西滩小学少先队工作自查报告

第一篇：西滩小学少先队工作自查报告

西滩小学少先队工作自查报告

西滩小学少先队大队部

一学期以来,我校少先队工作在学校领导的关心与支持和各位辅导员的积极配合下，较好地完成了学期初制定的各项任务，对照《骆驼城学区少先队目标管理责任书》与《西滩小学少先队工作计划》，我们对我校本学期少先队工作进行了认真的核查，检查报告如下：

一、思想建设

长期以来，少先队工作受到学区领导的高度重视。开学伊始，我校就将少先队工作纳入了学校工作计划，建立了由校长任组长的少先队、德育工作领导小组，由盛鸿彪老师担任西滩小学少先队大队辅导员，全面展开学校少先队工作。

二、少先队阵地建设

本学期我校对少先队阵地建设比较重视，先后新增少队、德育宣传板两块，对德育室进行了进一步的布置与规划，对各中队环境建设要求也有所提高，且加大了对各班宣传阵地的更换检查力度。一学期以来，在学校工作的影响下，各中队均有不同特色的展示，如节日黑板报、手抄报等。

三、辅导员队伍建设

本学期我校对各中队辅导员定期组织学习政治、理论，共同商讨少先队工作，广泛征询和听取各中队辅导员的意见和建议，共同为我校少先队工作的良好开展出谋划策。通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高了我校辅导员的理论水平和科

研能力，增强实施素质教育的能力。

四、少先队干部培养

通过一学期以来的引导和培养，我校涌现出了一批有较强组织能力、素养较全面的少先队干部，如三中队的蒲小霞，五中队的王旺龙，六中队的张萍等。因为他们，不仅大大减轻了辅导员工作的负担，还有效完成各种少先队活动的组织与开展。再加以时日，这些少先队干部一定能使得我校今后的少先队工作的开展能更加顺利。

五、各类活动开展

1、少先队教育活动

一学期以来，我校依本学期初制定的计划成功开展了安全知识教育讲座、重温队史等活动。多次开展平安校园行动，对学生进行了如防火、电、地震等自我保护教育训练。每月，我校还评选出20名在学习、纪律、劳动、体育和卫生方面表现突出的 “西小之星”。三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。动员全校师生，对校内校外的环境做了一次彻底的清理，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。4月份对学生进行革命传统教育，通过多种形式的活动以达到对学生进行思想教育的目的。5月份认真筹备，精心策划组织了庆“六一”活动。在庆祝活动中，结合我校实际进行了文艺表演、书画会展等活动，17名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员发言，一致决心：好好学习、天天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国。孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。

2、专题教育活动

为了大力弘扬和培育民族精神，进一步加强师生诚信教育，强化心理健康教育等。本学期我校对安全、法制等十二项专题教育做了周密的安排，每周一项由专人负责，通过讲座，观看影片等形式对学生展开各种教育工作，从根本上提高了我校师生的安全、法制意识，培养了学生的文明习惯，规范了校风、班风。

3、兴趣小组活动

在上学期的基础上，本学期我校继续开展书法、手工、阅读、篮球、足球等五种兴趣小组活动，各小组都有专人负责，于每周星期三下午准时开展，每组均有10-20名左右组员。通过一学期以来兴趣小组活动的开展，我校学生在特长方面已经有了很大的提高，学校组织了兴趣小组成果展示，同学们的表现赢得了学校领导的一致好评。相比以前，我校学生现在能更加积极地参加学校各类活动，并且能表现出较强的能力。

六、特色工作

本学期我校特色活动是要求全校学生掌握一种武术拳法。具体由许老师负责，在学校安排下，对三年级以上学生传授“五步拳”，并在每天课间操后进行练习，两个月来进行了坚持不懈的训练，现我校学生已能熟练打出“五步拳”。对学生来说不仅强健了体魄，展现了我校良好的精神风貌，更弘扬了我国的武术精神。

七、做得不到位的地方

1、因为学校自身条件的原因，德育室、电教室和队室三室合一，使得少先队阵地建设不够完善，张贴宣传图较少。

2、部分活动质量不够高，材料收集不全。因时间紧、意外有事等各种原因，一部分活动的开展质量不高，队员准备不充分，活动时间不够等。活动材料收集不全，一些活动没有留下影像资料。

