重别人,别人就会体会到你发自内心的尊重。有时候,一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的表情,甚至可爱的眨眨眼睛都能够表现出对他人的尊重。上课时,不讲小话,专心听讲是对老师的尊重;不扔垃圾在教室里是对值日生的尊重;看到长辈主动问好,是对长辈的尊重;不议论、讽刺、挖苦、嘲笑他人,是对他人的尊重……

尊重别人,还应学会赞美他人。赞美别人的长处、优点并明确地告知别人。你发自内心的赞美,给人心灵播撒的如春天雨露,能滋润干涸的心灵,能催人奋进,能促人成长。学会真诚的赞美他人,你其实已获得了一份宝贵的财富——豁达的心态和良好的修养,这是一种积极的处世态度,也是一种做人的美德。

在中华民族这个庞大的家庭中,大家只有互相尊重,把尊重他人作为一种美德,我们的这个大家庭才能团结友爱,成为和谐的一家人。

请记住:每一个人都需要尊重,尊重他人,从我做起。

指导教师:孔美芬

第二篇:尊重他人是一种美德

尊重他人是一种美德

——读《文明美德伴我成长》有感

郑州市惠济区第六中学 七一班王梦茹 辅导教师 王金禄

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。在生活中倾听别人是尊重,宽容别人是尊重,关心别人同样是尊重。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社会交往方式,是顺利开展工作,建立良好的社交关系的基础。在生活中,对家人的尊重,有利于和睦相处,形成融洽的家庭氛围,对朋友的尊重,有利于广交益友,促使友谊长存。总之尊重他人,生活就会多一份和谐,多一分而快乐!

文明美德需要的是真诚与善良,无私的爱,朴实的真与内在的美,它们集中起来,使人类形成共同美好的理想—为社会做出贡献,传承五千年的文明美德!

人们是否遵守公共秩序,爱护公共设施,维护公共卫生,是否相互尊重,彼此礼让,诚实守信,言行一致,是否尊老爱幼,尊重妇女,见义勇为,助人为乐,爱护环境,热爱自然,是衡量一个国家和地区道德水准,人民素质和文明程度的重要指标,只要你做到了这些,你就能为文明发展出一份力,为社会进步奉献一份力量。

有人未想出名,但他的助人为乐却感动了很多人;有人未想出名,但他的保护环境,坚持植树造林却感染了很多人;有人未想出名,但他的诚实守信却让很多人赞不绝口。他们都是文明美德的代表者!

尊重是人类各民族在漫长历史发展中形成的基本的伦理或“最起码的道德共识”,是传统美德的重要组成部分,尊重是文明之本。

对获胜对手的称赞是尊重,对车上的老人让座是尊重,光脚走进图书馆是一种发自内心的对他人的尊重;放飞笼子里的鸟、不乱砍树是对自然界生命的一种尊重……

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人,从这个意义上说,尊重他人也是一门学问,学会了自重他人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们学会尊重,牢记圣人“己所不欲,勿施于人”的光辉名言,把文明美德发扬光大吧!

第三篇:赞美他人是一种美德

赞美他人是一种美德,是一门学问

古今中外,无论是过去、现在,还是将来,如果谁学会了适时、适当、真诚地赞美别人,我敢夸张一点地说,谁就等于具备了一定的领导艺术。

请君先阅览一下我国古代著名文学家司马光所著《资治通鉴》中的赤壁之战篇。众所周知,赤壁之战发生于公元208年,当时的吴主孙权面临江北大敌——曹操,胜败胸中无数,可以说,只有大都督周瑜和鲁肃是替孙权设身处地考虑江山社稷危难的,也是有这个能力的。朝堂之上,当孙权听了周瑜的敌我优劣形势分析后,“因拔刀斫前奏案曰:诸将吏复有言当迎操者,与此案同”,于是才奠定了联刘抗曹的决心和信心。当时孙权大喜,立即赞美周瑜曰:“君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。”是夜,周瑜复见孙权,进一步分析敌我双方的力量与长短,提出应如何抗敌方为上策,孙权又赞美周瑜曰:“公瑾,卿言至此,甚合孤心。独卿与子敬与孤同耳,此天以卿二人赞孤也。”一曰授孤,二曰赞孤,试想之,谁听了心里不热乎乎的!完全可以这样判定,正是因为孙权适时、适当、真诚地赞美别人的艺术魅力,才使周、鲁二人的军事才能得以最充分地发挥,亦才使得吴国上下出现了“君臣团结、共治曹操”的大好局面。

