第一篇:建筑城规学院2012届毕业生就业状况调查分析报告
建筑城规学院2012届毕业生就业状况调查分析报告
时间:2011-12-13 15:18:31来源:建筑城规学院作者:李敏
我院共有12届毕业生264人,其中延长学年9人,根据我院毕业生的实际情况,我们进行了系统分析,现对我院四个专业的毕业生就业状况进行汇总分析。
一、存在的主要问题:
1、随着高等教育大众化的实施,毕业生的数量不断增多,社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,而社会的有效需求却在短期内增加有限,就业岗位有限。大学生择业受毕业时间相对集中、选择职业时间较短的影响,近年来许多学校上新专业时都有土建类及其相关专业,更加导致我院毕业生就业岗位相对缩减,且目前建筑类企业的人才需求已经侧重于专业技术人员和中高层管理岗位,企业方希望招来的人才能马上投入工作,而不是应届毕业生,应届毕业生就业相对困难。
2、大多学生基本倾向于围绕自己所学专业选择职业,部分学生还是对就业前景感到迷茫,但同时我们不得不看到,许多毕业生受往届毕业生就业情况较好的影响,多愿意选择资质较高、地域较好的单位就业,就业地区扎堆,一心追求大城市、高报酬、条件好的单位,没有正确地认识自己,自我评价过高,缺乏艰苦创业的心理准备,有着不现实的薪酬愿望,就业定位不准,就业期望值过高。
3、部分学生对于以后的就业有模糊的打算,有明确人生规划的人占20%以上,11%的人没有作任何打算,大部分学生没有比较明确的就业规划,可以看得出大多数毕业生在自己毕业的当年才开始认真考虑自己的发展问题。
4、部分毕业生缺乏求职的自信心和竞争力,在择业过程中,一些学生低估自己,这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信,还有的学生在择业过程中拿不定主意,信心不足,在竞争机会面前顾虑重重,怕竞争失败丢面子,他们与用人单位面谈时,心里就发怵,没有胆量迎接挑战,没有勇气面对落选。
5、部分毕业生在择业时存在盲从和“全权委托”的心理。他们或是缺乏独立的见解,不是从自己的综合素质出发,做出符合自己实际的择业选择,而是随大流,或是全权依靠自己的家庭和学校推荐,消极地坐等就业信息,自己不主动出击、积极竞争,为之拼搏。
6、毕业生的整体素质还有待提高。一个合格的建筑师,应该是建筑技术和建筑艺术全方位契合的复合型人才,这要求他们在具有丰富的想象力和创作激情的同时,还要有脚踏实地的认真严谨的作风,我院学生因为专业的关系,大多个性较强,学生应聘时礼节礼貌不注意。
7、关注就业有困难的学生。来自农村的学生、女大学生在就业过程中处于不利地位,家庭经济不理想的同学,希望选择稳定的单位就业,其心理负担很重,许多建筑类企业因为工作性质的原
因,大多招聘男生,学习上存在问题的同学因为还有学业上的欠缺,找工作时受到一定的限制。
8、许多大学生对于就业相关政策和规定不甚了解。
二、以上问题对我们的工作提出了很大的挑战,我们应及时转变思路,不断推进就业工作新发展。
1、强化全院教职员工的就业服务意识,建立健全完善的就业服务体系。就业工作地位日益突显,就业工作已不单单是学工组的事情,必须引起全院各个部门的重视,强化全体教职工的就业服务意识,适应目前毕业生就业的实际需要。真正地把就业工作列入学院重要工作日程,形成学校、就业指导中心、学院、毕业生四级就业服务体系,使就业工作常规化、制度化运作,构建一个全员共同参与、上下齐抓共管的就业服务体系。