3、个别辅导员对少先队工作关注程度不够，不积极对自身进行“充电”，不仅自己吃力，还使得中队各方面成绩落后。

总之，回顾一学期以来的少先队工作，我们取得了一定的成绩，也存在许多不足，在以后的工作中，我们将再接再厉，开拓创新，使我校少先队工作再上一个新的台阶。

第二篇：西大滩小学责任书自查报告

西大滩小学

2011教育工作责任书完成情况

自查报告

西大滩辅导站：

根据2011年教育工作责任书考核办法，我校认真对照签订的2011教育工作责任书进行了自查，现将自查情况报告如下。

一、规范管理

学校领导班子能够做到作风民主，决策科学；建立健全了符合学校实际的各种工作制度；我校规范办学行为，开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担；没有设立重点班和非重点班；义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象，积极推进义务教育均衡发展。有对不同发展水平学生的培养计划和举措，成效明显；复习工作有计划、有重点；各类计划能够及时上报辅导站，开展了符合各校实际的“实效性备课与模式课教学”校本教研活动；有较强的质量意识；教师中没有出现体罚和变相体罚学生的现象；无滥订复习资料情况，师德师风建设成效明显；师生无犯罪和严重违纪案件。

此项指标应得分25分，我校自评得25分。

二、班子建设

学校领导班子带头学习，积极参加了教研和各类活动，学校领导听课次数达到40次，学校教师听课达到20次，积极撰写了管理和模式课方面的论文，学校正对学生文明礼仪方面进行了专题讲座。严格落实了校领导的兼课制度。此项指标应得分13分，我校自评得13分。

三、文化建设

在乡党委，乡辅导站的大力支持下，我校硬化、绿化建设和合理美观，校园文化建设特色明显，名师工程和师德建设稳步推进，读书月的各类活动已按计划逐条落实。

能及时实施研究。

教研工作应得分10分，我校自评得9分。3.信息技术教育工作

我校制定了信息技术教育计划，在本学期争取到投影影幕一面，按时参加电教中心通知的各项活动，广大教师能够下载和使用电教资源，无师生获奖作品。

信息技术教育工作应得分8分，我校自评得5分。4.实验教学

小学科学实验开出率都达到目标要求，均为100% 实验教学工作应得分5分，我校自评得5分。5.双语教育工作

我校及时发放和宣传了县委、县政府《关于进一步加强民族教育工作的意见》等资料；年初拟定了双语教育工作计划，并上报到了教育局民教股；制定了相关制度，采取多种措施，积极稳定双语生源，目前，双语学生共有21人，比去年增加7人；学校及时将双语寄宿生生活补助发放到了学生手中；制定了双语师资培养计划，并能够按照计划开展培训工作；我校对双语教育情况进行了调研，并上报了调研报告；我校注重民族特色文化的创建，积极营造了学习民族语言的氛围。

双语教学工作应得分8分，我校自评得8分。6.农牧民实用技术培训

我校根据计划举办农牧民实用技术培训，做到了计划、教案、记载、总结齐全。

农牧民实用技术培训应得分2分，我校自评得2分。

1.评优树先，教师职称聘评公开，教师无投诉现象。此项工作应得分2分，我校自评得2分。2.先进集体无获奖，此项不得分。

3.教育质量提升未达到上年成绩，此项不得分。4.双语学生比年增加7人。此项1.4得分.我校经过自查，合计自评得分为155.6分，应得分满分160分，学校最后自查得分为（155.6/160）*100=97.3分。

2011年12月8日

第三篇：西滩小学党支部标准化建设工作自查报告

古浪县西滩完全小学党支部标准化建设工作自查报告

今年以来，党支部在机关党委的领导下，积极创造条件，精心制定计划，认真组织实施，切实抓好落实，在党支部标准化建设方面取得一定成效，对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查，现将自查工作报告如下：

一、党支部基本情况

党支部现有正式党员3人，其中在职党员1人，离职党员2人；党员队伍结构合理，素质良好。支部党员能服从组织决议，顾全大局，爱岗敬业，遵纪守法，从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部各项制度健全，活动开展正常，凝聚力、战斗力不断增强。

二、党支部标准化建设的工作与成效

一年来，党支部坚持以党的十九大全会精神为指导，紧紧围绕“全域推进、全面提升”主题，按照上级文件要求，严格对照党建标准化建设目标要求，全面开展党支部标准化建设工作，推进党支部工作规范运行，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设工作水平。

（一）加强领导，认真部署

接到上级文件后，党支部高度重视，根据县工委的文件要求，召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作，制定了支部建设标准化工作推进方案，学习计划，使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。

