一平浪小学少先队先进集体事迹材料

第一篇：一平浪小学少先队先进集体事迹材料

一平浪小学优秀少先队组织事迹材料

百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。让学生在活动中发挥自己的特长。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我校少先队工作开展以来一直受到上级团委、教育局及中心校的高度重视。在上级领导的精心培育下，经过多年不懈努力，取得了显著成效。现将主要工作事迹汇报如下：

一、建立建全组织机构，完善各项管理制度。

1． 一平浪中心小学是一平浪镇小学所辖的一所完全小学，学校经过不断的发展壮大，现有少先队员170余名。少先队中队6个，大队总辅导员1名，中队辅导员6名，设有大队长、副大队长、学习委员、宣传委员、体育委员、文艺委员等少先队干部14名。各中队设有中队长一名，小队长三名。

2．少先队工作根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养“五自”小主人为目标，结合本校学生具体情况制定了《队前教育细则》、《少先队辅导员职责》等建立健全了一整套完善的少先队组织考查制度。有了健全的组织机构和完善的管理选拔制度，促进了全体少先队员整体素质的提高，同时也使一批又一批能力强、有责任心、文明知礼的优秀少先队员走向少先队各级队干的重要岗位，并创造着一个又一个的奇迹与辉煌。队员们良好道德修养给领导、家长留下了深刻的印象。

二、加强阵地建设，充分发挥管理育人功能。

1．我校坚持每周一国旗下的讲话活动，有效地配合好学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部得到充分的演讲能力锻炼，也树立了同学们积极向上的自信心。此外，少先队还成立了红领巾带头人，专门给需要帮助的队员提供帮助，并督促队员在学习、休息时的良好纪律。鼓励少先队员们早晨、中午老师、家长的到来，一声甜美的问候，带给人们文明、礼仪之风。

2．建立少先队活动室，每学期对活动室进行装扮和精心布置，特设了展示栏，展出历届少先队员风采，展出少先队历史，是少先队员学习队的知识的阵地。

3．红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，1对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围。建立健全学校红领巾广播站播音制度，在原广播站的基础上，对红领巾广播站的播音时间和节目内容做了改版和调整。宣传教育法律法规，表扬好人好事，推荐优秀习作，普及安全常识，充分利用广播室这块阵地对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，小学生行为习惯养成教育，营造了浓郁的素质教育的氛围，同时也使队员们在活动中陶冶了情操，培养了能力，增长了才干。

4．鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。中国少年先锋队组织的鼓号队，除了仍有用以鼓劲、表示欢庆的作用外，更具有新的意义。鼓号队吹奏的是奋进的旋律，显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，标志着少先队组织的朝气蓬勃，反映了少先队树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。我校利用课余时间积极组织建设了一支政治思想觉悟高、纪律严明、基本功过硬、精神面貌好的鼓号队,给少先队员一个很好的锻炼空间。

5．建立红领巾监督岗的意义是深远的。邓小平同志曾指出，思想道德教育要从娃娃抓起。小学阶段是学生良好道德行为习惯的养成阶段，是人一生中形成世界观的奠基阶段。为了让学生在小学阶段播下了美好行为的种子，收获了快乐的道德情感，将来走向社会，我校大队部组建了红领巾监督岗，监督员的直接领导是少先大队辅导员。监督员由每个中队选出各方面较优秀的队员上报少先大队部，再由少先大队辅导员统一协调安排，轮流协助每周的值周、值班教师工作。监督员早晨提前10分钟到校，协助值周教师检查学生早到校情况。从早读、早操、两次大课间活动到两次放学期间一律按时到岗工作。每周星期五下午放学前还必须同值周教师一块核算出本周内文明班级的考核情况。严格按照文明班级考核细则做好检查记载。检查全校学生早午到校与午晚离校时的纪律、卫生、仪表等。观察并记录课间纪律、安全、卫生和好人好事情况。检查各班环境区域内的清扫情况。填好“文明班级评比栏”。汇总一天来的监督情况，上报值周教师。红领巾监督岗就是一种很好的形式。它给学生提供很宽松的环境，让学生个个参

