第一篇:少年宫语言表演辅导员工作职责
少年宫语言表演辅导员工作职责
1、辅导员可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理,使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
第二篇:少年宫辅导员工作职责
少年宫辅导员工作职责
乡村学校少年宫是培养青少年对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促进他们全面发展。根据少年宫开展活动的总体规划,为了做好辅导员队伍的管理工作,特制定少年宫辅导员工作职责:
1、辅导员要热心社会公益事业,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
2、辅导员必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
3、辅导员认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
4、辅导员要有组织、有秩序地搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
5、在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
6、上课必须精心指导学生,保持教室整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
7、按时完成少年宫领导交给的其他工作。
第三篇:少年宫辅导员工作职责
少年宫辅导员工作职责
1、认真备课、讲授,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
2、艺术类教师根据学校实际有组织、有计划地开展舞蹈、器乐合唱、故事表演及经典诗文诵读等活动,组建各类特色班。
3、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务,在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的孩子在各项活动中得到锻炼和提高。
4、注重学生的思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
5、遵守纪律,按时开展活动,讲究职业道德和师容师貌,负责做好教室及场地卫生和学生课间安全,营造良好整洁的教学环境,管理好所分管好的教学设备、器材。
6、配合学校完成少年宫交给的其他任务。
第四篇:乡村少年宫英语表演小组辅导员职责
乡村少年宫英语表演小组辅导员职责
为了积极发挥英语组辅导员的作用,以特色活动为抓手,以创新发展为核心开展各类科技活动,全面推进素质教育,特制定如下职责:
1.辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。学期结束前兴趣小组活动记录本交兴趣小组分管领导。
2.辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3.辅导老师如有外出学习等特殊情况,应提前报教导处,并通知学生暂停活动或调整活动时间。
4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。
5.定期开展小组内竞赛活动,定期对所有学员成绩和知识点进行梳理。
6.不断提高自身的专业知识技能,加强业务培训,不断完善、充实自己。
7.努力,认真,耐心,创新的开展好英语表演兴趣小组活动,为学校培养新型学生。
第五篇:少年宫绘画辅导员工作职责
大兴学校少年
宫绘画辅导员工作职责
一、认真钻研业务,提高书法水平和管理能力,增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划,每学期有工作总结。
三、认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。
五、坚持定时清理卫生,保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动,每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录,教师借用器材要及时登记,做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。
大兴学校少年宫 排球辅导员工作职责
一、排球辅导员要认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
大兴学校少年宫 舞蹈辅导员工作职责
一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所,辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生,辅导员是舞蹈室管理的第一责任人;
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果;
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室;
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录,详实记录每次活动的班级、人数、内容等,登记仪器设备的使用情况,六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理,活动期间指导教师不能离开舞蹈室,活动结束,打扫卫生,关好门窗。
大兴学校少年宫 科技制作辅导员工作职责
一、负责手工制作活动工作。
二、耐心指导学生学习手工制作方面的工艺程序。
三、自主创新,积极探索,不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作,避免安全事故的发生。
六、定期安排手工制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
大兴学校少年宫 棋类辅导员工作职责
1、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
2、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
3、培养学生的审美力,陶冶学生情操,使学生形成良好的习惯。
4、保持棋类专用教室的干净、整洁,物品摆放整齐。
5、注重专用教室的美化、装饰,突出棋类文化氛围,创设良好的学习环境。
6、认真备课,不断掌握和改进教学方法,提高课堂效益,及时批改。
7、加强学科的业务进修,坚持学习,以不断提高自身的理论修养和专业技能,促进教育、教学和教研水平的提高。
大兴学校少年宫
电子琴辅导教师工作职责
1、电子琴辅导教师可以有组织、有计划地选择开展器 乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重 基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规 范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教 学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室 卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学。
大兴学校少年宫 跳 绳 辅 导 员 职 责
1、担任跳绳班活动的辅导教师必须是教学经验丰富,教学能力一流,责任心、事业心强,在某一方面具有一定特长的教师。
2、跳绳班的辅导老师每学年开学要大力宣传开展兴趣小组活动的重要性,采取学生自愿报名的原则,组建跳绳小组,小组人数30——40人。
3、担任跳绳班活动的辅导老师,每学年开学时对每一学年的活动写出计划,对活动要达到的目标、活动的内容和时间做出明确安排,一式两份,一份上交教研室存档。每学年结束后,对一学年的活动进行认真回顾、反思,写出总结,特别是把得与失以及改进措施作为重点。
4、跳绳班的活动情况学校应纳入正常的教学秩序检查考核中,并根据工作强度的大小,工作的实效计入一定的工作量。
5、每学年结束,学校考核小组根据工作实效、教研室考核记录对跳绳班的辅导老师打分评比,6、不能按计划完成任务的,视情况扣除一定工作量;工作不尽心,敷衍了事者取消辅导资格。
大兴学校少年宫 毽 子 辅 导 员 职 责
1、踢毽子老师根据自己的爱好特长向学校申报自己所确定的兴趣小组。
2、每周每班由辅导教师老师开展一堂毽子技巧校本课程。
3、每周六下午举行兴趣小组活动。建立出勤点到、请假、活动检查、期末检测等制度。对成绩优良的学生,学校给适当的奖励。
4、专用教室应有值日生在课前、课后擦净黑板;讲究卫生,爱护公物,节约用电,离开课堂时应随手关灯。
5、课外兴趣活动要做到四确定(确定内容、确定人员,确定时间,确定地点),四落实(落实组织,落实辅导师,落实器材,落实经费),并建立制度。
6、学生自由组合兴趣小组,当人员确定后,不能随意更换兴趣小组,确需更换要写申请说明原因。
7、活动内容要丰富多彩,生动活泼。既要考虑到发挥学生的爱好特长,又要考虑到兴趣智能的培养,反对课堂教学重复,加重学生负担。
大兴学校少年宫 乒乓球辅导员职责
为了进一步推进学校乡村少年宫乒乓球活动小组的深入开展,培养学生运动的兴趣,增强学生体质,培养团队意识。规范管理,现制订职责如下:
1.辅导员在每周四下午第二节课按时指导学生活动,地点:学校操场空地。
2.辅导员要学生保证身体健康、无重大疾病,能适应强度比较大的练习。
3.各活动小组成员在规定活动时间内,准时到各自场地集合,教师点名确定出席人数后,开始练习。请假的同学要当面和教师说明情况。
4.辅导教师指挥活动时,练习时要注意安全,严格遵守管理制度。不打闹、不做危险性动作。
5.加强团结,相互尊重,树立强烈的集体荣誉感。6.讲文明、讲礼貌,自觉维护良好的活动小组形象。7.负责到体育器材室取器材,认真做好登记,到场地后有组织的发放器材。器材使用完毕后,要认真清点数量,发现丢失及时查找、上报。