（二）加强学习，提高认识

为了提高全体党员对党支部标准化建设的认识，扎实有效地开展各项工作，组织学习了县工委文件。通过学习，使党员明确了党建标准化建设工作的目标和任务，深刻领会党建标准化建设的重要性和必要性，形成共识，共同做好各项工作。

（三）对照排查，认真整改

党支部对照古浪县教育系统党支部建设标准化工作推进计划要求，组织开展了党支部党建工作大排查。在此基础上，对照《党建标准化建设评分标准》逐条进行自评，从根源上挖掘党支部党建工作存在的不足。通过排查，发现在党的组织建设、班子队伍建设上仍存在不足，如党支部委员会班子尚未完成换届选举，未设置专人从事支部纪律检查工作等。

（四）全面实施，成效显著

1、不断完善组织建设和队伍建设。按照上级党委的统一部署，认真开展支部委员会换届选举工作，在广泛征求党员意见，充分考虑支部委员配置条件的基础上，实行差额选举，进行公开投票，选举出新一届支部委员会，并选出支部委员3名，其中书记1名。按照党组织纪律检查的要求，设置纪检委员，具体从事支部纪律检查相关工作。配置专职党务工作人员，具体从事支部党建日常工作。

2.不断加强党员教育管理。年初，印发2018年党员发展工作计划，坚持标准、严格质量、突出重点地培养新党员。动员所有在职党员关注天马党建微信公众号，实时动态了解最新知识前沿，实时学习党建知识内容。及时核定党费具体数额，并将收缴情况和数额及时上报上级机关党委，在党员公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理，建立党员花名册，掌握党员动态与信息。

3.不断充实党内组织生活。按照上级要求，认真贯彻落实“三会一课”制度，坚决做到支部党员会每月至少召开1次，每月度至少观看1次专题片，组织生活会每半年至少召开1次。建立“党员活动日”制度，组织党员积极参与各项活动，不断丰富党员组织生活。对党员开展民主评议，进行党性分析，确定评议等次。

4.不断增强党建工作保障。加强经费投入力度，添置必备的设施设备。今年，集中采购了党旗、党组织标牌、报刊架、党员学习辅导书籍，制作了三会一课制度、公开栏、发展党员、宣传栏等制度上墙，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

二、存在问题与不足

由于时间紧、任务重，对于党建工作的重视程度仍有待提高。对于标准化建设工作中仍存在政治理论学习覆盖面较窄，深度不，党支部党员活动较少，党建资料不规范，党建阵地不完整，不能很好的服务于党员教师。

三、下步工作计划

积极争当示范型党组织，用项目化方式抓好党支部示范创建工作，对照达标型、示范型党组织标准，建立提升台帐，配套建立动态提升制度，在上级党组织分类定级的基础上，努力提升党支部实力，实现晋位升级。对照标准和目标任务进行自查自验，对“全域推进、全面提升”工作进行全面系统的回顾，特别是对于面上普遍存在的突出问题，统一要求，明确举措，进行集中整改。及时总结前期工作经验，对实践中被证明行之有效的经验做法以制度的形式固定下来，着力构建长效化、常态化的制度机制。

古浪县西滩完全小学党支部

2018年9月

第四篇：西滩小学安全工作总结

2012—2013第一学期西滩小学安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识

其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，完善制度，落实责任

完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长张宝忠为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、这学期主要开展了以下工作：

九月份：

（一）、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。

（二）、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。

（三）、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要求：学校安全教育要求学生做到10个方面：

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。

教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。

9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。

（四）、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序，保证学生出入安全。

（五）、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。

（六）、对乘坐校车的学生进行安全教育，并和学生家长签订安全责任书。

(七)、在九月份为了搞好校园周边环境，对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。（这学期共计清理了7次、小院清理了6次）

十月份：

（一）、是“安全教育活动月”。做到有计划，有总结。积极开展安全教育活动。

（二）、在“安全教育活动月”中我校主要开展以下活动：

1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。在国庆60周年之际制定安全保卫工作预案。2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具、棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。

3、各班以安全教育为主题，开一次班会。

4、开展校园安全大检查，对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次，发现隐患及时整改。

5、利用学校广播站宣传学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

6、在交通安全安全方面：

①、由于我校楼内楼梯狭窄，为了防止拥挤、踩踏事故的发生，针对中午放学人员集中的特点，值周学生和值周教师必须按时到位来指挥学生。

②、严守交通规则，注意交通安全，不得火车站和在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，任何教师不得组织学生到马路上开展体育活动。严禁学生骑机动车、电动车、助动车到校上课。