2与，参与的过程也是培养主人翁意识的过程，同时随着好人好事的与日俱增，学校良好道德氛围也就逐渐形成。

三、开展多彩的班队活动，为学生搭建展示交流的平台。

1．班级在活动中增强凝聚力。

上一学期学校组织了“红歌颂党恩”歌咏比赛。队员以繁忙的学习，又投入到紧张的演唱排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2．活动中学生展示才华。

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、科技制作竞赛、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

四、常规活动融入养成教育之中。

1．深化“雏鹰行动”，奏响“雏鹰竞飞曲”。在全国少工委号召的“雏鹰争章”活动中我校少先队根据不同情况、不同时间、不同需要，贴近生活地开展起来。如三月份学雷锋、四月份纪念革命先烈、五月份艺术节、六月份勤学习、少先队带头配合学校举行为灾区献爱心等活动。地点有的在教室，有的在操场，这样就真实达到了教育目的，使同学们在学习生活中事事表现好，时时有章争。

2．为了加强队员们吃苦耐劳的教育，少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。使队员们亲身参与劳动实践，体验了劳动的辛苦，知道了怎样节约粮食，珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的，也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。

3．学校无小事，处处受教育。为配合学校加强纪律、安全和卫生管理，成立了少先队安全监督岗，对学生的纪律、秩序、卫生实行常规化的监督和管理，做到了有计划、有布置、有检查、有总结、有公示。

4．组织了“明日之星”书画展，每月在学校教学楼、行政楼走道展示学生的优秀书画作品，增强了学生的自信心和自豪感，并把该项活动常规化，每个月都会有很多同学交来漂亮的画作，经过长期的培养和锻炼，我校涌现出一大批小画

3家，在去年云南省教育厅组织的“三生”教育书画比赛中，我校很多同学的书画作品获奖，我校也获得了优秀组织奖的殊荣。

五、强化锻炼，形成少先队核心力量。

少先队每月定期举行例会，使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的队伍。他们在少先队员中起到核心作用。

各个中队的辅导员老师，更是全身心的扑在工作上。中队辅导员们都担任着语、数及其他学科的教学工作。他们总是勤勤恳恳，兢兢业业。坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。工作中，他们十分重视少年儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度，在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，使我校的少先队工作闯出了一片广阔的空间。辅导员们把每个队员当成自己的孩子，把无限的爱心与耐心付出到每个队员身上，精心呵护着每一个小队员。如果说少先队取得了荣誉，他们无疑是大功臣。一平浪小学少先队每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在过去的一年中，我们互勉互学，携手共进，以坚实的步履留下了我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们以后工作最大的动力，以后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。

第二篇：少先队先进集体事迹

楚雄市少先队先进集体事迹（红旗大队）

------东瓜镇中心完小大队部

楚雄市东瓜镇中心完小少先队大队部是在州、市团委和东瓜中心学校领导下的一个基层少先队组织。历年来，我们坚持“以德育人、服务育人”的工作理念，各项工作积极、认真、有序的开展，做到了有组织、有阵地、有制度、有少先队、有辅导员，各项工作都以五有十率为标准。结合学校工作实际，坚持“德育为先、以人为本”，以少先队为主阵地，认真开展少先队各项实践活动，为我校少年儿童的健康成长搭建了广阔平台。

在历年的常规工作中，我们主要开展好建队节教育活动、元旦庆祝活动、三月文明礼貌月活动和六·一国际儿童节庆祝活动等常规活动，对少年儿童进行爱国主义教育、队史知识教育、集体主义教育、文明礼仪教育；同时，我们结合学校教育实际和各中队实际开展雏鹰争章教育活动、环保教育活动和“好习惯伴我行”教育活动等，通过主题队会的形式开展形式多样的教育活动，为学生形成良好行为习惯和树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了良好的基础。

