第一篇:守时是一种美德
守时是一种美德
守时是一种美德,懂得珍惜时间的人,不仅会珍惜自己的时间,而且也会珍惜他人的时间,管理好自己的时间,合理安排自己的学习和休息,当面对突发情况时就能轻松对付,游刃有余,尊守时间的人,会赢得更多的尊重,而且会交到更多的朋友.鲁迅先生是十分珍惜时间的,他”把别人喝咖啡的工夫用在写作上”,从而一生著作颇丰,成为一代文坛巨匠.但现在在街上到处闲逛的人处处都是,上班上课迟到的人总有很多人.也许这就是差距吧!现代生活的快节奏,呼唤着人们的时间意识。守时,理应是现代人所必备素质之一。但是,不守时的情况经常在我们的身边发生。而我们有些同学,在上课、做操、春游等集体活动中经常迟到,而且还有着一肚子的理由:什么晚上睡晚了,早上起不来,雨天路滑等等。仔细想想,这些困难真的没有办法克服么?放学回家抓紧时间完成作业,尽早睡觉,第二天起床不就容易多了么?遇到比较恶劣的天气,就要提前出门,保证不受天气影响而迟到。有的同学怕吃苦,一有刮风下雨的坏天气就肯定要迟到,甚至不想上学。其实,这正是考验我们的时候,磨练我们坚强意志的时候,我们应该一如既往的坚持按时到校,按时参加集体活动。
人生匆匆,时间飞逝,每一分钟,甚至是每一秒钟,对我们来说,都是极其宝贵的。能够守时的人,必然也是一个惜时的人。懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。一个守时的人,必将获得别人的尊重。
我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受和行动的时钟,用它来代替这个枯燥单调,以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间,守时是一种美德,一个有品质的人,他会尊重对他人的约定,我希望自己作个守时的人,也希望大家作个守时的人.因此,守时是一种美德,时间对每个人来说都是宝贵的,我们要学会做时间的主人,从小养成惜时守时的好习惯,努力做到惜时如金、守时如钟。只要持之以恒,我们必将受益终身!
第二篇:守时是一种美德(改)
守时是一种美德
守时是一种文明,守时也是一种美德。守时是一个要求,守时也是一个原则。守时是一种素质,守时也是有修养者的外在美。守时是一种自律的体现,是对自己的尊重,同时也是对别人的尊重。
遵循守时这条原则的人大多容易成功,因为他最容易得到人家的尊重和信任。守不守时,绝对不是生活和工作中的小事,而是关系到人与人共处中是否择善而行的准则;是关系到做人做事的原则问题。在人际交往中,守时是双方交往时对彼此的认同,更是双方之间信誉、道义建立的基础,是一种承诺和责任,是人际交往的认同书。
因为守时之人必懂得惜时,更懂得最大的浪费就是时间,从而能有更高的工作效率。
因为守时之人更懂得为他人着想,绝不浪费别人的一点时间。因为守时之人知道,耽误他人的一分钟,对他人而言,可能就是一个大订单,可能就是一件大发明,可能就是一个重要的决策……。时间就是金钱,时间更是生命,丢了财物可以重新找回,丢了时间那是永远无法再挽回的!
开会时,总会有要迟到几分钟,甚至更长时间的,猜测迟到的原因会有很多种:
“有点急事要处理”——急事如果安排得当,可能急事就不急了;如果真有非办不可的事,应该要向会议组织者请一下假,这样组织会议者好及时安排会议进度!
“我坐在那里干嘛,人家又没来”——其实如果都是这样想的话,这个会是永远不可能开的; “我办完这个事就去,反正就是迟到一两分钟而已”——你迟到一分钟,其他与会者每人就都要浪费一分钟;你迟到十分钟,其他与会者就都得浪费十分钟;
“反正会议开始的事情与我无关,晚点去也没事”——既然邀请了你去开会,必有其理由,而且会议开始一般都会由组织者说明会议的主题及重点、要点,你没去听就可能导致你无法跟上会议的进度…… 其实大家可以发现,经常开会迟到的人,就是那几个人;经常上班迟到的人,还是那几个人。吃饭、旅游或其它约会经常让人家等的,也总是那几个人,所以说守时是一种习惯。守时的习惯养成了,守时就变成了不变的规律,成了一件再自然不过的事情。
如果你不守时,请改变你的这个习惯;如果你一直都守时,请坚守你的这种美德!