周瑜要精兵五万请战,孙权说:“船、粮、战具俱办,卿能办之者诚决,邂逅不如意,暂还就孤,孤当与孟德决之。”在这里,孙权给了周瑜足够的余地,并且说定如果打不胜仗的话,并不是你周瑜的过错,是孙权自己与曹孟德之间的事情,而且更为明确地表达了孙权自己的决心:“孤与孟德决之。”这不得不使曹操对其儿子们深有感慨地说:“生子当如孙仲谋。” 赤壁之战这场战争,倘若让上个世纪的蒋委员长全盘指挥的话,他十有八九又得趾高气扬地宣布:“我命令中央军各部,只许胜,不许败;不成功,便成仁。” 渡江战役中蒋检查长江防务,发现部下打牌赌钱时说:“打仗我不行,打牌你不行,以后的战事就仰仗诸位了!”果真这几位部下以后都杀身成仁了。

我举这些例子的目的并不是说不要批评了,实际上批评也是很有必要的工作方法,是起一种警示、提醒作用。我党提倡的“批评与自我批评”不就是在党的历史上起到过很重要的作用吗?问题的关键在于不能让批评训斥成为家常便饭。《孙子兵法》上说过,发现敌营中的将领常常训戒士兵,这说明敌军将领统率士兵已经没有别的办法了;《社会学》上亦说过,在众多的对人的行为刺激中,语言对人的行为的刺激力最大。现实工作和生活中又何常不是这样啊!难怪有人说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。的确如此,一句良言很容易打开人的心灵之窗,使人富有朝气,终生受益;一句伤人的恶语,更容易使人一生忐忑不安,萎靡不振,失去前进的动力。

显而易见,善于赞美别人,别人受益,自己亦受益,何乐而不为呢?

1852年一天,已是大名鼎鼎的作家屠格涅夫在打猎的时候,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志,他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所深深吸引,作者是个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏钟爱有加。他四处打听作者的情况,得知作者两岁丧母,七岁失父,遭遇坎坷,是姑母将他抚养成人。屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。他把自己读《童年》的感受告知了作者的姑母,并在多次讲学、会客等场合赞美作者,因此《童年》小说引起了众人的关注,轰动一时。姑母很快就写信告诉侄儿,:“你的小说《童年》在瓦列里扬引起了很大轰动,著名作家屠格涅夫逢人就称赞你。他还说这位青年如果坚持写下去,他的前途一定不可限量!”。作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥,自己可没有当作家的妄念。由于知名作家屠格涅夫的欣赏赞美,竟一下点燃了他心中的希望与奋斗的火焰,树立了自信和理想,以极大的热情投入到了创作中,最终他成为享誉世界的著名作家、思想家、艺术家。他就是《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》、《复活》的作者列夫。托尔斯泰。

因一言赞美而改变别人一生的历程,这样的例子古今中外,数不胜举。是的,被别人赞美不易,你必须拥有被人赞美的长处。赞美别人同样不易,你必须具备识人的慧眼与容人的气度。正因为如此,唐代诗人杨敬之那首高度赞美项斯人品的《赠项斯》:几度见诗诗总好,及观标格过于诗。平生不解藏人善,到处逢人说项斯。以不藏人善的胸怀,名垂史册,流传千古。