另外，为了进一步教育少年儿童，让他们成为不忘国耻、具有爱国主义精神、具有科学发展观的新一代接班人，我校少先队还经常聘请校外辅导员为队员进行延安精神宣讲、爱国主义教育宣讲、道路安全教育宣讲等。我校充分结合中华民族的传统节日对广大队员进行民族精神代代传活动，教育队员爱祖国、爱社

会、爱人民、爱集体、爱家人、爱自己，从小树立主人翁责任感和集体主义感。

通过常规加实际的教育体系，我校广大少年儿童逐渐养成了自强、自理、自立、自律、自爱的好习惯，学校的校风校貌得到了大幅度的提高。师生精神风貌表现出空前的良好势头。

东瓜镇中心学校

2009年9月

第三篇：少先队先进集体事迹006

少先队先进集体事迹

一年来，XX镇XX中队紧扣“两纲”教育，把学校课程实施有效融入到少先队各项活动中，探索多种教育途径与方法，加强少先队组织和中队辅导员队伍的建设。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此新民小学三年级中队提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最坏的敌人不就是自己吗？

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

本学年学校组织了多次校性集体活动。队员都在繁忙的学习中又投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。为配合“学会感恩”的主题教育，第五中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演„„，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、科技制作竞赛、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

少先队先进集体事迹

中队:乳城镇新民小学三年级中队 辅导员：陈玉平

时间：2011年5月

第四篇：少先队先进集体事迹006

少先队先进集体事迹

一年来，XX镇XX中队紧扣“两纲”教育，把学校课程实施有效融入到少先队各项活动中，探索多种教育途径与方法，加强少先队组织和中队辅导员队伍的建设。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此新民小学三年级中队提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。是啊，这世上最坏的敌人不就是自己吗？

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的

班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

本学年学校组织了多次校性集体活动。队员都在繁忙的学习中又投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。为配合“学会感恩”的主题教育，第五中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演„„，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、科技制作竞赛、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

少先队先进集体事迹

中

队:乳城镇新民小学三年级中队 辅导员：陈玉平时

间：2011年5月

第五篇：浪网小学2011少先队工作总结

2010浪网小学少先队工作总结

我校紧紧围绕构建社会主义和谐社会的重大战略任务和少先队组织的根本任务，以庆祝“建党90周年”“建国62周年”“辛亥革命100周年”和迎接全国文明城市复评为契机，扎实推进中山市红领巾示范校的创建工作，以理想信念教育为核心，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；以培养综合素质为导向，发挥实践育人的优势，提高广大少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质；以生动活泼的少先队实践体验活动，积极弘扬新时期红领巾精神和少先队先进文化，促进队员全面发展，为建设幸福中山，构筑和美家园做好全面准备。

一、积极争创省市“红领巾示范校”。

今年初，学校领导班子进一步加强了少先队工作的领导，使“中山市红领巾示范校”的各项创建工作有条不紊地进行。我校根据上级的评选条件，不断完善各项硬件和软件建设，以活动为载体，使广大少先队员在队活动中得到锻炼，不断进步。6月份，我校被评为首届“中山市红领巾示范校”，并被中山市少工委推荐，成为了第二届“广东省红领巾示范校”创建单位。我校也在不断为创建“广东省红领巾示范校”做好充分的准备。通过创建“红领巾示范校”，不但加强了我校的少先队组织建设，提高了我校少先队的凝聚力、战斗力，队员的思想水平也得到了提升。

二、继续加强少先队的各项基础建设，推动少先队工作上新台阶。

1、进一步加强少先队的干部队伍建设。为了加强大队委和执法队干的培训和管理，带领队干部到中山国防教育基地和泉林山庄参观、学习，开展课外实践活动，提高他们的工作能力和积极性。在今年9月份，重新选举新一届的大中小队干部，10月3日进行了大队委的换届选举。设立大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。