第三篇:第二周国旗下讲话——守时是一种美德
››国旗下讲话--毛主席,您永远活在人民心中››倡导校园文明,打造闪亮个人››《学习雷锋好榜样》讲话››新的学期,孕育着新的希望 第二周高二四班国旗下演...››发现艺术,追寻艺术 国旗下讲话››做个有品位的人 国旗下的讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网守时是一种美德
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我讲话的题目是《守时是一种美德》
著名的美国政治家乔治·德里说:“使美国强大的不是强权与实力,而是上帝赐予的美德,假如我们丢失了最根本而有用的美德,导弹和美圆也不能使我们摆脱毁灭的命运。”其实,在今天我们比任何时候都更关心道德问题,尤其是孩子的道德问题,因为在今天我们面临着从未有过的道德危机和挑战。因为时间原因,今天我就来讲一则关于“守时”的小故事。
德国哲学家康德是一个十分守时的人。他认为无论是对老朋友还是对陌生人,守时都是一种美德,代表着礼貌和信誉。
有一次,他想要去一个小镇拜访他的一位老朋友威廉先生。于是,他们书信中约定他将会在
康德只好从马车上下来,看看从中间断裂的桥,他知道确实不能走了。此时正是初春时节,河虽然不宽,但河水很深。康德看看时间,已经10点多了,他焦急地问:“附近还有没有别的桥?”
车夫回答:“有,先生。在上游的地方还有一座桥,如果我们从那座桥上过去,最快也得40分钟。这样康德先生就赶不上约好的时间了。
于是,他跑到附近的一座破旧的农舍旁边,花了很多钱买了一块木头,在20分钟内及时修好了那座桥。
马车终于平安地过了桥。10点50分的时候,康德准时来到了老朋友威廉的房门前。一直等候在门口的老朋友看到康德,大笑着说:“亲爱的朋友,你还像原来一样准时啊。”
www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
尊守时间是一种美德。懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要时时注意不要浪费别人的时间。管理好自己的时间,就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人,必将获得别人的尊重。
>>《第二周国旗下讲话——守时是一种美德》第四篇:感恩是一种美德
《感恩是一种美德》
漕河镇第一小学教师:史培
学习目的:
1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情,感悟这些纯洁情感的无私和伟大。
2.懂得恩情无时不有,感恩无处不在,生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。
3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。
4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,心中有祖国的情感,深化中华传统美德教育。学习准备:搜集感人的故事,收集名言名言。学习过程
一、体会亲情 感恩父母
1.导入:我想问问同学们,当你过生日时,你们的爸爸妈妈是怎么给你们过生日的?(学生畅谈)看来,你们的爸爸妈妈都很爱你们,同学们真幸福!我们就应该懂得感恩,因为感恩是一种美德。(板书:感恩是一种美德)
2.填写亲情档案:因为你们的成长始终牵挂着父母的心。可今天,我想考考大家,看看你们是否也对父母有所了解?我为大家准备了一份“亲情档案”,请同学们根据自己所掌握的信息,给爸爸或者妈妈建立一个小档案。(给学生发表格)亲情档案(真实填写)
爸爸(妈妈)的出生年月(生日): 爸爸(妈妈)最爱吃的食物: 爸爸(妈妈)的鞋子尺码: 爸爸(妈妈)最烦恼的事情: 爸爸(妈妈)最大的愿望:
(学生现场填写,背景音乐:音乐《懂你》适时响起!)师:我想现场采访几位同学。(任意学生)你好,能跟我们介绍一下你的爸爸吗?(学生介绍爸爸的情况)你好,你觉得自己对妈妈了解吗?跟大家说说你是怎么填的?(学生发言)
评价:①为什么你能写对那么多内容呢? /你真棒!能把爸爸(妈妈)的生日、爱好都记得那么清楚,真是个细心的孩子!②你能把父母的喜怒哀乐放在心上,老师觉得你真不简单!③为什么你只写对了一样呢?/看来,你还得多花点时间,多下点工夫去关心关心父母,好吗?