2、加强专职就业队伍建设,指导和帮助毕业生就业。培养本学院所有辅导员的业务水平,争取让每个人成为就业方面的专家,注重工作中的创新,对学生进行专业的指导。组织学生参加各种招聘会,帮助其完善求职材料,加强对学生双向选择、签订协议书、表格丢失、毕业派遣、改派、档案、报到等相应环节的指导,同时要对学生进行必要的诚信教育及解决好学生的毁约等问题,确保与用人单位的长期稳定关系。做好应往届毕业生的就业咨询和相关服务工作,帮助他们解决在就业过程中遇到的困难,健全毕业生档案,做好毕业实习、毕业设计及毕业生的安全离校工作,确保服务质量和水平。
3、引导毕业生做好择业前的准备,树立正确的就业观念。及时利用毕业生教育大会和就业指导课(包括就业讲座、学院宣传阵地、就业网站、手机短信群发等形式),通过班级骨干掌握学生情况,有针对性地做好相应的教育指导工作,让他们了解当前的就业政策及就业流程,了解本校对毕业生就业的具体要求和规定,引导他们更新就业观念,把握就业机遇,帮助他们走出误区。帮助他们迅速完成自我角色转换,引导学生一切从实际出发,及时调整专业方向,改变一次就业定终身的职业观念,把握“先就业再择业”的原则。引导毕业生调整就业心态,教育毕业生适当降低就业期望值,克服从众、攀比、依赖的心理,在求职中抓住机遇,从而避免盲目和减少失败,确保其顺利就业。
4、加强毕业生招聘会的现场指导,重视培养求职能力,引导学生积极、准确的推销自己。针对毕业生求职能力较弱的特点,我们应尽快提高他们的求职能力,特别在招聘会现场对学生进行最直观的教育,教育学生树立正确的就业观,让他们多投简历,争取更多的机会,注意应聘时的礼节礼貌,教育毕业生正确自我推荐,既不言过其实,也不过度谦虚;教育毕业生既敢于又善于竞争,帮助一些毕业生克服患得患失、优柔寡断的弱点,让他们充满自信、客观地评价自己,从而挖掘自身的优势和潜能,在职场竞争中占据主动。
5、提高学生自身素质,提升我院学生整体竞争力。无论哪个专业,其就业前景都是相对的,对于在大学期间学习到了真本领的学生来说是容易就业的。而那些在大学里没有学到东西的学生,专业就业前景再好,恐怕就业也很困难。应对学生广泛开展就业规划,保证大学生在正确的道路上不断发展自己。
6、积极培育就业市场,丰富服务内容,开辟就业新途径。在继续发挥我院在职教职工为毕业生联系用人单位、举办专场招聘活动的基础上,将工作做的更具体,以学院各系为单位,为学生联系更多更好的岗位,发挥学院退休老教师的作用,主动联系、回访已招聘过我院毕业生的用人单位,加强与用人单位的沟通,掌握他们的用人信息,适时的推荐我院毕业生,大力发挥校友会和校友的作用,争取他们的更大支持,为毕业生就业、在校学生的实习基地的建设等做好相关工作,建立完整的学院就业信息库,及时向毕业班发布就业信息,争取将工作做的更实。
7、做好就业帮扶工作。关注困难学生特别是双困生的就业,密切注意他们的思想变化,鼓励他们准确定位,采取有效措施,有目的、有重点地推荐其就业,尽可能的给他们优先推荐合适的岗位,以帮助他们顺利毕业和就业。
8、鼓励学生多渠道就业,加强毕业生就业创业教育。利用毕业生就业教育大会,加强对学生报考村官、研究生和公务员的指导,教育毕业生辩证地看待就业环境这一问题,发达地区,条件优越,但人才过剩,而欠发达地区,条件虽差,但人才缺乏,个人发展机会较多,从而引导毕业生转变观念、调整预期,特别是非江苏省籍生源的学生,大力鼓励他们回自己的家乡就业,鼓励他们到
国家最需要的地方建功立业。我们还应在学生就业教育中加大创业方面的指导力度,鼓励学生学以致用,把个人理想和现实结合起来,开辟新的就业天地,有效缓解当前的就业压力。
第二篇:建筑城规学院青协工作总结
建筑城规学院青协工作总结
可能在所有的学校,社会群体中,大家不太会想起青年志愿者协会这个组织,但是在社会最需要的地方,却随处可以见到他们默默服务的身影,这就是青年志愿者协会。尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,这就是我们的承诺。践行志愿者精神,传播先进文化,为建设构建和谐社会贡献力量。