令人痛心的是,在当今,懂得赞美别人的人,似乎越来越少了,而孤芳自赏,自夸自赞者倒是大有人在,自我大肆炒作已成为一种“时尚”,甚至把自己的不良行为当“榫头”也不乏其人,范跑跑不就是很好的例证吗?有些人对别人的优点视而不见,甚至把别人的良好品德当傻子,把善举当笑料,也是司空见惯。这是怎么了?我们不是文明古国,礼仪之邦吗?难道我们曾经引以为傲的优雅的言行举止,尊重他人的美好德操,与人为善的传统品行难道也被市场经济的潮水稀释了?由衷地赞美别人到什么时候都应该是一种社会的基本美德,到什么时候都是社会所需要的。更是构建和谐社会所必须。

赞美别人,可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化。赞美别人,可以使我们的内心满溢着爱,从而建立健康和谐的人际关系。如果经常赞美别人便会发现我们身边有太多美好的东西,我们的生活充满了阳光,会发自心底对生命对生活的充满感激。在这个节奏飞快的现代社会,在这个无暇沟通的生活环境中,学会赞美别人,人与人之间便会多一份理解,少一点戒备;多一份温暖,少一点冷漠;多一份融洽,少一点隔阂。

当然,赞美别人,不是廉价的吹捧,不是无原则的你好我好大家好,不是投其所好的精神按摩,更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人,是发自内心的欣赏与感动,是友善、是鼓励、是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。

要赞美别人,就必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心里,一个始终想着一己得失的人,一个总用戒备和提防的心理去对待别人的人,怎么可能欣赏别人呢?就更谈不上由衷的赞美别人了。大作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川,像天空一样任鹰翱翔,像高山一样簇拥群峰,摒弃自大、自负和自满,毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美吧。

赞美,不会难以启齿,学会赞美,更不会举步维艰。

她有什么好?你没发现,她的头发黑亮顺直,发出柔润的光泽?那么,赞美她:你的头发真漂亮!我好羡慕它!

她有什么值得称道?你没发现,她做事认真踏实,负有责任心,加班加点从无怨言,从来就只象夜莺,只为别人歌唱?那么,赞美她:没有你的支撑,流程将缺少一个环节,工作将遇到阻力!

赞美他:你的PPT做得美观大方,很有艺术性!

赞美他:你的性格幽默风趣,使我们的工作环境轻松,顿添活力!赞美她,他,还有她,他。。。

赞美一个人难吗?不难!

赞美是心的宽容,是肚的海量。如果有差错,有磨合,指出来,委婉些,风平浪静后自然会存一颗感谢的心,赞美你:谢谢你的真诚!

赞美并非溜须拍马,亦非盲目贴金,是肯定,是认可,是由衷,是发自内心。

赞美也非华而不实,也不是哗众取宠,是实事求是,是字字珠玑。

赞美绝非无缘无故,更不是无中生有,是因为她或他本身就有闪光点,只是人们习以为常,被忽略,被掩藏。

赞美是一项技能,是一种技巧,是一次圆滑,是一分魅力。

赞美,能缩短心与心的距离,能卸下人与人的防备。涤去眼中的沙子,摘下有色的眼镜,拂去蒙在心上的灰尘,让绿色贮满你的心房,让阳光映照你的胸怀。虽然步履会蹒跚,语言也欠珠润,但是,尝试一次,学会赞美!

其实,赞美,只是你对别人的欣赏在舌尖打了个滚而已!

我们活在这个世上,除了面包大米之外,似乎还需要些别的。这不是你或者我或者什么圣人能决定的事,或者可以算是我们的本性吧。还记得别人(也许是你的爸爸妈妈)第一次赞美你是什么时候吗?还记得那个时候,你是怎样兴奋的无法入睡吗?还记得那时的美妙感觉吗?

随着我们的成长,或许我们已经不会为了别人的一句赞美而彻夜不眠,但是我们听到赞美时的美好感觉并不能抹去。在潜意识里,我们都渴望别人的眼睛,渴望别人的赞美。这是每个人都会有的渴望。由此而及彼,别人也渴望我们的赞美。所以,学会赞美别人往往会成为你处世的法宝。

朋友们,去慷慨的赞扬每一个人吧!每个人,都有他值得别人赞扬的地方。找到这些值得赞扬的人和事,然后——赞扬他们!

