国旗下讲话《文明就餐,从你我做起》

第一篇：国旗下讲话《文明就餐,从你我做起》

文明就餐，从你我做起

尊敬的各位老师、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“文明就餐，从你我做起”。

食堂是校园生活的重要场所，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。

有的同学会抱怨，吃饭还要这么麻烦，有必要吗？当然有必要。相信大家大多有这样的体会，当我们饥肠辘辘来到食堂却发现食堂一片混乱，当我们好不容易打到饭，兴致勃勃准备就餐的时候，会经常遇到这样情境：端着餐具却找不到一席之地；好不容易找到了一个座位，却看见满桌子的食品残骸、餐盆碗筷，那种景象让人食欲全无„„

现在我们要做的只是在打饭时排排队，吃完饭离开时清理一下残渣，这随手的举动会营造一个文明有序温馨的就餐环境。

又有的同学可能会问：我这样做对我有什么好处？送人玫瑰，手留余香。方便别人，也就是方便了自己，以自己的行动方便了他人，以自己的形象影响着他人，文明就餐就会成为我们自觉的行动，好的习惯就会形成一种传承关系，最终受益的还是我们。

细微之处可以显出一个人的品质，排队是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不扫，何以扫天下”！文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望广大师生杜绝浪费，主动回收餐具，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！

第二篇：国旗下讲话《文明就餐_从你我做起》

文明就餐，从你我做起

尊敬的各位老师、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“文明就餐，从你我做起”。食堂是校园生活的重要场所，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。

有的同学会抱怨，吃饭还要这么麻烦，有必要吗？当然有必要。相信大家大多有这样的体会，当我们兴致勃勃准备就餐的时候，会经常遇到这样情境：端着餐具却找不到一席之地；好不容易找到了一个座位，却看见餐桌上的食品残骸、那种景象让人食欲全无。当我们打扫餐厅时看见地上一堆一堆的剩饭菜，刚咬了一口的包子、饼子随意丢弃在地上等等，面对这些丑陋的现象你心里会怎样想呢?

我们每位同学都要在餐厅用餐，都有维护餐厅整洁的义务和责任。校园美好环境的存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴地养成，归根到底我们的生活学习环境是靠每一位同学来维护的。现在我们要做的只是在打饭时排排队，吃完饭离开时清理一下残渣，这随手的举动会营造一个文明有序温馨的就餐环境。

又有的同学可能会问：我这样做对我有什么好处？送人玫瑰，手留余香。方便别人，也就是方便了自己，以自己的行动方便了他人，以自己的形象影响着他人，文明就餐就会成为我们自觉的行动，好的习惯就会形成一种传承关系，最终受益的还是我们。

细微之处可以显出一个人的品质，排队是小事，收拾餐桌也是小事，但是 “一屋不扫，何以扫天下”！文明就餐，从我做起，从身边的小事做

起，注意就餐过程中的点点滴滴。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望广大师生杜绝浪费，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！

第三篇：文明从你我做起 国旗下讲话

››国旗下讲话－－热爱祖国，发奋读书››小手拉大手，共树文明风››国旗下讲话——与好书为友，以读书为乐››纪念辛亥革命100周年 国旗下讲话››校规是捍卫理想的钢铁长城 国旗下讲话››预防校园暴力，共创和谐校园 国旗下讲话

老师们，同学们：

我今天国旗下的讲话的题目是“文明从你我做起”，同学们！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。作为三中学生，我想，守法从守纪开始，守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始，从自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。然而，在校园内、在同学间，违反校纪校规的现象时有发生：

少数男生留长发，女生佩戴饰品，穿奇装异服，有违中学生形象。

课间追逐打闹，楼上楼下上蹿下跳，肆意破坏校园良好的秩序；

有的同学解决个人矛盾，不是靠老师，不是靠学校，不是多做自我批评，而是纠集校外人员打架解决；

公物损坏十分严重，课桌凳、电器开关、水池、门窗、消防设施等，坏了修，修了坏，伤痕累累，令人寒心；

吸烟现象（尤其是躲在厕所吸烟）屡禁不止；我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻，反而充当预警机，帮忙望风。

校园内骑车、趟车、讲脏话、乱起外号、乱扔废弃物现象层出不穷。

在课间，文明礼貌用语，更被我们某些同学抛到了九霄云外。

逃课上网、夜间进入营业性网吧，大有人在，甚至少数同学整天整夜在网吧度过；

考试作弊现象严重，诚信早已不属于我们某些同学的人生信条；

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班级卫生状况参差不齐，教室环境脏乱差的现象十分严重，更为遗憾的是，对于这种现象，我们有些同学已熟视无睹，习以为常；

上述情况表明，我们少数同学观念淡薄，遵章守纪自觉性差。为此，学校要求：

（1）各班要充分利用班队会，继续深入开展学习《浦口三中学生学生日常行为规范》的主题教育。认真学习《规范》，做到人人知晓《规范》；对照《规范》，排找差距，个人及班级均要落实整改措施，做到人人有自我完善的决心，班班有共同遵守的规章制度。

（2）从细节入手，持之以恒，努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性，改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同学们有恒心，有毅力，有信心，有决心，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，坚持下去，那些不文明的行为就一定能改掉，良好的行为习惯就一定能形成。