1.2008年下半年,建筑城规学院青年志愿者协会进行新一届的换届选举工作,在选举大会上,同学们争先恐后的走上讲台,表达了自己对青协的感受以及热爱之情,都希望成为一名合格的青年志愿者,更好的服务于同学和社会,献出自己的一片爱心。在激烈的竞争与选拔之后,随之而来的是新一届的青协正式成立。
2.新一届青协的成立意味着新的挑战的开始。为了能让毕业生能更好的找到工作,大学生就业讲座一个接一个,往往是团委等部门最忙的时候,青协永远是学校的后备力量。协助院团委完成了大学生就业讲座场所的布置成了我们义不容辞的义务。在活动中,大家所表现出的速度之快,效率之高以及服务之热情都得到了所有在会人员的高度评价。
3.在学院一年一度的摄影展上,青协成功的协助院团委、学生会为年会摄影展做了前期工作。当时的时间之紧迫是我们都没有想到的,但是正所谓:团结就是力量.我们青协出动最大的人力与物力。在最短的时间内做好了所有的前期工作。
4.在世界残疾人日来临之际,响应世界残疾人日,发扬中华民族“互助互爱”的优良传统。携院青协、艺术团、团委等同学慰问 1
歌乐山特殊学校儿童,向他们送去温暖和关怀。由于这是我们新一届青协第一次把活动走向社会,因此活动难度之大是我们都想不到的。2008年11月12日下午四点半建筑城规学院“关爱残疾儿童”活动在沙坪坝区歌乐山聋哑学校顺利开展.为我们青协更好的服务于社会拉开了序幕。通过这次活动充分发挥了大学生关心弱势群体,盈造和谐社会的作用,团结带领同学们培养无私奉献、服务社会的高尚情操和互助互爱的良好风尚。
5.在辞旧迎新之际,我们完成了第一批志愿者注册工作以及对自己在过去一年中所做的工作进行了认真的总结,分析了所有不足以及成功之处,伟更好的迎接下一年的工作进行了充分的准备。
6.09年一开学,我们就使自己忙碌起来了。在学雷锋活动日中开展走进敬老院活动,弘扬雷锋精神,发扬中华民族“爱老敬老”的优良传统。关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。2008年3月15日下午三点,青协等部门的30人左右团结一致,服从安排,有组织,有纪律。正是有了大家共同的努力,才使建筑城规学院“学习雷锋活动月-走进覃家岗敬老院”活动在沙平坝区覃家岗镇敬老院顺利开展并取得了圆满的成功,同时每一位参加活动的志愿者都受益匪浅,对自己,对社会有了一份新的认识以及产生了一份新的责任感。在学雷锋活动日期间,我们同时积极号召大
一、大二两个年级一部分团支部开展学习雷锋活动,从我做起用我们的实际行动去影响全校的师生。
7.面对即将到来的80周年校庆,积极的响应学校和学院的号召,全面开展了志愿者征集活动。工作时间紧,任务多。在我们大
量的宣传工作之下,300多名在院学生争先恐后的报名,尽管面临人数多以及报名人员分散的挑战,但我们还是成功的完成了了对他们的登记工作。
8.完成09年第二批志愿者注册工作,注册人数之多以及时间之紧迫是历届前所未有的,因此在巨大的挑战面前我们青协成员之间分工明确,合作紧密。靠大家的努力向学院交出了一份满意的答卷。
9.协助院团委学生会顺利召开院运动会,一年一度的院运动需要志愿者进行默默地服务,在招募人员时,报名人数之多远远超过了我们的预期,以至于我们不得不对人员进行裁剪。然而令我们欣慰的大家所表现热情以及服务精神是我们始料未及的,当然这也是对我们进行青协工作的巨大肯定与鼓舞。
10.响应团中央的号召,顺利在全院5个年级各个团支部成立的青年志愿者小组,并发动各个支部做好相关工作。要把我们的工作带向整个学院,整个学校,甚至全社会让每个人都行动起来,奉献自己一片微薄的力量。
11、完成“带本好书给孩子活动”后续工作,建筑城规学院同南开小学,树人小学,重庆七中一道展开了“多校联合,援建村校书屋”活动,共收集书目7000多本,筹集捐款70多元,并与暑假前期将书籍捐至重庆三所农村小学。