3.心灵独白,感受真爱
师:孩子们,在我们的成长过程中,父母为我们做了很多让我们感动的事,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。
师:听了你们的叙述,老师很感动,父爱、母爱是那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那下面就让我们共同来表达对父母的爱。诗歌朗诵《于是——》
于是知道/那个有雨的下午/在路的尽头/等待迟归孩子的/是母亲/于是知道/把所有的爱/写在心底的人/是母亲 于是知道/在困难面前不低头/在孩子面前/不流泪的人/是父亲/于是知道那个最伟大最平凡/肩负着最艰苦最沉重使命的人/是父亲 如果说母爱是船/载着我们从少年走向成熟/那么父爱就是一片海/给了我们一片宁静的港湾/ 把感恩的心/埋藏在心底/面对默默奉献的父母/就让我们/让我们——/面对天下的父母说声——我爱你们 4.热爱祖国 感恩社会
师:同学们,我们知道了要感恩父母、老师、朋友,那更应该热爱祖国,感恩我们这个有爱的社会。课件出示和谐社会图片,爱心图片,背景音乐:《爱的奉献》
5.课前老师让你们搜集有关感恩名言(出示)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。--------朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海。----------华梅 一颗感谢的心绝不会愤世嫉俗————————陶怨
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。————海伦
二、全课总结:
同学们感恩是一种美德,以感恩的心态面对一切,即使遭遇失败,人生也会变的异常精彩。感恩是幸福的起点,也是奋进的源泉。时时怀着一颗感恩的心,最大的受益人不是别人,而是自己。让我们感恩这世上所有值得我们感恩的人;最后同学们一起来演唱《感恩的心》。
第五篇:感恩是一种美德
感恩是一种美德
我国是一个历史悠久的文明古国,以礼仪之邦闻名于世。在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日,但感恩教育却是渊远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有施恩不图报的美德,但也有知恩不报非君子的古训。有鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩的名句,更有受人滴水之恩,当以涌泉相报和吃水不忘打井人的处世信条。一日为师,终生为父,这讲的是对老师的感恩。士为知己者死,讲的是知遇之恩。与朋友交,言而有信讲的是朋友间的诚信之恩。谁言寸草心,报得三春晖、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这些诗句告诉我们的哲理,就是感恩;衔环结草,以恩报德,这些成语典故告诉我们的同样是感恩。饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘。而这些古训常常被人们淡忘。失却感恩之心,小则让父母失望、寒心,大则让世人所不齿。
每年11月的最后一个星期四,是美国人独创的节日--感恩节。早在1620年,著名的五月花号船满载着不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达了美洲,但当年冬天却让他们遇到了难以想象的困难。饥寒交迫之下,只有50人活过了冬天。这时,心地善良的土著印地安人给移民们送来了生活必需品,并教他们如何狩猎、捕鱼、耕种,1621年秋天,在印第安人的帮助下,移民们获得了大丰收。为了欢庆丰收,按照传统习俗,移民们规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀他们同庆节日,狂欢3天。从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。后来,美国的首位总统乔治华盛顿在1789年正式命名这一节日为国家记念日,称之为感恩节。1941年,美国国会决定感恩节作为一个合法的节日,时间是每年十一月的第四个星期四。届时家家团聚,举国欢庆。火鸡和南瓜饼成为必备品,体现了美国人不忘先民开拓艰难的怀旧情绪和对上帝的赐予的感谢。