1.一定要真诚

赞美绝不是虚伪,一定要真诚。朋友把事情搞砸了,你却“不失时机”的赞美道:你做的真好,我还做不到那个样子呢。这个时候,你的朋友会有被赞美的“美妙感觉”吗?

2.对事不对人

赞美也绝不是阿谀奉承。如果你的赞美毫无根据,只是说:“你真是太好啦”或者“我对你的佩服如滔滔江水连绵不绝”之类的话,恐怕没有什么人会认为你真的是对他们充满了善意吧!所以,一定要赞美事情本身,不要“以人为本”,这样你的赞美才可以避免尴尬、混淆或者偏袒的情况发生。比如,你可以这么说:

“小王,你的年终报告写的真好!”

最好不要这么说:

“小王,你是我们当中最好的职员。”

相信,当你终于学会赞美别人的时候,你一定可以获得一个更广阔的天空

第四篇:1关心他人是一种美德

1关心他人是一种美德,人间处处有真情,点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。

一个夏天的星期一,早上风和日丽,阳关灿烂。我怀着愉快的心情,戴着妈妈刚买的帽子,穿着整洁的校服,背着书包,沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿,路边的野花竞相开放,引来成群的蜜蜂,招来各色的蝴蝶,它们翩翩起舞,尽情嬉戏。不一会儿,我到了学校,专心听老师讲课。我觉得老师今天的课讲得特别生动,我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。

“轰隆隆,轰隆隆”阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去,这才发现外面乌云密布,眼看就要下雨了。我没有带雨伞,帽子是遮不住雨滴的,爸妈又上班去了,怎么办呢?我的心急得像热锅上的蚂蚁。

铃铃铃,下课铃响了,雨点儿像断了线的珠子,密密麻麻地从天上落下来,地面一会儿就湿了,我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了,没带雨伞的大都被父母接走了,校园里的人越来越少了,人声鼎沸的学校,一眨眼变得冷冷清清,只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着,期盼奇迹会出现,可是凉风阵阵,只叫我觉得更冷清。

忽然,从我背后传来一个熟悉的声音:“兆铭,你怎么还没有回家呀?”原来是我们班的优秀生显林,我看见了他便喜出望外地回答:“我没有带雨伞,雨又这么大。”“来,我们一起走。”“可是,我们„„”还没有等我说完,显林已经拉着我走在了雨中。显林说:“我们是好同学,说那些干什么。”一路上,我们踩着泥泞的小路,冒着风雨往前走,到了家门口,显林已经湿了大半身子,我这才发现一路上他总把雨伞往我这边移。

我正要叫他进屋换件衣服,可是他摆摆手,消失在茫茫的大雨中。顿时,一股暖流涌上心头。一天下午,我正在看电视,偶然看到了一个叫《中国骄傲》的节目。因为时间的缘故,我虽然只看了几个片段,但是这些片段却深深感动了我。

有一天,路上一辆出租车和一辆大货车相撞,很快那辆出租车便烧了起来,但司机却被困在内,难以逃脱。而这辆出租车因为在车尾部装有液化气,随时都有可能发生爆炸。这时,在围观的人群中,冲出了一对青年兄弟俩,他们迅速窜到出租车的驾驶席前,两人一起合力把驾驶员往外拽,但仅凭他们俩的力气是没法把驾驶员拽出的。眼看出租车即将爆炸,说时迟,那时快,人群中又冲出一个壮年男子,三人一起较劲,终于把驾驶员拽出,但也就在他们三人离开几秒钟后,出租车爆炸了。正是人间的真情,使这位出租车驾驶员又获得了一片生活的蓝天。