第三篇:建筑毕业生就业状况调查分析报告
建筑工程施工专业毕业生就业调查
我校共有12届毕业生400人,根据我校毕业生的实际情况,我们进行了系统分析,现对我校工程施工专业的毕业生就业状况进行汇总分析。
一、存在的主要问题:
1、随着高等教育大众化的实施,毕业生的数量不断增多,社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,而社会的有效需求却在短期内增加有限,就业岗位有限。择业受毕业时间相对集中、选择职业时间较短的影响,近年来许多学校上新专业时都有土建类及其相关专业,更加导致我校毕业生就业岗位相对缩减,且目前建筑类企业的人才需求已经侧重于专业技术人员和中高层管理岗位,企业方希望招来的人才能马上投入工作,而不是应届毕业生,应届毕业生就业相对困难。
2、大多学生基本倾向于围绕自己所学专业选择职业,部分学生还是对就业前景感到迷茫,但同时我们不得不看到,许多毕业生受往届毕业生就业情况较好的影响,多愿意选择资质较高、地域较好的单位就业,就业地区扎堆,一心追求大城市、高报酬、条件好的单位,没有正确地认识自己,自我评价过高,缺乏艰苦创业的心理准备,有着不现实的薪酬愿望,就业定位不准,就业期望值过高。
3、部分学生对于以后的就业有模糊的打算,有明确人生规划的人占20%以上,11%的人没有作任何打算,大部分 1
学生没有比较明确的就业规划,可以看得出大多数毕业生在自己毕业的当年才开始认真考虑自己的发展问题。
4、部分毕业生缺乏求职的自信心和竞争力,在择业过程中,一些学生低估自己,这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信,还有的学生在择业过程中拿不定主意,信心不足,在竞争机会面前顾虑重重,怕竞争失败丢面子,他们与用人单位面谈时,心里就发怵,没有胆量迎接挑战,没有勇气面对落选。
5、部分毕业生在择业时存在盲从和“全权委托”的心理。他们或是缺乏独立的见解,不是从自己的综合素质出发,做出符合自己实际的择业选择,而是随大流,或是全权依靠自己的家庭和学校推荐,消极地坐等就业信息,自己不主动出击、积极竞争,为之拼搏。
6、毕业生的整体素质还有待提高。一个合格的工程师,应该是建筑技术和建筑艺术全方位契合的复合型人才,这要求他们在具有丰富的想象力和创作激情的同时,还要有脚踏实地的认真严谨的作风,我校学生因为专业的关系,大多个性较强,学生应聘时礼节礼貌不注意。
7、关注就业有困难的学生。来自农村的学生、女中职生在就业过程中处于不利地位,家庭经济不理想的同学,希望选择稳定的单位就业,其心理负担很重,许多建筑类企业因为工作性质的原因,大多招聘男生,学习上存在问题的同学因为还有学业上的欠缺,找工作时受到一定的限制。
8、许多中职生对于就业相关政策和规定不甚了解。
二、以上问题对我们的工作提出了很大的挑战,我们应及时转变思路,不断推进就业工作新发展。
1、强化全校教职员工的就业服务意识,建立健全完善的就业服务体系。就业工作地位日益突显,必须引起全校各个部门的重视,强化全体教职工的就业服务意识,适应目前毕业生就业的实际需要。真正地把就业工作列入学校重要工作日程,形成学校、就业指导中心、毕业生三级就业服务体系,使就业工作常规化、制度化运作,构建一个全员共同参与、上下齐抓共管的就业服务体系。
2、加强专职就业队伍建设,指导和帮助毕业生就业。培养本学校所有辅导员的业务水平,争取让每个人成为就业方面的专家,注重工作中的创新,对学生进行专业的指导。组织学生参加各种招聘会,帮助其完善求职材料,加强对学生双向选择、签订协议书、档案、报到等相应环节的指导,同时要对学生进行必要的诚信教育及解决好学生的毁约等问题,确保与用人单位的长期稳定关系。做好应往届毕业生的就业咨询和相关服务工作,帮助他们解决在就业过程中遇到的困难,健全毕业生档案,做好毕业实习、毕业设计及毕业生的安全离校工作,确保服务质量和水平。
