评选最美少年通知定

第一篇：评选最美少年通知定

关于开展寻找“我身边的最美少年”活动的通知

各县（市）区团委、少工委：

为大力培育和弘扬社会主义核心价值观，将核心价值观的内容具体化、直观化、生活化，教育引导广大少先队员从小立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，为建设沿海强市、美丽唐山添砖加瓦。团市委、市少工委决定在全市范围内开展寻找“我身边的最美少年”活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

全市中、小学少先队员

二、评选标准 “我身边的最美少年”根据事迹类型可分为 “尊师孝亲好少年”、“助人为乐好少年”、“自强自立好少年”、“诚信守礼好少年”、“勤学创新好少年”等类型，参考标准为：

1、热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守道德规范。

2、在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，事迹突出感人，具有引领示范作用。

3、在校尊敬师长，在家尊敬长辈、孝敬父母有典型事迹的。

4、经常做好人好事，助人为乐、诚实守信、关心他人等方面表现突出的。

5、学习勤奋，关心集体能在学生中起模范带头作用的。

6、在其他方面表现特别突出的，如心灵美、道德美。

三、评选步骤

1、县级初评推报阶段

各县（市）区团委、少工委成立县级评选组委会，将评选通知下发基层，广泛发动，认真组织，在逐级推报的基础上，核实事迹材料，进行综合评审，择优推荐10名“我身边的最美少年”，要求事迹突出，具有普遍性和代表性。

2、市级评审阶段

市组委会召开评委会，对140名候选人进行遴选。同时，组成考察组通过实地考察、媒体采访、电话核实等多种形式，对候选人事迹进行核查，最终确定市级“我身边的最美少年”。

四、评选要求

评选活动时间紧、任务重，各县（市）区团委要高度重视、精心组织，将活动通知快速传达到基层，通过多种渠道广泛推荐，召开县级评委会严格把关、综合评议。要突出候选人的典型性和代表性，坚持实事求是、坚持优中选优；要保证评选活动扎实顺利开展，按时上报候选人推荐材料；要结合各地社会主义核心价值观主题教育实践活动进行统筹和宣传。

推荐材料包括：

1、“我身边的最美少年”推荐表一式两份（见附件），所获证书或在各类媒体的宣传报道复印件一份；

2、事迹材料一式两份（题材为人物通讯，第三人称，事迹

真实感人，故事性、可读性强，2000字左右，便于宣传和结集成册。）

3、个人生活或活动场景彩色照片（五寸）2张； 此外，由县级评委会出具10位候选人综合性的初评推荐意见（相关部门盖章）。

各县（市）区团委于5月20日前将推荐材料报送至团市委学少部，同时上报材料电子版。

附件：“我身边的最美少年”推荐表

联系人：李凌岳 联系电话：2059585 邮箱：tsxsb2014@163.com

地址：河北省唐山市路北区建设北路53号（市委党校院内）新学员楼519室

共青团唐山市委 唐山市少工委 2014年5月14日

附件：

“我身边的最美少年”推荐表

第二篇：最美孝心少年评选通知

关于举办《寻找最美孝心少年》观后感征文 和东昌府区首届“孝心少年”评选活动的通

知

各镇办事处联校、教育管理办公室，区直属各学校： 按照聊城市教育局《关于组织收看中央电视台<寻找最美孝心少年>颁奖典礼的通知》要求，为培养全区少年儿童孝敬父母和吃苦耐劳的传统美德，引导他们树立正确的道德观和价值观，经研究，决定在全区各级各类学校中举办《寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼》观后感征文和东昌府区首届“孝心少年”评选活动，现将有关要求通知如下：

一、组织收看中央电视台《寻找最美孝心少年》颁奖典礼

1、观看范围。各级各类学校要在12月2日至12月13日之内组织全体师生集体收看中央电视台播出的《寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼》视频。视频地址为：聊城市教育信息网-视频直播-综合视频-德育教育-“2013寻找最美孝心少年颁奖典礼”。

2、收看要求。各学校要充分利用召开家长会、班会、传统教育课和课外活动时间，有组织的进行集体观看。12月18日前将观看情况说明以图片形式发送到区教育局团委和督导室

各学校要掀起学习“最美孝心少年”的热潮，凡小学四

年级以上的学生每人要写出一篇观后感。农村以联校为单位，城区以学校为单位，择优评选出2篇优秀文章于12月18日前报送区教育局督导室。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现观看视频后的真实情感和感想。小学生征文不超过800字，中学生征文不超过1200字。征文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：市、县（市区）、学校、班级、姓名；文章末尾注明学校地址、邮箱和联系电话。区教育局将组织评委进行评选，择优上报市教育局。

二、东昌府区首届“孝心少年”评选活动

1、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以加强未成年人道德素质建设为重点，以立德树人为宗旨，通过开展孝心少年评选表彰活动，积极发挥典型带动作用，培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

2、评选范围。全区在校学生。

3、推选标准

基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，遵纪守法，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。