2、加强少先队员礼仪常规的管理。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。

3、落实双周队活课制度，争创精品中队会。学校的绩效评价方案中明确了，对占用队活课的行为作公开批评和扣除中队辅导员绩效工资的处理，至今未有辅导员违规。为了争创“精品中队会”，上半年，我校六（6）中队的主题中队活动课——《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》获得了镇的一等奖，同时，我们也组织了各中队辅导员观摩。下半年，在四年级开展中队活动的评比，获一等奖的课也作了全校展示。各中队都能重视培养和提高中队队干的组织能力，让每个队员尽情参与活动，感受少先队的活力。

4、今年6月，我校杨校长、杨老师和罗沛雯同学光荣地参加了中山市第六届少代会，南方日报记者关注到罗沛雯同学的提案，对杨老师和罗沛雯进行了采访，罗沛雯同学的提案还刊登在南方日报《中山观察.教育》杂志上。

5、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，使鼓号队能保持规范的队伍开展常规的活动，2011年1月1日参加了民众镇2011慈善万人行巡游，12月9日参加了民众镇2011送兵大会，并即将参加2012慈善万人行巡游。

6、改革辅导员评价机制。出台《浪网小学班主任（中队辅导员）绩效评价方案》，从中队辅导员的德能勤绩和中队建设成效来评价中队辅导员。经过近一个学期的实践，大大提高了辅导员的积极性和管理效果。我校的五（1）中队还以全镇最高分被评为镇的特色班级，并被推荐参加市的特色班级评选。

7、成立“浪网小学队报”编辑部。大队部选拔优秀队员和小记者创建“浪网小学少先队报编辑部”，由队干部和小记者担任编辑，及时对校园中开展的活动进行报道，用他们自己独特的视角，用相机和手中的笔去发现和宣传，积极宣传学校的新亮点，曝光不文明行为，让队刊成为队员们监督自己行为的一面镜子。第一份的队报将于下学期开学出版。

二、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。

上半年，我校继续结合《小学生日常行为规范》《浪网小学文明班队评比细则》，大力抓好养成教育，培养良好行为习惯。从9月份开始，开展“星级班队”的评选，每月在“遵规守纪”“勤学强身”“文明礼”“环境优美”“爱护公物”五个方面进行量化评比，按总分高低评出五星、四星、三星班队。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。自从开展星级班队评比以来，队员的行为习惯得到了更大的提升。

三、雏鹰争章活动不断深化。

上半年，大队部根据广东省雏鹰争章体系的要求，结合学校实际和队员实际，确定了各年级争章章目，并制定了各年级争章体系，学校也投入了2000多元制作了一批雏鹰奖章，并开展了各种相关的争章活动。下半年，我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，认真落实各个奖章和一级雏鹰奖章的颁章制度。发现队员达到奖章要求的，随时表扬，每月进行一次总结，对获章同学进行颁章，并展示在中队争章园地上。每学年，大队部对一学年内获得本年级所有章目的队员进行表扬奖励。对被评为优秀队员（三好学生）、十佳队员、四好少年标兵等，又获得所有章

目的队员颁发一级雏鹰奖章。

四、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。

1、手拉手，大力推进“红领巾志愿行动”。

（1）积极参与“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动。

大队部利用晨会发出了“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的倡议，各中队开展了“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的主题队会，通过讲故事、观看电影、观看视频、小品表演、现场捐款等丰富多彩的形式，引导少先队员了解贫困地区儿童的艰辛，引导他们正确使用压岁钱，增强公益观念和社会责任感，争当新时期的“四好少年”。这次爱心捐款一共筹集善款2746.8元，参加捐款的有995名队员。我们将把善款全数上交到上级有关部门开展希望工程活动。

（2）手拉手、心连心

我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。今年年初，组织了亲子义工队慰问了我校的特困生家庭。今年，在热心家长和队员的支持下，我校身边希望工程基金增添了2700元善款。在学雷锋纪念日前夕，我校开展了“手拉手，心连心”慰问活动。大队部统一购买了一批学习用品和生活用品，组织了有关中队利用队活动课等时间，带领大中队委来到了我校11位困难学生家庭进行慰问。队员们代表把全校同学的心意送到了这11位队员的心里。他们还手拉手，一起帮忙做起了家务，玩起了游戏，让那些暂时有困难的同学感到了生活的美好。