（3）构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束，自我管理，有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条，一是有想管事，敢管事，会管事的学生干部，二是有良好的舆论氛围。要加大班集体的建设力度，积极探索日常行为养成教育的长效机制。

学校将加大对各班级学生日常行为规范的考评力度，实施一周一小结，一月一公布，一学期一总结。从本周开始，学校将升旗仪式初

一、初二同学的红领巾佩戴状况、大课间活动（跑步、广播操）的进退场秩序，出勤情况、跑步队形及广播操完成质量纳入考评范围，请我们的检查员按照学校的要求，认真细致、公平公正的进行考评，请各个班级、各位同学，努力做好。

同学们！文明的形成来自于点点滴滴的改变，来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望，拿出实实在在的行动，我们完全有理由相信，整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。

>>《文明从你我做起 国旗下讲话》

第四篇：国旗下讲话：遵守纪律,从你我做起

国旗下讲话：遵守纪律，从你我做起：

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是《遵守纪律，从你我做起》。

俗话说：“国有国法、家有家规，没有规矩、不成方圆”。一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。不难想象，一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异，我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。

有这样一个寓言故事：6只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水獭(ta)伯伯对猴子们说：“我这只船小，规定每次只能坐3位乘客，你们分两次过河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说：“4位和3位不是差不多吗？你这个规定也太死板了！”“不行，不行，超载船会沉的。”水獭连连摆手说。可是那只猴子不听，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说：“哪有这么巧的事情，我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着：“大家都违反规则，难道偏要我当傻瓜吗？我才不干呢！”说完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉进了河里，水獭伯伯费了好大的劲，才把它们一个个救上了岸。

同学们，如果人人都认为自己不遵守纪律是小事，它的危害有多大！如果汽车不按照规定行车，到处横冲直撞，行人就要遭殃；如果同学们都在课堂上大声喧哗，谁也听不见老师的讲课，那我们的学习怎能正常进行？所以，我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。

从开学到现在，我们清楚地看到绝大部分同学能够自觉遵守纪律，举止文明；认真上课、自觉完成作业；有序活动、爱护公物等等。但同时我们也感受到在校园中出现了一些不和谐的音符：例如上课铃响之后，有的同学还在教学楼外磨磨蹭蹭，教室里还没有保持安静，课前的准备工作还没有做好；又如，个别同学上课不认真听讲、注意力不集中，集合队伍时讲话,做操动作不认真、懒散；课间休息时，有的同学教学楼内互相追逐打闹，大声喧哗，或是随意乱抛纸屑;宿舍休息时个别同学说话,串寝，追逐打闹等等。一个同学的不良行为，往往影响了整个班级，一次不遵守纪律，往往影响了班级荣誉，破坏了班级形象。同样，我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌，关系着学校的荣辱。因此，学校要发展，班级要进步，需要我们每一个同学的共同努力。

今天在这里我想告诉大家，只有我们每个人都从我做起，从改正自己的一个小缺点做起，从一个小细节做起，那么我们离成功的目标一定会越来越近。比如：改变喜欢在走廊上奔跑、喧哗的坏习惯，改为轻声慢步地过走廊；比如：能主动弯腰捡一捡地上的纸片，保持校园的清洁；比如：老师讲课时，不做小动作，聚精会神地听讲、积极举手发言等等。时刻提醒自己是否遵守了纪律，时刻反思对照一下自己做得是否符合中学生日常行为规范，自己的所作所为是否为班级争了光、为学校争了光。相信有我们发自内心的时刻自我提醒、规范，我们的纪律一定会向着更好的方面进步。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的中学生.

第五篇：勤俭节约,从你我做起--国旗下讲话发言稿

勤俭节约，从你我做起

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是：勤俭节约，从你我做起。

记得很小的时候，我们学的一首古诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。有一句古诗是这么说的：“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节俭，是我们中华民族的传统美德，我们绝对不能丢。

我们从小就被教育，节约要从小事做起，从自己做起。从一粒米、一滴水做起。然而，我们却经常在浪费物资的同时高喊节约。

回想我们在学习和生活中，是否注意到了节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒饭……生活中往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多同学的草稿纸，只写了几个字就扔进垃圾桶、许多同学拿画纸乱涂乱画或者是折纸飞机、白天教室里依然亮着电灯、体育课时候课室里还开着风扇、上完厕所没有关闭水龙头，等等等等……其实稍加注意，我们可以做得更好。比如放学时关灯关风扇，洗完手关闭水龙头。但往往我们都忽视了这些细节。在家里我们肯定能做到随手关灯、关水，为什么我们在学校却做不到呢？

老师告诉我们，资源都是有限的。我们的电资源、水资源、粮食资源都是有限的。如果我们继续浪费资源，很快地球就会枯竭。那时候我们没有电可以用，没有水可以喝，我们就不能坐在课室里好好学习了！所以我们不能浪费资源，而应该节约资源。

勤俭节约，从我做起。说起来容易，做起来难。所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，树立勤俭节约意识，坚持从自己做起，从每一天做起，从身边的小事做起。做一个有责任感、荣誉感和使命感的二小学生。

只有节约每一滴水、每一度电，我们的第二小学才能更加美好，我们未来生活环境才能更加美好！我们是第二小学的学生，每个同学都应该有两下子，我们既要努力学习，也要养成勤俭节约的好习惯！勤俭节约，从你我做起！

我的演讲完毕，谢谢大家！