3、引导毕业生做好择业前的准备,树立正确的就业观念。及时利用毕业生教育大会和就业指导课(包括就业讲座、学校宣传阵地、就业网站、手机短信群发等形式),通过班级骨干掌握学生情况,有针对性地做好相应的教育指导工作,让他们了解当前的就业政策及就业流程,了解本校对毕
业生就业的具体要求和规定,引导他们更新就业观念,把握就业机遇,帮助他们走出误区。帮助他们迅速完成自我角色转换,引导学生一切从实际出发,及时调整专业方向,改变一次就业定终身的职业观念,把握“先就业再择业”的原则。引导毕业生调整就业心态,教育毕业生适当降低就业期望值,克服从众、攀比、依赖的心理,在求职中抓住机遇,从而避免盲目和减少失败,确保其顺利就业。
4、加强毕业生招聘会的现场指导,重视培养求职能力,引导学生积极、准确的推销自己。针对毕业生求职能力较弱的特点,我们应尽快提高他们的求职能力,特别在招聘会现场对学生进行最直观的教育,教育学生树立正确的就业观,让他们争取更多的机会,注意应聘时的礼节礼貌,教育毕业生正确自我推荐,既不言过其实,也不过度谦虚;教育毕业生既敢于又善于竞争,帮助一些毕业生克服患得患失、优柔寡断的弱点,让他们充满自信、客观地评价自己,从而挖掘自身的优势和潜能,在职场竞争中占据主动。
5、提高学生自身素质,提升我校学生整体竞争力。无论哪个专业,其就业前景都是相对的,对于在职业中专期间学习到了真本领的学生来说是容易就业的。而那些在职业中专里没有学到东西的学生,专业就业前景再好,恐怕就业也很困难。应对学生广泛开展就业规划,保证中职生在正确的道路上不断发展自己。
6、积极培育就业市场,丰富服务内容,开辟就业新途径。在继续发挥我校为毕业生联系用人单位、举办专场招聘
活动的基础上,将工作做的更具体,以学校各系为单位,为学生联系更多更好的岗位,发挥学校的作用,主动联系、回访已招聘过我校毕业生的用人单位,加强与用人单位的沟通,掌握他们的用人信息,适时的推荐我校毕业生,大力发挥校友会和校友的作用,争取他们的更大支持,为毕业生就业、在校学生的实习基地的建设等做好相关工作,建立完整的学校就业信息库,及时向毕业班发布就业信息,争取将工作做的更实。
7、做好就业帮扶工作。关注困难学生特别是双困生的就业,密切注意他们的思想变化,鼓励他们准确定位,采取有效措施,有目的、有重点地推荐其就业,尽可能的给他们优先推荐合适的岗位,以帮助他们顺利毕业和就业。
8、鼓励学生多渠道就业,加强毕业生就业创业教育。利用毕业生就业教育大会,加强对学生报工程师和公务员的指导,教育毕业生辩证地看待就业环境这一问题,发达地区,条件优越,但人才过剩,而欠发达地区,条件虽差,但人才缺乏,个人发展机会较多,从而引导毕业生转变观念、调整预期,鼓励他们到国家最需要的地方建功立业。我们还应在学生就业教育中加大创业方面的指导力度,鼓励学生学以致用,把个人理想和现实结合起来,开辟新的就业天地,有效缓解当前的就业压力。
建筑工程技术专业培养了大批服务全省建筑行业生产一线的技术、管理人才,已被社会充分熟悉和认同,学校为毕业生建立了多渠道、立体式的就业网络,再加上市场需求
量也较大,因此近三年建工专业毕业生总体就业率较高,就业率达到93%,对口就业率达到82%以上。
学生对本专业的满意度90%以上,学院每年组织各系部对毕业生进行跟踪调查,由用人单位对学生的工作表现给予评价。根据调查结果,近年来用人单位对建工专业的毕业生总体评价满意度达到85%以上。用人单位认为大部分建工专业毕业生到生产施工一线工作,能吃苦耐劳,好学勤奋,动手能力较强,专业知识扎实,综合能力方面表现较突出,有较好的团队合作精神,有良好的人际关系和心理素质。调查发现,我院建工专业学生毕业即可上岗,上岗即可适应,毕业生质量高,有些毕业生已成为建筑施工企业的骨干力量,有的走上了不同层次的领导岗位,成为优秀的管理者。