（3）各中队还开展形式多样的学雷锋活动，如看新时代的雷锋故事、慰问、清洁、助学、互帮互学、体现爱学习、勤劳节俭的行动等，全校还开展了“活雷锋中队”的评选表彰。

（4）九九重阳童心敬老。在一年一度的“老人节”来临之际，为弘扬尊老敬老的传统美德，我校少先队员冒着雨来到了民众敬老院慰问孤寡老人，给他们送上了节日的祝福。

（5）11月末，评选了26位手拉手好队员，并做好了镇手拉手好队员的推荐。12月末，将评选我校优秀少年志愿者。

2、环保行动齐参与

（1）植树节，开展“地球是我家，爱绿护绿靠大家”主题活动

各中队利用队活动课，讲述了植树节的来历和意义，分析了当今地球的环境现状，播放了一些灾难视频，让队员了解环境的破坏引发的危害，说明了注重环保的逼切性，还宣读了《环保倡议书》。队员们决心从小做起，从身边的小事做起，为环保事业作出贡献。

（2）9月20日，开展了月饼盒的回收。队员们用月饼盒砌成的“绿色中秋，文明中山”

代表了队员们参与环保的决心。

（9）9月末，评选了26名环保小卫士，并做好了镇环保小卫士的推荐。

3、“积极乐观、美好生活”同乐日

3月19日，香港太古可口可乐140多名管理人员和义工来到我校，与我校124名少先队员开展“积极乐观、美好生活”联谊活动。太古可口可乐人员与少先队员一对一结成了对子，一起参加了环保手工制作、饮料好处测验、植树、体能游戏的比赛。然后，进行集体制作手印画。最后，太古可口可乐公司Mr Lance Wright对我校颁发了牌匾，赠送了图书卷。这次活动，有效地提升了少先队员的竞争意识、环保意识和团队合作意识。

4、“红领巾心向党”系列活动

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，进一步加强对少年儿童的教育引导，灌输和培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，我大队开展了“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育系列活动。

（1）党是太阳我是花

①各中队利用队活动课组织队员们学习、认识党的历史，查找、收集党史资料，重温红色经典（观看与党有关的红色影视片、唱红色歌曲，讲红色故事等），加深了少先队员对党的认识和热爱，让少年儿童在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶。

②、国旗下讲话：党是太阳我是花

③、“红领巾心向党，寻找祖国新变化”之旅

我校的少先队队干来到了“中山国防教育基地”，参观了国防武器陈列馆和国防教育展览馆，进一步了解了许多党史知识和国防知识，认识了许多为国家建设鞠躬尽瘁的共产党人。更令队员们难忘的是，亲眼目睹和接触了许多曾参与过各种战斗的真实武器。队员们来到了泉林山庄，园内的科技馆吸引了队员们的眼球，提高了他们对科技知识的了解。然后，他们在园内开展了各种探险、游戏，在活动中增强了小组成员的团队协作精神。

④、四至六年级全体队员出了一期主题为“党是太阳我是花”手抄报，大队部摘优作了展览

（2）太阳照耀我成长

① “描绘家乡新变化，雏鹰展翅争四好”绘画比赛。一至三年级的队员们绘画出在党的领导下，家乡的新变化、社会的新气象，从而懂得没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活。

②“向党说句心里话，雏鹰展翅争四好”征文比赛。四至六年级的队员将自已最想向党说的话，通过儿歌、诗词、散文等形式表现出来，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

③六（6）中队活动《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》，参加镇“红领巾心向党” 的主题中队活动评选，获得一等奖。

④“红领巾心向党”入队仪式

5月27日下午，一年级的95名小朋友，聚集在火红的队旗下，戴上了鲜艳的红领巾，举起了右手，紧握拳头，庄严宣誓，他们决心热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！他们决心将星星火炬代代相传，为红领巾添光彩！