明明是个素不相识的人,却不顾自己的生命安危去救助正在生死边缘的另一个人。这不就是人与人之间的信任、真情吗?山东有一位老大妈,十年来倾其所有去收留那些无家可归的孤儿,照顾他们的生活,培养他们的学习。有一百多个孤儿在这个温暖的家里长大成才,报效社会,这些孩子都喊这位亲切的老大妈叫“妈妈”。真情就像是一缕阳光,温暖了这些孤儿的心灵,点燃了他们未来的希望。真情就像一股清泉,滋润了他们这些久旱无雨的田地,使他们在真情的滋润下茁壮成长。

记得我国在近代时期是一个很贫穷、落后的国家,经常被别的国家欺负。自从我国进入社会主义初级阶段后,我们的文化素质和文明程度在不断提高,无私“助人”,哪怕是“舍己”的例子也越来越多。的确,我们的社会就是有无数的人间真情组成的,社会中,我们每人多一份关心,多一份帮助,“一方有难,八方支援”,我们的社会将变成美好的人间。让我们携起手来,付出每个人的真情,共同谱写人类的美好乐章吧!

第五篇:尊重、宽容和谦让,是一种美德

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

文明美德,你犹如一泓清泉,滋润我幼小的心田,你犹如阳光雨露,沐浴着我健康向上、茁壮成长。

从小,爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撑起来的,是顶天立地的。它写起来容易,做起来却难。我也常常在思考,我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑,是他人有难时伸出的热情之手,是平时与人相处时的真诚付出,是见到师长时的深情问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明美德是尊重,是礼让,是诚信,是宽容„„是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

作为一名新时代的少年儿童,我必须处处严格要求自己。在家庭里,我孝顺长辈,关爱兄弟姐妹,主动帮助父母亲分担家务,不让爸爸妈妈操心;在学校里,我文明礼仪,团结友爱,勤奋学习,当好老师最满意的小助手,做同学最好的朋友;在社会上,我尊纪守法,爱护公物,保护环境,遵守公共秩序,做一个文明的小公民。正是这些良好的美德,所以我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。

我用我真诚的心,温暖着身边的每一个人。记得去年冬天,快放寒假时,六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾,看着他伤心的样子我真的好难过。我和同学们一样,把自己积攒了一年多的零花钱,全部捐给了他们家,还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈,拿着大红纸书写的感谢信来到学校时,我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的,由于他家境贫穷,学习成绩也不太好,他总是显得有些恐惧与不安。我要主动地向他伸出温暖之手,让他感受到集体的温暖!我向班主任要求和他同桌,和他一起学习,下课和他聊天,帮他熟悉学校环境,邀请他参加同学们的活动,我还发动同学们捐给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!渐渐的,他的脸上的笑容增多了,成绩也有了飞速的进步!重阳节,我和班里的几位同学,买上几个大的西瓜,到敬老院去看望老人们,为老人们唱歌、跳舞,陪老人们开心地玩了一整天。像这样的小事,我总是在默默地做着。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,装扮了我心灵的春天,让我感到无比快乐。

大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官,他的家人修治府第,因地界的问题与邻居发生了争执,两家谁也不让谁。张英知道此事后,给家人写了一封书信,内容是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”他劝解家人,对人要宽容,主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上让出了三尺土地,以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广,非常感动,也朝里让了三尺,过道多了六尺,为此陡然开阔,行人不再感到狭窄,一时间,两家处理问题的做法传为佳话。

尊重、宽容和谦让,是一种美德,令人间平添许多温情!古人尚且如此,那么作为现代社会的我们,更应该学习。星期一的那天,我特别高兴,因为我穿着姑妈从上海给我寄来的漂亮的群子去上学。可是意想不到地事发生了,当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时,突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。明宇一个趔趄,将一碗粉全泼在了我的身上。突如其来的意外,让所有的人都楞住了,似乎等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的来临。明宇也吓呆了,结结巴巴地说:“对不起„„对不起„„”我微微一笑,关切地问“你没烫发着吧?”瞬间,矛盾在微笑中变得云淡风清。是啊!忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

其实,文明美德,离我们不远,就在我们身边,我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美好种子,用自己的实际行动,感染身边的每一个人,争做一位名副其实的文明美德好少年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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