第四篇:旅游学院毕业生就业意向调查情况分析报告
旅游学院2011届毕业生就业意向调查情况分析报告
为了准确了解我院毕业生的就业的基本状况以及毕业生的就业意向,更加有效地开展具有针对性的就业指导以及就业服务,学院学生科对我院2011届毕业生进行了毕业生就业意向调查。此次调查发放《旅游学院2011届毕业生就业意向调查表》共115份,收回有效调查问卷109份,有效调查率高达95%。
一、被调查毕业生的基本情况
此次参与调查的应届毕业生共109人,全部为本科毕业生,其所学专业全部为旅游管理。其中,男生31人,占总调查人数的28%,女生78人,占总调查人数的72%。参与调查的毕业生中,有39人来自外省,占全部被调查学生的36%,70人来自云南本省,占全部被调查学生的64%。
二、94%的应届毕业生有考虑过自己以后的职业发展。
在参与调查的109名同学中,有52名同学表示自己有3-5年的职业规划,占总调查人数的48%。51名同学表示有考虑过,但是只有模糊的想法和愿望,占总调查人数的46.7%。4名同学表示对自己以后的职业发展感到茫然。
三、72%的应届毕业生对当前毕业生就业形势表示乐观的态度。在回答对当前就业形势的态度问题时,109名应届毕业生中有74名同学表示通过努力应该可以找到满意的工作,占全部被调查学生的67.8%,17名同学表示就业困难较大,占全部被调查学生的15%,13 1
名同学表示对当前就业形势很担忧,占全部被调查学生的11%。5名同学对就业形势表示胸有成竹。
四、57%的应届毕业生就业地取向选择云南昆明。
在参与调查的109名同学中,有62名同学选择毕业后在昆明就业,占全部被调查学生的57%。42名同学选择回家乡就业,占全部被调查学生的39%。同时23名同学选择沿海城市作为自己就业地,占全部被调查学生的21%
五、50%的应届毕业生对自己毕业后第一份工作的月薪期望为1000-2000元之间。
在回答自己对毕业后第一份月薪期望时,50%的同学期望自己的月薪是1000-2000元,46名同学期望自己的第一份工作月薪为2000-3000元,占总调查人数的42%。9名同学期望自己的第一份工作的月薪为3000-4000元。
六、65%的应届毕业生认为在求职择业过程中,亲戚或朋友提供的帮助最大。
在回答求“职择业过程中给予你帮助最大的人时”65%的同学认为亲戚或朋友给予自己的帮助最大,共71人。17人认为父母给予帮助最大,占总人数的15%,8名同学认为学校老师给予自己的帮助最大。
七、71%的应届毕业生认为学校提供的就业指导对将来成功就业有点帮助。
在回答“你认为学校提供的就业指导是否对将来成功就业有所帮
助”时,77名同学认为还是有点帮助的,占总调查人数的71%。17名同学认为还是有很大帮助的,占总调查人数的16%。5名同学认为帮助不大。
八、86%的应届毕业生通过积极参加各种社会实践活动增强自身交际能力,来为就业做准备。
当回答“你为就业做了哪些准备”的问题时,94名同学表示自己曾通过积极参加各种社会实践活动增强自身交际能力,来为就业做准备,占总调查人数的86%。56名同学表示自己通过考专业技能证书来为就业做准备,这占总调查人数的51%。48名同学表示通过参加各种培训提高自身素质来为就业做准备,占总调查人数的44%。
九、78%的毕业生表示从底层做起,逐步向目标奋斗。
当回答“你打算如何解决就业问题时”,109名大学毕业生有85名同学表示愿意从底层做起,逐步向目标奋斗,15名同学表示通过其他关系渠道解决,占总调查人数的13%,还有7名同学表示要继续找,直到找到自己理想的工作,9名同学表示要继续深造。
十、76%的应届毕业生表示最需要求职、面试技巧、说话艺术的指导。