（3）朵朵花儿献给党

①花儿朵朵献给党，激情和谐庆六一

六一儿童节上午，“童心童趣，幸福手拉手”游园活动一开始，孩子们就争先恐后，三五成群，呼朋唤友，手拉着手，排好了队伍开心地玩游戏，拿礼物，满载而归。然后，各中队在自己班里举行了大食会。中午，学校组织了孩子们观看了他们喜欢的电影。下午3:00，“纯真年代，快乐成长” 文艺汇演以激情、美丽的姿态闪亮登场。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，诙谐的表演增添了生活的情趣。孩子们精彩的表演赢得了现场观众阵阵热烈的掌声，到处都可以看到孩子们欢乐的身影。演出过程中，村领导、学校领导还分别为四好少年标兵、书香家庭、优秀家长、文艺汇演节目进行了颁奖。

②文明之花献给党——各中队向队员们倡导文明礼仪，弘扬社会新风，小手拉大手，与爸爸妈妈一起参与建设和谐幸福中山，人人争当“文明宣传员”、“文明建设者”、“文明督导员”，展示我镇精神文明新风尚。

（4）红领巾心向党

①、“红领巾心向党”主题队会。活动中，队员们重新认识了党、团、队旗，重温了入队誓词，观摩了入党宣誓仪式视频，观看了视频《党的光辉历程》，了解党的辉煌成就。各中队还通过讲党史故事、学唱了爱党歌曲，观看红色影片等形式增强队员们对党、团组织的向往，建党纪念日献礼。

②“红领巾向党敬礼”升旗仪式。

随着五星红旗的徐徐升起，1360多名师生唱起了雄壮的《义勇军进行曲》。然后，由陈兮牧同学进行国旗下的讲话，她号召全体少先队员从身边的每一件小事做起，肩负起属于他们的使命，以实际行动争当四好少年，为党的生日送上最真挚的祝福。接下来，大队辅导员

杨老师总结了今学期开展的少先队工作和获得的成绩，并为获奖的队员和中队颁奖。最后，杨老师带领全体少先队员一起呼号，表达大家“一心向党，高举队旗跟党走，争当四好展翅飞”的决心。

（5）我校五年级的同学还参加了2011中山市岭南水乡文化节开幕式的表演。

5、“我文明，我行动”，我为中山添光彩。①“讲礼貌，做合格小公民”大讨论

各中队利用队活动课，通过真实故事、影片、小品、队员成长需求分析等形式，让队员们懂得了讲礼貌的重要性。还组织了队员进行了“讲礼貌，做合格小公民”大讨论。通过活动，队员们进一步明确了讲礼貌的重要性，而且，校园里讲礼貌的氛围也越来越浓了。这次讨论，队员们非常积极，大家各抒己见，纷纷找出了身边讲礼貌的榜样，并对不文明的现象作了批评，找出了某些同学不讲礼貌的原因，还为帮助那些还不能做到礼貌待人的同学进步出谋划策。最后，每位队员都在课堂上单独练习一次见到客人如何打招呼。

②妈妈，我爱您——我与妈妈文明齐步走

各中队利用队活动课，汇报了自己和妈妈有哪些文明行为的表现，通过讨论，找找自己和妈妈还有哪些需要改进的地方。然后，孩子们分别用“给妈妈制作文明心意卡”、“写给妈妈一封信”等方式向妈妈传达文明的信息，让妈妈在感受亲情的同时，知道文明的重要性，并和家人一起自觉养成讲文明的好习惯。这活动，以小手拉大手的形式对推动社区文明之风的形成齐了一定作用。

③每周进行“礼貌之星”评选

④三四年级“我文明，我行动”手抄报设计、展览

⑤各中队组织少先队员在辅导员、家长的引导下，课后开展“认领绿色植物”、“爱护校园环境”、“制定节约低碳协议”、“设计互赠环保小书签”等行动，参与低碳节约型社会建设，倡导“爱护环境、节约资源”的文明习惯和意识。