具体标准：

文明有礼孝心少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守法律法规和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护公共秩序。

自强自立孝心少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

诚实守信孝心少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

尽责奉献孝心少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

尊老爱亲孝心少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

助人为乐孝心少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

第三篇：汶南初级中学最美孝心少年评选通知

汶南初级中学最美孝心少年评选通知

各班级：

为进一步宣传新时期“孝心”少年典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，引导广大青少年尊老、爱老、敬老，弘扬社会正气，传递正能量，经研究，决定在全校开展首届“最美孝心少年”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

汶南中学全体在校学生。

二、评选条件

1.父母或长辈患有重大疾病或家庭出现重大变故，孩子侍候并照料其生活，协助父母或长辈承担起家庭责任；

2.在家境非常困难或拮据的情况下，孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿，孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母；

3.在父母长期外出的情况下，孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任；

4.孩子发挥自己的知识和专长，帮助父母解决重大困难或问题；

5.父母有不良嗜好或违法倾向和行为时，孩子对其进行劝导和阻止，通过不懈努力使其回归正常生活。

6.在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下，孩子通过自身努力营造和谐家庭关系；

7.家庭或群体具有孝心传统，青少年亦居其中； 8.具有关心社会，助残扶困等大爱精神，事迹凸出。

三、名额分配

每班上报“孝心少年”1名。

四、活动要求 1.材料要求

事迹材料要求真实可信，具有一定的代表性，语言要朴实、简洁、鲜活，富有感染力，字数在2000字以内。

2.上报时限

时间截止到2014年3月31日

3.要求各校积极宣传本次评选活动，认真组织“最美班主任”和“最美孝心少年”校级评选工作，对评选出“最美班主任”和“最美孝心少年”人选和事迹要进行公示，确保选出最具代表、最感人、最美丽的班主任和孝心少年。

六、奖励办法

授予 “汶南中学最美孝心少年”荣誉称号，颁发荣誉证书，其他被推荐的学生授予 “汶南中学孝心少年”荣誉称号，颁发荣誉证书。

请各校积极宣传本次评选活动，认真组织 “最美孝心少年”校级评选工作，确保选出学校最具代表、最感人、最美丽的孝心少年。

汶南初级中学

2014年2月20日

第四篇：最美少年评选标准

丛台区滏东小学“最美学生”评选标准

一、指导思想

为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，根据市委提出的“建最美丛台区，做最美上饶人”这一主题要求，我校拟定于十六周开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。

二、评选范围：

本校一至六年级学生，每班推荐1名学生参选。

三、评选标准：

1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。

2、善于自学,敢于质疑，积极进取，有创新意识。

3、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等。

4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。

5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。

四、评选要求 ：

1、高度重视，保证质量。各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求？ 字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人选推荐表。

2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

3、由校长室、教导处、德育处共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出滏东小学“最美学生”？名，并授予尚思小学“最美少年”荣誉称号。

4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。

5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。

第五篇：最美孝心少年评选方案

八（3）班“最美孝心少年”活动评选方案

一、指导思想

为发掘学生身边的孝心典型，大力弘扬孝悌的传统美德，展现同学们励志成长，乐观积极的人生态度和尊敬长辈、自立自强的感人事迹。通过丰富的表现形式、充实的活动内容和生动的情感表达进一步引领舆论、凝聚爱心、汇聚正能量，让班级的“孝心故事”、“孝心少年”越来越多，同时引导全班师生善于发现身边的好人好事，善于发现感动，营造孩子们健康成长的良好氛围，弘扬当“最美孝心少年”的优良班风班貌。

二、组织机构 主办：八（3）班

协办：八（3）班班委会 三：评选对象

班级全体同学

四、评选时间

2015~2016学年第二学期

五、评选条件

（一）基本标准：爱祖国，爱家乡，爱学校，模范遵守社会公德、家庭美德、学生道德，品德优良，事迹突出，在引领文明风尚中有较大影响。

（二）具体标准

1．尊老爱亲，感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；为父母排忧解难，帮父母照顾弟妹、老人，代父母承担家庭责任；不论亲人遇到任何困难，不离不弃，守护相助，尽心尽责。

2．自强自立，热爱生活，阳光向上，自立自强；坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，在逆境中保持乐观开朗，勇于迎接困难和挑战。

3．团结友爱，关心集体，团结同学，热心参与班级和学校活动，与同学们友爱互助，赢得师生广泛好评。

六、评选办法

（一）班委会推荐和同学自荐

人人有权填写推荐表。鼓励同学们用一双慧眼随时发现生活中感动自己的瞬间，及时填写《“最美孝心少年”推荐表》，投递班委会。

（二）班委会审核

填写推荐表的材料要真实，感人。通过班委会审核，报班主任审批。最终评选出感动班级人物，材料上报给班委会存档。

（三）宣传 在班级宣传栏及通过班会的形式开展感动事迹宣传活动。

（四）颁奖

与期末考试家长会同步进行

八（3）班班委会 2016年5月15日