当回答“你现在最需要哪方面的就业指导(可多选)”时,109名大学毕业生有83名同学表示最需要求职、面试技巧、说话艺术的指导。80名同学表示最需要个人长远的职业发展规划指导,占总调查人数的73%,77名同学表示最需要职场中为人处事的原则。
十一、63%的毕业生表示专业的社会适应性不强是就业困难的主
要因素。
在回答“你认为就业困难的主要因素有哪些”时,109名大学毕业生有69名同学表示专业的社会适应性不强是就业困难的主要因素,占总调查人数的63%,40名同学表示就业信息不对称是就业困难的主要因素,占总调查人数的37%。
十二、74%的应届毕业生表示“个人的发展空间”是其在找工作时考虑的主要因素。
当回答“你在找工作时考虑的主要因素是什么(可多选)”的问题时,81名同学选择了“个人的发展空间”,占总调查人数的74%。74名同学认为薪酬高低与福利是其考虑的主要因素,占总调查人数的67%,选择“工作地点”作为次要因素的同学有62人,占总调查人数的56%。
十三、90%的应届毕业表示作为毕业生自己最欠缺的是社会经验不足,适应能力不强。
在回答“作为毕业生,你认为自己最欠缺什么”的问题时,109名大学毕业生有98名同学表示自己最欠缺的是社会经验和对社会的适应能力,其次是自己的实际动手能力和口头表达能力。
十四、我院应届毕业生对学院就业指导工作的希望与建议。此次调查的109名应届毕业生中,部分同学对学院指导当前大学生就业工作提出了自己的一些希望和建议。部分同学希望学院能为应届毕业生提供更多的国家的就业信息与政策。部分同学表示希望学院能提供专业的职业生涯规划培训,这样有针对性的讲解有关就业方面的知识,可能会对毕业生就业起到良好的辅助作用。部分同学希望学院能提供更广阔的就业范围,不仅提供给毕业生关于本专业的相关工作,还可以提供一些专业之外的其他工作,诸如:销售等。部分学生希望学院可以开设一些关于指导毕业生面试技巧的讲座或课程,从而加大毕业生面试成功的几率。
旅游学院学生科 二〇一一年三月十四日
第五篇:2013大学毕业生就业状况调查与分析
2013大学毕业生就业状况调查与分析
经济危机复苏后,现在大学生就业形势比前几年有了一定的改善但是由于基数很大,情况不是很理想,据中国之声《新闻纵横》报道,今年大学毕业生的人数大约699万左右,而加上去年没有就业的学生看,加在一起有1000万以上,所以大学生就业仍然相当困难。为了更清楚地认识当前大学毕业生就业难的各种因素,如何采取更为有效的积极措施来应对它,因此我们开展了一次“社会对大学生的要求”和“行业与职业”这两方面的社会调查活动,调查情况如下:
一. 调查方式及范围
本次活动主要采取网上问卷和口头采访的调查方式针对各高校本科,专科毕业生的调查。
二. 调查内容1.2013年就业环境
现在正处于经济复苏阶段,各行各业百废俱兴,就业机会与工作岗位越来越多,但是,众所周知。持续的欧债危机、美债危机等导致全球经济低迷,很多外企的全球市场不好,大多数企业规模萎缩,经济增长速度持续放缓,企业招聘量自然缩水。由于高校扩招和教育产业化政策推行,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,2013年全国高校应届毕业生规模达700万。截止9月底数据统计,今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右。2就业现状
大学生越来越多,就业人数越来越多,但是大学生高不成低不就的现象很严重。更严重的是企业缺人现象也很严重。这就矛盾了,大学生找不到工作,企业招不到人才!根据“社会对大学生的要求”的调查得出,整体素质为一般的大学生超过60%。归根结底还是大学生的素质不能达到企业的用人需求。