⑥十四周国旗下讲话：“遵守秩序，安全出行”，教育学生树立“文明行为从我做起”的意识，开展“争当文明交通员”活动。教育鼓励少先队员要以身作则，遵守交通规则和公共秩序，文明出行；并主动劝导、纠正身边的不文明行为，提醒身边人“文明行路、文明驾车、文明停车、文明乘车”新风尚。

6、童心同贺祖国62华诞

（1）向国旗敬礼，做一个有道德的人。9月30日早上，学校举行了庄严的升旗仪式，全体师生一起向国旗敬礼。接着，大队辅导员杨老师向全体少先队员发出“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动倡议书，号召全体队员在活动期间，登陆中山文明网、中国

文明网、央视网等进行网上签名寄语，表达爱国情怀。随后，各个中队利用队会课开展了“向国旗敬礼”签名寄语活动，每个队员都写出了自己的心声，表达自己的爱国情怀。各中队选出了最有代表性的寄语，派出代表进行了中队网上签名寄语。少先队员们通过点击“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题页面链接，发表签名寄语。一条条热情洋溢的寄语、一个个满怀真情的签名迅速在网络上呈现，充分展现了队员们的爱国热情。

（2）民众浪网小学红领巾心系祖国，传承伟人精神。10月13日，在中国少年先锋队建队62周年的日子里，浪网小学举行了“红领巾心系祖国，传承伟人精神”入队仪式。校园里欢快的队歌、儿歌响彻校园，一年级99位同学集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。

（3）畅谈家乡新变化，同绘家乡新蓝图。

①队员们在家长们的带领下走进农村、企业、社区，开展观察、访谈、调查、讨论等活动，我们通过举行 “畅谈家乡新变化，同绘家乡新蓝图”绘画比赛和小报设计比赛来让队员把调查所得展示出来，切身感受在党的领导下，家乡的新变化、社会的新气象，懂得没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有我们今天的幸福生活

②各中队还组织队员与外来务工子女、留守儿童开展手拉手活动，共同交流和讨论家庭、社会、祖国的新发展，并以心愿卡、文章、书画等形式共绘祖国发展的宏伟蓝图。在一张张手拉手心愿卡设计比赛作品中，表达了队员们对和谐社会的美好生活憧憬，激励着他们为建设幸福中山、和美家园打基础，做准备。

③举行了一至三年级的故事比赛和四至六年级的朗诵比赛。一个个动听的故事诉说着小朋友们对幸福生活的体验，朗诵会上，时而激情澎湃，时而柔情似水，表达的是对祖国的赞美。

7、纪念辛亥革命100周年和孙中山诞辰145周年活动

（1）“传承辛亥精神，寻找伟人足迹” 中队活动，其中四年级的是作为评比的。各中队围绕“传承辛亥精神，寻找伟人足迹”这一中心主题，举行了“纪念辛亥革命100周年”“纪念辛亥革命，缅怀孙中山”“继承辛亥革命光荣传统，长成伟大祖国建设栋梁”等主题队会。中队活动生动活泼，形式多样，有观看视频、知识比赛、合唱、诗朗诵、讲故事、贴成长树、调查报告、伟人事迹介绍、小导游介绍辛亥革命纪念地等，当中倾注了辅导员和队员们的热情和汗水。这次活动各中队准备充分，效果显著，紧紧围绕“传承辛亥精神，寻找伟人足迹”，让队员们更深入了解了辛亥革命的历史真相，认识了一位位辛亥革命中的英雄人物，尤其是出生在我们家乡的中国民主革命的伟大先驱孙中山先生的丰功伟绩，从而引导队员学习和继承先烈勇于开拓、敢为人先的精神，指引队员树立远大理想，长大后为国家、为家乡的建设贡献力量。

（2）12月，四至六年级少先队员参观了孙中山故居和到了泉林山庄进行课外实践活动。少先队员们在孙中山故居和孙中山纪念馆中，更深入地领略到以孙中山为首的辛亥革命英雄人物的风采，增强了爱国心。