③、各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，上学、放学要求骑车的学生横过马路的必须要推车走过马路，然后上车，在校门口两侧要求学生在二十米范围内不得骑车。要求坐校车的学生必须遵守坐车的要求，统一由带队教师安排指挥。

十一月份十二月份：

主要进行冬季安全教育，由主管安全工作教师布置安全教育内容，重点强调冬季用电用火安全。对学生进行冬季安全教育，要求学生注意以下几方面内容：

一、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。

二、防踩冰教育。冬季已经来临，气温下降，一些河面、养鱼塘随时可能结冰，学校严格要求学生不准到河面、养鱼塘上踏冰、踩冰、滑冰。

三、交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪，路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心，不要追逐打闹，特别横穿马路要走斑马线。作为铁路沿线的学生，要求学生不能登上铁路，严禁在铁路上玩耍，不能在铁轨上摆石子及向列车投石块。

四、防火教育。冬季气候较干燥，严禁任何学生玩火玩电，严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际，要求班主任严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。

五、严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉，居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。

六、校内活动安全。不在教室里追逐、打闹，做游戏等，防止课桌椅的棱角撞伤，上下楼梯走右边，不拥挤，不跑动，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖锐物品，注意课间活动的安全，教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、平安的冬天。

第五篇：李村小学少先队工作自查报告

李村小学少先队工作自查报告

我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展少先队的组织。学校现有少先队员94名，少先队中队6个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员6名。现将本校少先队工作自查报告如下：

开展各式活动，丰富活跃校园生活。我校少先队继承和发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，利用各种重要节日、纪念日以及上级精神，开展了一系列的主题活动，促进了队员的全面发展。

（1）、三月初开展“学雷锋”主题教育系列活动。（2）、四月开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。（3）、五月“爱心月”开展献爱心活动。我校队员为边远地区的贫困儿童捐物捐献爱心。

（4）、六月开展“快乐庆六一”文艺活动。

（5）、九月尊师重教月，对学生进行尊师重教的教育，掀起尊师重教之风。

（6）、十月爱国主义教育月及安全教育月。

（7）、十一月快乐成长月。引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。

以下是班队课图片： 看！低年级小学生在认真的学习少先队课呢！

孩子们向老师学习佩戴红领巾。

我们一起认识少先队对旗吧！看！胡老师在带领高年级学生上班队课呢！孩子们上班队课多开心呀！孩子们振臂高呼：“我是一名光荣的少先队员，我自豪！！”

四、存在的不足及困惑：

1、我校坚持开展文明礼仪教育，注重学生的日常行为规范教育，但就目前而言，针对我校队员的组成大多数是留守儿童，开展队员之间的礼仪、风俗习惯、习惯养成教育成为重中之重，尤其是文明素养的提高，文明礼仪教育的有效性还需要不断累积经验，需要寻找新途径。

2、怎样把少先队活动由学校延伸到社会，延伸到实践，延伸到新农村建设的大舞台，在农村这片广阔天地大有作为，如何充分利用周边的自然环境、整合资源开展丰富多样，有意义的活动成为当务之急。

3、怎样培养乡镇少先队员的创新意识、科技意识和爱家乡的意识，通过怎样有效的实践活动，让少先队员自己动手、动脑，发挥他们的创造性，在亲身体验中长见识，增才干，加强队员热爱家乡、保护环境、尊老爱幼的教育，如何争取、得到社会各界的大力支持。

4、辅导员队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性。怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于、敢于参与少先队的各项工作。

5、少先队专题调研只在面上，没有真正深入，因此少先队的课题研究是比较薄落。

五、今后展望

1、活动出品牌，活动出人才，活动出效果。少先队活动会给校园带来勃勃生机，注入了生命的活力。

2、开展少先队工作要有针对性、时效性、创新性，在传统的基础上要有新的工作特色。

如果队员们是块金子，我们就让他发出耀眼的光华；如果他是一块铁矿，我们就把它锤炼成坚硬的钢铁；如果他是一把散乱的泥土，我们也同样有责任把他烧铸成建筑的砖瓦。为创特色鲜明、健康向上的一流少先大队而乘风破浪、勇往直前！

李村小学

2017.12.12