大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业,愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选,很少人愿意到西部地区就业。有一项对70余名专科毕业生的调查表明,首选到广州,深圳等东部发达地方工作的高达74.8%,而首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望是每月2000至4000元,或者以上,低于月薪2000元大多数不干。这样就造成了重东部,轻西部;重高层,软基 层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话,就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。
3.学历要求
当前,各大企业在接受大学毕业生时主要瞄准的是全国各名牌重点大学,而一般的用人单位也要求本科学历以上,因此,相同专业而不同院校被需求状况差别仍然很大。所以在求职时,专科学生相对更为困难一点。
同时,根据“行业与职业”的调查得出有42%的人认为有一个好的人际关系更容易就业,所以一个好的背景与人际关系也是获得一份好工作的重要因素。
4.毕业后打算与择业态度
根据调查,70%的学生在毕业后选择去工作,20%选择深造或者进修,4%选择创业,剩下的就还没想过怎么打算或者听从父母安排
大学生们选择职业时优先考虑的因素主要有两大类,物质因素首当其冲,如经济收入、物质待遇、工资福利、报酬、工作环境,甚至离家的远近等;第二类因素为个人职业发展因素,如个人兴趣、专长的发挥、自我价值的实现、工作发
展前景、单位前景、晋升机会、发展机会、社会地位等。与此相一致,能够满足以上要素的工作单位和地域就成为大学生的最爱:大型国企、特别是垄断行业的国有企业、外企、政府机关、事业单位,这些单位因收入高、地位高而被大学生情有独钟;沿海城市、省会城市、直辖市机会多、空间大、经济条件好而被各地大学生一厢情愿地热恋。
三.应对措施
1根据当前的就业环境来看,我们大学毕业生可以在这个全球经济复苏缓慢,就业岗位供不应求的时候选择去读研或者再学多一两门冷专业,争取成为一个领域内的高端人才或者社会上的稀有人才。
2大学生在毕业之前或者找工作之前做一个职业生涯规划,了解自己的职业理想、工作价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力,根据这些方面情况再结合自己所学的专业和当前社会就业情况,制定一个中长期职业生涯发展线路图。3以低姿态找一个专业对口的用人单位并达成雇佣协定,不要应为薪水,职位,环境等满足不了自己预期的要求时而放弃,不要偏向于“先就业再择业”的理念,在一个自己专业不对口的行业里呆的越久,自己的专业项反而会变的越差,所以,就业初期不要期望过高,是金子迟早会发光的,在你摄入的某个岗位上,做久了会有自己的想法,自己随着工作时间的进展,工作经验也愈来愈多,加薪晋职都会随之而来了!一定要脚踏实地!
4就业时不一定要到大城市,大企业或者大公司里面,我们也可以考虑去中小城市,小公司,小企业等总之竞争小一点的地方去工作,毕竟就业的几率相对比较大。等到掌握了一定的技能和相对丰富的经验时再选择跳槽。
5现在国家大力倡导推进高校开展创新创业教育,积极鼓励大学生自主创业。所以我们可以乘着政策的春风大胆创业。
6从大学二年级的时候,就应该搞清楚毕业以后,找工作是什么方向。我是做人力资源,还是市场营销,还是软件,还是硬件,还是做物流管理,这个非常重要。如果你经过两年的准备,两年你在物流方面,不断对专业进行探索,毕业的时候,告诉任何物流公司的招聘单位时,你说我在这方面非常厉害,这是有证据的。另外,多掌握一些第二通用技能,比如英语水平,电脑知识等,要是你到一个单位工作,要考你的英文,要了解你的电脑操作水平。起码你已经过关了。