8、开展“浓浓尊师意，款款爱生情”主题活动（1）“师恩难忘”升旗仪式

（2）“浓浓尊师意，款款爱生情”主题队会。形式有唱歌、朗诵、做心意卡、写信等，各中队还布置了“中队祝福角”，用“祝福语”“心意卡”“给老师的信”“我心中的老师图画”等形式表达着对老师的感恩之情

（3）、大队部作了“浓浓尊师意，款款爱生情”精彩瞬间相片采集和展出。

9、积极参与全民修身行动。

（1）11月17日，大队辅导员在国旗下讲话中宣读了我校参与全民修身行动的倡议书，号召全体少先队员积极响应，努力提高自己的文明道德素养、科学文化水平、民主法制观念、卫生健康意识和公共安全常识，为建设幸福和美家园而努力。

（2）11月22日，我校60名少先队员和亲子义工参加了民众镇全民修身行动启动仪式暨文体康乐中心首期工程启动仪式，大会上，少先队员认真聆听曹副全镇长宣读的《民众镇修身行动9条措施》，把修身行动的精神牢记心里。大队长罗沛雯代表全镇少先队员接受了赠书，少先队员将会在阅读传统经典中吸收和借鉴中华传统文化的精粹，并内化为各种文明行动。在揭牌仪式和交旗仪式结束后，少先队员还在“民众镇全民修身行动千人签名仪式”上签上了自己的名字，决心积极响应全民修身行动，修身立德，做全民修身行动的表率和先锋。

（3）举行“文明修身我行动”主题队会。各中队开展了“我要做诚实守信的好孩子”、“我爱我校” “养成好习惯”、“争当礼貌小天使”等队会，以诗朗诵、讲故事、小品表演、辩论、合唱、小组唱等形式引导队员弘扬优良的传统，养成良好的品格，提高自己的文明素养。

（4）开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。

（5）奏响慈善、博爱之歌

为弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德，我校积极参与民众镇慈善万人行活动，师生共捐款12000多元，学校的全体行政、教师代表、少先队仪仗队员和舞蹈队员意气风发地亮相民众镇2012慈善万人行巡游活动。文斌老师担任了演出的司仪，并为大会深情献唱

了《阳光路上》。浪网小学的行政、教师代表也融入慈善博爱的长河中，与爱同行。仪仗队英姿飒爽的风采和铿锵有力的鼓号声，给这寒冷的冬天带来了一丝丝暧意。二年级舞蹈队的小朋友们，冒着严寒，在分会场上为巡游队伍助威，还为大家表演了精彩的舞蹈《玩具畅想》，用他们幼小的身姿呼唤着群众们的慈爱之心。

四、继续积极参加省 “飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动

今学期，六（6）中队积极参加省的 “飞扬的红领巾”少先队队日竞赛活动，《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》正在参与网上投票。

五、加强少先队理论建设，扩大宣传阵地。大、中队辅导员能加强少先队工作的理论学习，并积极向各种少先队刊物、媒体投稿，以扩大宣传阵地。一学期以来，我校在《中山教育信息港》、《中山少先队网》发布的少先队工作信息有20多条。

六、成绩喜人

今学年，我们的少先队员，在辅导员的带领下，高举队旗跟党走，参加省市镇的各项评比获得了优异的成绩。学校被评为“中山市红领巾示范校”；少先队大队被评为省、市红旗大队、镇少先队先进集体；我校的鼓号花样操获中山市第五届鼓号花样操大检阅“优秀鼓号花样操设计奖”，杨帮科、苏添娣老师获“优秀鼓号训练员”称号；六（6）中队被评为市、镇红旗中队；五（1）中队被评为镇特色班级；六（6）中队活动《高举队旗跟党走，争当四好展翅飞》获得民众镇“红领巾心向党”主题活动评比一等奖，萧月华老师获得优秀指导奖；杨帮科老师获市镇“优秀辅导员”称号，罗沛雯同学获市“优秀少先队员”称号，罗佩雯、陈加亮、陈苑盈获镇“优秀少先队员”称号。